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難忘的作文

時(shí)間:2024-07-29 15:27:13 作文 我要投稿

難忘的作文【精】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的難忘的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

難忘的作文【精】

難忘的作文1

  十月十一日,我校的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這一天舉行。我榮幸地當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)員,成為了跳高和跳遠(yuǎn)兩個(gè)項(xiàng)目的參賽者。

  第一天上午舉行了隆重的開(kāi)幕式。隨著歌聲,伴著主持人的介紹詞,精神抖擻的'運(yùn)動(dòng)員著裝整齊,邁著同一步伐走到預(yù)定的場(chǎng)地,當(dāng)校長(zhǎng)宣布20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí),全場(chǎng)歡躍。此時(shí),鮮花散發(fā)出了芳香,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),小草伸直了腰,此時(shí)的空氣,也十分熱烈。

  第一天下午,我的兩個(gè)項(xiàng)目即將開(kāi)始,先是參加跳遠(yuǎn),不過(guò)我雖然身體素質(zhì)好,但由于缺乏鍛煉,沒(méi)有獲得什么名次,而只獲得了一份“大禮包”——腳下不小心被扭了一下。

  跳高很快就開(kāi)始了,我稍做休息,便來(lái)到了比賽場(chǎng)地。90CM我成功地跨過(guò)了。95CM我助跑了大半圓,雙腳用力一蹬,騰空躍起,然后身子輕輕向后一仰,背碰到了墊子,突然,一股鉆心地痛出現(xiàn)在我腳上。“糟糕!”我一摸腦門,想:“肯定是收腳不甚,碰到受傷的地方了。真該死!早不來(lái),晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候?yàn)椋 比绻@個(gè)時(shí)候放棄,我們班同學(xué)努力爭(zhēng)取的精神文明代表隊(duì)的夢(mèng)想就會(huì)破滅,我們班同學(xué)的辛苦就會(huì)付諸東流了!于是我咬著牙,堅(jiān)持了下來(lái),可畢竟力不從心,在跳105CM時(shí),跳不起來(lái),最終人得了第三名。

  比賽后,我默默地回到座位,比賽的一幕幕印在我的腦海中,我知道這次扭傷不是意外,而是平時(shí)不加強(qiáng)鍛煉。

  “一個(gè)人要想成功,是在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成功的!”

難忘的作文2

  還記得剛剛見(jiàn)到她時(shí),就有一股親切的感覺(jué),就像相識(shí)已久的知己一般。她開(kāi)始和藹可親,慢慢地,就開(kāi)始嚴(yán)厲了許多,可是我卻越來(lái)越喜歡上了她。她——就是我的小學(xué)老師,梁老師。

  她有一些孩子氣,很樂(lè)觀,很時(shí)尚(也許是落后的時(shí)尚),很親切,很嚴(yán)厲,她把我當(dāng)親兒子看,我也把她當(dāng)成親人一般看待。我們共同相處了3年,3年中,歡樂(lè)、淚水、感動(dòng)……一言難盡……她身體不好,走路像企鵝一樣,絕不夸張!病魔也趁機(jī)找到了她,我恨,恨病!

  她為了我們拼了老命地與殘酷的病魔作斗爭(zhēng),記得她一次一次沉重的身影穿梭于學(xué)校中……

  為了給我們送卷紙而在學(xué)校痛苦地掙扎的是她;為了不讓我們落課而剛剛手術(shù)過(guò)就來(lái)上課的是她;為了讓我們考出好成績(jī)剛剛出車禍就到學(xué)校的還是她……這樣的事數(shù)不勝數(shù),這樣的場(chǎng)景談不勝談!

  她曾默默地哭泣;她曾痛苦地咬牙;她曾因疼痛而掙扎,但她卻從未想過(guò)放棄!只有一個(gè)目的`——我們,她的學(xué)生!

  恩師,您是我的指路明燈;您是我人生的向?qū)А跋灳娉苫覝I始干”早已無(wú)法形容您!

