【必備】校園的作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的作文 篇1
靜靜的，它像一位深沉而古樸的老人，不曾挪動過步伐它在時間中穿梭，端坐著，凝神傾聽著一切的事。
安定書院，我們校園的一塊精神支柱，寧神而肅署，淡然卻深遠，精糙的墻壁上有著前人對后世的憧憬，青石板的臺階上，是多少人踩踏過而留下的回憶。
這安定書院是多么美麗，濃密的樹木將它環繞，艷紅的花朵將它包圍，它的容顏一刻也沒有停止過更換，不同的時刻，刻下它流逝的時間中不同的變化。
細雨蒙蒙中，它若隱若現，隱藏在那一片簾波后面，雨水洗刷著它青黑的石瓦，流淌下的雨水在地上濺跳起一個又一個水珠，屋檐下掛起一串兒鈴鐺，透明的，觸摸到了一陣手指的涼滑，那股清新的空氣夾雜著青草與泥土的芳香，在天地之間凝聚，升華，蕩漾在心扉。
夕陽西下中，太陽把那一米斜陽的艷紅抹在那安定書院的小屋上，殘陽如血，那是一種漸逝的美，寫盡了多少悲苦離合的世間白態，那股美麗夾雜著妖嬈，那花那草也更加生動，也似乎有了生命，與之竊竊私語起來。
晴朗的日子中，安定書院又是顯得那么的空靈，有時又看到幾個伙伴結伴去那里一起散步，他們品味著這座古建筑所散發出的魅力，他們在這里感受著古老的青磚和石瓦的那股沉著淡定，于是也有一股奇異的力量注入體內，品味著花香，聽著鳥語，生活又是那么美好，在這里學習的感受真好，倚靠著樹，暖暖的陽光照著，整個身心都融入了這塊地，與之和諧。
這小小的安定書院，滿載著多少成功與辛酸，這美麗的`神圣的地方是否也讓時間老人佇足；這洋溢希望的地方，教導著學子發揮出自己的光芒，讓青春的花季永不平淡，絢爛之余，送上一份永恒的安詳。
校園的安定書院，在紛揚的銀杏葉下，漾著獨有的祥和寧靜，直到永遠。
校園的作文 篇2
那，是一個童年房費夢想的地方，那，是一個和童年來往的地方，那，是一個讓人懂得師生情，朋友義的地方，那，是一個充分展示自己的地方，那是一個……
記憶中的那個地方是美麗的，是多彩的，是斑斕的……那個地方就是孕育我們、培養我們怎樣從小學會做人，培養我們為將來的初中生活打下基礎的地方，而那個地方就是我們美好童年生活的地方——校園。
校園是美麗的：周圍的樹木嫩葉繁茂，各種不同的花圍繞著，校園內的事物是多彩的：每座教學樓都有著獨特的風采，校園內的孩子是活潑的：都展示著自己的優點，積極參加校內的活動，不為失敗而氣餒。
還記得一進校園，印入眼簾的是一座心形花壇，各種花堆聚在一起，成為了最為美麗的`花壇。左側是一間食堂，讓我們填飽肚子，繼續有力的學習。花壇直徑上方是“成長梯”，每個階梯中間都有小花壇，散發出沁人心脾的新鮮氣息，兩邊順著階梯都有著小小的一盆花獨自守在此處，為每一個孩子的身心健康送去喜悅的笑容。
成長梯的上方是平臺，四個角分別個有著一棵大樹，為孩子們遮蔽毒辣的陽光，帶來清涼的愉悅。平臺四周是教學樓，正上方的教學樓上有著“xx小學”四個用紅色涂成的四個大字，是那么的耀眼，走向左側六年級教學樓，每一處都有著六年級學生以及老師的氣息，散發在每一個角落。
每一個教室門框邊墻上有著自己班的班訓以及這個班全班的照片。同學們堅守班訓，爭做四好少年。使班里的氣氛愈加活躍。
下了教學樓，右側是風雨操場，左側是大操場。
大操場前方是主席臺，高掛在天空中好似被血染紅又有著金光閃爍的五星紅旗，迎風飄揚。
校園里的老師教會了我們太多太多，使我們美不勝收：語文課上的老師，教會了我們怎樣讀懂課文，數學課上的老師，教會了我們怎樣做對題，英語課上的老師教會了我們怎樣學好英語，思品課上的老師，教會了我們怎樣做一個人……
校園，是我們的母校，每一處事物，人，都值得我們的懷念，因為，那是我們將童年存放在最好的地方，將它珍藏，讓它永遠都躺在校園的懷里……
校園的作文 篇3
一片綠茵，一方藍天，一棵棵濃密茂盛的大樹，一棟棟巍峨聳立的樓房，還有那一個個活蹦亂跳的身影……這就是我那詩情畫意的校園。
