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拔河小學作文

時間:2024-08-10 03:41:40 作文 我要投稿

精選拔河小學作文合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的拔河小學作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選拔河小學作文合集10篇

拔河小學作文 篇1

  “加油,加油......”這震耳欲聾的聲音不時地從四年級教室“飛”出來,原來四年級五班正在舉行“拔河”比賽呢! 你也許會感到莫名其妙,這么小的教室怎么能舉行拔河比賽呢?我告訴你吧,我們這次拔河比賽的賽場是課桌,“拔繩”是米尺。

  要求是:在課桌之間畫一條勝負線,把米尺的中心點放在勝負線的中間,食指按在米尺的一端,把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進行的。教師一聲令下,教室里頓時鴉雀無聲,同學們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的力氣。這時,米尺像認我為主人似的,往我這邊移,把對方氣壞了。決賽是最精彩的了!決賽中,那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實的銘杰要一起比賽。開始,老師一聲令下,他們就開始對拉起來。

  他們都互不想讓,開始米尺好像生了根似的,穩如泰山,一動不動。慢慢的,米尺開始緩緩移動,只見小胖子澤輝咬緊牙關,臉繃得緊緊的,手背上都滲出了汗珠。這時決賽進入高潮,場上氣氛緊張而又激烈。同學們都為自己喜歡的'人加油,響起了一陣陣加油聲。最后冠軍被小胖子澤輝奪走了,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲,同學們都向他投去了敬佩的目光。 這真是一次別開生面的“拔河”比賽。

拔河小學作文 篇2

  昨天下午,我們和二班進行了一場激烈的拔河比賽。

  比賽終于開始了,我們和二班同時走上了賽場,我們兩個班其實都很足,老師一聲令下:“開始”。雙方都使出了吃奶得勁,因為我們兩個班實力差不多,所以我們僵持的時間不較長。拔呀拔,我們咬著牙決不放棄,眼看就要贏了,只要再加把勁兒,我和同學們更加賣命了,終于在我們的努力下,我們贏了,太好了!我們和老師都高興的跳起來了。

  還沒松口氣呢!第二局緊張的比賽又開始了。二班的勁好像長了許多。我們也不甘示弱,我們向后仰,一步一步向后退,馬上就贏了,二班又突然爆發了一把勁,馬上就要過中線了,我的心情無比緊張,決不能讓紅繩偏向二班,我咬著牙,用盡全身力氣,往后拽,一個個汗珠從臉上滾落下來。雙方就這樣堅持著,努力著,繩子不動了,時間好像停止了,突然,二班不知什么原因有些松懈了,我們趕緊抓住這來之不易的.機會,一鼓作氣拿下來第二局,戰勝了二班,笑容綻放在我們每個人的臉上。

  這次拔河,雖然我們只取得了第三名,但是我們不氣餒,我們要總結經驗,爭取明年取德更好的成績,相信,只要我們團結,這一定不是夢想。

拔河小學作文 篇3

  一個陽光明媚的下午,廣播通知:“為了培養同學們的運動能力,下午第一節課下課,在操場上舉行拔河比賽,請全校師生安排好時間!蓖瑢W們聽了后,心里有些迫不及待。

  下課鈴聲響起來了,同學們爭先恐后地跑向操場。老師選了幾個身強體壯的同學上場。參賽選手的心里很緊張,就像有塊石頭壓在上面似的。比賽馬上開始了,有的同學正在做熱身;有的同學坐在地上休息;還有的同學正在討論作戰計劃……,而我們啦啦隊,正在討論一會兒怎么喊口號。

  比賽開始了,參賽選手們的手緊緊地握住繩子。裁判員吹響了口哨。突然,同學們的心隨著口哨聲響緊張了起來。選手們兩腿一前一后,身子向后傾斜,使出了全身的力氣。只見這時,有些選手咬著牙齒,雙唇緊閉,把五官縮在一起,臉憋得紅紅的`,就像一個紅紅的西紅柿。這時,對方有些放松,我們趁這個機會,猛的一拉繩子,贏了這場比賽。