難忘的作文3

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。這件事情已經(jīng)是很久以前,可是這件事給了我許多的教誨,讓我懂得了許多道理。

  記得有一次,叮咚,鈴聲響起,我快步趕回了教室,等候老師,老師緩慢的走上講臺(tái),大聲呼喊,上課,大家都專心致志的看著老師,都聽(tīng)著引人入勝的課堂,而我們卻再高一些與課堂無(wú)關(guān)的東西,玩著玩著玩著,玩入迷了,已經(jīng)把課堂丟到一邊去了,沒(méi)過(guò)多久,老師,說(shuō):“曉晴。’’我好像聽(tīng)到誰(shuí)叫我老師用那期盼的目光等待著我,我笑了笑,身體慢吞吞的站了起來(lái),老師問(wèn):“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。是什么意思呢?”我站在那兒愣住了,心中十分害怕,旁邊的同學(xué)告訴了我答案,我結(jié)結(jié)巴巴的回答了出來(lái),坐下了位置,我感覺(jué)到這個(gè)答案一點(diǎn)也不真實(shí),我還感覺(jué)到了我欺騙了老師,我沒(méi)有用自己最好的.表現(xiàn),我讓老師失望了,我心中十分后悔。后來(lái),我還是認(rèn)真聽(tīng)講了。后來(lái)在考試的時(shí)候我得了優(yōu)秀的成績(jī),可是回想起來(lái),全靠那一次提醒了我,讓我改變了不愛(ài)上課的心態(tài)。

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。老師你讓我天天進(jìn)步,天天一步步踏實(shí)的攀登進(jìn)步,謝謝您,老師。

難忘的作文4

  灰暗的烏云籠罩著大地,天空下起了小雨,使我不由加快了回家的步伐。

  雨,越下越大,風(fēng)拍打著我的臉,如刺骨的'鐵針扎來(lái)。我急忙跑進(jìn)一家小吃店,找了一個(gè)空位坐了下來(lái)。一位帥氣的服務(wù)生走了過(guò)來(lái),微笑著詢問(wèn)我需要什么。我打量了一下他:衣著整潔,面帶笑容,全身上下透著陽(yáng)光般的氣息,我便點(diǎn)了幾份小吃。

  “歡迎光臨!”一位老人進(jìn)了門。只見(jiàn)她渾身上下全被淋濕了,凌亂的頭發(fā),活像從水中“撈”出來(lái)的。她走向收銀臺(tái),問(wèn)到:“店里有毛巾嗎?”“沒(méi)。”收銀員盯著手機(jī),頭也不抬地說(shuō)了一句。老人轉(zhuǎn)過(guò)身,慢慢地走向一個(gè)空位。

  她剛要坐下,只聽(tīng)?zhēng)茁暫敖校粋(gè)女服務(wù)員奔了過(guò)來(lái)。她手中抓著幾份舊報(bào)紙,鋪在老人將要坐的位置上。老人慢悠悠地坐了下去。我可以感到,老人是極度無(wú)奈的。

  一個(gè)身影緩緩走了過(guò)去,問(wèn)道:“您好,請(qǐng)問(wèn)需要什么服務(wù)?”是那位帥氣的服務(wù)生,他依然真誠(chéng)地微笑著。老人只是嘆了一口氣,什么也沒(méi)有說(shuō)。那位服務(wù)生似乎懂了什么,離開(kāi)了。

  不一會(huì)兒,他捧著一條毛巾走了過(guò)來(lái),為老人擦拭臉上的水珠,又仔仔細(xì)細(xì)地拂去她頭發(fā)上的水。

  他離開(kāi)了。可沒(méi)過(guò)多久,他又抱來(lái)了一條毯子,裹在老人身上。老人望著他,落下了感動(dòng)的淚水。而那服務(wù)生,依然微笑著。這一幕,使我萬(wàn)分感動(dòng)。

  服務(wù)生的笑容,使我難忘;服務(wù)生的行為,使我難忘;服務(wù)生的善良與美好品德,使得每一個(gè)人難忘

難忘的作文5

  在我的一生中,發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事。可偏偏就這件事,比起其它的事來(lái),就如同在一秒鐘前發(fā)生的一樣。

