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責任的作文

時間:2024-10-16 15:42:28 作文 我要投稿

有關責任的作文集錦5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的責任的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關責任的作文集錦5篇

責任的作文 篇1

  責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在我們心中,隨著時間的推移,它會生根發芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最后成為參天大樹,經過努力,它會開花,點綴你的人生,最后結果是對你盡責任的回報。

  寫到這里,我不經想起了一個故事:1920年,有個11歲男孩踢足球時,不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索要13美元!闖了禍的'男孩向父親承認了錯誤,父親讓他對自己的過失負責,并拿出13美元,還給了父親。這個男孩就是日后的總統里根。他在回憶這件事時說,通過自己的努力來承擔過失,使我懂得了什么是責任。

  能夠承擔責任的人被稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責”為訓,才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔責任的時懦夫。

  老師有責任,家長有責任,學生有責任,社會上的每一份子都有自己應盡的責任……讓我們要用自己的力量來挑起這一份責任。

責任的作文 篇2

  在社會生活中,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一種責任……——題記

  作為子女,孝親敬長,自然成為了我們義不容辭的責任。學會傾聽長輩的諄諄教誨,照料長輩的日常起居,也是我們每一個人的義務。當我們扮演好一個子女,履行過子女的義務,盡到自己的責任時,我們可以說:我承擔過,我很快樂!

  當我們漫步于校園的小路上,心中總是百味雜陳。每個人,好像從出生開始,就注定與學校、學生之間有著不盡的淵源。埋怨著學校生活的無味,但是卻又無法割舍。當我們扮演好一個學生,履行過學生的義務,盡到自己的責任時,不管自愿與否,我們仍然可以說:我承擔過,我很快樂!

  或許此時年少輕狂的我們,不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰能否認自己不曾擁有過朋友呢?誰又不曾擁有過幾個較好的玩伴?在心情低糜時與你同甘共苦,肝膽相照?那么同樣是朋友的我們是否也應如此?兩肋插刀,忠于朋友?當我們扮演好一個朋友,履行過朋友的.義務,盡到自己的責任時,我們依然可以說:我承擔過,我很快樂!

  時間慢慢,經歷無數,我們每個人都會成長,都會變化,承擔在我們身上的責任,亦是如此。沒有人能夠脫離責任,獨自茍活,更沒有人無需承擔任何責任!

  “既來之,則安之”,如果我們無法選擇責任,那也不妨試著改變自己。其實,所謂責任,不過是當我們扮演好一個角色,履行相應的義務后,從心底里發出的那一句——我承擔過,我很快樂!

責任的作文 篇3

  守護一份責任。寒假,坐車在歸家途中。看著沿途不斷變幻的風景,心想著,上次回來,已是幾年前了。幼時,這片土地就是我的伊甸園,貪婪地呼吸著混合著泥土植物氣息的空氣。喜歡在家中的小院曬太陽,一到秋季,還總是偷摘成熟的石榴,咧著嘴向我笑。夏天的夜晚,喜歡和哥哥坐在庭院里看星空,聽著坐在藤椅上的奶奶娓娓道來各種故事。都說“月是故鄉明”,游子,終要歸家。近家時,所見的景象卻令我觸目驚心。環繞著村莊的河流不知何時不見了蹤跡,河道內堆斥著垃圾,空氣中彌散著淡淡的惡臭,突然就慌了,這是我最熟悉的地方嗎?為什么它讓我感到無比陌生,家家門口都堆斥著垃圾,這才想起之前奶奶在電話中提起,村莊的人們現在都靠這個發家。

  是啊,看著一幢幢嶄新漂亮的小別墅,我無奈一笑。往家走去,一路上遇見了不少幼時的長輩,早已不記得該喊什么,只能“叔叔阿姨”、“爺爺奶奶”地應和著。他們無一例外地說我長高了,長大了,變了許多。這些熟悉的人們,都向我證明了,這個我陌生的地方,就是我的伊甸園。想起來時,八車道,六車道,新建的省道,幾次讓我搞不清方向,到家了,我卻依然迷失。下午,陪奶奶串門,奶奶說,帶你去個干凈的人家。果不其然,家門前的院落打掃的很清爽,與旁邊到處散落著垃圾的鄰居家倒是形成鮮明的對比。聊天中,不知不覺提起了家鄉的變化。

