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《跳跳電視臺(tái)》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《跳跳電視臺(tái)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感1
跳跳電視臺(tái)，怎么會(huì)有這么奇怪的電視臺(tái)呢？這真的是個(gè)電視臺(tái)嗎？看了題目，你一定會(huì)問。來，跟我一起走進(jìn)這本書，尋找自己的答案！
《跳跳電視臺(tái)》的作者是楊紅櫻，這本書主要講了唐飛過生日，他的姨媽送給了他一個(gè)攝像機(jī)，于是，唐飛、馬小跳、毛超和張達(dá)成立了一個(gè)電視臺(tái)，叫做“跳跳電視臺(tái)”。后來，馬小跳們?cè)趧?dòng)物園拍攝的兩個(gè)DV：《小白虎何時(shí)回到媽媽身邊》和《別讓大猩猩再抽煙》奇跡般地被電視臺(tái)的導(dǎo)演選中，在電視上播出來。結(jié)果，馬小跳成了“風(fēng)云人物”。可是，接下來出現(xiàn)的事情卻讓馬小跳感到無比郁悶……最后，馬小跳又拍了一個(gè)視頻，可在女孩子們的懇求下，最終也沒有播出來。
看了這本書，我受到了很大的啟示。不一定說大人是無敵的，小孩子們也有掌控生活的權(quán)利。如果生活是一片蔚藍(lán)色的天空，大人是潔白的云，那么小孩子就是架在上面的七色彩虹。小孩子的'心靈是非常純潔，非常單純的。他們也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的電視臺(tái)，擁有自己掌控的權(quán)利！
馬小跳是一個(gè)機(jī)靈、積極、想象力特別豐富的一個(gè)小男孩，他的精神感染了我們?cè)S許多多的孩子。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感2
淘氣包馬小跳系列的跳跳電視臺(tái)主要講了兩個(gè)問題：一是關(guān)于兒童地位的問題；另一個(gè)是學(xué)生心理健康的問題。
第一個(gè)問題是由一次兒童電影節(jié)開始的，說是兒童電影其實(shí)就是讓兒童扮演大家，而且把兒童當(dāng)弱智，評(píng)選兒童最喜歡的電影卻由大人來。馬小跳的訪談節(jié)目很受小朋友的喜愛卻也被無理地槍斃了。大人真的是太不把兒童當(dāng)回事了！更嚴(yán)重的是偏偏還打著兒童的.幌子！
另一個(gè)問題是由一聲虐貓事件引起的。一個(gè)好學(xué)生必備條件是什么？僅僅是成績好嗎？僅僅是聽話嗎？不！更重要的是心理健康！心理健康的孩子即便去做清潔工，也可以勤勞致富，絕不會(huì)出事；而心理不健康的人即便成了大老板、成了總統(tǒng)，也極有可能干出犯法的事，造成大禍！ 我希望有關(guān)部門能深思這些問題，更希望廣大群眾能深思這些問題！
（家長：以上文章是金宬凌小朋友原創(chuàng)，未作修改。呵呵，看著小家伙義正辭嚴(yán)地寫出這些話，有點(diǎn)汗顏！）
《跳跳電視臺(tái)》讀后感3
我發(fā)現(xiàn)了一本好書 , 書的名字叫《馬小跳與跳跳電視臺(tái)》。
看過這本書的人一定不會(huì)不知道吧，在馬小跳當(dāng)了超級(jí)市長以后，他的心中又萌發(fā)了自己要辦一個(gè)電視臺(tái)的`想法。他正在座位上發(fā)呆時(shí)，忽然看見唐飛拿著新買的照相機(jī)在玩，既能照像也能錄像。他想：這下好了，唐飛可以當(dāng)攝影師，張達(dá)管工具，夏林果做主持人，我可以當(dāng)總編輯。馬小跳把自己的想法告訴了大家，大家一聽非常高興。
