游泳的啟示作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的游泳的啟示作文3篇，歡迎大家分享。

游泳的啟示作文 篇1

　　春姑娘走了，夏哥哥來(lái)了，花兒笑紅了“臉”，草兒也更綠了，天氣也變炎熱了。我心里便起了一個(gè)念頭：我想去冰冷的水里像小魚一樣，在水中自由自在的遨游。媽媽便讓我去學(xué)游泳。我到了游泳池，必須要在游泳池周圍跑步熱身，這時(shí)，我的心里想著：這游泳肯定很簡(jiǎn)單，只需要擺擺手、擺擺腳就學(xué)會(huì)了。首先教練叫我們慢慢下水，可是弟弟直接從上面跳了下去。這回有他好受了，我問(wèn)弟弟什么感覺(jué)，他還硬說(shuō)沒(méi)事。剛開(kāi)始，教練教我們憋氣，等吸足了氣，便潛入水中，可出乎我的意料了，我一下去就喝了好幾口水呢！以后我便多練習(xí)，這憋氣就是小KS了。學(xué)完了憋氣，要學(xué)蹬腳。就是剛開(kāi)是游的時(shí)候的沖刺，這個(gè)非常簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì)了。可到后來(lái)，教練又莫名奇妙地叫我練連續(xù)憋氣，我便一直練習(xí)著。我想應(yīng)該是到了蛙泳的'最后階段換氣了，必須要不停換氣游完一百米，我學(xué)了很久怎么都學(xué)不會(huì)。我便又跟以前一樣，不停地練習(xí)這這，可是還是不會(huì)。于是我便絞盡腦汁，想出了一個(gè)辦法：我拿來(lái)一個(gè)浮板，在不知不覺(jué)中我便學(xué)會(huì)了換氣。游泳給了我一個(gè)啟示：游泳有非常多的方法，換一種方法就能成功。人生何嘗不是呢！人生的道路也是有很多條的，不要只走一條道路，不換道路。

游泳的啟示作文 篇2

　　炎炎夏日已經(jīng)到來(lái)，想必許多人都會(huì)打算去游泳來(lái)消暑避熱。但是對(duì)于我這只“旱鴨子”來(lái)說(shuō)是天大的噩夢(mèng)，所以我打算趁著暑假期間去學(xué)習(xí)游泳，讓我在水中也能輕快靈活。

　　首先練習(xí)的是憋氣，憋氣可是游泳的一大關(guān)鍵，也是游泳的一大前提，只有先練好了憋氣才能學(xué)習(xí)各式各樣的游泳。所以，我一定要把憋氣練好，這樣以后游泳才能更加容易。于是，我馬上就進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始練習(xí)憋氣。我一頭扎進(jìn)了水里開(kāi)始憋氣，在水里的時(shí)候我什么都看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳在緩緩的跳動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我把頭抬了起來(lái)，大口地呼吸，我一看才憋了半分鐘�？墒牵�我在水底的時(shí)候真是度日如年，一秒鐘就像一分鐘一般。練習(xí)憋氣也沒(méi)有捷徑，全都是自己一次次練習(xí)出來(lái)的。休息了一會(huì)兒我又開(kāi)始練習(xí)，當(dāng)我把頭一次次扎進(jìn)水里的時(shí)候，我的耐心逐漸消失。因?yàn)槲揖毩?xí)了許久，還是沒(méi)有什么明顯的.變化，練習(xí)了整整一個(gè)小時(shí)也才能憋到35秒。于是我想讓進(jìn)步多一點(diǎn)，就打算突破一下極限，當(dāng)憋不住的時(shí)候仍然在水中多呆幾秒這樣可能會(huì)讓進(jìn)步更大一些�？墒钱�(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，我就變得頭暈眼花�？磥�(lái)，走捷徑是不可能的了，只能繼續(xù)一次次的練習(xí)。

　　練完了憋氣，就該練習(xí)游泳了。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者什么經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，所以只能先練習(xí)最簡(jiǎn)單的蛙泳。教練先教給了我們四個(gè)蛙泳的動(dòng)作，然后讓我們連貫起來(lái)慢慢練習(xí)，最后下水實(shí)踐。到了水中我就不知怎么了，第二個(gè)動(dòng)作總是忘，在地上時(shí)還做得很好呢！但是，在一次次練習(xí)的過(guò)程中，這個(gè)錯(cuò)誤也被改正了。過(guò)了一會(huì)兒，我就瞬間變得疲憊不堪，畢竟在家里我可是很少勞動(dòng)��！我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)想法：要不我還是放棄游泳吧！做一只“旱鴨子”也挺好的，學(xué)會(huì)了游泳也沒(méi)有什么用，而且學(xué)游泳還這么累。不過(guò)，想起一開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳時(shí)經(jīng)歷的困難，我都一一克服了，而現(xiàn)在我要是放棄的話那豈不是半途而廢。不行，我一定要堅(jiān)持，一定要學(xué)會(huì)游泳，這樣也不會(huì)讓我的努力白費(fèi)。于是，我振作起精神，繼續(xù)努力練習(xí)游泳。我相信，在我的努力下一定可以把游泳學(xué)會(huì)，讓我這只“旱鴨子”也可以下水游泳。這下，我也不用再只能看著別人游泳，自己卻無(wú)能為力了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)游泳讓我明白了：無(wú)論做什么事都要有耐心和毅力，不能做任何事情都半途而廢，這樣的話以后只能一事無(wú)成。所以，我們做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒，這樣才能功成名就，如愿以償。

