【熱門】心目中的小學作文三篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的心目中的小學作文3篇，希望對大家有所幫助。
心目中的小學作文 篇1
我心目中的好老師應該是知識豐富，關心學生能和學生當成朋友的人，那么，你想知道她是誰嗎？請聽我慢慢說來。
我心目中的好老師首先是她應該知識淵博，能為我們播撒知識的種子，生動形象的講解，讓我們上的每一節課，都沉浸在其中，有一種身臨其境的感覺，使我們喜歡上她的課，在不知不覺中快樂的學習。
我心目中的好老師應該是嚴厲而又能關心我們學習的好老師。記得有一次，老師讓我們在下課之前交作業，我為了趕時間，作業寫的飛快，所以我的字很潦草，也沒檢查，真的是錯誤百出，被老師發現后，把我的作業往桌子上一摔，非常生氣地說：“這就是你的杰作！”我想：完了，等著她的嚴厲批評。過了一會兒，她說：“你這個幾個字龍飛鳳舞的，看來以后可會是出名的書法家呢！”，我羞愧地低下了頭。然后，她摸著我的`頭說：“小帥哥，加油，馬虎可不是我們的好朋友哦。”終于，我破涕為笑，飛快的回到位子上去訂正。她既是我們的老師，又是我的朋友，總是一直在鼓勵我學習。
到這里，大家一定猜出來了吧，對了，這就是我們的班主任陳老師——我心目中的好老師！
心目中的小學作文 篇2
老師是園丁，培育了一朵朵嬌嫩的花；老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了孩子……在我成長的道路上到處都留下了老師的足跡和身影……
現在我即將升入四年級了，從一年級至今，褚老師都是我的班主任和語文老師。她中等偏高身材，留著一頭漂亮的長發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。她給我印象最深的是她那愛生如子的好品質。
記得我剛上一年級不久，我的胃不好，吃飯動作很慢，褚老師怕飯菜涼了，就微笑著走過來，一口一口，慢慢地喂我吃飯，其他同學看到了，都忍不住哈哈大笑起來，而褚老師說：“笑什么笑！同學生病了，我作為你們的老師就應該保護你們，關心你們！”我聽了，鼻子酸酸的.，眼眶也濕潤了，我好想說：“褚老師，您休息吧，我會自己吃的。”可是我的嘴里像塞了個大肉包子，怎么也說不出口……
三年級時，有一段時間，我著迷上了IPAD游戲，上課時也不專心了，總是走神，褚老師發現了我的異常，便把我請進了辦公室，語重心長地對我說：“王檬，你要記住，不要沉溺于游戲，以后功課難度會越來越高，上課不認真聽講的話，以后你的成績會一落千丈的，要追上來也很難哦。”從此以后，我上課認真了，除星期天玩1個小時外，平時都克制自己，不玩游戲了，慢慢地改掉了壞習慣，擺脫了對于游戲的沉迷。
褚老師教學經驗豐富，知識淵博，你說，她怎么能不成為我和我同學們心目中的好老師呢！
心目中的小學作文 篇3
我心目中的美好家園是文明的，是五彩的，也是快樂的。
我心目中的家園是文明的。因為我們現在的家園環境十分惡劣，隨處可見亂扔垃圾、隨口吐痰等不文明現象發生；我希望人人可以控制自己，管好自己的'口、手、腳，不發生沖突，不發生不文明現象。大家一起號召吧：撿起一片紙屑，制止不文明現象，家園一定更美好！
我心目中的家園是五彩的。因為現在二氧化碳稀少，我希望大家可以在自己家的花盆里播種下一顆花種，栽下一棵小樹苗，我相信地球將會從一個黑暗的地方脫穎而出，海洋也將會變成原來那片蔚藍色的海洋……
我心目中的家園是快樂的。我希望大自然回歸原來的生機，小鳥回到大自然，在樹上搭窩筑巢；讓小猴子在樹林里快樂地嬉戲；讓松鼠有著美麗的家園；讓小動物不再擔心被人們欺負，也不用成天過著提心吊膽的生活……
聽我的吧！大家一起號召起來：讓我們一起做文明人，建造文明社會；多種花草，增添二氧化碳；快樂起來，大家一定會有一個美好而又幸福快樂的家園！
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