【精品】記六一作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的記六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記六一作文 篇1

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，同學(xué)們用五顏六色的彩帶把教室裝扮得五彩繽紛，到處張燈結(jié)彩。“叮鈴鈴”愉快的下課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，把桌椅都擺成橫豎一排排。六一活動(dòng) 開始了，黑板的頂方寫這著“慶祝六一兒童節(jié)”講臺(tái)上有豐富的獎(jiǎng)品。班主任用風(fēng)鈴般的聲音向大家宣布了今天的節(jié)目，最精彩的就數(shù)畫豬尾了。班主任請(qǐng)班里的畫畫高手，小張?jiān)诤诎瀹嬃艘活^胖乎乎的小豬。班主任請(qǐng)同學(xué)們輪流上去畫。首先上去的是小林，班主任用眼罩遮住她的眼睛，小林伸手在小豬的頭上畫了一條尾巴，講臺(tái)下的同學(xué)們鵬飛捧腹大笑，小林摘下眼罩，也和大家一起哈哈大笑。輪到我了，我滿懷信心的走上講臺(tái)，心想，一定要獲得獎(jiǎng)品。我仔細(xì)地觀察了小豬的尾巴應(yīng)該畫在哪里，班主任便把我的眼睛遮住。我畫好了，只聽見講臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我摘下眼罩，果不其然，我成功了。我獲得的`獎(jiǎng)品是一個(gè)漂亮的布娃娃。接下來的節(jié)目還有很多，有唱歌、吹蠟燭……同學(xué)們差不多把嗓子喊啞了，把手掌拍麻了，還覺得不能夠表達(dá)自己的歡喜和激動(dòng)。

　　這次的六一活動(dòng)可真精彩呀呀。

記六一作文 篇2

　　“六一”那天下午，學(xué)校放了半天假。于是，我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。

　　剛一到門口，我們便興沖沖地跑到售票處問門票價(jià)，一問才知道，因?yàn)榻裉焓恰傲�一”兒童�?jié)，所以兒童一律免票!我們非常開心，瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩 了碰碰車，沒想到因?yàn)椤傲�一”是�?jié)日，由原來的6元漲到了8元，還貴了兩元呢!門票才1元到2元，而里面卻都貴了，這么算下來，我們還虧了呢!“明明是兒 童節(jié)，不給我們降價(jià)就不錯(cuò)了，反倒給我們漲價(jià)!”我心里想。不過，這里的價(jià)錢比一般的碰碰車價(jià)要便宜一些呢!我們買了三張票，去玩了一次。我開的那輛車很 聽話，我連撞了好多輛車，可是也有不少從背后襲擊的，把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊，我也給你們來一次。說著我以用迅雷下MP3的速度轉(zhuǎn)過來，來了 一次反擊!把他們也嚇了一跳，我們又從正面攻擊，把他們團(tuán)團(tuán)圍住，連續(xù)攻擊，打的他們落花流水，無法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰(zhàn)中打斷。 停止的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了碰碰車。經(jīng)過一番討論，我們決定一會(huì)兒等吃完飯后，我們?cè)谶@里集合。我和鄭夢(mèng)婷找到了我媽媽，我們一起去劃船。

　　碰碰車是刺激的，而劃船是悠閑的。

　　我和媽媽還有鄭夢(mèng)婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船，邊吹泡泡，船在水中漂，人在畫中游，風(fēng)景美極了。你看，那泡泡忽上忽下，忽左忽右，有的越飛越遠(yuǎn)，有 的越飛越高，晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下，居然不爆，又彈幾下才和水溶為一體。你看，水面上的野鴨可真多啊!有的悠閑自得隨波逐流，有的.勇往直前沖風(fēng) 破浪，有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛伶俐，美麗動(dòng)人，誰見了都不得不夸他們幾句。過得真快，轉(zhuǎn)眼下船時(shí)間就要到了，我們不得不拖著因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊，又和小伙伴們相遇。

