校園惡作劇作文（精選7篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的校園惡作劇作文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園惡作劇作文1

　　我的同位名叫王博石，他總是欺負(fù)我。

　　記得有一次，是個(gè)星期一，我們升完國旗回教室時(shí)，王博石他拿了一張白色的紙條，在紙上寫下“我是一個(gè)大壞蛋”這七個(gè)字。課堂上，老師讓我回答問題，就在我站起來的'那一瞬間，王博石在我的后背拍了一下，我回頭盯了他一眼，心想這人怎么又沒事找事。要不是在課堂上我是絕對不會饒過他的。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我快速的跑到講臺前面去擦黑板，我站起來的瞬間，后面的男生哈哈大笑說：“你長了個(gè)尾巴。”我說：“我才不聽你們瞎說呢。”平時(shí)這些男生就喜歡惡作劇，我才不上當(dāng)呢。說完，王博石在前面哈哈大笑起來，看他那詭異的樣子我不自覺的摸了摸后背，還真有東西。我羞紅了臉，低下了頭。

　　第二天，作為小小的報(bào)復(fù)，我拿著一袋沙子往王博石頭上一倒，望著成沙人的王博石我心里高興極了。

　　校園惡作劇作文2

　　下課之后，我們正忙著寫作業(yè)，只見語文課代表興沖沖地跑到教室，大聲說到：“今天下午金老師有事，不能來給我們上課了，請大家與往常一樣保持紀(jì)律，做好自習(xí)。”聽到這個(gè)消息，教室里立馬炸開了鍋，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。有的高興地一蹦三尺高；有的不禁大喊：“老師不在，我們終于自由嘍！”有的`開心地哈哈大笑。正所謂“山中無老虎，猴子稱大王。”老師不在了，平時(shí)那些被老師死死鎮(zhèn)壓的‘山大王’開始放縱起來。于是，一樁惡作劇便降臨到了我的頭上。

　　那時(shí)候我正在寫作業(yè)，突然聽到有位女生大喊：“教室里有一只蜜蜂！”我順著她手指的方向看去，果真看到一只蜜蜂在窗邊飛來飛去。不過，不大一會兒它就飛走了，于是我繼續(xù)埋頭寫作業(yè)了。就在這時(shí)候，吳童走過來對我說：“錢胖胖，你紅領(lǐng)巾上有只蜜蜂。”說著便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開了，好像很害怕似的。由于我在小時(shí)候被蜜蜂蜇過一次，所以很怕蜜蜂，但我仍不斷在心里默念：要冷靜，這一定是個(gè)惡作劇，哪有這么巧的事啊，不能被他耍了。可就在這個(gè)時(shí)候，潘業(yè)成又走過說：“你紅領(lǐng)巾上真的有一只蜜蜂！”聽到這句話，我心慌了，再也忍不住了，一把扯下紅領(lǐng)巾就扔在了地上，然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開了。“哈哈哈，你被我耍了，真笨！”吳童的聲音突然傳來。我不禁火冒三丈：“好啊，你竟然敢耍我。”說著便追著吳童要打。這時(shí)上課鈴聲響了，我這才只好氣鼓鼓地回到座位上，放過了這小子。

　　坐在位置上，想到剛剛被耍的情景，我不由得暗自發(fā)笑。心想：沒想到我聰明一世，糊涂一時(shí)，居然被吳童這小小的三人成虎的計(jì)謀給耍了。

　　校園惡作劇作文3

　　田秀泉是我的好朋友。他特別喜歡搞惡作劇，是大家的“開心果”。

　　今天中午2點(diǎn)20分，教室里已經(jīng)來了許多同學(xué)，大家正在埋頭復(fù)習(xí)。教室門突然推開了，田秀泉賊頭賊腦地走進(jìn)來，油腔滑調(diào)地大聲喊道：“看一看，瞧一瞧，本人新作的詩，水平很高哦！走過，路過，千萬不可錯(cuò)過！”