  記得五歲的.一天,我和我的兩個(gè)表哥一起去照相。我是第一次聽(tīng)說(shuō)照相(很早以前的事情都忘了),心里又害怕又好奇,既想去探個(gè)究竟,心里又十分膽怯。不一會(huì)兒,我們就到了照相館。我高興的一蹦三尺高,東看看西瞧瞧,每遇到一個(gè)新事物都要找爸爸媽媽問(wèn)個(gè)明白。

  快要開(kāi)始照相嘍。爸爸媽媽正在和老板談價(jià)錢。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小梯子,便好奇的爬上去,進(jìn)到上面的一個(gè)房間里。哇塞!

  之間各種各樣的奇裝異服映入我的眼簾:有奧特曼;有小海軍;有……正在這時(shí),我的“壞蛋”表哥——王一丹出場(chǎng)了。他壞笑一下,對(duì)我說(shuō):“表弟,這個(gè)照相館里的全部都是壞人哦!

  他們用這些衣服來(lái)引誘你進(jìn)去,然后趁機(jī)把你關(guān)進(jìn)里面,再然后……”說(shuō)到這兒,他故意壞笑一聲,“把你拿去賣錢!”

  我聽(tīng)到這兒,害怕得“哇”的一聲哭了。這時(shí),我的另一個(gè)表哥——王義天出場(chǎng)了,批評(píng)王一丹做得不對(duì)。媽媽也聞“聲”趕來(lái)。

  結(jié)果自然是惡有惡報(bào),王一丹遭到了懲罰,而我也明白了真相,開(kāi)開(kāi)心心地照了一次最有趣的像。

難忘的作文6

  教我的老師不只一位,有許多教學(xué)非常認(rèn)真的好老師,但是在我的記憶中,還是劉老師的教學(xué)最好的了。

  劉老師,有有一雙濃濃的眉毛,有一對(duì)明亮的眼睛,還有一個(gè)挺拔的鼻梁。

  劉老師很嚴(yán)厲,但是也很搞笑。他教英語(yǔ),是我們的班主任。他教學(xué)非常認(rèn)真,所以在他手上學(xué)過(guò)的學(xué)生,差不多很多都是學(xué)習(xí)很好的。

  劉老師的'教學(xué)方法很好,作業(yè)很多但不感到寫(xiě)到手酸。因?yàn)閯⒗蠋熓俏缓美蠋煟抑孕牡馗兄x老師的教誨之恩,還要謝謝老師的教育精神。

  老師你不一定記得我,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您。俗話說(shuō):一日為師終生為父,老師是靈魂的工程師,說(shuō)的非常的好。老師謝謝您把知識(shí)傳授給我。謝謝老師,感謝世界上的每一位好老師,謝謝您把一位什么都不懂得小學(xué)生變成了一個(gè)有文化有知識(shí)的人,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨之恩。

  有一次我的英語(yǔ)不會(huì)讀,您一個(gè)個(gè)地檢查我們的發(fā)音,但是到了我這兒我還是沒(méi)有讀準(zhǔn),您非但沒(méi)有責(zé)備我,也沒(méi)有冷落我,卻認(rèn)真地再教我,讓我的心里感動(dòng)萬(wàn)分。從此只要有英語(yǔ)課,我都非常認(rèn)真地聽(tīng)課并且進(jìn)步非常的快,這都要感謝您——我敬愛(ài)的劉老師。

難忘的作文7

  啪”什么聲音?原來(lái)是那位叔叔隨地吐了一口痰,濃濃的痰絲粘在花壇邊上,我相信,每個(gè)人看了都會(huì)感到不順眼、不舒服。這時(shí)正在路邊值勤的老奶奶匆匆地跑過(guò)來(lái)。

  老奶奶說(shuō):“小伙子,你違反了衛(wèi)生規(guī)定,把剛才吐的痰擦干凈,并罰款5元。”

  那位叔叔卻說(shuō):“你哪只眼看見(jiàn)我吐痰了,誰(shuí)看見(jiàn)我吐痰了?”

  我本以為老奶奶該火冒三丈,沒(méi)想到老奶奶卻耐心地勸說(shuō):“總之隨地吐痰是不對(duì)的!”

