【必備】班里的事作文33篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的【必備】班里的事作文，希望對大家有所幫助。

　　班里的事作文 1

　　有一天，語文課上，回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護(hù)的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗，我心里很難受。我真想一拳從張弛的肚子上打過去或一拳打向他的.臉和鼻子。有人會問：“你為什么要打他？”因為他把我們班的教室弄臟了，破壞了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，我氣壞了。可是，我的手不聽命令了，叫我放松、放松......

　　老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因為一點小事打架。不管什么時候，學(xué)生打架都是不對的。”過了一會兒，我才平靜下心來。我走過去，張弛低著頭對我說：“今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說：“干嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說。蘇建軍接著說：“中午不休息要向老師請假。”到了中午，吃過飯，我們?nèi)齻�人一起去問時老師：“時老師，我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù)環(huán)境的事，行嗎？”時老師說：“去吧。”

　　我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說：“我們再把地面掃干凈好不好。”我們大家都有說好。快干完了，我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅持干著，我說休息一會兒吧，他說，等會干完再說吧。

　　我想：“張弛不應(yīng)該把自己心愛的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好啊！這件事讓我們深深地記在心里吧。”

　　我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。教室里還是像過去一樣明凈。

　　班里的事作文 2

　　學(xué)校里的生活就像設(shè)定好的電腦程序，按部就班地運(yùn)轉(zhuǎn)著，從早到晚，顯得特別單調(diào)而乏味，但是你只要留心觀察，總能發(fā)現(xiàn)身邊的一些新鮮事。比如說最近在我的'同桌陳銳身上就發(fā)生了一件新鮮事。

　　前幾天，老師將改好了的語文卷子帶到教室里報分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都豎起耳朵緊張地傾聽著。但只有陳銳像往常一樣，漫不經(jīng)心地坐在那兒，悠閑自在，露出一副無所謂的神情。那是因為他平常考試差錯特別多，很少有好分?jǐn)?shù)。

　　當(dāng)老師報到“陳銳，98·5！”的時候，許多同學(xué)都不相信自己的耳朵，驚異的目光一起匯聚到陳銳身上。陳銳自己一下子高興得手舞足蹈，得意忘形，頻頻伸出V字形的中指和食指，嘴中不停地歡呼著。

　　我在一旁也覺得很納悶，他這次居然能和“常勝將軍”黃古玥平起平坐，真是一件新鮮事。我心里想，他進(jìn)步得那么快肯定有什么成功秘訣，于是便進(jìn)行了一次“就地采訪”。可問來問去，也沒問出個什么來，他只是多復(fù)查了一遍、及時發(fā)現(xiàn)了一些粗心的小錯誤而已。

　　仔細(xì)想想，這件新鮮事中卻蘊(yùn)含著一條常理，那就是：世上無難事，只怕有心人。不管做什么事都要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，要克服粗枝大葉的毛病，這樣的話，勝利女神就會向你微笑的。

　　班里的事作文 3

　　最近，我們152班發(fā)生了一件新鮮事。

　　星期一的升儀式后，宋校長宣布了關(guān)于”廉潔與我同行”的作文比賽獲獎名單：“榮獲一等建獎的是陳凱琪……榮獲二等獎的是彭希萍、姜漫鈺、洪振鑫、楊俊杰……”

　　當(dāng)聽到一等獎陳凱琪這個名字時，我不由得有點發(fā)懵。我都不敢相信這次他居然得了一等獎？同學(xué)們也紛紛小聲議論起來。

　　回到教室后，黃老師組織獲獎的同學(xué)合影并再次表揚(yáng)了大家，特別是陳凱琪榮獲一等獎，給予了贊賞：“這次作文比賽陳凱琪獲得了一等獎。讓我們把最熱烈的掌聲送給陳凱琪和獲二等獎的同學(xué)們。”瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　陳凱琪同學(xué)在我的印象中是一個成績中等、言語不多、比較聽話的小男孩。為什么這次作文比賽中有這么大的進(jìn)步呢？帶著這個疑問我必須要了解下陳凱琪是怎么做到的。

　　下課了，同學(xué)們像開閘的洪水一樣往外泄。教室里一下子變得安靜了許多。只見陳凱琪正在寫著什么。我連忙走到他跟前，問道：”陳凱琪，你為什么不出去玩呢？””我還想寫篇作文呢！”他頭也沒抬地對我說。我又追問道：“你很喜歡寫作文嗎？”陳凱琪調(diào)皮地說：“我喜歡被老師表揚(yáng)呢！”我又問他：“你的作文水平為什么提高這么快呢？”“就是要多閱讀，多寫作啊！”他笑著對我說。

　　看著陳凱琪努力學(xué)習(xí)寫作的'樣子，我在心里暗暗地想：他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要多閱讀、多寫作，努力把作文水平提上來。

　　陳凱琪通過努力學(xué)習(xí)寫作，最后獲得了作文比賽一等獎。這就是我們班的新鮮事！

　　班里的事作文 4

　　叮鈴鈴——下課了，我無聊地趴在桌子上，譚玏瑜！一個同學(xué)跑過來，他眼睛中閃著光，你知道嗎？我們班要有個新生了！是嗎？我頓時來了興致。

　　帶我去看看！我興奮地喊道。那個同學(xué)聲音頓時低了一倍，我沒看見他！我一下子有一種被騙的感覺，他連忙說：這是真的，這可是我從班主任那里偷聽到的一手消息，當(dāng)時××也在。我相信了，剛想問些什么時，上課了。

　　班主任老師走進(jìn)教室，班上各個同學(xué)都挺直了背，老師站上了講臺，我發(fā)現(xiàn)班上氣氛有點怪，班上兩個淘氣包都沒有說話，這是怎么回事？老師清了清嗓子，說：明天我們班要來個新生……。這時，那個同學(xué)得意的向我看了一眼。頓時，班上炸開了鍋。