  當前比分是一比一,所以,這次決勝非常重要。選手們做好充足的準備。第二輪比賽開始了,雙方隊員都拼盡了全力。只見紅線一會兒像小精靈一樣向我們跑過來;一會兒像淘氣包一樣快步走過去;一會兒又像木頭人一樣站在那里不動了。這時,對方突然使勁,紅線像飛機一樣移過去。最后,我們班輸了。

  賽后,我們啦啦隊看選手們有些沮喪,連忙跑過去安慰他們,鼓勵他們。在大家的安慰下,選手們也不那么沮喪了。第二天,同學們還總結經驗:我們班力氣不小,就是過于自信,最后一場有些放松了。唉!畢竟失敗乃成功之母。相信,在大家的努力下,平時多練習,相互配合,齊心協力,明年一定可以贏的。

拔河小學作文 篇4

  在一個秋高氣爽的秋天里,我們在濕地公園的綠茵草地上進行著我們一年一度的—金秋運動會。

  這次運動會我們主要比的是拔河。當老師說出比賽規則后,同學們一個個都興高采烈的,迫不及待地想試試。

  比賽開始了。第一局是初一的對戰四年級的`。別看四年級的小,可他們卻懂得怎樣團結協作!班健鄙诼曇豁懀p方隊員立刻竭盡全力的向后拔,嘴里還發出“嘿嘿”的鼓氣聲。場上一片沸騰,我們握著拳頭,大聲的為他們加油?吹剿哪昙壍南蚯耙稽c點,我就恨不得立馬沖向去幫忙。四年級的可真行,他們的雙腿使勁往前踏直,盡力把繩子往下壓。而初一的呢,看起來好像很輕松的樣子,其實他們的心理特別著急。經過一番激烈的決戰,四年級的居然贏過了初一的,這是我們誰也沒有預料到的結果。

  第二局是我們五年級的對抗“擂主”四年級的。“預備”,發令的老師一聲喊,隊員們立刻攥緊了繩子,全身的神經都繃的緊緊的,全神貫注地盯著老師。“開始”,老師一聲令下,我們的雙腳像是訂在地上,身體微微向后仰,用盡全身力氣才讓紅布條一點一點地向我們這邊來,“一二,一二,加油,加油”,老師們,家長們都在為我們吶喊助威,此時,我們心里有一股油然而生“使命感”,這種“使命感”讓我們看到勝利就在前方,于是我們更加努力,更加用力地去拔。終于,繩子超過了界限……

  最后,我們以3:2贏得了這次比賽。

  這次拔河比賽讓我知道了:團結就是力量。輸贏并不重要,是否努力才是關鍵。

拔河小學作文 篇5

  “加油!加油!……”操場上那此起彼伏的加油聲、吶喊聲、助威聲相匯交織在一起,聲聲震耳。一場別開生面的拔河比賽即將開始了,我的心怦怦直跳。

  比賽快開始了,我們的對手勢力很強!五班的同學不好應付啊!我在為我們班擔心,我是啦啦隊員之一,準備為我們班喊加油。參賽同學立刻攥緊繩子,這時時間仿佛凝固住了,時間一秒一秒地逼近,我的心弦繃得緊緊的。比賽正式開始,雙方互不相讓,老師們也緊張地指揮著。我們班的同學個個漲紅了臉,使出渾身的勁兒拼命拉。只見他們個個身子向后傾,眉頭都快豎起來了。身上綁著繩子的陳家洛用腳在地上用力把繩子向后拉,腳慢慢向后挪。五班也不甘示弱,他們眉頭緊皺,眼睛死死地盯著繩子。“五(2)班加油!五(2)班加油!”我們啦啦隊扯著嗓子拼命地喊,這時候我們多想沖上去幫班級拉一把呀!這一聲聲加油聲把大家的力量和勇氣帶到了最高層,剛才不分勝負的紅旗逐漸向我們這邊移動。勝利一步步向我們靠近,我們啦啦隊的熱情更高了!還差一點,我們班的.參賽同學使出吃奶的勁兒,終于贏啦!耶!操場上一片歡呼聲,我興奮地擁抱了幾位賣力的女同學。