周六到了，老師要帶大家到動(dòng)物園參觀。 馬小跳和他的小伙伴趁著這個(gè)機(jī)會(huì)收集了很多的素材，唐飛也拍攝了好多精彩的照片和錄像節(jié)目。
經(jīng)過大家的努力，他們終于創(chuàng)辦了自己的電視臺(tái)，這個(gè)電視臺(tái)還有一個(gè)好聽的名字——跳跳電視臺(tái)。跳跳電視臺(tái)開播后，大家非常喜歡他們播出的節(jié)目，深受學(xué)生觀眾的喜愛，收視率節(jié)節(jié)攀升，甚至超過了中央電視臺(tái)，馬小跳一舉成名。
通過讀這本書，我深深的感覺到：無論做什么事情，只要依靠大家的力量，努力去做就能成功。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感4
暑假里我讀了好幾本楊紅櫻作家寫的書，其中有一本叫《跳跳電視臺(tái)》，我覺得寫得特別好。
本書主要講的是：馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)很愛玩，也很會(huì)玩，常常玩的花樣翻新。唐飛得到了一件生日禮物—攝像機(jī)，他們辦起了與馬小跳名字有關(guān)的“跳跳電視臺(tái)。”誰也沒想到，他們?cè)谝吧鷦?dòng)物園拍攝的兩個(gè)DV作品會(huì)在真正的電視臺(tái)連續(xù)兩個(gè)晚上被播放出來。但是，他們拍攝的關(guān)于“兒童電影節(jié)”的訪談節(jié)目卻被電視臺(tái)“槍斃”了。雪上加霜的.是，秦老師要讓路曼曼取代馬小跳當(dāng)“跳跳電視臺(tái)”的臺(tái)長。馬小跳他們又新拍了一個(gè)“虐貓事件”，唐飛要把這個(gè)DV播出，馬小跳不讓播出，馬小跳不想傷害三個(gè)小女生，因?yàn)樗齻冞�太小，對(duì)她們成長不利。
讀完這本書，書中馬小跳他們的成績不是那么好，他們也不是那么聽話，但是，他們是心理健康的孩子，是有情有義，容易感動(dòng)，愛憎分明，表里如一的孩子。我也要學(xué)馬小跳，只要認(rèn)真去做一件事情，就一定會(huì)成功。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感5
今天我讀了跳跳電視臺(tái)這本書，被文中馬小跳那種攝影時(shí)忘記了一切的態(tài)度所感染。
文中主要講：馬小跳創(chuàng)建了一個(gè)跳跳電視臺(tái)，他和兩個(gè)伙伴拍了兩個(gè)DV作品會(huì)在真正的電視臺(tái)上連續(xù)兩個(gè)晚上被播放處來。成為風(fēng)云人物的馬小跳又拍了很多作品被播放到了電視臺(tái)上。
我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí)，仿佛和馬小跳在一起攝影，他拍的時(shí)后是那么專心，把一切煩惱的事情全忘記了，讀到這里，握情不自禁的想起了我以前攝影的情景，我與馬小跳一樣，也是一個(gè)酷愛攝影的人，每當(dāng)父母帶我出去，我總是迫不及待的拿起攝像機(jī)就去拍各種景點(diǎn)。我雖然愛攝影，但從中得到的'收獲卻極少，拿自己和馬小跳相比較，終于找到原因。原來我拍的雖多，但拍時(shí)不夠認(rèn)真專心，不能深刻體會(huì)生活中的美。同時(shí)，馬小跳認(rèn)真攝影的態(tài)度教育了我做任何事情都必需具有認(rèn)真鉆研的態(tài)度。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感6
