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我畢業了作文

時間:2024-10-18 22:38:25 作文 我要投稿

【精選】我畢業了作文三篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我畢業了作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】我畢業了作文三篇

我畢業了作文 篇1

  那天,我們參加了畢業典禮。這確定是我在實驗的最后一次集會了。臺上進行了頒獎,校長講了話,老師發了言……

  此時正輪到同學在畢業演講。

  望著這些熟悉得不能再熟悉的事物,我卻有些失了神。

  一段清晰的記憶在腦海里浮出,記得那是我們來到學校的第一天。一個個小身影在校園里探來探去的,仿佛想要一下子弄清這百年名校的秘密;我們端端正正地坐在教室里,卻時不時把小腦袋轉來轉去,還有些輕微的說話聲,就像一群嘰嘰喳喳的小鳥,不停地玩著,鬧著,一點兒也沒有小學生的樣子。而那時的朱老師就像一位“馴鳥師”,耐心地馴養著我們。

  當時,她對我們說:“親愛的同學們,大家好,我是你們的班主任兼語文老師,我姓朱,大家可以叫我朱老師。”

  她的話音還未落,一個稚嫩的聲音立刻響起:“老師,是大肥豬的豬嗎?”

  全班響起一陣笑聲,仿佛連教室里的空氣都是快活的。

  又一段記憶涌上心頭。猶記起是我們五年級時,與兩位老師分別的日子。我們班給兩位老師辦了一場送別會。在送別會上,同學們一齊為老師獻唱了《送別》。“長亭外,古道邊,芳草碧連天——”我們把各自無盡的不舍都融入了這一句句歌聲中。我們在哽咽中緊緊擁抱著,為兩位老師的離去淚流不止。

  我的心緒混亂了,再也聽不進老師同學在畢業典禮上的話語,唯有呆呆地回憶著一切,與這所學校、老師、同學有關的一切……

  再一個片段從記憶深處飄出。在畢業考前一天,我們的班主任吳老師,給我們上了最后一節語文課。那節課,我們都收起了往日的嬉戲,認認真真地聽講,積極地舉手發言,珍惜我們在一起學習的點點滴滴。

  吳老師專心致志地講著課,我們全神貫注地聽著,記著,不敢有一絲懈怠。每一個人都是那么的專注,那么的聚精會神。

  下課鈴聲突然響了,我們的最后一節課也結束了。正當我們回味這節課,懷念往昔的點點滴滴,吳老師的.課件上依次跳出了三句話:

  “你們都會考好的!”

  “這是我給你們上的最后一節語文課。”

  “但我相信你們不會懷念的。”

  這寥寥數語,用的是極其富有幽默感的語氣,卻道出了離別將近,我們就要分開。每個人都是那么的不舍。

  周圍響起一片掌聲,把我的思緒拉了回來,演講已經結束了,做操結束了,畢業典禮也就隨之結束了。

  真的,我們在那一天,在那一刻,真的畢業了。往后,我們就要離開這學習了六年的母校,各奔東西了。

  我不舍這校園里的每一級臺階,每一個拐角,每一棵大樹,每一株小草,每一只蝸牛,甚至每一只螞蟻……這些都成為我依戀的存在。

  那天,我真的畢業了。

我畢業了作文 篇2

  小學已結束,回想起和母校、老師、同學在一起的每一天,心中不免有些傷感。

  在畢業聯歡會上,老師和同學們的歡聲笑語,時常回蕩在我的耳畔。老師對學生的恩情,學生永遠不會忘記;老師對學生的教誨,學生永遠不會忘記。

  忘不了,在母校度過的每一天;忘不了,在教室里上的每一課;忘不了,和同學們相處的每一分、每一秒。

  曾幾何時,我們和老師一起做游戲,演課本劇,開故事會。我們簇擁著老師,老師關愛著我們,校園里彌漫著快樂的氣息。而如今,琴聲幽幽,大家即將分離,每一個人都對母校依依不舍,再深情地看她最后一眼,無奈地嘆了口氣。是啊!誰愿意離開自己的母校?

  再見了,親愛的母校!您的每一個地方,每一個角落,都留下我們成長的足跡,現在回想起那點點滴滴,都是那么親切,那么溫暖,讓我深深地眷戀。

  再見了,敬愛的老師,您辛辛苦苦地教導我們,為我們打開知識的.大門。正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那樣,您照亮了他人,燃燒了自己,我將永遠感謝您!