　　下課了，幾個同學(xué)拉上我，走到老師辦公室去偷聽，可是，聽到上課鈴響了，也沒有一點兒有用的信息，只知道，她是一個女生。

　　接下來，我們決定換一種方式去打聽——直接問脾氣好的`數(shù)學(xué)老師。我們找到老師，向她問了一大串問題，平時，數(shù)學(xué)老師一定會告訴我們的，可是今天，她為什么卻閉口不提呢？而且，她今天還皺著眉頭，今天可真是奇怪啊！新生有什么特別的地方呢？

　　第二天，我們又溜到老師的辦公室門口，終于功夫不負(fù)有心人，我們終于見到了她的廬山真面目，可是，相應(yīng)的代價就是去辦公室喝茶，真是苦了我的耳朵和手啦。

　　三天后，另一個同學(xué)又興奮地跑進(jìn)來喊：譚玏瑜，聽說要來一個新實習(xí)老師……不會吧？不是說來個同學(xué)，怎么來的是老師呢？

　　班里的事作文 5

　　”鈴……鈴……“英文課結(jié)束了，英文老師拿著課本走出教室。由于班長，小麗沒來，同學(xué)們都趁華文老師還沒來時，在課室里玩耍。

　　我拿出故事書來讀。當(dāng)我讀得津津有味時，我聽到”嘣“的一聲。我轉(zhuǎn)頭一看，小明和小華正躺在地下慘叫呻吟。他們的頭部都流著血。原來，他們玩 ”碰頭“游戲，由于用力過猛，結(jié)果造成重傷。我立刻向小明和小華跑去。這時，華文老師走進(jìn)教室。當(dāng)老師看到這一幕時，他馬上把書本往地上一丟，拿出手機(jī)召救護(hù)車。然后他便三步并作兩步地跑到小明和小華那兒。

　　不久，救護(hù)車到了，救傷人員把他們抬上車，然后送到醫(yī)院去。

　　幾天后，小明和小華回來上課了。小明的.頭縫了三針。因為小華的傷比較嚴(yán)重，縫了五針。老師告訴他們，只縫了幾針已經(jīng)算很幸運(yùn)了。因為報紙上曾經(jīng)報道有兩個八歲的小孩，就是因為頭部相撞，腦部受震蕩，不治身亡。

　　老師勸我們以后無論玩什么游戲，都要注意安全，這樣才不會發(fā)生意外。

　　班里的事作文 6

　　說起我們?nèi)�年級一班的新鮮事，那還真不少。

　　開學(xué)不久，我們?nèi)?1)班就在班里設(shè)立圖書角。這可是件新鮮事，同學(xué)們也都興致很高，紛紛把自己的新書捐到圖書角里。一本、二本、三本……很快有了幾十本，其中《腦筋急轉(zhuǎn)彎》最受同學(xué)們的喜愛，每次剛被還回，另一個人就把他拿到手上看去了。

　　圖書角里不僅有《安徒生童話》、還有《愛的教育》、《海底兩萬里》、《一千零一夜》等書。

　　張老師規(guī)定每周三和周五下午最后一節(jié)課為讀書交流時間，讓同學(xué)們說讀后感，很快幾個星期過去了，同學(xué)們讀書的興趣更濃了，以后每節(jié)課一下同學(xué)爭先恐后、爭分奪秒的搶著書看，后來書越來越多，一本書看完了，然后，交換著又看另一本，一本接一本好像一條長路走不完似的，同學(xué)們徜徉在知識的'海洋里吮吸著知識的甘露。

　　你瞧!咱們班里的新鮮事新鮮吧?你們班有什么新鮮事呢?

　　班里的事作文 7

　　上集說到邱順宇和楊景宇發(fā)生矛盾。這集也跟矛盾有關(guān)，不是發(fā)生在我們班，但卻在我們班門前，真可謂虛驚一場！

　　中午吃完飯，我和同學(xué)走到教室門口打乒乓，沒打一會兒就看見前面的一個出口處，一群人正蜂擁而來。走近一看，原來是六年級的同學(xué)在打架，許多同學(xué)打一個同學(xué)，邊打邊罵，為首的男生，女生在后面罵罵咧咧的。“這不是明擺著仗勢欺人！”我心里泛起一絲憤怒。可又想萬一誤傷我了呢？還是三十六計，走為上策吧!于是我和同學(xué)去別處打乒乓了。我看見那群人正在打，其他同學(xué)站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的，看得津津有味，有的同學(xué)笑嘻嘻的'，真是幸災(zāi)樂禍啊！

　　過了好一會兒，見他們又扭打過來了，我們又趕緊撤了。他們走后，同學(xué)們有的意猶未盡，大聲嚷嚷：“打啊！咋不打了？”哎!真是怪啊！發(fā)生在我們班的事太多太多了，說不盡道不完，還想讀嗎？敬請期待“班里那些事”續(xù)集！瞧！又一件故事上演……

　　班里的事作文 8

　　在我們這個班集體里，大家就像兄弟姐妹一樣，親密無間，當(dāng)然也發(fā)生了許許多多有趣而又令人記憶猶新的事情。

　　記得那是一節(jié)我們盼望已久的溜冰課。“叮---鈴---鈴”上課鈴響了，我們滿心歡喜、你追我趕地來到溜冰場上，整整齊齊地站在上面，連一根針掉下來的聲音好象都能聽見，老師一聲令下，我們爭先恐后地等待老師發(fā)溜冰鞋，只見老師將溜冰鞋一雙一雙的發(fā)給了我們，我們像一只只出籠的小鳥一樣，迅速穿上溜冰鞋，歡快地滑了起來。我沒有按照老師的吩咐一步一步地滑，還想一飛沖天，誰知道出師不利，剛滑了幾步就摔了個四腳朝天，我翹著嘴巴生氣地說：“真倒霉，我再也不亂滑了。”在同學(xué)的鼓勵與老師的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了滑冰，還滑得不錯呢！