  沒(méi)想到那名男子說(shuō):“我吐一口痰,關(guān)你屁事啊!”

  這時(shí)候,有幾位路人實(shí)在看不下去了,有的`忍不住說(shuō):“你應(yīng)該向老奶奶道歉!”,有的說(shuō):“隨地吐痰本來(lái)就是不對(duì)的。”

  就在這時(shí)候,突然,從人群里擠出一位小難孩,說(shuō):“我來(lái)檫。”只見(jiàn)他拿出一塊衛(wèi)生紙,干干凈凈地擦了一遍,然后,穿過(guò)馬路,把紙丟到對(duì)面的垃圾箱里,多么講公德啊!小南孩說(shuō):“我沒(méi)錢,但我這兒有一把槍。”只見(jiàn)他拉起上衣,腰里別了一把玩具槍。老奶奶說(shuō):“那口痰又不是你吐的,你干嘛要把玩具槍給我啊!”“因?yàn)槟鞘俏野职滞碌摹!?/p>

  然后,又對(duì)那位叔叔說(shuō):“你看你有這么懂事的兒子,你連你孩子都不如,以后。不能再出現(xiàn)這種情況。”

  不錯(cuò),老奶奶教育了一位男子,也等于不讓幾十口痰落地。讓我們一起創(chuàng)造美好的杭州吧。

難忘的作文8

  在20xx年農(nóng)歷正月十五時(shí),在新世紀(jì)廣場(chǎng)上開(kāi)了一場(chǎng)另人久久難忘的煙火晚會(huì)。好看極了。

  這天我們?cè)缭绲膩?lái)到了新世紀(jì)廣場(chǎng)的路上,在我們?nèi)サ穆飞先藗兒孟穸疾患s而同的向新世紀(jì)廣場(chǎng)。當(dāng)我們到世紀(jì)廣場(chǎng)時(shí),廣場(chǎng)上早就人山人海了。

  20:00煙火晚會(huì)開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)煙火各有各的特色、各有各的特點(diǎn)。有的大、有的小、有的如銀龍出海、有的`像條小船在天空中久久不熄。

  就先說(shuō)說(shuō)每年都要有的“煙火瀑布”吧,一個(gè)長(zhǎng)15米由兩個(gè)吊機(jī)吊著的‘繩子’在3米高的高空中從兩邊燃起。“第一個(gè)、第二個(gè)……”一個(gè)接著一個(gè)像成語(yǔ)接龍一樣頃刻間一個(gè)金黃的瀑布出現(xiàn)在我的眼前飛流直下。2分鐘后“煙火瀑布”由慢慢的從兩邊熄滅。在觀眾的掌聲中時(shí)常可以聽(tīng)到“太好了”“太棒了”的聲音。

  而最新穎的卻是“孔明燈”。一個(gè)光球飛上天空,一聲巨響光球就爆炸了。一個(gè)好似毛毛蟲(chóng)的東西落下來(lái),上面由出現(xiàn)了一個(gè)紅球。別提多好看了。

  這就是難忘的煙火晚會(huì)。

難忘的作文9

  教師,是神圣的,是偉大的,是純潔的,是高尚的。教師為我們付出的實(shí)在太多太多,日日夜夜地操勞著,夜以繼日地忙碌著。每一次,當(dāng)我們踏入失望之中,您都會(huì)盡力幫助我們;當(dāng)我們成功地辦好一件事,您都會(huì)同我們慶賀,同我們歡呼,告誡我們不要驕傲……不錯(cuò)!老師就好似一名園丁,每天辛勤地培育著我們這些祖國(guó)的花朵,為了讓我們?cè)缛粘刹?早日成為祖國(guó)的棟梁,成為祖國(guó)的驕傲!