　　一句話把大家的目光都吸引了過去，愛看熱鬧的同學(xué)頓時(shí)把他圍了個(gè)水泄不通。一向好奇心強(qiáng)的`我更是擠在最前面。“快點(diǎn)拿出來讓我們拜讀一下！”大家紛紛催促著。

　　他不慌不忙從口袋里拿出一張紙，展開，又抖了抖，對我說：“你想不想讀一讀呀？”我迫不及待地一把抓過信紙，就大聲地讀了起來：“暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹……”（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬……）

　　我正讀著，同學(xué)們突然爆發(fā)出一陣排山倒海般的哄笑。我這才回過味兒來，不好，上當(dāng)了！我一下子傻住了，臉羞得通紅，后來我也忍不住笑了出來。

　　校園惡作劇作文4

　　今天，楊沐在音樂課前告訴我，她要整一下王良勛。我想楊沐怎么突然變得愛整人了？她平時(shí)可不是這樣子的。我不論怎么想都想不出理由來。

　　音樂課后，楊沐要開始行動了。她先拿出自己的一大捆雙面膠，然后把雙面膠撕下一小段，一頭貼在自己手背上，另一頭在空中晃蕩。她又把雙面膠的隔離紙撕下來，再把有粘性的那條揉成一團(tuán)。這一團(tuán)東西，又小又黃的，好像鼻屎，讓人看了惡心極了。

　　要開始整人了，只見楊沐手上拿著三個(gè)雙面膠小團(tuán)子，走到王良勛身邊，趁他不注意，把惡心的雙面膠小團(tuán)子一扔，就扔到了他背上，還牢牢地粘住了。這三個(gè)小團(tuán)子，好像是良勛自己摳下來的.鼻屎。每個(gè)人都用詫異的眼神看著他，他自己卻一點(diǎn)感覺也沒有。

　　同學(xué)們見了，有的哈哈大笑，有的張大了嘴巴，有的還裝作惡心地吐了起來……

　　后來，楊沐感覺玩大了，自己偷偷過去，把小團(tuán)子拿了下來，良勛到這時(shí)候還不知道發(fā)生了什么事情。不過我想即使知道了他也不會怪罪楊沐的，因?yàn)檫@就是我們同學(xué)間的快樂！

　　校園惡作劇作文5

　　這天下課以后，同學(xué)們有的出去玩了，有的在教室里做作業(yè)，有的在教室里看書。

　　黃昕燁不知干什么也出去了。這時(shí)，范予睿悄悄的`來到黃昕燁的課桌前，從口袋里摸出一個(gè)塑料袋，打開黃昕燁的文具盒，把塑料袋放了進(jìn)去，關(guān)上文具盒后將文具盒放到了原來的位置。范予睿做好這些后，又回到了自己的座位上，偷偷的在笑。

　　不久，黃昕燁回來了，手里拿著個(gè)新本子，原來她是去買本子去了。她回到自己的座位，打開文具盒正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然黃昕燁“哇”地尖叫了一聲，手馬上縮了回來，她好像是被什么東西嚇了一跳。這時(shí)候，范予睿一個(gè)人哈哈的大笑了起來。我們過去一看，原來文具盒里有一條毛毛蟲，我們也忍不住笑了起來。

　　黃昕燁生氣地看了看四周，好像覺得范予睿笑得很厲害，平時(shí)好像也喜歡找她麻煩，猜到毛毛蟲肯定是他放的。于是她就拿起了毛毛蟲扔向了范予睿，范予睿不甘示弱，又把毛毛蟲給扔了回去，就這樣他們就打了起來。

　　不知是誰大聲說了一句：“老師來了！”他們聽后連忙停了下來，回到了自己座位，一場戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。