　　通過這件事，還有這個小小的教訓(xùn)，我知道了學(xué)什么都得慢慢來，從基礎(chǔ)開始，千萬不要有一步登天的.想法，只有這樣，你才會獲取成功的第一步！

　　班里的事作文 9

　　班級前門的鎖由于鑰匙孔中有一個小塑料片兒而無法打開，為了開鎖，同學(xué)們各顯神通。上周五有幾位同學(xué)拿著細(xì)鐵絲伸到鑰匙孔中，想將那個塑料片拿出來，但反而越卡越深。今天下午，同學(xué)們吸取了上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，搖身一變，就成為幾名“開鎖高手”，工具也從一根鐵絲變成了兩根白蠟燭、一個打火機(jī)、一瓶酒精、一把錘子和一個扳手。

　　下課了，李明博先把酒精噴到鎖上，然后用打火機(jī)點燃蠟燭，放到鎖下一點點燒，張澈和其他兩個同學(xué)用錘子敲打著被燒到烏黑的鎖。接著，張子健拿出了從家?guī)�來的扳手，張澈于是用扳手夾住了壞鎖，向一個方向使勁扭動，從他通紅的手和用力的表情中，我們可以看出他已經(jīng)使出了全身力氣，終于我們發(fā)現(xiàn)了鎖有一絲細(xì)微的，幾乎看不到的'微妙變化，它的環(huán)松動了，不管怎樣，這都是我們努力的成果。

　　終于，不久后只聽“嘣”的一聲巨響，頑固的鎖終于向我們低下了頭，前門也被解放了。

　　班里的事作文 10

　　我們班的新鮮事很多，現(xiàn)在我給你們講一件。

　　上周的語文課上，裴老師問了我們一個問題：“今天你們座在寬敞明亮的教室里，有沒有想過貧困地區(qū)的孩子們讀不起書，上不起學(xué)，我們是不是應(yīng)該為他們做些什么呢？從今天開始，我希望同學(xué)們把我們不用的每一張紙、每一個舊本子、每一份舊報紙收入集起來，把它們變成錢捐助給那些讀不起書、上不了學(xué)的孩子們。

　　從那天開始，我們班的每一個同學(xué)都舍不得把廢舊物品扔掉，每一張紙、每一個舊本子、每一份舊報紙同學(xué)們都舍不得扔掉，都放進(jìn)了回收箱。同學(xué)們希望收集多了以后變成錢，交到貧困地區(qū)的孩子們手中，為那些孩子獻(xiàn)上我們自己的一份愛心。

　　想想那些孩子們，生在貧窮的小山村里，上學(xué)對于他們來說是一種奢望，是一種向往。而我是多么幸福，有疼愛我的爸爸媽媽，有一個幸福的家庭，有一個良好的.成長環(huán)境，我一定要珍惜今天的幸福生活，努力讀書，將來做一個對國家和社會有貢獻(xiàn)的人。

　　班里的事作文 11

　　今天，我們班的吳文軒吐了，呂老師發(fā)現(xiàn)了，趕忙讓吳文軒去老師的辦公室，讓班主任姜老師給吳文軒的爸爸，媽媽打電話，又吩咐鄭光華和李展鵬去弄點兒土來蓋住，這是，有些同學(xué)撕了點衛(wèi)生紙堵住鼻子，有的捂住鼻子叫道：”好臭啊！好臭啊！“可是當(dāng)時，我們誰也沒有想到自己是怎么得到的紅領(lǐng)巾！得到了紅領(lǐng)巾應(yīng)該要更加努力地怎么做！很快，鄭光華和李展鵬回來了，他們弄了點土蓋住吐的臟物，然后，回去了。一節(jié)課很快過去了，二節(jié)課，三節(jié)課也過去了。卻沒有一個人去管贓物，知道第四節(jié)課，姜老師來了，把這件事一說。我和王欣欣，李冰月。，李展鵬，鄭光華幾個人拿著掃把和簸箕不怕臟，不怕臭就干了起來，不一會兒，嘔吐物就被清除干凈了，我們開心的舒了口氣。

　　生活中，別人關(guān)心你，你也要關(guān)心他人。這樣才能是一個整體，有一句話是這樣說的`”增人玫瑰，手有余香“不是嗎？

　　班里的事作文 12

　　下課鈴打破課堂的沉寂，教室里開始熱鬧起來。

　　“來看我的邁克杰克遜舞步！”夏梓皓大聲吆喝著，引來不少人的`目光，說著，他開始跳起了舞蹈，他扭了扭屁股，接著雙手放在大腿上，舞步動起，嘴里還念念有詞：“看我跳得多成熟！”在旁邊觀看的我們，其實早早的捂著肚子哈哈大笑，夏梓皓看了，跳得越發(fā)起勁，“夏哥太空步，迷倒萬千男性！”他把手放在額頭上，雙腳慢慢向后倒退。當(dāng)我們不注意他的時候，他便著急的跺著腳，叫喚著“最精彩的地方到了！”

　　“嘿，我要邀請“春哥”汪顯春一起跳舞了！”話音未落他興奮地跑到汪顯春的位子上，接著，兩人開始“摸爬滾打”分不清的舞步。“我要打敗你了。哈哈。夏哥大戰(zhàn)汪顯春，精彩西精彩！”

　　上課鈴響了，喧鬧的教室，恢復(fù)了平靜。

　　班里的事作文 13

　　一個陽光明媚，鳥語花香的星期五，我們舉行了春游。

　　大地開始復(fù)蘇，什么都有了生命。柳樹開始發(fā)芽，小草開始蘇醒。

　　行走了20分鐘，便到達(dá)了目的地。那里的風(fēng)景好美啊！仿佛進(jìn)入了仙境一般。

　　老師介紹了活動范圍，然后我們就三五一群的活動了。有的在玩游戲，有的在吃東西......到處是一片歡聲笑語。

　　一會兒，老師組織著玩一個‘擊鼓傳花’的.游戲。我們在緊張的叫著不小心，球傳進(jìn)我手中時，我只好學(xué)了一頭小牛的叫聲。逗的大家哈哈大笑。

　　又有些同學(xué)在玩‘貓和老鼠’‘小老鼠’向‘老貓’吐著舌頭似乎在說；‘大笨貓，來呀！你抓不到我！’‘貓’卻陷入了沉思。一個‘小老鼠’在‘貓’后邊若無其事的走，貓一下子抓住了老鼠。

　　集令號吹響了，我們只好戀戀不舍的走了........