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下午六點(diǎn)多鐘了,打完吊瓶的我剛回到家,外面就下起了瓢潑大雨。媽媽讓我先休息一會(huì)。這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)一陣敲門聲,媽媽開(kāi)門一看,原來(lái)是孫老師您。雖然您穿著雨衣,但還是淋濕了頭發(fā),你顧不上接?jì)寢屵f過(guò)的毛巾,從電動(dòng)車中拿出包,便急切地向我媽媽問(wèn)我的情況怎么樣了,媽媽問(wèn):“孫老師,宇宇好多了。可是您怎么來(lái)了?”您說(shuō):“我來(lái)看看宇宇。”您還說(shuō):“快期末考試了,這幾課很重要,所以我來(lái)給宇宇補(bǔ)課。”我從屋里走出來(lái)說(shuō):“嗯,老師,我好多了,我們補(bǔ)課吧。”孫老師您接著說(shuō):“好的。”說(shuō)完,您才發(fā)現(xiàn)媽媽遞給您的毛巾。你擦了擦濕漉漉的.頭發(fā),從包中拿出書(shū)本和一袋桂圓,一邊給我講課,一邊剝桂圓給我吃。孫老師您給我補(bǔ)課一直到晚上八點(diǎn)。補(bǔ)完課后,媽媽要留您吃完晚飯?jiān)僮撸赡鷧s說(shuō):“不了,這幾天我的兒子也發(fā)燒呢,我得回家看看。”說(shuō)完,您便穿上雨衣騎著電動(dòng)車冒著風(fēng)雨走了。望著您遠(yuǎn)去的身影,我不禁留下了眼淚……

  師恩濃濃,師恩難忘。

  老師,謝謝您!

難忘的作文10

  童年有許許多多的回憶,但是有一件事,讓我至今無(wú)法忘懷。

  那是一個(gè)秋高氣爽的天氣,我和幾個(gè)同學(xué)一起去打棒球。來(lái)到場(chǎng)地我們分好了位置,開(kāi)始了歡快的擊球。剛剛開(kāi)始大家玩的都很開(kāi)心,可是到了我做擊球手的那一球,發(fā)生了意想不到的事情。我的一個(gè)好朋友,將球拋給了我,而我也是使出了全身的力氣盡力將球給擊打了出去,只見(jiàn)棒球劃出了一個(gè)高高的弧線,正中一個(gè)同學(xué)的鼻梁。瞬時(shí),鮮血從他的'鼻子中流了下了。

  那一瞬間我們都害怕了,我的腦子也是一片空白。而后不知道誰(shuí)喊了一聲快跑,我們幾個(gè)撒腿就跑掉了。回到家中,我慢慢地冷靜了下來(lái),決定去向同學(xué)道歉。來(lái)到同學(xué)的家中,我看到剛剛從醫(yī)院回來(lái)的他,我趕快走了過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,剛剛是我的不好,沒(méi)有看到你咋那個(gè)位置,我也不該逃跑的”。同學(xué)笑了笑,安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我的心里五味雜陳,最后還是在同學(xué)的勸解下回到了家中。

  這件事過(guò)去了好久了,我還是很難忘記,以后如果遇上這種事情,我一定會(huì)勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,不會(huì)再逃避了。

難忘的作文11

  寒假里發(fā)生了一件小事,但這是一件讓我難忘的小事。

  寒假里我去北京認(rèn)識(shí)了一位日本的朋友,她叫高野朋華。她來(lái)中國(guó)還不到半年,但她的漢語(yǔ)說(shuō)得不錯(cuò),她是一個(gè)即漂亮又懂事而且還很有修養(yǎng)的女孩子,她只比我大一個(gè)月,可她看上去卻十分懂事。她對(duì)人特別有禮貌,“謝謝”常常掛在嘴邊。正月初五那天,我們?cè)谒页燥垼捎谌硕啵謨勺雷覀儙讉(gè)小孩坐在一起,當(dāng)她的奶奶把一盤(pán)熱乎乎的.餃子放在我們桌上時(shí),她和奶奶用日語(yǔ)說(shuō)了幾句話。我聽(tīng)不懂日語(yǔ),我問(wèn)她在說(shuō)什么?她說(shuō):“奶奶您給我們做餃子!您辛苦了!我很心疼您,非常感謝您!”我聽(tīng)了她的話有點(diǎn)吃驚,我明白她說(shuō)的話,可我卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò),媽媽每天給我做飯、端飯,我卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)“媽媽您辛苦了!”這就是一句話的事,可我卻沒(méi)好好用這句話,這句話要經(jīng)常給媽媽說(shuō),媽媽會(huì)很高興的。這是一句感恩的話,我們應(yīng)該懂得感恩。這件小事讓我知道了感恩。