每當(dāng)我到圖書館時(shí)，很自然地走到楊紅櫻系列的專柜，挑選起我喜歡的書，其中有一本淘氣包馬小跳系列之《跳跳電視臺(tái)》，這本書讓我印象深刻。
今天我和媽媽一起分享書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，故事寫到了馬小跳和他的朋友們唐飛、張達(dá)和毛超，他們建立了一個(gè)名叫”跳跳電視臺(tái)“，唐飛要過生日時(shí)，他的姨媽送了一部攝像機(jī)，有一般相機(jī)一樣大，但攝像機(jī)的功能非常齊全。
一天，唐飛把心愛的攝像機(jī)帶去學(xué)校，給馬小跳等幾人一起分享快樂，同時(shí)也滿足一下他們的好奇心和虛榮心。
一天，他們一起來到了野生動(dòng)物園里，拍攝了獅子、金錢豹母白虎，大猩猩等各種動(dòng)物的姿態(tài)。作品《小白虎何時(shí)回到虎媽媽身邊》、《別讓大猩猩再抽煙》并在電視臺(tái)播出，其中讓我印象深刻的`是虐貓事件，講述了三個(gè)小女孩從小遭遇嚴(yán)重摧殘導(dǎo)致心理變態(tài)，我覺得小貓很可憐，痛恨她們。
我明白了做任何事情，你只要細(xì)心的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)有趣的事。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感7
跳跳電視臺(tái)，怎么會(huì)有這么奇怪的電視臺(tái)呢？這真的是個(gè)電視臺(tái)嗎？看了題目，你一定會(huì)問。來，跟我一起走進(jìn)這本書，尋找自己的答案！
這本書主要講了唐飛過生日時(shí)，他的姨媽送個(gè)了他一個(gè)攝像機(jī)，于是唐飛、馬小跳、毛超和張達(dá)成立了一個(gè)電視臺(tái)：叫做“跳跳電視臺(tái)”。后來馬小跳他們?cè)趧?dòng)物園拍攝的兩個(gè)DV：《小白虎何時(shí)回到媽媽身邊》和《別讓大猩猩再抽煙》奇跡般地被電視臺(tái)的導(dǎo)演選中，在電視上播出。結(jié)果馬小跳成了“風(fēng)云人物”。可是接下來出現(xiàn)的'事情讓馬小跳無比郁悶，最后，馬小跳又拍了一個(gè)視頻，可在女孩們的懇求下，最終也沒有播出來。
看了這本書，我受到了很大的啟示。不一定說大人是無敵的，小孩子們也有掌控生活的權(quán)利。如果生活是一片藍(lán)色的天空，大人是潔白的云，那么小孩子就是掛在白云上的七色彩虹，小孩子的心靈是非常純潔，非常單純的。他們也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的電視臺(tái)，擁有自己掌控的權(quán)利！
《跳跳電視臺(tái)》讀后感8
在這個(gè)暑假我讀了許多書。最近我看了馬小跳系列之跳跳電視臺(tái)。
這本書的主要內(nèi)容是唐飛生日時(shí)姑姑送他的禮物——索尼最新款攝像機(jī)。唐飛因?yàn)槠炔患按?想在好朋友面前顯擺，自己偷偷地把攝像機(jī)帶到了學(xué)校。因?yàn)樵趯W(xué)校拍攝被老師沒收，交到了校長室。結(jié)果校長對(duì)他們所做的很感興趣，激發(fā)了四個(gè)死黨組成了跳跳電視臺(tái)。
