【精品】大自然的作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大家都聽過二部曲吧？但是，我今天要講的不是這個三部曲，而是——我們身邊的二部曲。這個二部曲，不是大音樂家作的曲，也不是大音樂家演奏的，它是自然的，不帶任何雜音的。大家一起來聽聽吧！

　　第一曲——鄉村交響曲

　　“沙沙……”一陣風吹過，樹葉翩翩起舞，發出了笑聲。樹下是一條清澈的小溪，“嘩啦啦……”小溪為樹葉打起了拍子，樹葉跳得更來勁了。“嘰嘰嘰嘰……”樹上的小鳥也唱了起來，為樹葉伴奏。小溪邊，有一棟茅屋。茅屋后，是一片竹林。“哈哈哈——”的笑聲在竹林里響起。原來，是一群小孩子在竹林里“打游擊”。小溪的'左岸上，有兩只老貓在打架，他們正在爭奪一條魚，兩貓互不相讓，“喵喵喵喵——”打得不可開交。“唧唧……”一只母雞帶著一群小雞覓食來了，老貓們停止爭吵，虎視眈眈地望著小雞，雞媽媽反應快，“咕咕咕——”發出警報，帶著小雞逃離了。

　　第二曲——校園協奏曲

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，校園里安靜下來。“蹬蹬蹬蹬……”有一個學生遲到了，他焦急地奔跑在走廊上，心里肯定很擔心被罰站吧？在一個教室里，老師正在上課。他叫一個學生讀課文。一個女同學從容地站起來，聲音脆生生的，很是好聽。聽得陽光都不愿離開，落在了她的書上，久久不動。又一個學生站起來，他真是個淘氣包，讀得超快，“噼噼啪啪……”，像是在爆爆米花。“叮鈴鈴—”下課了。同學們飛也似的奔下樓，三五成群地跑著，玩著，笑著，快樂極了。

　　這美妙的二部曲，就在我們身邊。只要我們用心去感受，就能發現，音樂，就在我們身邊。

大自然的作文 篇2

　　奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，就是人類無法演奏出來的。大自然的聲音，就是一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多么美妙的.聲音啊！嘩——嘩——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真就是個萬能的音樂家！

　　叮——咚——叮——咚，咦，就是誰彈奏出這么動人的旋律啊？噢，本來就是小溪妹妹啊，她也就是個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂就是那么的出神入化，剛才還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的歌聲，他的歌聲就是那么豪邁，給人一種勇往直前的動力。

　　別人都表演完了，該就是小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，此時它唱著歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經就是薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都在。

　　大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于就是，大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……

　　這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨著眼睛，仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

大自然的作文 篇3

　　一個陽光明媚的清晨，我和媽媽來到田野里散步。在空曠的田野，我開始傾聽大自然美妙的聲音。

　　大自然的音響真是奇妙無比。聽，是哪位音樂家在演奏美妙的'音樂？哦！原來是一只田蛙正對著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著，好像在說“我餓了，我要把你給吃了。”這只蚱蜢也在鳴叫著，“嗡嗡嗡”，又好像在說“嘿！你抓不到我。”這兩個家伙，在音樂方面，簡直是絕配。

　　哦！又是誰，在唱著美麗動聽的歌謠呢？是一只五彩斑斕的百靈鳥，站在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的聲音有多么美妙，有多么洪亮。忽然，一輛大車駛過，“轟”的一聲，并響起了它的車鳴聲“嘟嘟”。這只百靈鳥好像受了驚似的，急速飛了起來，一聲鳴叫，劃破了天空，打破了清晨的靜謐。

　　這個寧靜和美麗的大自然中，竟然有這么多奇妙而動聽的聲音。這次，媽媽帶我來到田野中、樹林里、小溪邊，這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙，還讓我知道了大自然蘊含著這么多奧秘。

　　只要你用心去探索、去發現，就會讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識。