  我要向我的朋友學(xué)習(xí),也要把謝謝掛在嘴邊,我也想做個(gè)有修養(yǎng)的人。

難忘的作文12

  從小到大,我經(jīng)歷的事很多很多,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,隨著時(shí)光的流逝,許多事都已經(jīng)淡忘。但是,有一件事卻牢牢的.印在我心上,抹也抹不掉。

  那是在三四年級(jí)發(fā)生的事。

  三年級(jí)的時(shí)候,老師第一次說(shuō)要競(jìng)選班委。還要站在講臺(tái)上讀競(jìng)選稿。那時(shí)候我還小,講臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是那般的神圣,只要誰(shuí)站在講臺(tái)上,他就是很威風(fēng)的了。這次老師說(shuō)要在講臺(tái)上演講,我心里是既高興又緊張。覺(jué)得去吧,怕在上面下不了臺(tái),不去吧,我的小隊(duì)長(zhǎng)職位就丟了,我還想當(dāng)呢。經(jīng)過(guò)再三思考,我決定了,去!

  我也要鍛煉鍛煉自己。

  在家的時(shí)候,我準(zhǔn)備好了演講稿,去班長(zhǎng)那里報(bào)了名。現(xiàn)在我是萬(wàn)事俱備,只欠“演講”了。

  到了競(jìng)選的那一天,我的心像一只小鹿,“砰砰砰砰”的跳。快該我演講了,我的心提到了嗓子眼兒。

  “下面請(qǐng)劉佳欣演講。”完了,該我了。我忐忑不安的走上去,讀起演講稿來(lái):“大家好,我叫劉佳欣……”我越讀越輕松,越讀越順利。一切都進(jìn)展的非常好。讀完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我在掌聲中紅著臉走向座位,坐了下來(lái)。

  回到座位上,我的心情萬(wàn)分激動(dòng),是啊,第一次上臺(tái)演講就這么順利,怎能不激動(dòng)呢?

  你說(shuō),這件事怎能忘懷?

難忘的作文13

  我快畢業(yè)了,生活了六年的母校。別了,我即將離開(kāi),換另一所中學(xué),但我決不會(huì)忘記我的母校。別了,我的啟蒙老師——袁老師。每當(dāng)我想到快要離開(kāi)您,我內(nèi)心有種說(shuō)不出的留念,我多么希望我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)在您的身邊。可是這不可能了,但我決不會(huì)忘了這三年您對(duì)我的教導(dǎo)。

  記得在六年級(jí)下學(xué)期,我的表現(xiàn)不是很好,因?yàn)槲液臀覀儼嗟囊粋(gè)同學(xué)孟瑩潔試圖去打別的'班的一個(gè)女生,這次打人事件都是孟瑩潔編的一件事。孟瑩潔被那個(gè)女生罵了,并沒(méi)有罵我,而孟瑩潔卻騙我說(shuō)她罵我了。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了非常生氣,因?yàn)槲易詈迍e人罵我。所以我說(shuō)我要打她,不知道為什么袁老師也知道了這件事。放學(xué)后老師把我和孟瑩潔留了下來(lái)。問(wèn)我們這件事。之后袁老師批評(píng)了我,并且給了我一些教訓(xùn)。我不但不討厭袁老師,而是更愛(ài)袁老師了,我從老師的批評(píng)中得到了很多啟示:我們要以學(xué)習(xí)為主,不要去玩什么花樣,像打人這種行為不應(yīng)當(dāng)是學(xué)生可以做的。