游泳的啟示作文 篇3

　　每一個(gè)會(huì)游泳的或剛學(xué)會(huì)游泳的人都有一個(gè)共同如體會(huì)：學(xué)游泳既要膽子大，又要有耐力，二者缺一不可。膽子太小就學(xué)不成游泳，耐力不夠別想游得遠(yuǎn)。同樣，對(duì)于一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，要想做一番事業(yè)，干出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，也需要膽量和耐力。這里所說(shuō)的膽子大，并不是某些人走歪門邪道的狗膽，也不是魯夫莽漢那種拙力，而是敢于創(chuàng)新的精神，不拘于古人或前人的陳說(shuō)或成果。

　　一中世紀(jì)初，波蘭科學(xué)家尼古拉·哥白尼，對(duì)天體進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)了地球的自轉(zhuǎn)，以及地球同其他行星卜起圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)。他提出了太陽(yáng)中心說(shuō)，推翻了當(dāng)時(shí)基督教會(huì)認(rèn)可和支持的托勒密的·地心說(shuō)·，這使教會(huì)大為震驚。大家都熟悉的大物理學(xué)家牛頓，他在研究物理的過(guò)裸中，并沒(méi)有停留在他的前人亞里斯多德、伽利略以及其他人}的研究成果上，_在不斷實(shí)踐和發(fā)現(xiàn)中推翻和補(bǔ)充了前人的結(jié)論，以至有了牛頓三大定律和萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)，推動(dòng)了物理學(xué)的發(fā)展。即使這樣，他卻仍然沒(méi)有停止前進(jìn)的步伐，他自己曾說(shuō)：·我不過(guò)是站在巨人的肩膀上撿了一些沒(méi)人要的東西。”我們今天的年輕人，難道不能發(fā)揚(yáng)牛頓那種“撿破爛”的精神，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)嗎？孰不知：一個(gè)人如果沒(méi)有創(chuàng)新精神，那他一輩子都是個(gè)庸人。

　　一個(gè)人不但要有創(chuàng)新精神，還要有耐力。自古至今，沒(méi)有哪一位名人不是對(duì)自己的事業(yè)持之以恒的。有人說(shuō)過(guò)，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰，’我也認(rèn)為，持之以恒的耐力同樣也可以征服世界上任何一座高峰。耐力好像一葉小舟，它載著毅力，去戰(zhàn)勝重重困難，使任何艱難險(xiǎn)阻都成為意志的礪石，以到達(dá)勝利的彼岸。游泳愛(ài)好者都知道，游泳要想游得遠(yuǎn)，除了游泳技術(shù)外，耐力是關(guān)鍵之所在，沒(méi)有十足的耐力，縱使有十足的信心，那也只能“心有余而力不足”，只能站在水邊望洋興嘆。也許有人會(huì)認(rèn)為：渡過(guò)生活的海洋和游泳是兩碼事，生活的海洋不是“力”所能及的。其實(shí)不然，生活已毫不含糊地給我們做出了鏗鏘有力地回答：當(dāng)代“青年的先鋒，時(shí)代的.楷�！薄獜埡５贤�志正是在慢無(wú)邊際的生活海洋中，經(jīng)歷了與狂風(fēng)巨浪的搏斗，憑著自己持之以恒的耐力和頑強(qiáng)的毅力，學(xué)會(huì)了醫(yī)學(xué)、電子等技術(shù)，并掌握了多門外語(yǔ)，翻譯了一些外國(guó)作品，這一切說(shuō)明了什么？這一切說(shuō)明了耐力是達(dá)到目標(biāo)的必不可少的關(guān)鍵。試間，當(dāng)你滿懷信心要鬼渡江河時(shí)，你是否想到，由于你沒(méi)有足夠的耐力，將有溺死的危險(xiǎn)？當(dāng)你遨游在人生的海洋中時(shí)，你是否想到，由于你缺乏耐力，將湮沒(méi)在人生的海洋之中？你若想到了，那么勝利一定是屬于你的。總之，一個(gè)人只要有大膽的創(chuàng)新精神，持之以恒的耐力，那么他在生活中將是大有作為的。