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【必備】歡樂六一作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的歡樂六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歡樂六一作文 篇1
“六、一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我門歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六、一”兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛滿著欣喜,快樂的笑容。
走進(jìn)六月,傾聽南風(fēng)的呼喚;走進(jìn)六月,感受陽光的溫暖。
伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,我們終于迎來了“六一”國際兒童節(jié)。
伴隨著主持人甜美的聲音,同學(xué)們的表演拉開了帷幕。
第一個節(jié)目是有我們五三大家庭合唱的'《我們是共產(chǎn)主義接班人》,聽同學(xué)們那有力的歌聲,讓我們的節(jié)目從一開始是就進(jìn)入了高潮。
其中最受大家歡迎的節(jié)目是黃家德、朱耿漢等人表演的課本劇《草船借箭》,他們表演的非常逼真,把課文中的人物刻畫的惟妙惟肖,看著他們一本正經(jīng)的樣子,大家笑得前仰后合。
要說我們班最經(jīng)典的節(jié)目要數(shù)李魯婕、王洋等人的課本劇《澠池之會》了。薛欣然扮演的藺相如機(jī)智勇敢、能言善辯,贏來了一陣陣熱烈的掌聲。李魯婕、王洋分別扮演的趙王、秦王則繪聲繪色仿佛把我們帶到了當(dāng)時激烈的王者爭霸之中
后來小品、魔術(shù)、相聲等表演也接二連三地上演,真是精彩紛呈,把我們的手掌都拍紅了。
隨著下課的鈴聲響起,我們的聯(lián)歡會也接近尾聲,又一個“六一”兒童節(jié)離我們而去……
讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍……
歡樂六一作文 篇2
六一是歡快的,六一是喜悅的,六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一,卻讓我記憶深刻,明白了許多……。
“城市里小朋友過六一一般都是到各大游樂場暢玩一天,要不這個六一我?guī)慊剞r(nóng)村,體會一下農(nóng)村小朋友的六一節(jié)吧?”六一前一天爸爸對我說,想著那人山人海的游樂場,排隊(duì)都能把我站到腳疼,于是,我欣然同意了爸爸的提議。
第二天一早,爸爸就帶著我回到農(nóng)村老家,到了以后,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)沒有什么變化,只是門前的樹上多了一個掛在樹枝上的馬蜂窩。
鄰居家的小川和小濤見我回來了,都呼啦啦的來到了我們家,但是就因?yàn)槟莻馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門,而是提心吊膽的輕輕出門,生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來“親”我們一下。“不能一直這樣啊,玩得一點(diǎn)都不痛快!蔽液托』锇閭冏h論紛紛,最后決定先下手為強(qiáng)。于是我們?nèi)ベI了一盒“沖天炮”和兩個打火機(jī)打算炮轟馬蜂窩。
我們悄悄來到樹下,將6支沖天炮插入土中,然后調(diào)準(zhǔn)角度,讓它們都對準(zhǔn)了馬蜂窩,我給小川和小濤分配了任務(wù)讓他們各點(diǎn)燃三根沖天炮后,就先跑到安全區(qū)去了,只見小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到?jīng)_天炮的引線下“啪”的.一聲按下打火機(jī),只見一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線,緊接著他們又點(diǎn)燃了第二根,說時遲,那時快,他們點(diǎn)完最后一個引線的時候,只聽見“嗖”的一聲,第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過去了,緊接著又是幾聲“嗖,嗖嗖”余下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統(tǒng)統(tǒng)沖向了馬蜂窩,伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩,有三只打偏了爆破在了空中,可是,還未等我們仔細(xì)欣賞戰(zhàn)果,就聽到一陣“嗡嗡嗡”的聲音,接著就看到很多馬蜂爭先恐后的從蜂巢里沖了出來,我看它們慌亂的在蜂巢四周盤旋,黑壓壓的一群忽高忽低的飛著,就好像在找尋著什么!榜R蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀?”小濤問到,我突然感覺到了危險,高呼一聲“快跑”于是我們?nèi)齻撒腿就往家里沖,就聽見后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過來,“爸爸,救命啊!”我邊跑邊喊,爸爸聽到我的呼救,站出門一看,立馬反身進(jìn)了廚房從炤臺里抽出一把正在燃燒的柴火,爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護(hù)衛(wèi)著我們進(jìn)了廚房,緊緊的關(guān)上了門。