  我們班漂亮地擊敗了“強大”的五班,就在我們興奮時,半路殺出個程咬金——實力強大的六班與我們正面“交鋒”了。我繼續為我們班加油,可這次情況不妙!我們剛剛對戰完畢,六班的體力可比我們好得多!兩班對抗著,不知誰會繼續爭奪冠軍。只見我們班參賽同學漸漸堅持不住了,我們被一點一點拉了過去。關鍵時刻,參賽同學們使足了勁兒,紅旗又一點一點被拉了回來。我的心提到了嗓子眼,還差最后一股勁兒我們班就勝利了呀!畢竟我們才剛剛和五班對戰完畢,六班的參賽選手使出了一股勁兒,紅旗被拉了過去。最終,由于體力不支我們成了季軍,但大家都盡力了。我們都不服,要求再戰,可那是不可能的了。

  全班都暗下決心,下次的比賽一定齊心協力奪冠軍!

拔河小學作文 篇6

  在之前的大課間中,我們一再要求體育委員玩拔河,總是被她次次回絕,說:“老師說怕你受傷,們再過幾天吧!”我們大家都很掃興。

  這一天,終于到來了,我們拿著長繩沖向操場排好隊,額外開心。邵老師說一對25人,但一對里必須有男有女這樣才公平。

  兩對分好了,紅領巾把繩子分成了兩段,紅領巾下用粉筆畫一條線,作為中線。只要一拔過中線,就贏了。

  “開始!”由老師這一聲喊,我們一個個摩拳擦踵我們隊的尹梓豪以迅雷不及掩耳的速度拔了起來,他可是我們班的“重量級”任務啦,我方獲勝全靠它了!

  我后面是唐震,以前調皮,可現在正經著呢!

  他把繩子跨在肩上,雙腿一蹬地用力一拉,為我們隊占了優勢。我和朱治昌、趙子童也不堪示弱也用力拔了起來。

  他們隊的范宇萱大叫一聲,把中線拉到了他們那邊,唐震沒有反應過來,摔了個嘴啃泥。

  但是,我們隊的`后鋒楊瑞麟和劉思航,雖然他們很“小”,但最終還是他們把對方“拼死”。我方贏了。

  第二局是女生跟女生拔,我們男生當拉拉隊為她們加油。

  可他們拔得一點都不給力,好多男生看不下去了,直接上去幫她們拔,有的女生不領情就跟男生們吵了起來。正好,鷸蚌相爭漁翁得利,第一對女生就贏了。我們男生開始起哄了。

  拔河比賽就這樣打打鬧鬧的結束了。

拔河小學作文 篇7

  星期五下午,我們年級舉行了一場別開生面的拔河比賽。

  我們走到操場,只見一條又粗又長的“大蟒蛇”,橫跨在操場中央,它的中間還系著一根紅布條。當時,在場的同學非常多,比賽還沒有開始,全場就在喊:“五(1)班加油,五(1)班加油!”比賽開始了,我們首先跟五(2)班拔河,我們五(1)班的同學都很緊張,因為五(2)班是上個學期運動會拔河的團體總冠軍,所以拔河的同學都顯得非常緊張。聽著體育老師的發令聲,同學們都拼命的'往自己拔的方向拔,我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來,但是,有一個同學說了一個很搞笑的詞語,所以,我們班就把繩子松開了,二班利用這起機會把繩子又拔了回來,第一局我們班輸了,每個拔河的同學都把頭低了下來。

  第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下,我們全班同學又振奮起了精神。看,我們男生每個人都磨拳擦掌,躍躍欲試。我們打的是四班,比賽開始了,一開始,全班士氣高漲,繩子一點一點地往我們這邊移動,與此同時,觀看的同學的加油聲爆發出來了,聲音此起披伏。眼看勝利在望了,我們心里可高興了,就差那么幾厘米,勝利就屬于我們的了!我們班的同學一把繩子一拉,就把繩子拉到了白線后面,“我們贏了,我們打敗了四班!”我們開心地說到。

  雖然我們沒有打敗二班,但是這樣激烈的拔河比賽誰會忘記呢?同時,我們也從這才活動中明白了一個道理:驕兵必!

