精選挫折讓我成長作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的挫折讓我成長作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折讓我成長作文 篇1

　　挫折是人生道路上的考驗，也是成功的墊腳石。——題記

　　“滴答——”不遠處傳來了老師的高跟鞋聲，我屏住了呼吸，又要報成績了。也不知我考得怎樣，我安慰著自己，一邊說，一定會的，一邊又忐忑不安。

　　“唉，考砸了。”看著這張布滿紅叉叉的考卷，我不知所措了，而那個分數，透過鮮紅的筆跡，竟顯得格外刺眼，甚至透視了我的眼睛，灼傷了我的心。

　　考卷，如一塊大石頭壓在我心上，讓我喘不過氣;如一塊黑布，頓時蒙住了我的眼睛，讓我找不到前行的方向;如一場大雨，澆滅了那一絲希望之火。看著它，我頓時啞口無言了。

　　過了幾節課下課，一些考得比我好的同學來到我的座位邊“你這次考了多少分呀?我考了90分，你肯定考得比我好!”我頓時感覺好冷。

　　我苦澀的一笑，“沒你們好。”她們似乎達到了虛榮的目的，驚訝地看著我后便走了，而我，表面上裝作平淡無事，實則內心之海波濤洶涌，在那沙灘上，卻察覺不到陽光，找不到那些美麗的貝殼了。

　　我在內心咆哮，考試的什么都去死吧!

　　如此煎熬著不知過了多久，“叮鈴鈴——”悅耳的放學鈴聲卻在我耳中變得如此刺耳，我慢悠悠的整理書包，同同學一起走在回家的路上。

　　太陽已回家，空蕩蕩的馬路上只剩我們，路燈，拉著長長的背影，但為何，前路還是如此黑暗!

　　“你這次超過了xxx了么?”她問。“沒有。”頓時，失落的情緒增添了許多。“沒事，把我們兩個的分數加起來，不就超過她了啊!”她笑著說。“好像也是。”我失落的.心情有了點好轉。

　　回到家，我把這張考卷拿給媽媽，出奇的是，媽媽竟沒有發火，而是語重心長地說：“這次考差不要緊，最主要的是找到錯誤的原因，爭取下次不再錯，知道么?考差只是人生中的一點挫折，你要學會堅強，我相信下次你一定會的。”

　　“嗯。”我猛然抬起頭，遺失的信心，又像是回來了一般，如果連我自己都不相信自己，那么，現狀怎么會變好呢?“失敗乃成功之母”愛迪生失敗了無數次，才發明了燈泡，執著，可以使人走向成功，面對挫折，不放棄，學會從中吸取經驗。

　　挫折是一塊大石頭，戰勝它的根本在于你是否能從中吸取經驗，讓它不再出現;挫折是一場風雨，只有在經歷過它后仍能屹立不倒;挫折，可以使人漸漸成熟。

　　面對挫折，不服輸，你會看見光明，往往在黑暗之后。

挫折讓我成長作文 篇2

　　“挫折”，在字典里的意思是：“事情進行得不順利，受到阻礙”，這個“挫折”在生活中可是如影隨形。在大家的眼中總是把“挫折”當成缺點，其實“挫折”可以是缺點也可以是優點，只是大家不懂而已。“挫折”，是老天爺給我們的珍貴禮物，如果沒有它，是絕對不能讓我們成為挺拔的'大樹的。

　　愛因斯坦到了快滿四歲前他都不會開口講話，他的老師認定他將來一定沒什么出息；麥克喬登被高中籃球隊開除，回到家后，就把自己鎖在房里哭了好久；華特迪斯尼 因“缺乏想象”、“毫無原創力”而被報社開除；歐普拉因為被評為“不適合電視”從主播的位子上被調職；披頭四被Decca唱片公司說“我們不喜歡他們的聲音，它悶在表達演唱事業里沒有前途”，這些人都曾經受過挫折，但他們不因此而灰心喪志，反而更加奮發并寫下非凡的一生，這讓我知道挫折不會擊倒你，放棄才會。如果你從不曾失敗，代表你沒有機會嘗試新的事物。

　　不只是那些偉人有遭遇過挫折，我也曾經歷過，例如：在我小學二年級的時候，爸媽送我一臺自行車，但是那時的平衡感不是很好，因為經常跌倒，所以就有好一段時間不想再騎它了，突然有一天，就想說不騎它也不是辦法，那時表姐在旁邊，所以就請表姐在我身旁扶著我，沒想到在我后面的表姐卻不見了，結果是她把手放開讓我自己騎了。

