珍惜時光的作文3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的珍惜時光的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍惜時光的作文 篇1

　　上了五年級，離別，還會遠嗎？離別永遠都很遠。

　　——題記

　　小學的時光好像變成了奔跑的劉翔，轉眼我就上了五年級。現在，回想起過去，過去的時光像電影一樣在我的腦海中回放。

　　一年級時，我總是幻想五年級的時光會怎樣。可轉眼到了五年級，我又覺得時間過得太快了。還沒等我享受夠童年的快樂，就已經過完了。我小學的時光都在這個學校這個班里度過，即使沒有友誼沒有情感，五年之間的朝夕相處也會成為我們離別時的不舍。從現在往回看，這五年的時光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。

　　三四年級時，我從來都沒有想過這個問題。可到了五年級，我的思想總是不斷地重復著這兩個問題：小學畢業時會怎樣？我們還會相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了......可這一個個理由都沒有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業時的情景。

　　有許多時候，我總是在想：在畢業時我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學？可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的`同學，喜歡與我“有福同享，有難同當”的好朋友......雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨，但現在想起來，都覺得那時候的我們太可笑了。現在，我總是想，如果時光能夠重！來一遍，我一定會珍惜與同學之間的時光。可是，如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。

　　算了，我還能在三小帶一個學期，就讓我繼續珍惜這美好的小學時光吧！

珍惜時光的作文 篇2

　　有情，不訴怨，不離殤，要隨著那蔓延的枝藤兀起，去看到新的世界，珍惜所有上帝歸屬于自己的東西。

　　門閂過與破舊被早日竄入的風發出“吱嘎”響。微風用她那白皙細膩的手撫起我的細發，抿入唇中。水光灑在池塘旁，燉鍋里發出氣煙的聲，被弄得團團轉。

　　早已是上午時辰，掛在門口的風鈴敲打著，發出“砰砰”響聲，媽媽忙碌地切著手扒雞，為了慶祝從城鎮回來的爸爸，我便用手指敲打著游戲鍵盤，玩的起勁。電腦線突然斷開，屏幕上空蕩一片，黑糊糊的，看著令人恐慌。

　　不必多想，電腦線與廚房的電線銜在一塊，除了停電才會掛黑，一般情況下很難黑屏，望著廚房依舊在演奏“樂曲”，就知道是媽媽切斷了電線。

　　怒氣直接在那發慌的黑屏上上升，我從游戲桌上站起，沖著廚房大叫。

　　“媽，你有毛病吧！干嘛好好的關我電腦！”

　　如同獅子一般的吼聲，將背對著我的媽媽停住了腳步，愣了幾秒，便轉身走了過來。那是頭一次發現，原來媽媽面容早已憔悴許多。皺紋在眼角上爬起，發黃得很。卻沒有說要給爸爸慶祝的那個笑容。我不由得一驚，望著從廚房而來的媽媽不禁忐忑許多。母親硬生生走到了我跟前，眼神中帶著些許嚴厲。

　　“怎么跟媽媽說話的！膽量越來越大了是不是！”媽媽瞪著我，我心頭一驚，毫無回秒地駁了回去：“呵！我就是罵你，我好端端玩個電腦怎么了，我是有問題還是怎么著？”蹙蹙眉望著面容扭曲的媽媽。她起先愣了幾秒，就這么干瞪著。“啪”一個耳光猝不及防地打在左臉上，刺刺的疼。發絲被撩到了正臉，我清楚的看到，母親眼淚如同珍珠般嘩然掉下。

　　“小嘉，媽媽不是為你好嗎？不就是想讓你考個好畢業成績讀一所好初中，我用得著這樣嗎？”媽媽發黃的發絲被掛在了耳邊。忍住五指扇來的疼我不禁在頭發的遮擋下笑了，淚珠再也繃不住掉在了褲腿上。母親摔門就走，望著她遠去的背影，我才將頭緩緩抬起，左臉被扇的硬疼。將所有怒氣轉化為悲傷，藏在了心中，我不禁喑聲，母親總是對的，她是我們的生母，總會為我們好。就如那從東邊打來的風，涼颼颼的，刺在那一巴掌上，仿佛像無處不在地提醒你。

　　母親會老，她會在你結婚生子后無聲的.離去。到那一刻才明白，以后的嘮叨就沒了，母親也會消失。趁現在的時光，好好珍惜上帝歸屬你的東西吧，特別是——母親的絮叨，和當下的日子。它會發著檀木的香味，總有一天，會腐爛成灰，無聲無息地飄走。

珍惜時光的作文 篇3

　　初三的生活暗無天日。至少，我曾這么認為。連窗簾也拉得嚴嚴實實的，似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活，連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上，我也只是低著頭縮在自已的影子里，躲避陽光。

　　月考的成績不理想，一向是年級里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰郁的.我在日記里重重地寫下了幾個字：我的生活如同黑夜。

　　直到那天，不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角，一束溫暖的光線從窗玻璃透進來，打在我的書桌上，讓我的眼睛為之一亮：陽光！猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：“陽光每天都是新的。”可我，竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了！一時興起，我拉著同桌飛奔出了教室，站在走廊上，讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

　　站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口：“其實我們的青春不僅僅只有中考，還需要一絲陽光。”

　　我也微笑了，從那時起，我每天總趕在同學來校之前早早地到校，打開窗戶，叮囑每一個人記得給陽光讓一條路，讓它射進我們的心里來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風，學習起語文老師所提倡的“陽光作文”。直到這時，我才體會到，那些文字美麗如精靈，溫暖如陽光，讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時，長時間淤積在我心中的陰霾一掃而光，心里難得輕松。真可謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”

　　不久，我參加了學校的興趣小組文學社，結識了許多如我一樣即將走上考場，心思細密，有著優美文字的孩子。大家討論社刊的會徽時，我提議選用向日葵。

　　是的，向日葵，那是一種永遠朝向太陽，永遠需要陽光的花朵，它有著金燦燦的花瓣，飽滿而熱情，象征著年輕和活力。就像我們這一群零零后，為升學而忙得忘記了一切的孩子，我們也需要陽光，需要動力，需要感受像陽光般的溫暖。

　　大家一致同意我的意見。我微笑了。

　　那一夜，我在我的日記上加了一句話：讓我們的青春充滿陽光，因為我們需要它。