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校園的作文

時間:2024-05-14 18:26:15 校園作文 我要投稿

實用的校園的作文四篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的校園的作文4篇,歡迎大家分享。

實用的校園的作文四篇

校園的作文 篇1

  時光匆匆,腳步咚咚的時間在過去五年一小部分。這些情緒,飄落在了一塊,新的老師,新的類的前面。時間好快,仿佛珍惜的時刻。

  九月開學,我來到了六九并很快可以熟悉到這里。三個不同星期的時光。不少老師同學。也很認真的改正這些錯誤,完成家庭作業。我本是東校人,也是東校學生,不像其他那些轉學生一般,懂如新生的嬰兒。我自然就成了“向導”,帶她們進行走訪生態園,瀏覽閱覽室,暢玩心理室。但有這樣一個重要地方,我帶著問題他們學習去了中國多次,自己也最愛的那個時代地方,那個吸引著我國無數教學中學生發展眼光的地方,那個國家藏書數量超過3000冊的地方,那個讓人每次提出來了很多都不想走的地方——東校圖書館。

  我愛書可謂“癡”,原五(6)問知:“天下書蟲是什么?沒有知識,沒有知識是小菲一定要去“我瘋了的書,不是假的,我就會滾滾而來免費的圖書館,緊挨著閃喜愛的書籍,占有點看。我看書,絕不三心二意,東張西望,而是一個一心不能一意的就在我們那邊就是看著。不累,受噪音的影響,任何聲音都被我擋住了,左耳朵外面正在看書,曾經我在課堂上看書。我認為有集中練習響了,我在那里看著,知道老師一聲怒喝走這本書,我突然醒來。學校的'圖書館,可是對于一個非常有趣的地方。有趣的書,有趣的人——我喜歡書。也有“他們經歷種種磨難,終于到達西天”和笑“也有”祥子“他輸了,但也失去了一切,”苦“,有時候,他不但不聽,還跳老高”巫妖王之怒有‘并在這個莊園,老主人去世事,少爺逃離’眼淚。如果沒有一本書是一片中國海洋,那一個國家圖書館管理就是3000多片廣闊的海洋,這海洋里,多半是一些歡笑。

  我愛書,我愛圖書館,我愛東校,作為東校人,我將把東校精神傳承下去,永遠,永遠。

校園的作文 篇2

  校園中的美很多,不可否認,他就是其中一個。

  它在我們班并沒有多大名氣,學習也不是名列前茅,基本上人人都覺得他是一個小傻瓜,仿佛他就是同學戲弄的對象。

  雖然這樣,但他還是很善良。

  他幾乎每次大掃除都甘愿做又累又重的活,而且在他干完以后,還幫助其他人干活。

  在我們打乒乓球時沒有拍子,總會向他借,也只有這時,同學們才會發發善心,同意他的加入。但如果我們有拍子,卻不讓他打乒乓球。

  記得有一次剛下完雨,球臺上都是水,我們根本沒法打乒乓球;但就在這時,在我們不加他的情況下,我們不愿用自己的拍子掃水的情況下,他卻甘心用他自己的好拍子把球臺上的水撥走。如果還有水,他還敢向像我們都懼怕的王大爺借掃帚掃水,為的就是讓我們打好乒乓球!

  他在班里,基本上每個男同學都欺負過他,但他只想與同學和平共處,并不想打架,所以一笑都過去了。但有一次,一個同學無緣無故罵他,還把他的.頭磕在了乒乓球石臺上。這一次,他哭了,他剛準備沖上去打那個人時,又停了下來,可能是不想惹是生非吧,隨后,他與那個同學有好了起來。

  他,是校園中的美,而且是最突出的美!

校園的作文 篇3

  愉快的暑假一轉眼就過去了,馬上就要開學了。

  早就聽媽媽說,我們二年級的小朋友要轉到本部校園去上課,到六年級才能回到原來的校園。

  “本部的校園是什么樣呢?有沒有我們一年級的校園好啊,萬一不好,我得在那呆四年呢!”我在心里嘀咕著。

  到了報到那一天,我早早地跟著媽媽來到了新校園。剛走到校門口,哇,好漂亮啊!新校園很大,有兩面都是教學樓,里面的教室比原先校園要多出好多,正對校門的教學樓上還寫著“讀書思考,動手創造”八個金黃色的字!

  新校園真熱鬧啊!在這里上學的小朋友,比原先的校園多了很多,整個校園都充滿著我們小朋友的歡聲笑語!

  最漂亮的還是新校園的操場,不僅比原先校園的要大,而且還有綠紅相間的塑膠跑道,中間畫著用來打籃球和羽毛球的白色的線!走在上面軟軟的,可舒服了,萬一跌跤了也不怕!一扭頭,我就看見班主任尹老師舉著二(4)班的牌子,在等著帶我們去新的.教室。先來的同學看到我,都沖我招手,喊我趕快過去排隊!我心里樂開了花,連忙對媽媽說聲再見,就向同學們跑過去了。

  放學回家的路上,我問媽媽:“你猜,我喜歡新校園嗎?”

  媽媽說:“新的校園更寬敞,操場更漂亮,你肯定喜歡!”我連忙點頭:“那當然,老師告訴我們,新校園還有電腦室、小禮堂,以后的學習生活肯定很精彩!可是,媽媽,還有一個最重要的原因,你肯定猜不到!”媽媽很驚奇地問:“是什么呢?”

  我哈哈一笑:“最重要的原因,是因為這里還有我最喜歡的老師和最親愛的老同學,我哪能不喜歡呢!”

  媽媽聽了,也開心地笑了。

校園的作文 篇4

  我的學校坐落在美麗的魚米之鄉,它有美麗的花壇,雄偉壯麗的教學樓,有寬大的操場,還有設施完備的科技樓,顯得十分壯觀……現在讓我向你一一道來。

  學校的'大門是電動的,這樣顯得很科技、很現代。進入大門后是學校中心廣場,廣場上有兩處用石頭和圓球制作成的雕塑,突出了學校濃烈的文化氛圍。正中央有一個高高的旗桿,鮮艷的五星紅旗隨風飄揚。一幢粉刷一新的教學樓拔地而起,它的名字叫“春華樓”,是我們日常學習的地方;教室寬敞明亮,傳來我們陣陣的讀書聲音,讓我們遨游在知識的海洋里。在教學樓的后面是塑膠籃球場和操場,它是我們鍛煉身體的好地方。教學樓的東面是科技樓,里面有科學實驗室、電腦房、舞蹈房、少年宮活動中心、圖書閱覽室等等,它是我們課間大活動的地方,增長我們的見識,愉悅我們的身心。在廣場的東面有一個文化長廊,里面有很多的文化知識供我們欣賞。在文化長廊的后面是一個美麗的花壇,里面種著許多的花草和枝繁葉茂的風景樹。在廣場的西面圍墻,有一個文化墻,墻上有許多的成語故事,圖文并茂,不僅讓我們學習知識,認識成語,而且讓我們懂得道理。這就是我們美麗的校園,我非常愛它!

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