　　這一次春游真開心。也希望那里的風(fēng)景更加美好。

　　班里的事作文 14

　　下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。班長冬冬剛走到門口，就聽見身后”叭“的一聲。

　　原來，天生猴急的小東往外跑時，不小心把”哭王“的書碰翻在地，他收不住腳，竟踩了上去。

　　”哭王“一看，一把拉住小東的手臂，紅著臉，咬著牙，用一根手指戳著對方的胸口，怒氣沖沖地大吼：”撿起來，給我擦干凈！“小東見”哭王“這么氣勢洶洶，溜到嘴邊的道歉話縮了回去，死也不撿，還把手一甩，頭一扭邁開大步開溜了。

　　”哭王“這下火了，沖上去狠狠一推。小東毫無防備，跌倒在地。急脾氣的小東馬上爬起來，沖過去也狠狠一推。就這樣，他們兩個你推我搡，各不相讓。別人怎么拉也拉不開。也不知道”哭王“那里被撞疼了，終于放聲”哇哇“大哭起來，臉上的'淚水就像小河一樣”嘩啦啦“地流，還一屁股坐在地上不起來了。

　　冬冬無奈之下，只好向老師求助。

　　這下”哭王“和小東想逃也逃不了了，因為只有不互相埋怨，互相謙讓，才是正確的。

　　班里的事作文 15

　　五一放假，這是我們班同學(xué)在五一前最盼望的事！

　　一天我聽見幾名同學(xué)在私下竊竊私語好像在說著：“五一，我們?nèi)ァ�…�?/p>

　　原來，五一他們要去步行街玩兒，而且不帶家長！這一件不起眼的事在我們班里可傳開了，各自都在商量著：你和誰組一伙兒，我參不參加你們的活動，我們在什么時候去……雖然全班都知道了，但我們的保密工作做得還是很好的'，老師硬是沒知道！我們也不例外，我們四個女生組了一個小組，決定在五一上午10點鐘在新華書店集合一起去步行街玩兒。這回，盼望的可就不單純是放假了，還有這次小組“旅行”！

　　盼望的五一終于來到了，我們準(zhǔn)時在新華書店集合了，一起向步行街進(jìn)發(fā)！我們?nèi)チ舜笊绦卢斕兀�去了步行街溜達(dá)，去了新華書店看書……我們?nèi)フ樟舜箢^貼，去買了文具，還去了大商玩電子游戲……哎？說到玩游戲，還真是巧，碰上了我們班的大胖子劉大盟，還有繪畫能手林萌……原來他們也來玩兒呀！

　　一眨眼，一上午過去了，分別的時刻到了，我們都依依不舍，但還是離別了！半天的快樂時光過去了，雖然做了很多事，但卻覺得過得很快！這件發(fā)生在我們班的新鮮事就這樣過去了，我盼望下一次的到來！

　　班里的事作文 16

　　學(xué)校生活規(guī)律而單調(diào)，但是湊在一起的小伙伴總會發(fā)生一些讓人啼笑皆非的事。這些事在別人眼中可能有些微不足道，但對我們來說卻成了一件件趣味十足的事，有時候還有點化腐朽為神奇的.味道。

　　就在前幾天，我便親身經(jīng)歷了一件讓我瞬間變身的事。

　　書法課上，大家都在練字，可我的鋼筆竟奇跡般地沒墨水了。我又有什么辦法呢？只好向前面的某位同學(xué)借墨。可是，當(dāng)我拿起瓶子想把它搬個家時，感覺什么東西砸在了我的身上。我楞了三秒，回過神來看到我手里拿著個瓶蓋時，便什么也明白了。我的衣服黑了一半，手上、臉上、腳上都是黑的，變成了一個“煤灰球”。而隨著我一起變黑的還有桌子、書包。真是慘不忍睹呀！

　　我站起來，聽到全班同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑聲，我甩了甩手，只見同桌臉上長起了黑芝麻，本子上也多了幾個黑點點。我吐了吐舌頭，便頭也不回地跑向水池，還能干嘛呀，洗臉，拖地。

　　人生五味，酸、甜、苦、辣、咸，如果說這件事是苦的，那么就是變黑了的東西，如果是甜的，那么就是同學(xué)們的笑聲，但是，只有當(dāng)這些味道混在一起，才會做出最美味的菜肴。

　　班里的事作文 17

　　今年第一天上學(xué)，班主任向老師說，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時炸開了鍋：“怎么換老師了？”“管老師不教我們了？”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時間磨合，再說了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時間，可又覺得換個老師也新鮮。

　　新老師姓李，她一開始教我們，就找班上同學(xué)個別談話，對學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格：畫圖不得有一點誤差；看不清，對不起，重做；字要寫得工工整整，標(biāo)點也不能馬虎；答題必須完整，單位等一個不得欠缺……這對于我這種馬馬虎虎的人來說，簡直是要命。我連上個廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過一段時間的適應(yīng)整改后，我的`字越來越工整，干事也變得有條理起來。李老師還跟向老師搶中午休息時間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力，幾次考試下來，我班的數(shù)學(xué)成績都大大提高了。

　　俗話說：“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來了新氣象。

　　班里的事作文 18

　　說真的，班里頭的新鮮事還真不少，你看，這就有了一件。

　　叮呤呤……下課鈴響了，我們班中的'“班頭籃球”隊員又開始活躍起來了，毛銳愷和余金煉這兩個隊的隊長，又開始在班里單挑了，很多人都來圍觀，我也不例外。他們的規(guī)則就是無規(guī)則，想盡一切辦法，只要把手中的飲料瓶扔進(jìn)對方背后的垃圾桶里，就算得分。