  袁老師我非常感謝您三年來(lái)對(duì)我的關(guān)心,愛(ài)護(hù),幫助,感謝您把您的知識(shí)傳授給了我們。

難忘的作文14

  人生有很多時(shí)刻,有傷心的,難過(guò)的……而我的那一刻是難忘的。

  記得,那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和同學(xué)準(zhǔn)備去西湖玩,一進(jìn)大門,我們就被一座假山給吸引了,我和同放學(xué)決定在那座假山前合拍一張照片。

  當(dāng)我拿相機(jī)準(zhǔn)備去拍時(shí),在隊(duì)伍中的一位同學(xué)指著不遠(yuǎn)處大聲尖叫:“你們看!”于是,我們順著他指的方向望去,只見(jiàn)一個(gè)小男孩一邊拉著大人的'手,一邊撿起地上的一張廢紙,正當(dāng)他要將紙撿起來(lái)時(shí),刮來(lái)了一陣風(fēng),紙又翻著跟頭走了,小男孩掙脫了大人的手,向前去追那張紙。

  “一張紙有什么好玩的?”我不在乎的說(shuō),“別管他,我們繼續(xù)照相。”然而,同學(xué)們還是好奇的看著小男孩究競(jìng)要干什么。

  小男孩的父親追過(guò)去說(shuō):“明明,你回來(lái)。”小男仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依舊拼命的去追那張紙。我想:那紙?jiān)趺戳耍孟袷且脚∧泻ⅲ退嫫鹆恕肮俦?qiáng)盜”的游戲。突然,小男孩被絆倒摔跤了,他連忙爬起來(lái)去追那張紙,終于皇天不負(fù)有心人,他終于“抓”住了那紙,他朝遠(yuǎn)處望了望,然后把那張紙扔進(jìn)了垃圾桶……

  這時(shí),我被深深感動(dòng)了。我將這一刻攝入了鏡頭,雖然我拍下的只是小男孩瘦小的背影,但小男孩的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。

  小男孩從此成為了我心中的榜樣……

難忘的作文15

  這些年來(lái),教過(guò)我的老師數(shù)不勝數(shù),但最讓我印象深刻的是我的數(shù)學(xué)老師—于老師。

  于老師大概是三年級(jí)開(kāi)始教我們的,她有著一頭棕色的長(zhǎng)發(fā),眼眸明亮,恰似沙漠中的一泓清泉,從她的外表來(lái)看便透著一股不服輸?shù)膭拧?/p>

  于老講課細(xì)致,條理清楚,時(shí)常語(yǔ)調(diào)柔和滿含深情的給我們講課。可是于老師更多時(shí)候卻溫柔不起來(lái)。因?yàn)槲覀儼嗟那闆r特殊,大多數(shù)同學(xué)非但不學(xué)習(xí)而且上課搗亂,為此于老師非常生氣,甚至想放棄我們。但是于老師刀子嘴豆腐心,還是一年一年的堅(jiān)持了下來(lái)。

  于老師在學(xué)校還擔(dān)任著教導(dǎo)主任,每天任務(wù)很重,但是于老師對(duì)我們?nèi)匀缓苷J(rèn)真,每一張卷子都是仔仔細(xì)細(xì)的批改,每一道難題都是不厭其煩的講解。這時(shí)我認(rèn)為于老師是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),不求回報(bào)的好老師。

  于老師說(shuō)過(guò):“只要你肯學(xué),無(wú)論什么時(shí)候我都不會(huì)放棄你。”我們班有一個(gè)學(xué)習(xí)不算太好的同學(xué),但于老師看他又不像無(wú)藥可救的人,便利用每天下課時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)他。這些班級(jí)同學(xué)都看在眼里,記在心里。

  都說(shuō)當(dāng)老師是個(gè)辛苦的職業(yè),仔細(xì)想想的確如此,就算你以后出人頭地,也恐怕不會(huì)再記得曾經(jīng)教過(guò)你的`老師了。也許我們不能人人成才,但是我們應(yīng)該對(duì)老師有最起碼的感恩啊。

  我們班也正是因?yàn)橛杏诶蠋煹男量喔冻觯艜?huì)有一位全年級(jí)第一的頭銜,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)成為我們永恒的驕傲,所以我也會(huì)好好學(xué)習(xí),以此報(bào)答于老師。

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