　　校園惡作劇作文6

　　做事要把握度，掌握分寸，不能過分，也不能不及。遇到實(shí)際問題難以把握，直到后果發(fā)生了才知道過了。

　　在一次補(bǔ)習(xí)班的期末考試中，我們都在全神貫注地看著那張復(fù)習(xí)提綱。我有一個(gè)十分愛搞惡作劇的同學(xué)，他叫我們把教室里所有的椅子全部拿走，不讓監(jiān)考老師坐。因?yàn)樗�人高馬大，我們沒人敢和他作對，所以說，我們?nèi)�部人都把椅子拿走了。然后，他把一個(gè)塑料瓶放在門上，等老師一來，一推開門，那水會從上面掉下來，砸到老師。然后水就倒在監(jiān)考老師身上了。卷子說不定也濕了。

　　我們看到他這么做，心里有些害怕，但又不敢批評他。

　　不一會兒，老師來了，他風(fēng)風(fēng)火火推開門正好水倒在他的頭上了。老師全身上下都是濕濕的，手中的卷子也濕了。那個(gè)老師看了我們一眼，把卷子丟進(jìn)垃圾桶，再去拿卷子。

　　老師走后，他在那里笑得上氣不接下氣，現(xiàn)在他又把原來的事重做一遍，還叫我們要多穿點(diǎn)，別感冒了，話音剛落，他把空調(diào)開了起來，又把遙控器扔到一個(gè)很高的地方。現(xiàn)在又換了一個(gè)老師進(jìn)來，他叫了一個(gè)男生幫他開門，那個(gè)男生走過去，把門開打開，那瓶水正好不偏不理砸在那個(gè)男生身上，我們一臉同情地看著他。空調(diào)還在開著，老師突然大叫：“是誰開的'空調(diào)？”我們大家一起把手指向那個(gè)搞惡作劇的男生，并且讓他叫家長。不一會兒，他的媽媽來了，我們十分開心，終于可以訴苦了，我們大家說：“他把我們害苦了，我們大部分人都感冒了，那個(gè)母親連聲道歉，和每一個(gè)同學(xué)道歉，并給補(bǔ)償金。

　　記得有一句廣皆詞說得好：“晉酒雖好，可不要貪杯呦！”酒雖好酒，但多了會傷身體，喝酒也需要有限度，做事情也同樣如此，有了度才會產(chǎn)生美。

　　校園惡作劇作文7

　　今天下午第二節(jié)課下課，我剛出教室門，就看見章樂趴在窗戶上，我剛好在這個(gè)時(shí)候撿到了一個(gè)噴水槍，于是，我便想“惡搞”他一下。

　　我先用噴水槍往他的褲子上噴了好幾下，他的褲子立馬濕了一大塊，他剛開始沒發(fā)現(xiàn)，我又在他濕的地方拍了一下，然后立馬蹲下來，在他轉(zhuǎn)身的一瞬間，馬上躲到他的身后，他還是沒有發(fā)現(xiàn)我，然后摸了摸自己的褲子。他當(dāng)時(shí)的表情不知是恐慌、害怕還是驚訝，我看到了他的表情，不禁哈哈大笑起來，章樂這才發(fā)現(xiàn)了我，他又看到了我手上拿著一把噴水槍，他就發(fā)現(xiàn)是我干的.了。我只好一溜煙跑進(jìn)了教室里。

　　我躲在了講臺的下面，他走進(jìn)教室，找了好一陣，也沒有發(fā)現(xiàn)我，趁現(xiàn)在，我馬上貓著腰跑出了教室。他過了一會兒也出來了，他手里還拿著一節(jié)長粉筆，然后掰成三段，前面兩個(gè)沒砸到我，可是最后一個(gè)砸到了我的鼻梁，我生氣極了，也拿了三段小粉筆，我追著章樂不放，可是又讓他給跑了。我躲在廁所旁邊的墻后面，等章樂一來，我就砸他，沒想到真的和我預(yù)料的一模一樣，章樂很快就來了，我并且準(zhǔn)確地砸到了他，他也來追我。因?yàn)榍懊嬗性S多人擋道，他很快就追上了我，我用噴水槍噴了他一下，我們立即拉開了距離，。就這樣，我們追追打打，一直到上課才停了下來。

　　今天真有趣，不過我下次不會再搞惡作劇了。

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