在這個(gè)電視臺(tái)：馬小跳任臺(tái)長兼編導(dǎo)，唐飛是副臺(tái)長……跟正規(guī)電視臺(tái)一樣。真是麻雀雖小五臟俱全呀！讓我最喜歡的是欺貓事件。安琪兒偶爾聽到三個(gè)女孩在議論一只貓，為了探個(gè)究竟，電視臺(tái)的幾個(gè)人放學(xué)后偷偷地跟著三個(gè)女孩子來到了一個(gè)廢舊的小房子，挪開花盆看到三個(gè)同學(xué)再往小貓眼睛里倒辣椒水，給小貓耳朵打洞······還給小貓喂石頭。跳跳電視臺(tái)把這情景拍了下來，并阻止他們對(duì)小貓的傷害。還把小貓送去醫(yī)院。馬小跳還了解到她們不是壞孩子，她們都想有個(gè)溫暖的家。
通過這個(gè)故事我想自己應(yīng)該珍惜自己的幸福生活，還要保護(hù)好小動(dòng)物的生命。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感9
今天我讀完了一本書，這本書的名字叫：《跳跳電視臺(tái)》。一說這本書的書名你們應(yīng)該知道吧！這是楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列里面的一本書。
這本書講的是唐飛、馬小跳、張達(dá)、毛超、夏林果、安琪兒……組成的'跳跳電視臺(tái)，馬小跳是臺(tái)長，唐飛是攝影，張達(dá)是副攝影，因?yàn)樗牧庾畲螅矣械臅r(shí)候跟拍的時(shí)候他跑得比車還要快。而唐飛像一只胖嘟嘟的小企鵝，跑起來，太慢了。夏林果，就是主持人了，毛超是副主持人，安琪兒是報(bào)料人。突然有一天。他們的學(xué)校組織全校學(xué)生去野生動(dòng)物園。安琪兒提前知道了信息，就告訴馬小跳他們，當(dāng)天，唐飛把照相機(jī)藏在書包里。他們?cè)谝吧鷦?dòng)物園拍攝的兩個(gè)DV作品會(huì)在真正的電視臺(tái)連續(xù)兩個(gè)晚上播出。后來他們又去了別的地方拍攝。但是，他們拍攝的關(guān)于“兒童電影”的訪談節(jié)目，卻被電視臺(tái)“槍斃”了。雪上加霜的是，請(qǐng)老師要讓路漫漫其帶馬小跳當(dāng)“跳跳電視臺(tái)”的臺(tái)長。后來他們就在拍關(guān)于做飯的電視臺(tái)，他們用杜真子來拍，他們新出版的這個(gè)電視臺(tái)的名字叫：“《跟杜真子學(xué)做飯》這個(gè)節(jié)目一出以后。馬小跳他們?cè)陔娨暺聊簧献兂闪孙L(fēng)云人物。
接下來還有很多驚喜的事情，我下次再和你們講吧！
《跳跳電視臺(tái)》讀后感10
我最近看了一本書——《淘氣包馬小跳之跳跳電視臺(tái)》，大家都知道這是楊紅櫻阿姨的著作。
本書先講了馬小跳的`同學(xué)唐飛家里很富有，他爸爸給他買了一個(gè)數(shù)碼攝像機(jī)，他拿到學(xué)校里里來顯擺，結(jié)果被馬小跳搶去玩了，馬小跳用這臺(tái)攝像機(jī)拍下了一個(gè)畫面：一個(gè)高年級(jí)學(xué)生把一個(gè)一年級(jí)的小妹妹給撞摔倒了，全然不顧，依舊向前走，被馬小跳的同學(xué)張達(dá)看見了，便馬上把她送到了醫(yī)務(wù)室。有人發(fā)現(xiàn)馬小跳在玩攝像機(jī)，告訴了秦老師，結(jié)果把他的攝像機(jī)給沒收了，并且送到了校長室里去，校長也是個(gè)很“調(diào)皮”的人，又有看看馬小跳拍了些什么，結(jié)果就看到了那感人的一幕。
當(dāng)天下午，校長讓全校師生一起觀看......
于是馬小跳成立了“跳跳電視臺(tái)”后面又拍攝到了許多感人的畫面......