  再見了,親愛的同學,親愛的朋友,我們在友誼中慢慢長大,我們在學習中互相鼓勵,共同進步。請記住我們在一起的每一天,請記住我們相處的快樂時光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花,讓友誼之花長盛不衰!

我畢業了作文 篇3

  讓我們了解的時候是在夏天吧,讓我們分別的時候也是在夏天吧。也許,夏是意味著離別。天下沒有不散之筵席,在即將來臨的七月份里,我將要和母校、和敬愛的老師、和可愛的同學們說一聲“再見了”。

  在這六年的小學生活里,每一點每一滴都深深地烙印在我心里。回顧過去的往事,還真是有點不舍。總覺得六年的.光陰怎么會這么快就過去了呢?我們在這六年里一起哭過、一起笑過、一起走過了風風雨雨……

  記得大概在四年級第二學期的時候,學校舉行了班際籃球賽,那時候可以說我們第一次在校內接觸籃球,同學們都很興奮。但到了真正上場比賽時,就不太順利了。因為我們都不太懂籃球,在技術和作戰方案這方面都不熟悉,所以一上場就連連犯規,進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

  有的同學很不服氣,臉漲地紅紅的;有的高大威猛的男同學竟哭了起來,眼淚像斷了線的珠子,看起來有點狼狽。這樣的局面一直維持到五年級的第二學期,也許上了五年級我們長大了,在籃球技術方面有了新的突破,但常因練習的時間不足,球技常會生疏,從而導致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數一、二名。

  不過,在六年級的第一學期,我們的班際籃球賽卻獲得了第一名,這是個多么令人振奮的消息。可以說“六(三)班的朝代終于光復”了,在這成功的背后,我們揮灑了多少的汗水與時間,不管是同學還是老師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭了一份光榮!

  正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。六年的小學生活就這樣從我生命里消失了,六年,多么漫長但又多么短暫。過去的往事早已在腦海里揮之不去,同學們可愛的笑容,老師們親切的教導都定格成了永恒的風景……

  哦,留下吧!即使我即將畢業了,也將那六年的時光留下吧!

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我畢業了作文 篇1

  那天,我們參加了畢業典禮。這確定是我在實驗的最后一次集會了。臺上進行了頒獎,校長講了話,老師發了言……

  此時正輪到同學在畢業演講。

  望著這些熟悉得不能再熟悉的事物,我卻有些失了神。

  一段清晰的記憶在腦海里浮出,記得那是我們來到學校的第一天。一個個小身影在校園里探來探去的,仿佛想要一下子弄清這百年名校的秘密;我們端端正正地坐在教室里,卻時不時把小腦袋轉來轉去,還有些輕微的說話聲,就像一群嘰嘰喳喳的小鳥,不停地玩著,鬧著,一點兒也沒有小學生的樣子。而那時的朱老師就像一位“馴鳥師”,耐心地馴養著我們。

  當時,她對我們說:“親愛的同學們,大家好,我是你們的班主任兼語文老師,我姓朱,大家可以叫我朱老師。”

  她的話音還未落,一個稚嫩的聲音立刻響起:“老師,是大肥豬的豬嗎?”

  全班響起一陣笑聲,仿佛連教室里的空氣都是快活的。

  又一段記憶涌上心頭。猶記起是我們五年級時,與兩位老師分別的日子。我們班給兩位老師辦了一場送別會。在送別會上,同學們一齊為老師獻唱了《送別》。“長亭外,古道邊,芳草碧連天——”我們把各自無盡的不舍都融入了這一句句歌聲中。我們在哽咽中緊緊擁抱著,為兩位老師的離去淚流不止。

  我的心緒混亂了,再也聽不進老師同學在畢業典禮上的話語,唯有呆呆地回憶著一切,與這所學校、老師、同學有關的一切……

  再一個片段從記憶深處飄出。在畢業考前一天,我們的班主任吳老師,給我們上了最后一節語文課。那節課,我們都收起了往日的嬉戲,認認真真地聽講,積極地舉手發言,珍惜我們在一起學習的點點滴滴。

  吳老師專心致志地講著課,我們全神貫注地聽著,記著,不敢有一絲懈怠。每一個人都是那么的專注,那么的聚精會神。

  下課鈴聲突然響了,我們的最后一節課也結束了。正當我們回味這節課,懷念往昔的點點滴滴,吳老師的.課件上依次跳出了三句話:

  “你們都會考好的!”