　　比賽開始了，毛隊長先發(fā)球，他先是一個轉(zhuǎn)身，晃過了余金煉，然后準(zhǔn)備“投球”了，但是余隊長也不甘示弱，從后面緊跟上來，偷偷地把毛隊長的球奪了去，然后直沖垃圾桶，以迅雷不及掩耳的速度把“球”扔了出去。“一比零！”，裁判叫道。觀眾也在歡呼著，毛隊長卻在一邊嘟嘟囔囔。

　　“第二局開始！”，裁判宣布。毛隊長發(fā)球。毛隊長拿到“球”后，像離弦的箭一樣向前沖去，余金煉忙把毛隊長攔住，不讓他過，只見毛隊長身子往左一偏，一個急停，突然轉(zhuǎn)身從右側(cè)閃過了余金煉，穩(wěn)穩(wěn)的把“球”投了出去，正中“靶心”！

　　“一比一！”，裁判叫道。毛銳愷和觀眾們拍手歡呼起來。

　　在歡呼聲中，上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位上，不敢出聲，而老師全然不知這里剛剛發(fā)生過一場激烈而又有趣的比賽。

　　班里的事作文 19

　　前幾天，班上有幾個平時調(diào)皮的同學(xué)在嘰嘰咕咕地商量一個“陰謀”，雖然我不知道他們在說什么，但我卻看得出他們商量的是一件非常神秘、非常嚴(yán)重的大事。只聽見隱隱約約地聽到他們說：“星期日，我們?nèi)ァ�…�?/p>

　　我這時心里產(chǎn)生了許多個疑問，他們要去學(xué)校干什么呢？他們……

　　好不容易捱到了星期天。只見他們幾個溜進(jìn)了教室，緊閉門窗，在教室里倒騰起來。我緊張極了，急忙打電話給老師和全班同學(xué)。不久，老師和同學(xué)們都來了，我們一起闖進(jìn)了教室，這時，我們看到教室已經(jīng)窗明幾凈，煥然一新，黑板邊上還掛起了幾個氣球，連地板上也纖塵不染，更令人驚奇的是一個足跡也沒有！

　　我們感動得眼睛酸酸的！他們雖然平時頑皮，可他們也有一顆善良的心，他們也深深地愛著自己的班集體啊！

　　那一天，我懂得了一個道理：生活是新鮮的，如果我們從小就知道享受生活中每一件新鮮的事，那么，我們今后一定會是個幸福的.人，一個知道感恩的人，感謝生活給了我們這么多的美好。

　　班里的事作文 20

　　時光飛逝，距開學(xué)已經(jīng)近一個月了。在這短短的一個月中，老師和同學(xué)都已互相了解，并且更能體現(xiàn)出我們初一二班是一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的大家庭。當(dāng)然，我們都一直向著自班級的目標(biāo)以及自己心中的.遠(yuǎn)大理想而奮發(fā)努力著，這讓我更加覺得這個大家庭十分溫馨、團(tuán)結(jié)。

　　就在這個周四下午的自習(xí)課，王老師在我們不知情的情況下去看了監(jiān)控，然后在我們亂得不成樣子時，悄悄地進(jìn)來，隨之同學(xué)們慢慢地就安靜了。老師見同學(xué)們都安靜了，便在班里大聲地批評那些老師在一個樣和老師不在是另一個樣的同學(xué)，也有幾個同學(xué)被表揚(yáng)。通過老師那嚴(yán)厲的話語，我明白我們要想做第一班，就必須要嚴(yán)格要求自己，老師在不在都是一個樣，這樣才會朝著自己的理想和班級的理想更近一步。

　　果然，第二天的自習(xí)課，同學(xué)們都自己干自己的事，表現(xiàn)得非常的優(yōu)秀，老師見了覺得特別欣慰，我也能看出我們初一二班是一個爭強(qiáng)好勝的大集體，只有在平日我們認(rèn)真看待每一件事、不放松警惕、不懈怠，這個班級的目標(biāo)才會實現(xiàn)。

　　我相信，我們初一二班會比其他班級強(qiáng)很多，為了這個夢想，我們不能寬縱自己，必須嚴(yán)格要求，請讓我們從這一刻開始，繼續(xù)為“第一班”這個理想努力吧！

　　班里的事作文 21

　　“蛇，教室里有蛇！”你也許不相信，教室里怎會有蛇呢？我可要告訴你，這是千真萬確的事。

　　今天上午第二節(jié)課下課后，同學(xué)們都在做著自己的事情。可沒過多久，在教室后面玩耍的一個女同學(xué)突然叫了一聲：“蛇，教室里有蛇！”我們看了她一眼，都認(rèn)為她在逗我們玩呢！我心想：教室里怎會有蛇呢？

　　那位女生看我們有點不相信，又驚叫到：“蛇，是真的有蛇！你們趕快過來看呀!”有幾個男生信以為真，走過去一看，也尖叫起來：“教室里有蛇！”他們這一叫，把其他的同學(xué)也引來了。大家議論紛紛，有的說：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的說：“是蛇，我見過蛇的`樣子，肯定是蛇！”我擠進(jìn)去一看，那的確是一條蛇。它蜷縮在教室的角落里，好像并不歡迎我們。

　　沒過多久，教室里被圍的里三層，外三層，但誰也不敢靠近。幸好班主任來了，叫大家后退，又吩咐一個同學(xué)叫男老師來。正當(dāng)大家在議論蛇的時候，五年級的謝老師拿著一把鏟子來了。謝老師一點兒也不怕，輕輕地把蛇鏟走了。