踏進校園，遠遠的，你就會聞到沁人心脾的桂花香，就像苗寨盛情待客的美酒，令人沉醉。一路走來，旁邊豎立著許多偉人的雕像。有的目光深遠，好像在思考著某個科學難題；有的笑容滿面，好像在講述著某個有趣的故事……
聳立在教學樓前的是一棵高大的玉蘭樹。炎炎夏日，播灑下一片綠陰；凄凄寒冬，也在默默地抵抗和積蓄。每當瑯瑯書聲響起，它總是最忠實的聽眾。又到了瑟瑟發抖的時，你還是那么默默無語么？
走進教學樓，雪白的`瓷片，干凈的走道，整齊的課桌椅，花花綠綠的黑板報……雖然是周末空曠無人，但空氣里依然彌漫著熱情和活力。講臺下還放著籃球嗎？公告欄還貼著花條紋嗎？課桌里還偷偷藏著零食袋嗎？轉過身來，再看看操場上的跑道和沙坑，那是辛苦鍛煉的同學吧，陽光下矯健的身姿，永遠能吸引崇拜的目光。
校園最美麗的時候，還是在金秋。天空明凈而爽朗，仿佛洗過一般，讓人不由吟誦起“清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋”來。同學們也盡情的唱啊，笑啊，鬧啊，將儲藏了一個暑假的興奮揮灑出來，是那么的豐富多彩，是那么的無憂無慮。而當上課鈴響起，老師總是用“翰墨飄香，立字立人”來鞭策的時候，我們也總是似懂非懂的點頭答應，至少要乖乖的收回望著窗外的目光。
啊，逝去的日子，美好的回憶。聰明的你，知道我在說哪一個學校嗎？也希望每一個人心中都有一個詩情畫意的校園！
校園的作文 篇4
盼望著，盼望著，葉兒黃了，秋天的腳步近了。
一切都整個變了樣似的，從初春變為初秋。風吹起來了，菊花開起來了，樹的頭發黃起來了。
水杉、香樟、銀杏，你不讓我，我不讓你，樹葉兒半黃半綠。水杉葉多，香樟粗壯，銀杏高大。穿過那細細的走廊，到和苑了，那兒一片寧靜，花兒盛開著，真美！樹下三兩個兒石桌凳靜靜地立著。繼續往前走：野花遍地是，有名字的，沒名字的，長在土丘上，像笑臉，像太陽，還搖呀搖的。
校園里像是一個巨大的花草會所，到處都是香氣。風里帶來些綻放的花朵的香，混著青草味兒，還有各種果子的甜味，都在微涼的空氣里醞釀。花兒將根扎在土墻凹凸外邊，搖擺起來了，和鄰花一起跳起歡快的舞蹈，跟陽光清風應和著。草坪上的'小草，這時也跟年輕人一樣挺直腰板。
花是最尋常的，一開就是成群開。看，像笑臉，像太陽，像喇叭，密密地盛開著，花上是成千成百的蜜蜂。花托兒卻鮮艷耀眼。陽光照射花朵時，一點點黃暈的光，烘托出一片美麗而寧靜的景色。在花壇，小路上，走廊邊，有默默地含苞待放的花。樹上還有快熟的果子，那么多果子，卻散開了，有自己的地盤。
樹上果子漸漸多了，地上草兒也多了，各處角落，土地丘坡，尖草嫩草，也趕趟似的，一根根都直起來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各擺出各個的一副造型。秋天才剛剛開始，莫急，有的是時間，果子，小草都慢慢長。
南外的秋天像個孩童，他玩耍著，嬉鬧著，他令所有人都喜愛。
南外的秋天像個小姑娘，含蓄羞怯地笑著。
南外的秋天像個小伙子，一切將要走進成熟，他在用力生長著。
校園的作文 篇5
我的校園在科技一村，它的名字叫科技小學。
一到學校，首先看到一個電動伸縮門，一開門同學們就爭先恐后的跑進去，門上還時不時地閃出“出入平安”四個字。
進了大門，先看到升旗臺，每到星期一，我們就會穿著校服奏國歌、升國旗。
國旗臺的正前方還有一座高樓，那可是我們的“總基地”——教學樓。教學樓是我們學習知識的地方，我們在那里學習科學文化知識，不斷充實自己。
國旗臺的`左邊是綜合樓，綜合樓里面設有音樂教室、探究教室，在這里，我們能夠學到許多課堂上學不到的知識，另外，還有一些班級的教室也在綜合樓里。
綜合樓緊挨著車棚，車棚里放著各種各樣的車子，要是哪個同學家離這里很遠，他就把車子放在車棚里，因為那里很安全。
