【精華】難忘的考試作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的考試作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的考試作文 篇1
難忘的考試
那是小學三年級上學期的事了。
期末成績讓我驚訝!
“金奇，數學94。”老師報到我的名字了，“啊?!我以為可以考到98分的呢?”雖然說的小，但還是被老師聽見了，老師也沒說，眼神里有的失望!更讓我難過!“我考試完一直很認真的檢查的呀!怎么會······唉!”告訴你們吧!我語文考90，數學考94，英語考98，科學考92。你們肯定會說：“你考的很不錯了，數學考94。”但我發過誓，一定要考到96分以上的'。
我一直很期待我這次的分數，可現實和距離那才是相隔千里!當我看到我的數學成績時，我一遍又一遍地看有沒有改錯，哪怕是一題也好!數學改錯一題，多的10分，少則3分，加上這幾分，都考97分了呢!
還有，英語我應該要考100分的，就差了2分可能因為聽力部分沒有聽好，寫錯了，還有，可能因為單詞沒有記清楚，就動筆寫了。明明就可以得到100分的，回家后又被老媽一頓罵!
我們班有很多同學在進步：王錫、楊秀青等等等等。看來，我還是要努力加油呀!我這個寒假一定要好好反思一下了!下學期，我一定要努力努力再努力!不過，下學期就要見新同學了!櫻花小學的同學們我金奇來了!
難忘的考試作文 篇2
上周我們進行了一次五分鐘的“考試”，這場考試看似簡單，卻是一場對我們公德心的考驗。
一上課，老師便大步流星地走了進來，看著我們，說：“今天我們要進行一次考試。”話音剛落，教室里頓時炸開了鍋，同學們一個接著一個的開始唉聲嘆氣起來。老師當然理解同學們不喜歡考試的心情，看著同學們痛苦的樣子，便繼續補充道：“今天的考試比較特別。”這下，同學們的眼睛里更是充滿了疑惑。大家你望著我，我望著你，不知所措，誰也不知道老師的葫蘆里到底賣的是什么藥。老師的聲音再次響起：“這次考試沒有試卷。”聽完，同學們發出了一片歡呼雀躍的聲音。我也一樣，心里的負擔一下子減輕了不少。老師繼續說道：“這次考試的題目是從教室來到操場再返回教室，沒有什么其他的.要求。”這算什么考試呀？同學們又瞪大了眼睛，發起了一陣陣疑問。大家相互望著，更加迷茫了。老師問道：“有沒有同學對考試內容有疑問的？”班上一下子炸開了鍋，同學們紛紛議論著。有的人開始向老師問起了時間，隊形和紀律等的限制。老師一一回答：“沒有”。大家似乎被老師在鼓里，找不到方向。
就這樣，同學們雖然帶著些許疑問，但依然有說有笑地來到了操場，有的打籃球，有的聊天，操場上好一片生機勃勃。突然，有人喊道：“上課了！”我們陸陸續續回到了教室，想起了考試的內容，大家依然對此百思不得其解。
進了教室，老師早已在黑板上寫下了這次考試的測試點，解開了我們的疑惑。老師告訴我們：“在你們從教室去操場的路上，在樓梯拐角處、大廳、操場上分別都有著各種垃圾，可是卻只有四位同學撿起了垃圾并扔到垃圾桶。”哦！我一下恍然大悟：原來老師在測試我們的公德意識！我回想到了剛才在大廳“躺”在地上的掃把、在操場上的幾個醒目的垃圾，我卻都置之不理……哎，想到這里，我不禁感到羞愧。我怎么能這樣呢？
同時，我也想起了有這樣一個故事：有一個幼兒園要招一個園長，在進幼兒園的路上，放了一個正在哭的三歲的小朋友。來的許多應聘的“園長”們都對這個小孩兒都繞道而行。但只有一個“園長”看到后主動蹲下身子來關心著這個小朋友。雖然她最后遲到了，但卻出于意料地成為了這個幼兒園的園長。這個故事不也是這個道理嗎？
從此以后，我要做一個有公德意識、慎獨的人。這次考試雖然失敗了，但在以后的人生考試中，我一定會更加認真負責的。
難忘的考試作文 篇3
星期三，我滿懷信心地來到學校。啊，你說我今天怎么呢？好了，告訴你吧，今天是我們四年級的期中考試。如果我考得不錯，我的老媽就可以買一個特大號的棒棒糖和一個我夢寐以求的兔子包包！
我懷著自信和希望開始考試，第一場是考語文，前面的題目也太過簡單了吧！而且也都是我復習過的。加油啊！沈羿希！加油啊！沈羿希！”我在心中說著，寫著寫著，就遇到了一個難題：小肚腸，我想了想，知道了應該是小肚雞腸。這個詞的意思是比喻氣量狹小，只有考慮小事，不照顧大局。后面幾題都是我會做也復習過的。我一鼓作氣，寫完試卷就檢查起來。
數學沒有什么我不會的，都很簡單，做完只是粗粗地檢查一遍。英語和數學一樣都很簡單。還有科學也不難。到發試卷的日子了，我總有一點兒不詳的`預感。老師報著某某語文80.5，數學95，而我的成績是語文94，數學94，英語97，科學78。我一看，嘿，都是粗心大意惹得禍。
第二天，媽媽給我帶回了一個大號棒棒糖，說：我知道你這次成績不太好，但你進步了。下一次要加油哦！”聽了媽媽的話，我笑了，媽媽也笑了。
難忘的考試作文 篇4
我7歲那年的一次考試使我銘記在心。
二年級學期考試就要到了，媽媽和爸爸告訴我，如果我語文考上95分、數學100分、英語117分以上，就會獎勵我200元以上的禮物，并且隨我選。我很高興，也很期待。
這以后，我每天都認真學習，看了語文書，又看數學書，接著又讀英語書。這樣復習了一個多月——30多天，每天晚上2小時。
終于迎來了學期考試。第一天語文考試，我緊張死了。老師發卷子是，我都聽見自己的心跳聲。
開始做題了，時間2小時，滿分100分。我看著第一題：“die”，我想：“什么‘die’?我學過這個字嗎?”跳過。第二題：多音字組詞。“真簡單，看來，我沒有白白復習。”第三題：近義詞積累。“啊，我不會呀!”突然爸爸的身影出現了，爸爸告訴我：“做事要不慌不忙，要放松!”說完，爸爸的身影消失了，我這才知道，這是我的`幻覺啊!……一小時過去了，……二小時過去了，老師一聲令下：“收卷!”我想：“還好我寫完了，希望老天保佑。”
第二天，我的語文成績令我大吃一驚：“98.5分!”我大聲叫道，我的聲音響徹云霄，朱老師聽見了，說：“不要驕傲，繼續保持!”我便抱著雙手向朱老師表示感謝!
這次我的數學考了100分，英語考了119.5分。結果爸爸和媽媽如我所愿，給我買了200元的禮物。
最后，我只想說：“天才在于百分之九十九的汗水和百分之一的智慧。”只要熱愛學習，就能學好。
我愛學習!
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