　　唉，這條迷路的小蛇被謝老師給“請”走了。我們終于可松口氣了。

　　班里的事作文 22

　　一天語文課上，老師正在寫板書，教室里連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。突然一聲驚叫，打破了教室的寧靜，到底發(fā)生什么事了？原來一只不速之客——甲蟲，悄悄地落在了小明的肩上。

　　最先發(fā)現(xiàn)的是后面的小麗，她先是驚恐萬狀，接著”哇——“的一聲喊出，一時間同學(xué)們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向她。有人責(zé)怪道：”為什么上課突然驚叫？“。老師走過來，小麗滿臉羞愧，用驚恐的眼神看著老師：”老師，小明的紅領(lǐng)巾上有只甲蟲。“。這下教室里可炸開了鍋，坐在第一排的也”千里迢迢“前來看個究竟，一時教室里秩序大亂。小明先是半信半疑，坐在位置上一動不動，非常鎮(zhèn)定。后面小張?zhí)嵝研∶鳎骸笨禳c把紅領(lǐng)巾解下來“。小明以最快的速度將紅領(lǐng)巾解下，只見甲蟲的`背上發(fā)出縷縷金光，頭上兩個灰塵似的小眼睛配上長長的觸須，煞是美麗。小明看呆了……”趕快把甲蟲丟掉呀“老師提醒道。小明用鉛筆把甲蟲刮下來，輕輕丟到了窗外。教室里又復(fù)歸了原來的平靜。

　　雖然這只是個小事，但是令我記憶猶新。這件事情讓我明白了：遇到事情要像小明一樣沉著冷靜，不要像小麗那樣驚慌失措。

　　班里的事作文 23

　　我們班總會發(fā)生很多的事，有了的事，也有壞的事情，我今天就來說一件不愉快的事.

　　今天，我們上完第三節(jié)課，我們排著整齊的隊伍去食堂吃飯，我們大家都吃好了，我說:馮暉，你的椅子沒有排啊，”沒想到，馮暈突然對我大吼起來.”誰的.椅子沒有排啊，我明明排的。”說話的語氣很強(qiáng)硬，樣子也很兇，像老虎發(fā)怒的樣子，我知道自己沒注意說錯了，心里正后悔呢，一邊向他道歉，他一邊很兇起對我.我想，他肯定是在報復(fù)我，因為我與他以前性情合不來，鬧過別扭，吵過嘴，打過架，便回了他幾句，他在樓梯上一直說別說話.當(dāng)時，我心想，這個家伙討厭，不理他。下午，我們玩游戲也不帶他，他就一直說著我們，晚上，我翻來滾去總睡不著，總覺得別扭，心想，一個班級在一起生活學(xué)習(xí)，相互和和氣氣，開開心心多好，自己有錯就要大膽承認(rèn)，不要老想著別人的不是，才能與別人處理好關(guān)系。

　　文明，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，人人都要有文明.我們要從小做起，從每一件小事做起，從每一句話做起，才能對得起老師家長對我的教育和關(guān)懷，以后才能擔(dān)負(fù)起民族的重任。

　　班里的事作文 24

　　一天下午，發(fā)生了一件可怕的事，這件事讓我害怕極了。

　　那天下午第三節(jié)是自習(xí)課，我的同桌——小浩在認(rèn)真地寫作業(yè)，然后我就看見小文拿著筆在小浩的作業(yè)紙上瘋狂地點小點點，然后又搶了小浩的.筆，小浩沒有理小文，一心想趕緊寫作業(yè)。這下小文來勁了，又開始用筆點小浩的眼睛，小浩沒有辦法，只好在桌子底下寫，然而小文還再次用桌子撞小浩的頭，撞的聲音很響。我想，小浩一定很疼。就在這時，火山終于忍不住爆發(fā)了，小浩一下子跳了起來，嘴里還罵了小文幾句。我的心里突然”咯噔“一下，心想：”完了，小文肯定惹禍了！“

　　我眼睜睜地看著小浩走下自己的位子大步走到小文那里，”咣咣“扇了他兩巴掌。我當(dāng)時簡直驚呆了，不敢相信眼前的一切……

　　”人不犯我，我不犯人“ 一開始小文先招惹了小浩，所以錯在小文，我想這個教訓(xùn)對小文有很大的幫助。誰讓小文整天有事沒事去”逗“同學(xué)呢？小浩的進(jìn)步同學(xué)們有目共睹，打同學(xué)的事情也已經(jīng)成為歷史。不過今天的小浩沒有控制好自己，也是很不應(yīng)該的。

　　發(fā)生在教室里的這件事，對我們每個同學(xué)的教育都很大。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，對待別人應(yīng)該寬容大度。希望以后再也不要發(fā)生這種事情。

　　班里的事作文 25

　　過去的事隨著時間的流逝悄悄溜走，我抓住時間的尾巴，回憶起初二（10）班的`那點事……

　　記得那是上語文課的時候，老師教我們《過零丁洋》這首古詩，我們朗讀的時候，當(dāng)讀到最后一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”班上立馬就有人叫道：“人生自古誰無屎，有誰拉屎不用紙！”我們聽后，大笑，雖然老師沒聽見……這種玩笑，雖然在課堂上開不得，可是，這恰好能給在奮斗階段的我們放松心情，讓我們在努力奮斗中找到一絲歡樂！

　　還是在語文課上的一次，語文老師讓女生與男生比賽。當(dāng)我們女生聽見了，都在想：“啊！怎么可以？男生那么多，女生少的可憐啊！再加上有的有不敢舉手，肯定輸定了！"可是，到開始比賽的時候，女生大部分都舉起了手，雖然心里還是害怕，可是她們也許會想：“一定能贏的！不能輸給男生！”抱著這樣的信念，我們與男生打成了平手。雖然有點不服，可還是會很開心，因為我們證明了女生沒有比男生差。

　　瞧！這就是初二（10）班！一個永遠(yuǎn)充滿歡笑。堅強(qiáng)的十班！雖然，有些事會隨著時間的流逝悄悄溜走，可是，我堅信，同學(xué)們一定不會忘了發(fā)生在初二（10）班的那些事！那些寶貴的回憶！