國旗臺的右邊是風雨操場，那里是我們上體育課的地方，里面還有幾個乒乓球臺，每次我們上體育課都能看見有人在打乒乓球。
風雨操場的右邊還有一個操場，操場里面有一個足球場，那些高年級的哥哥們非常喜歡到這里來踢球。
在這樣美麗的校園里我們每天都有收獲，所以我很喜歡我的學校。
校園的作文 篇6
“鈴鈴鈴……”剛5：30，我的大喇叭鬧鐘就開始向我狂轟亂炸了。我一個激靈坐了起來，以最快的速度穿衣洗漱，然后抱著那臺大功率電磁爐哼著小曲兒向學校進發。
今天是學校一年一度的校園文化節，早上的安排是文化節的一個重頭戲——“校園超市”。說是“校園超市”，我看不如改為“校園小吃街”。屆時，校園的南北大道上將出現各色小吃，而且大部分都是同學們親手做的，好吃又好玩。
我抱著笨重的大家伙走進校門，南北大道上已經零零散散地有幾個攤位擺出來了。我加快了腳步，走到教室里，結果教室空空如也。
我放下電磁爐，氣呼呼地沖向宿舍樓。挨個敲我們班同學寢室的門，終于找到了班長大人。6：10，班長大人和廚師長才出門購置食材。我一刻也沒閑著，拉著莉又找了兩個男生去食堂搬了張大桌子和一條長板凳。一陣忙碌之后，我們終于弄好了一個攤位，就等著班長的食材啦！
6：45班長大人和廚師長抱著一堆食材歸來。等我們洗洗刷刷全部準備好，要下鍋時，突然發現個大問題——沒有電！！！班長東借西借，終于借來了兩個插線板，想把電從閱覽室引過來，可線不夠長。關鍵時刻，廚師長大手一揮：“走，拿到教室煮！煮好了再端下來賣！”被廚師長這氣勢震了一下，我們幾個蝦兵蟹將趕忙收拾好東西轉移陣地，班長幾個人則留守攤位。
教室里，菜已入鍋，我們一幫人圍著兩個鍋，透過透明鍋蓋，看著鍋內逐漸布滿水汽，鍋里的水不斷翻騰，一陣香氣溢出，我不禁喊了聲：“好香啊！”7：30，我們的第一鍋“麻辣豆腐泡”終于出世了！我急切地端起鍋往樓下送，還有兩個同學護送著我下樓。我走在前面，小心翼翼地端著這“神圣”的第一鍋，他們兩個在后面跟著，哈，這陣勢，就像古代百官給皇帝進貢似的。
等我下了樓，抬眼一看，南北大道上已熱鬧非凡了。吃東西的，賣東西的，人來人往，叫賣聲此起彼落，空氣里飄著各種香味。我急忙走向我們班的攤位，班長大人一見我就如見救星般地說：“祖宗啊，你可算來了！我等得頭發都白啦……”說著，打開鍋蓋，熱氣騰騰的麻辣豆腐泡十里飄香，讓人食欲大增，食客一下子就被吸引過來了。“我要一碗。”“我也要一碗。”“給我來兩碗。”……沒出3分鐘，一鍋豆腐泡就賣完了。我拿著鍋飛快地跑回教室交給廚師長接著煮。
來來回回跑了好幾趟，看著一鍋鍋豆腐泡被搶購一空，我的心被快樂填得滿滿的。
還不到9點，我們的豆腐泡就賣光了。接到班長大人的續購指令，我和“花菜”坐著三輪車直奔菜市場，買下菜市場僅剩的'所有豆腐泡，又買了調料和粉絲急匆匆地趕回了學校。
在這寒冷的12月，我們的豆腐泡賣得格外火爆。班長把盛豆腐泡的碗換成了大碗，價格漲到了2元一碗，可生意還是很紅火。豆腐泡賣完了，我們改賣麻辣粉絲，也賣得不亦樂乎！
我忙了大半天，終于能休息一會兒了。最后一鍋豆腐泡端出來時，我費盡口舌才跟班長求來一碗豆腐泡。雖說沒吃到第一鍋，能吃上最后一鍋也不錯！廚師長的秘制麻辣豆腐泡可真不是吹的！光聞這味兒就知道味道一定好極了！我夾起一個吹了吹，一口吞了下去，燙燙的，辣辣的，整個身體都暖了起來。一碗下肚，我才發現我忙得連早飯都忘了吃，一碗豆腐泡根本不頂事，反倒勾得我的肚子大唱空城計。
我拉著莉到處逛，看見什么好吃的就餓狼似的撲上去。一手拿著水果沙拉，一手拿著煎餃，嘴里還嚷著“給我羊肉串”。要是讓哪個熟人看見了，肯定說我沒形象！我接過“羊肉串大叔”的羊肉串，又開始找下一個目標。走著走著突然間想起剛剛買我們豆腐泡的同學提到9班的辣年糕很好吃，我拉著莉到處找9班的攤位，好不容易找到了才知道人家的辣年糕早已被搶購一空。
我吃飽喝足，回到自己班的攤位上，東西已經賣光了，大家已經在清掃攤位了。一個早上的辛苦沒有白費，班長大人數了數，賺了幾十塊錢，雖然不多，但畢竟是我們辛苦付出才賺來的錢。