我們?nèi)齻氣喘吁吁,驚魂未定的從玻璃窗戶望著還在外面盤旋的馬蜂,爸爸非常生氣的質(zhì)問我們“你們干了什么?”我結(jié)結(jié)巴巴的說“用。用沖天炮炸了馬蜂窩!卑职之惓3泽@的說:“什么?你們沒得玩嗎?要去炸馬蜂窩,平時發(fā)現(xiàn)馬蜂窩都是通知消防人員來處理,消防員都會穿上防護(hù)服的,馬蜂是有毒的,被扎得嚴(yán)重還會死人的。你們倒好,什么防護(hù)措施都沒有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近,能夠險逃這一次,如果再遠(yuǎn)一點(diǎn),你們認(rèn)為你們能跑過馬蜂嗎?”我們一聽,頓時驚起一身冷汗,拍拍胸口,相當(dāng)?shù)暮笈隆?/p>
六一是歡快的,六一是喜悅的,六一的我們也是自由的,但是這個六一讓我記憶深刻,它讓我記住了兩個道理:第一,做事前必須要有充分的準(zhǔn)備,第二,就是千萬不要莽撞,有些事情看似很好玩,但是潛在的危險非常大,不能拿自己的人生安全作為代價。
歡樂六一作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),昨天我們學(xué)校提前六一游藝活動,每人還發(fā)了一張通關(guān)卡。
我玩了許多游戲,比如:扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中,我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規(guī)則是:一個人拿紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,在黑板上畫著一個可愛的小姑娘,大大的`眼睛,可愛的小嘴,只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著排在我前面的人,有的把鼻子貼在眼睛上了,有的把鼻子貼在頭頂上了,還有的貼的剛剛好。終于輪到我了,我緊張的拿起鼻子,猶豫了一會兒,盯著要貼的地方?焖俚拿缮霞t領(lǐng)巾,慢慢地走到前面,直接貼了上去。趕緊拿下紅領(lǐng)巾,一看,我竟然貼的剛剛好,黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖,心理美美的。
這次六一游藝活動,我玩的真開心,讓我回味無窮!
歡樂六一作文 篇4
盼著盼著,終于迎來我們的節(jié)日——快樂“六一”。六一的前一天,全班總動員,我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧,美美的黑板報、熱鬧的氣球,把我們的教室打扮得五彩繽紛。
六一的中午,同學(xué)們紛紛來到了教室,而我卻來晚了,找不著隊(duì)友,只能一個人孤孤單單地去參加游園活動。真好,我遇見蔣悠琪一隊(duì),她們收留了我。我和她們來到了三(3)班的教室,這兒正在吹乒乓球。門外的小朋友不斷涌來,人越來越多,但是,我們還是等到了。蔣悠琪是隊(duì)長,她第一個玩,杯子里裝滿水,杯子上圓溜溜的乒乓球一點(diǎn)也不聽話,怎么也不跑到第二個杯子里,反倒跑到了地上,三番五次后,在后邊的我實(shí)在看不下去了,對蔣悠琪說:“要不我先來?”我來到桌子前邊,微微地蹲下,嘴巴和杯子的高度保持平行,我深吸一口氣,輕輕一吹,杯子里的乒乓球連續(xù)向第二、第三個杯子滾動,哈哈,我一次性就吹到了第三個杯子,我又輕輕松松地把乒乓球吹到第四個杯中,我真得意啊!
緊接著,我們來到三(4)班的“最佳拍檔”活動點(diǎn),我和蔣悠琪一組,我們自信滿滿,我們背靠著背,手挽著手,將氣球夾在中間,我們好像一只小螃蟹,橫著向前行。瞧,我們側(cè)著走的方法多棒,比那些正面走的小朋友快多了呢!
之后,我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”,我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的,就像一幢拔地而起的`高樓。我們還玩了“我心飛翔”,我們這幾個小伙伴都將紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,超過了給我們做示范的朱老師呢!游園活動的項(xiàng)目可真豐富,我們都沉浸在這快樂而又緊張的氣氛中。
今年的“六一”是快樂的,快樂的不僅僅是因?yàn)橛螆@活動好玩兒,更重要的是媽媽和媽媽肚子里的小羊羊,陪著我一起玩,我們?nèi)斯捕瓤鞓贰傲弧惫?jié)!
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