　　我學到了，不要因為一個小挫折就放棄，如果你放棄了那才叫作真正的失敗，要勇敢地踏出人生的第一步才可以。

挫折讓我成長作文 篇3

　　在人生的道路中，有一帆風順的時候，也有遇到困難與挫折的時候。當遇到困難和挫折時，我們應該努力去戰勝它，打敗它。

　　我讀小學五年級時，不喜歡數學，每天只是完成一項數學作業而已。

　　期中考試，本以為語文成績好，數學再差，也能被其他幾門功課的分數拉起來，結果出我意想之外，其他學科考的都很好，但是數學只考了60分。這莫大的偏差，讓我從原來的班級四五名變成了第十一二名，我傷心極了，回家還被爸爸訓斥了一頓。我傷心的把自己關在房間里，認真反省，決心努力把數學成績提起來。可是盡管我經下來怎么努力，再怎么加油拼搏，數學成績仍是提不高。我該怎么辦呢？

　　正在我急得要命的時候，我的好朋友對我說了一句話，使我頓時恍然大悟。她對我說：“你別灰心，以前不會，虛心去請教老師，我相信老師會幫助你的，同學們也會伸出援手的。”因為我膽小，從來都不敢請教老師，但是為了成績的'提高，咬緊牙關也要把不會的數學知識弄明白。

　　為此我花費了許多時間和精力，終于功夫不負有心人，把成績提升了，結束了，以前成績差的歷史。

　　從此，當我在遇到困難的時候，我總是努力戰勝困難，不被一些小磨難打倒，因為我知道前面還有更多的磨難和挫折在等著我，在困難面前，我不能氣餒。

挫折讓我成長作文 篇4

　　這應該是自入冬以來最冷的一天了，坐在教室里，我不知不覺得一陣心頭發涼。

　　“唉！這節課可真難熬啊！什么時候才能下課啊？”我度秒如年般苦熬著。這時，一陣悅耳的鈴聲把我解救了。當老師“下課”的聲音響起時，我不禁長長地舒了一口氣。我的手已經被汗水浸透了，心也冰到了極點。我猛地背上書包，使勁打開門，一個猛子沖了出去。我飛快的奔跑著，頭也不回。我的身后好像有同學叫我，可是我哪還有心思再去理會她們啊？我不管三七二十一，只顧著埋頭奮力向前跑。

　　生氣，憤怒，傷心，絕望，在我心中交織，縱橫。一時間，這種種復雜的心情嚴嚴實實地把我的心堵住了，我被悶得透不過氣了，真想發泄出來。

　　我大喊著，奔跑著跑出了學校。抬頭看，天已經全黑了，唯獨一輪殘月凄涼的掛在黑色的簾幕上。我迫使自己冷靜下來，長舒一口冷氣，下午種種情景又浮現在眼前。

　　老師說要公布前兩天期中考試的成績。我剛聽到這個消息，心就涼了一大截。因為我的弱項科目歷史考砸了。自從考試出來的一霎間，我就如觸電一般，麻木了，因為我預感到自己考得不好。果然，當我去翻看歷史書，和同學對答案時，我不覺腦子發暈，因為我錯了許多題！唉！是福還是福，是禍躲不過。當老師抱著卷子來時，我就不禁倒吸一口冷氣。老師開始念成績了，當念到我歷史58分，名次58名時。我的心就像從天上摔到了地下，臉頓時燒得火辣辣起來，心里難受無比……

　　現在沖出了那令我窒息的教室，走在回家的路上，我依然是黯然神傷，垂頭喪氣地邁動著雙腿，機械地走著。我為什么會考這么差，難道我真的不夠努力嗎？我不停地自責著。“孩子，你把這次考試當成一次測試就好了，關鍵的是你要從這次挫折中總結經驗與教訓…”我吃了一驚！是誰在對我說話？我抬起原本耷拉著的腦袋，發現前面不遠處，一對母子在說話。我趕緊上前幾步，豎起耳朵聽了起來，那個孩子好像在說自己的成績沒考好，具體的我也沒聽清楚。但是她母親的那句話我卻聽得一清二楚！

　　是啊，挫折有那么可怕嗎？我就這么容易被打敗嗎？歷史的失利，的的確確跟我的準備不足有關啊！人生的.路還長著呢，如果就因為一次的挫折都經受不起，那未免太脆弱了吧，以后還怎么經受風雨啊！這位母親短短的幾句話，給了我莫大的安慰，也驚醒了我這個夢中人。我振作起精神，原本絕望的心又一次鼓起了信心和勇氣，我應該感謝這次挫折促我成長！

　　燈光里，我的影子被拉得高高大大的，在這個寒氣逼人的傍晚，我的心竟漸漸地變得暖起來……

　　評語：在挫折里汲取力量，促自己成長，挫折的經歷就有了價值。作者通過細致的細節刻畫，和景物烘托，把挫折經歷中的自己描寫的淋漓盡致。美中不足的是，前半截對挫折的過度渲染，影響了應該在后文濃墨重彩的心靈成長。