  “這是我給你們上的最后一節語文課。”

  “但我相信你們不會懷念的。”

  這寥寥數語,用的是極其富有幽默感的語氣,卻道出了離別將近,我們就要分開。每個人都是那么的不舍。

  周圍響起一片掌聲,把我的思緒拉了回來,演講已經結束了,做操結束了,畢業典禮也就隨之結束了。

  真的,我們在那一天,在那一刻,真的畢業了。往后,我們就要離開這學習了六年的母校,各奔東西了。

  我不舍這校園里的每一級臺階,每一個拐角,每一棵大樹,每一株小草,每一只蝸牛,甚至每一只螞蟻……這些都成為我依戀的存在。

  那天,我真的畢業了。

我畢業了作文 篇2

  小學已結束,回想起和母校、老師、同學在一起的每一天,心中不免有些傷感。

  在畢業聯歡會上,老師和同學們的歡聲笑語,時常回蕩在我的耳畔。老師對學生的恩情,學生永遠不會忘記;老師對學生的教誨,學生永遠不會忘記。

  忘不了,在母校度過的每一天;忘不了,在教室里上的每一課;忘不了,和同學們相處的每一分、每一秒。

  曾幾何時,我們和老師一起做游戲,演課本劇,開故事會。我們簇擁著老師,老師關愛著我們,校園里彌漫著快樂的氣息。而如今,琴聲幽幽,大家即將分離,每一個人都對母校依依不舍,再深情地看她最后一眼,無奈地嘆了口氣。是啊!誰愿意離開自己的母校?

  再見了,親愛的母校!您的每一個地方,每一個角落,都留下我們成長的足跡,現在回想起那點點滴滴,都是那么親切,那么溫暖,讓我深深地眷戀。

  再見了,敬愛的老師,您辛辛苦苦地教導我們,為我們打開知識的.大門。正如李商隱所說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”那樣,您照亮了他人,燃燒了自己,我將永遠感謝您!

  再見了,親愛的同學,親愛的朋友,我們在友誼中慢慢長大,我們在學習中互相鼓勵,共同進步。請記住我們在一起的每一天,請記住我們相處的快樂時光。讓我們用汗水澆灌、用愛心栽培友誼之花,讓友誼之花長盛不衰!

我畢業了作文 篇3

  讓我們了解的時候是在夏天吧,讓我們分別的時候也是在夏天吧。也許,夏是意味著離別。天下沒有不散之筵席,在即將來臨的七月份里,我將要和母校、和敬愛的老師、和可愛的同學們說一聲“再見了”。

  在這六年的小學生活里,每一點每一滴都深深地烙印在我心里。回顧過去的往事,還真是有點不舍。總覺得六年的.光陰怎么會這么快就過去了呢?我們在這六年里一起哭過、一起笑過、一起走過了風風雨雨……

  記得大概在四年級第二學期的時候,學校舉行了班際籃球賽,那時候可以說我們第一次在校內接觸籃球,同學們都很興奮。但到了真正上場比賽時,就不太順利了。因為我們都不太懂籃球,在技術和作戰方案這方面都不熟悉,所以一上場就連連犯規,進球數字可謂慘不忍賭。最終我們輸了。

  有的同學很不服氣,臉漲地紅紅的;有的高大威猛的男同學竟哭了起來,眼淚像斷了線的珠子,看起來有點狼狽。這樣的局面一直維持到五年級的第二學期,也許上了五年級我們長大了,在籃球技術方面有了新的突破,但常因練習的時間不足,球技常會生疏,從而導致了我們班班際籃球賽的排名常徘徊在倒數一、二名。

  不過,在六年級的第一學期,我們的班際籃球賽卻獲得了第一名,這是個多么令人振奮的消息。可以說“六(三)班的朝代終于光復”了,在這成功的背后,我們揮灑了多少的汗水與時間,不管是同學還是老師,都為這第一名出了一份力,為六(三)班爭了一份光榮!

  正如徐志摩的《再別康橋》里的一句話:輕輕的我走了,正如我輕輕的來。六年的小學生活就這樣從我生命里消失了,六年,多么漫長但又多么短暫。過去的往事早已在腦海里揮之不去,同學們可愛的笑容,老師們親切的教導都定格成了永恒的風景……

  哦,留下吧!即使我即將畢業了,也將那六年的時光留下吧!