快樂其實很簡單，付出辛苦，得到回報，是快樂；勞累之時，享受一下勞動的成果，是快樂。快樂不同于毛毛雨，不會自己從天上掉下來，快樂要靠自己去創造。
12月的嚴寒，冷卻不了我們的熱情。
我們的熱情，點亮了快樂的校園文化節！
校園的作文 篇7
清晨，我迎著初升的朝陽，踏著晶瑩的露珠，走進我的學校。
進入校園，首先映入眼簾的是一座雕像，那是一雙潔白的小手，手中捧著一把金鑰匙，金光閃閃的鑰匙仿佛
是開啟知識大門的'鑰匙，它時時刻刻激勵我們好好學習，天天向上用自己的勤奮開啟智慧之門，雕像后面是一座墻，墻上鑲著校徽，在陽光的照耀下閃閃發光，左右兩邊刻著“求真”兩個大字，它正代表著我們學校的精神，旁邊還有一個大顯示屏，正屏顯著文明標語:"花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園"。下邊是一排整整齊齊的"滿天星",就像一個個小衛士守護著我們的學校。
我愛我的學校！
校園的作文 篇8
綿綿的細雨，暖暖的春風，春的腳步已經踏進我們的校園......
先進入校園的大門，映入眼簾的是高大威武、挺拔直立的松樹，松樹的葉子嫩嫩的、綠綠的。微風拂過，葉子就會翩翩起舞，。樹枝又粗又壯，真是枝繁葉茂。
到達教學樓門口，眼前一片明艷，桃花展示著自己的'姿態，綻放的花兒一朵有一朵，像害羞的笑臉。挨著桃花的“芭蕉樹”也不甘示弱也盡情的展示著自己的優美，一片片葉子“遮天蓋地”。它仰起頭來張望，仿佛是一名站崗的士兵。
在來到校園里邊寬闊的操場，一棵棵柳樹和楊樹進入我們的視線，柳樹和楊樹整齊的排列著，像迎接尊貴的客人，每棵都昂首挺胸站立著。這些柳樹和楊樹給單調的操場增添了無限生機。
醉人的花香，高大挺拔的松樹，精神飽滿的楊樹和柳樹，組成了一副優美的校園春景。我愛春天的校園！
校園的作文 篇9
這幾年，我們學校的變化可大了！
走進學校的大門，在大門旁的墻上貼著各位優秀老師和美德學生照片，他們面帶微笑看著我們，非常和藹可親的樣子。再往前走就來到了操場上，原來操場是用水泥做的，現在的操場都是用塑膠做的，非常的柔軟。下課的時候，同學們像箭似的跑到操場上玩，低年級的`學生在操場上坐著玩，高年級的學生在操場上做游戲。操場是紅綠相間的就像是紅色的花朵圍著草地。
這幾年，我們學校變得郁郁蔥蔥，在操場邊有許多大樹了，不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有著堅固的圍欄，其實這并不是圍欄而是用木頭做的條凳，是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎，像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂乎！
我們學校我飲水機也是近兩年才安裝的，一共有五臺飲水機，有四臺安裝在走廊里，另外一臺飲水機在小院子里。飲水機里的水都是凈化過的，沒有一點的堿。學校里安裝了飲水機，同學們喝水就方便了，就不用從家里帶水來了。
在樓梯口以前都沒有圖書，現在有圖書了，而且在墻上都有各種各樣的名人名言。同學們下課的時候來到圖書角，隨便拿出一本書看得都津津有味，不想離開圖書角了。在樓梯的旁邊有著各種小知識，不向以前墻上白白的沒有一點東西。小知識有文學方面的、體育方面的、音樂方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態，有方的、圓的、長的，還有菱形、三角形的……從樓上向下看，花壇里的花也多了不少，五彩繽紛，非常美麗，也非常鮮艷！
校園里有了這么多變化，對我們學習和生活都有更多幫助，比以前更方便了，環境也更美了！我也更愛我們的校園了！
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