　　班里的事作文 26

　　最近，我們班發(fā)生了一件新鮮事。

　　那天下午，程老師剛進(jìn)班準(zhǔn)備上課。忽然傳來了“老師，老師”的聲音，那是誰呀？我回過頭去，劉蓉昂著頭，兩眼盯著天花板，一只手緊捏著鼻子，從座位上站起來，繞過講臺走到老師跟前，“我鼻子淌血了，去洗洗。”她邊解釋邊準(zhǔn)備往外走。這事很正常呀！不想程老師卻一下子攔住她：“先別走呀。”又彎腰看看，“低下頭。”劉蓉的.手還是緊緊捏著，她嘴緊繃著。看樣子不輕。“松手吧。”劉蓉?zé)o奈之下只好松開手。我本以為她的鼻子會嘩嘩地流血，沒想到——全班同學(xué)全都張大了嘴，但很快化為一片哈哈大笑。站在老師旁邊的劉宸蓉一臉尷尬，臉上卻半滴血都沒有沾。程老師拍拍她，“回去吧。”劉蓉回到位子上，臉漲成了西紅柿。程老師叫了幾個同學(xué)：“你剛才為什么笑？”“哦，因為她一開始我以為很嚴(yán)重，后來一松手卻滴血未流。”真是“無病呻吟”啊！“別以為我不知道某些同學(xué)在想什么。”老師的目光留在了劉蓉身上……

　　這難道不是一件新鮮事嗎？

　　班里的事作文 27

　　“鈴……鈴……”第一節(jié)課結(jié)束了。大家眉開眼笑，因為接下來這堂課是體育課。

　　當(dāng)我們在等我們的體育老師，林老師時，課室里鴉雀無聲。林老師以前對我們說過，要是他進(jìn)課室時，大家十分吵鬧，他就不會給我們玩游戲；要是他走進(jìn)來時，大家非常安靜，他就會給我們玩游戲，所以大家得保持安靜。

　　趁這個時候，我趕緊把功課做完，因為放學(xué)后我要出門去。就在這個時候，我轉(zhuǎn)過頭看見小明和小華打了起來，為了就是一支筆。他們兩人的行為引起了全班同學(xué)的.注意。有些同學(xué)看見了就說：“只是一支筆，何必大驚小怪呢？我可有大把的筆，免費送給你們都行。”小華接著說：“這支筆可不一樣，這支筆是我爸爸從美國買回來送給我的。”聽了這番話后，我以班長的身份上前阻止他們。我再把事情的來龍去脈弄清楚。

　　然后，我就對小明說：“小明，你這樣的做法是不對的。如果你沒有筆，就得開口向同學(xué)借，而不是沒有征詢過同學(xué)的意見就把筆拿走。”接著，我對小華說 “朋友始終還是朋友，何必為了一點小事兒打架？

　　他們聽了我這番話后，最后還是握手言和。

　　班里的事作文 28

　　12月25日那一天事圣誕節(jié)，班上要搞活動，后來我們班上把這次的活動推遲了一天，12月26日那天還下著毛毛細(xì)雨，當(dāng)時我們正在教室里搞活動。

　　教室的四周都搞得漂漂亮亮的，黑板上還寫著幾個大字“圣誕節(jié)快樂”，講臺上還有一顆漂亮的小圣誕樹，上課鈴響了，我們的活動也就開始了；接著陳宇琦和肖玉婷就帶著微笑走到臺上說著一些動聽的開幕詞；接著她們其中的一個人就來報節(jié)目，第一報到的是李建，他拖拖拉拉地不肯上去表演，然后就報第二個表演的人上場，在那次活動中，我記憶比較深刻的有四個節(jié)目，第一個就是黃婷、劉怡孜、劉芳演唱的《不想長大》；第二個是王淑美、資雨倩、謝佳玉的《明天過后》；第三個是戴孫樂、袁溪晨的《崇拜》，第四個是何慧敏演唱的《隱形的'翅膀》。她們在那里唱的有聲有色。那時她們唱完一首歌就拿一個噴雪的東西去噴，噴到頭上，像一座山，旁邊的就像小花小草極是有趣。大家一個個都在盡情地表演；臺下一個個是那樣地激動不已。一兩個小時過去了，這次的活動也結(jié)束了。

　　活動結(jié)束之后，有的同學(xué)拿著噴雪的向劉老師噴去，劉老師不但沒有生氣，還很高興的呢！看，漂亮極了。這次的活動真是辦得有趣呀！

　　班里的事作文 29

　　我們五三班每天都會發(fā)生許多事，但有一件事讓我心情久久不能平靜。

　　星期一，升國旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們爭先恐后地跑回教室，李雅靜走在后面，她看見張老師因腰疼而步履艱難，她快步上前扶著老師上樓梯，一步一步走到二樓。張老師的腰疼病都是為我們累的，應(yīng)該休息區(qū)醫(yī)院治療，可是為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，她堅持帶病上課。張老師讓我們每一個學(xué)生感動，我們也替張老師擔(dān)心。在心里默默祈禱著：張老師的病快點好起來。可是，那一刻，只有李雅靜把對張老師的關(guān)心付諸于行動，攙扶著、保護(hù)著張老師上樓梯。我們怎么沒注意到呢？她果然像張老師夸的那樣：心地善良，樂于助人。

　　我們每天唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，總以為學(xué)習(xí)雷鋒要做一些驚天動地的大事。這件事讓我體會到學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)該從身邊的點點滴滴做起。李雅靜不就是我們身邊的`小雷鋒嗎？我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于助人的好品質(zhì)，盡可能地去幫助那些需要幫助的人，包括我們的老師和親人。

　　讓我們攜手共建團(tuán)結(jié)友愛的和諧校園！

　　班里的事作文 30

　　我們每一個年級、每一個班都會有60——70個學(xué)生，所以幾乎都是班大人多。人多班里的垃圾也就多了，時不時就會看到一堆堆的垃圾，可現(xiàn)在地上的垃圾幾乎都看不見了，你不覺得非常奇怪嗎？