  不知是怎樣的.心情。他們輕嘆一口氣,搖了搖頭,“臟,太臟了。好好的村莊都變成什么樣了。”奶奶說,他們家是僅剩的幾家“還干凈”的人家之一。“現在這地方,孩子們也不愿意回來,他們都說接我去市區住,你說我們一輩子都是和莊稼打交道的人,這兒畢竟是根啊。”看著他們緊蹙的眉頭,我不再說話,開始瘋狂地想念,曾經的碧水藍天。我想,他們的堅守,令人動容,卻也是杯水車薪罷了,這里,終是回不到過去。離開時,說不清是悲傷還是無奈,只是覺得,這里,我也不愿再回來了。卻又想起了那個干凈的庭院,以及那句話,我久久思索,他們守護的是什么。

責任的作文 篇4

  這幾周下來,班級發生了很多事:新生入學典禮,素質拓展訓練……還有即將來臨的期中考試和學校運動會。

  潘老師說過,班級就是一個團體,要互相幫助,團結友愛。現在想來,確實如此。剛開學時的情景,我還深深地印在腦海里。來自不同小學,不同班級的同學,從四面八方聚集到這里。我們從未謀面,也素不相識,但初中生活把我們緊緊地連接在了一起。

  第一次班會課時,班主任潘老師就動情地說,我們是她擔任班主任后,帶的首屆學生。她之所以將班級命名為“善行班”,要求我們不僅以善待人,還要付諸行動,不能光說不做。聽完班主任的`話后,我的眼睛不禁濕潤了,這是從未有過的感受,異常的獨特,異常的強烈,心中好像有顆種子落地生根,緩緩地長出嫩綠的新芽。

  不單單只有那時有這般感覺,還有很多……比如說,畫黑板報時,參加素質拓展訓練時,無一不懷著這種強烈的感覺。

  那一次,班級剛成立班委,我是宣傳部的成員。潘老師叫我們出一期黑板報,因為,再過兩天就要“最美教室”評比了。班級宣傳部的同學們商量了又商量,最終還是采用了我的方案。從打草稿到上色,再到寫粉筆字,我們無一不是努力并認真地完成了。雖然做的沒有別的班好,但至少我們為班級付出過,努力過!

  還有參加素質拓展訓練的時候,我們在酷熱之下站了半個多小時。看著別的班級不斷有學生出場休息,但我們都咬牙堅持了下來,沒有一個人退縮,身軀筆直地站在那里。冥冥之中,仿佛有一股力量支撐著我們。那時,我還不知道是什么?現在我知道了——班級榮辱,我的責任。

  我們善行班越來越團結了,不論面對什么事都是一起思考,一起行動,一起努力!雖然我們比不過有著悠久歷史,文化豐富的隔壁卓遠班,但是我會盡自己所能,貢獻一份力量,讓善行班發展得越來越好。我們作為她的首屆成員,有責任為她開啟新的篇章。

  班級榮辱,我的責任!

責任的作文 篇5

  每個人都有自己的責任,有的人選擇擔當,有的人則選擇逃避,可是在那件事中,我擔當了。

  去年新年時,我們全家以及舅舅一家都會老家過年。過年探訪親戚是我們家鄉的習俗,初三下午,舅舅對我說:“董一鳴,一會我們要去探訪親戚,你照顧好妹妹啊!”我點了點頭說:“好的,舅舅,放心吧,我一定照顧好妹妹。”其實,我心里覺得倒霉極了。舅舅說:“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧。”

  我慶幸妹妹還在睡覺,不然可就慘了。舅舅走后,我打開抽屜,拿出一本新買的《世界未解之謎》讀了起來,讀到關于外星人的時候,我大聲感嘆道:“哇!要是外星人可以和我們做朋友多好啊!”不料妹妹被吵醒了,哇哇大哭起來,嘴里還一邊嚷嚷:“媽媽,媽媽在哪?媽媽不見了!”我開玩笑說:“她們去玩了,沒帶你啊!”妹妹嚷嚷道:“媽媽不帶我了!”我不耐煩了,說:“別哭了,煩死了!”妹妹嚇了大跳,并沒有不哭了,反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上,雙腳亂蹬,說:“哥哥壞蛋,哥哥欺負我!哥哥是大壞蛋!”我無奈的`站在那,腦袋一片空白,剛準備放棄時,想到舅舅說的話——照顧好妹妹,責任的力量戰勝了放棄。我決心讓妹妹不哭!我心想:小孩子都喜歡喝牛奶,不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝?說干就干,我拿起牛奶對妹妹說:“不哭了,喝牛奶吧!”妹妹不哭了,拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來。舅舅回來了,對我說:“董一鳴,帶孩子很累吧!以前你媽媽就是這樣照顧你的。

  負責任的力量是無限的,它可以戰勝放棄!

  

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