　　擺脫不了碰碰車的誘惑，我們又“激戰(zhàn)”了幾回。夕陽已經(jīng)在下沉了，我們不得不互相說“再見”，愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿的結(jié)束了。

記六一作文 篇3

　　老師剛通知我要準(zhǔn)備六一游園的時(shí)候，我自然很激動(dòng)，但也意識(shí)到了責(zé)任重大——要準(zhǔn)備禮物，準(zhǔn)備游戲，游戲道具，還有海報(bào)……中間還有許多小插曲——第一次的海報(bào)畫的不夠好，貼出去的海報(bào)被撕了，沒地方放氣球于是堆滿了傅老師的辦公桌，到最后氣球不夠用……但還是順利迎來了游園會(huì)。

　　那天雖然天氣沒那么好，但每個(gè)同學(xué)都熱情洋溢。我和幾個(gè)同學(xué)把我們的攤位擺好了，我們有女仆和免費(fèi)的奶茶所以吸引來了很多人。但因?yàn)闆]料到是在升旗臺(tái)那而不是在班級(jí)所以我們的海報(bào)太小以至于場(chǎng)面一度十分混亂———我們要忙著制作氣球，還要為前來玩游戲的同學(xué)講解規(guī)則。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱鬧，所以說話都聽得不是很清楚，聽我講解完規(guī)則的同學(xué)就兩兩一對(duì)一人兩個(gè)氣球稀里糊涂的“boomboom”就出了勝負(fù)。旁邊自己班的男生也死命地踩著氣球。氣球爆破的聲音響徹了整！個(gè)！場(chǎng)！地！到了最后我們懶得再一直吹那個(gè)氣球所以臨時(shí)把規(guī)則改成了——兩個(gè)人比賽誰先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來，誰也沒意識(shí)到氣球要沒了但才剛開始不久（有兩百個(gè)氣球！）……

　　到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和幾個(gè)負(fù)責(zé)的同學(xué)站在亂七八糟的桌子前，踩在滿是氣球爆掉后剩下的皮的地上，一臉懵逼。我們羨慕地看著別的班熱熱鬧鬧的.生意，想想我們當(dāng)初的輝煌，再看看現(xiàn)在的狼藉……只能怪我沒準(zhǔn)備好咯，好好打掃吧……

　　這次的游園會(huì)確確實(shí)實(shí)的讓我知道了我這個(gè)文藝委員的不足，也讓我成長(zhǎng)了不少。期待下次這樣的機(jī)會(huì)！

記六一作文 篇4

　　六一兒童節(jié)來到，班集體舉辦了很多活動(dòng)。校園內(nèi)也已不靜寂，只是一片歡歌笑語。

　　早上，我懷著極其激動(dòng)的情緒擺脫家門，便奔向院校。剛學(xué)會(huì)放下背包，活動(dòng)便開始了。

　　第一個(gè)活動(dòng)是蒙著雙眼畫鼻子，一聽見這一信息，小趙便信心百倍地踏入講臺(tái)，她把雙眼蒙上，眉頭緊鎖，雙手漸漸地反復(fù)推敲著部位。忽然，她拿行筆，從容不迫立體畫了一個(gè)圓形。啊！畫正確了大伙兒不斷地喝彩，這歡笑聲真是能夠把人的耳鼓膜給震破。她外露了微笑，懷著獲勝的愉悅走下了講臺(tái)。

　　第二個(gè)活動(dòng)是猜字謎，我成竹在胸地走了上來，語文老師便立刻出卷：早上四條腿，下午兩腿，夜里四條腿的是啥？我義正詞嚴(yán)地說：是人。答對(duì)了！語文老師把一堆糖塊塞進(jìn)我手上，班里傳來一片洶涌澎湃的掌聲，我拿著不屬于我的'寶箱，在掌聲中離開了下來，我一蹦三尺高。

　　丁零零，放學(xué)后的鈴響，大家仿佛一只著了火的馬，帶著一硬包濃濃的特色美食，如百米沖刺般沖破了課室，大伙說啊、笑啊，討論著這種糖塊得來不易。