　　為了保護(hù)環(huán)境，我們老師就制定了一項規(guī)定：要是誰桌子底下或是抽屜里有垃圾，就必須按組長的要求去做。所以我們都提高了警惕。只要一有垃圾，我們就趕緊自覺地丟到垃 圾桶里，也不敢放到抽屜里了，所以垃圾幾乎都不見了。就算有一點也是在搓斗里，教室就像剛打掃過一樣。這樣也方便打掃教室的同學(xué)，免得在打掃一遍了，而且環(huán)境也好多了。

　　我們課間的情況也變了。我們以前都是下課跑到樓下操場玩，到上課了才回到教室里，這樣經(jīng)常會有很多同學(xué)遲到，而且這些同學(xué)還會被罰站，我們議論了一番，決定在教室周圍玩，沒過幾天，我們被 撞了好多人，然后我們就干脆在教室里玩，要不就是寫作業(yè)或討論問題，除了需要上廁所的同學(xué)，其他的幾乎都呆在教室里，大家一下就像長大了很多。

　　現(xiàn)在我們班里有了干凈的`學(xué)習(xí)環(huán)境和積極地學(xué)校氛圍，讓我們從此都養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　班里的事作文 31

　　今天自習(xí)，但是老師不在，只有班長在管。我想：我們班總有幾個調(diào)皮蛋子，要是老師不在，他們怎么會好好考試呢？

　　開始考試了，教室里居然鴉雀無聲，只有沙沙的寫字聲。班長看到我們認(rèn)真的樣子，眼睛里全是贊許，隨即班長就去做自己的卷子了。

　　唉！班長下去的那一刻，班里的同學(xué)們?nèi)�都變成了調(diào)皮猴了。班長憤怒地走過來說：“你們在干什么？”有一個愛接嘴的同學(xué)假裝一本正經(jīng)地說：“我們在做卷子呀！”班長一聽，一時無語，那蘊(yùn)含怒意的眼神，像一個尖利的刀子一樣刺向那位同學(xué)，隨后，班長走出了教室，我想他肯定去叫數(shù)學(xué)老師，一扭頭班長又回來了，原來，他只是拿了個杯子而已，這下，我看沒什么事了吧？

　　班長用憤怒的眼神看著我們，說了一句：“你們要是再鬧，中午我就不讓你們回家，飯也別吃了。”這下可震驚了同學(xué)們，紛紛低下頭，恨不得一頭扎進(jìn)題海里去。可不一會兒剛剛還尷尬的要死同學(xué)卻帶動連平常聽話乖巧的`小女生也耐不住寂寞，都加入了戰(zhàn)團(tuán)，一起唱著歌，跳著舞，班長只能翻個白眼看著我們啦！

　　這下班長可沒法管我們了，只能在那默默地看著我們鬧啦！而同學(xué)就是一群幸災(zāi)樂禍的小壞蛋。

　　班里的事作文 32

　　近日，我們班發(fā)生了一件莫名其妙的事情：星期一本來該我們組掃地，奇怪的是，我們卻發(fā)現(xiàn)，地已經(jīng)提前被人打掃的干干凈凈，我想：“早上我們這組值日的同學(xué)還沒有來，那么會是誰呢？”

　　我和呂啟碩還有幾個組員決定去偵查這件事，當(dāng)時，我們幾個同學(xué)潛伏在一個地方觀察情況。過了一會兒，從教室里傳來腳步聲，我們都豎起耳朵，睜大眼睛，心里像是揣了一只小兔一樣，怦怦直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個同學(xué)手里拿著掃把，正在聚精會神的掃地，我們定睛一看，真是做夢也沒有想到，那個人竟然是“調(diào)皮搗蛋”的'王雨新同學(xué)。這時我們?nèi)滩蛔《肌艾F(xiàn)身”了。王雨新看到我們，感到很意外，再經(jīng)過我們七嘴八舌的夸獎，他的臉一下子紅到了耳朵根。事情終于真相大白，水落石出了。我們都非常高興，就把這件事告訴了老師，老師在課堂上重重的表揚(yáng)了王雨新同學(xué)，同學(xué)們也為他鼓起了熱烈的掌聲。

　　通過這件事，我們偵察小組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報上，讓同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)它，贊美他。

　　班里的事作文 33

　　今天，我們上了一節(jié)有趣的手工課。

　　最后一節(jié)課，唐老師來到了教室給我們上手工課——捏紫砂泥。我的心里又是開心，又是激動，迫不及待地想捏出一個個“小藝術(shù)品”。

　　一開始，老師說：“如果給你一小塊紫砂泥，你們會怎么玩？”于是，老師便讓我們拿出一小塊泥，自己動手玩。同學(xué)們個個腦洞大開，有的捏，有的揉，有的搓。而我，先把一小塊泥放在木板上用搟面杖滾成了一塊面餅狀，然后用一個工具插在上面，再用手握住，最后拿起小木刀，切下一小塊，像切牛排似的。沒一會，我們的嘗試練完了，接著就得正式開始做了。

　　首先制作的是泥蘋果。我先拿一塊泥揉成一個球，再拿泥球的一端輕輕地往下壓，然后拿工具把泥球的邊緣磨平，最后沾一點水在上面，一個泥蘋果就做完了。

　　接下來是制作泥蒜頭。和泥蘋果一樣，先揉成一個球，再拿一端捏出一個“頭”，再在另一端粘上蒜的`底，最后用小木刀劃出紋路，泥蒜頭也完成了。

　　做完了這兩個小藝術(shù)品，我感到非常開心，也感到自豪，雖然還是有些缺陷，做的那個泥蘋果應(yīng)該還要圓一點，那個泥蒜頭應(yīng)該再扁一點。下次，我要繼續(xù)努力，做出更完美的“小作品”。

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