拔河小學作文 篇8

  在我不長的生命歷程中,也經歷過許多事,有很多已經淡忘,但有一件事讓我記憶猶新——學校的拔河比賽。

  記得那一次運動會上的拔河比賽,我們班一路高歌猛進,闖進了與二班的決賽。我和同學們上場,一個個都緊緊握著麻繩,一副蓄勢待發的樣子。體育老師一聲哨響,比賽開始了。我們使出了吃奶的勁向后拉,兩旁的同學不斷為我們加油助威,繩子上的紅領巾朝我們這邊移了過來。眼看就要決出勝負,就在這千鈞一發之際,我們卻忽然倒下了,因為我摔倒了。二班抓住機會,將紅領巾拉到了中間。我急忙爬起來,心想:“可不能因為我一個人而毀了比賽!”又僵持了十幾秒,二班漸漸吃不消了,我們抓住機會,用力一拉,贏了比賽。

  我在一個角落傷心,因為我差點害我們班輸掉了比賽。同學們安慰我說:“沒關系,我們不還是贏了嗎?下次找布把繩子包上一圈就不會手滑了!甭犃送瑢W的話,我又有了信心。

  第二場一開始,我們就拼盡全力想盡快結束比賽。我們宛如一只只咆哮的猛虎,雙手像鉗子一般緊緊抓住繩子,死不放手。“六一班加油!六一班加油!”聽到老師和同學們的加油聲,我們感到渾身充滿了力量。我的手勒紅了,我想放手,但紅領巾飄動著,眼看勝利只差那么一點,我忍住了疼痛,咬緊了牙根,用力一拉,我們又贏了!第三場,我們如法炮制……終于贏得了比賽的.第一名!

  我們班在其它項目也有不錯的名次,但我印象最深刻的是拔河比賽。因為這次比賽不僅是獲得了一個冠軍,還凝結了同學們的真情……

拔河小學作文 篇9

  運動會上,我最喜歡的項目是拔河比賽,因為這是一個靠全班同學團結合作才能獲勝的`比賽。

  好不容易等到我們四年級比賽了,同學們做好了一切準備,每個運動員都摩拳擦掌,隨時準備出擊。該輪到我們四七班上了,同學們心里又激動又緊張,大家鼓起勇氣拿起地上粗粗的繩子,老師把口哨一吹,我們腳挨著腳,把力量全部放到手上,身體向后倒。別看對手個頭不大,力氣卻大得狠呢!不一會兒功夫,繩子中間的紅領巾慢慢地向他們移去。這時,我們班每個運動員都拿出了吃奶的力氣,拼了命地往后用勁,有的同學臉都有漲得通紅,班上拉拉隊的同學邊打手勢邊提著噪子大聲地喊著“加油,加油”,同學們的噪子都喊啞了,好不容易紅領巾才拉過來了一點點。大家不放棄,堅持、堅持再堅持,最后,我們班終于取得了勝利。

  雖然我們班這次拔河比賽只得了全年級第三名,但是,我們每個同學都非常高興,大家覺得名次不是最重要的,重要的是參與、團結與堅持!

拔河小學作文 篇10

  今天上午,我們全班同學和三(5)班同學進行了一次拔河比賽。

  比賽前,我們全班同學對這次比賽充滿了信心,認為三(5)班同學,小菜一碟就可以打敗。

  比賽開始了,全班同學馬上就使出了吃奶的力氣,一會兒就占有了很大的優勢,三(5)班同學卻沒有用很大的力氣。其實,這就是三(5)班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光,然后再反超。果真,一會兒局勢又有了很大變化。此時,中了計的我們認為三(5)班簡直就是一頭猛虎!可是,我們絕對不能認輸、不能示弱!于是,我們全班同學又使出了吃奶的`勁——胥然怒吼一聲,臉漲得通紅;鄭思源使出了渾身力氣,脖子露出了幾根青筋……經過一番努力,我們班終于東山再起。此時,他們是猛虎,我們就是射手!忽然,一聲哨響,我們勝利了!此時,我們全班同學沸騰了!

  這次比賽,我們用團結的力量戰勝了三(5)班。

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