《跳跳電視臺(tái)》讀后感11
在暑假里， 我讀了淘氣包馬小跳系列里的——《跳跳電視臺(tái)》。我很愛讀這本書，恨不得一天24個(gè)小時(shí)都在看。下面就讓我給大家講講書中那有趣的內(nèi)容吧！
在學(xué)校，馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)四個(gè)小伙伴一起辦了一個(gè)電視臺(tái)，名字就叫”跳跳電視臺(tái)“，馬小跳任臺(tái)長，唐飛、毛超、張達(dá)任副臺(tái)長，他們讓安琪兒負(fù)責(zé)找新聞。他們一起去動(dòng)物園，在那里，他們找到的新聞?dòng)小蹦咐匣⒑托“谆ⅰ啊ⅰ背闊煹?大猩猩“，從中我看出了馬小跳是一個(gè)正直、勇敢的孩子，我還從他們拍的”三色飯“”心理變態(tài)的好學(xué)生“中我看出了他們是很虛心、愛小動(dòng)物的人，我又從”帶輪子的書包“中看出了他們是群愛為別人打抱不平的人。
讀了這本書后，我知道了他們有很多的優(yōu)點(diǎn)，雖然他們學(xué)習(xí)成績不是最好的，但是他們有一顆正直、善良的心。他們幾個(gè)都很友好，很講義氣，當(dāng)朋友們有困難的時(shí)候，他們會(huì)拔刀相助，所以我非常愛馬小跳這本書。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感12
暑假期間我看了楊紅櫻的作品《跳跳電視臺(tái)》。 主要內(nèi)容是：唐飛過生日了。他的姨媽送了他一個(gè)最新款的索尼攝相機(jī)。他忍不住偷偷把它帶到了學(xué)校。路曼曼發(fā)現(xiàn)后，一下課就去辦公室告訴了老師。馬小跳急忙拿起攝像機(jī)，東拍拍西拍拍，在一個(gè)不起眼的畫面里，看到一個(gè)小女生在樓梯上被一群高年級(jí)男生撞倒了，那群男生也沒注意到。走下樓梯便跑。張達(dá)背起小女生，直沖醫(yī)務(wù)室。唐飛的攝像機(jī)被老師沒收了，老師一刻也沒停留，直接交給了校長。校長把馬小跳叫來，夸馬小跳拍的錄像不錯(cuò)，把高年級(jí)學(xué)生的品質(zhì)問題給暴光了。校長讓馬小跳好好干，就把攝相機(jī)還給了唐飛…… 文章中最讓我高興的`是，馬小跳他們拍的DV作品《小白虎何時(shí)回到虎媽媽身邊》和《別讓大猩猩再抽煙》播出后，馬小跳他們?cè)趯W(xué)校出了名，成了風(fēng)云人物。
這個(gè)故事使我懂得要愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)小動(dòng)物。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感13
我看了《跳跳電視臺(tái)》，很喜歡馬小跳和他的朋友們。
“唐飛的生日禮物”里，馬小跳用唐飛的生日禮物———攝像機(jī)，無意中拍到一群高年級(jí)男生把一個(gè)低年級(jí)的小女生撞倒了，她的周圍是紛亂的腳步，可是沒有一雙腳停下來，沒有人把這個(gè)小女生扶起來。
我看了，非常生氣！這些高年級(jí)男生怎么可以以強(qiáng)凌弱呢！真是冷酷無情、泥塑木雕、我行我素、鐵石心腸啊！我很敬佩張達(dá)樂于助人。
“一件悲慘的事情”中，三個(gè)二年級(jí)的小女生把一只小貓藏在一個(gè)大花盆里，上面蓋上。放學(xué)后，就把小貓拎出來，扔在地上。給它耳朵穿鐵絲、往眼睛里灌辣椒水等方法折磨小貓。馬小跳和他的'朋友及時(shí)挺身而出，把小貓送到寵物醫(yī)院。還教育了小女生，使她們認(rèn)錯(cuò)和小貓成了朋友。
我覺得三個(gè)小女生真是慘忍極了。令人心寒。馬小跳和他的朋友及時(shí)搶救動(dòng)物，很有愛心，還幫助小女生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。真是可敬可愛！
我想我們都應(yīng)該向馬小跳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂的精神，希望我們身邊有越來越多的“馬小跳”。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感14
由幾個(gè)三年級(jí)的學(xué)生：馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超、夏林果、安琪兒，幾個(gè)人組成了一個(gè)跳跳電視臺(tái)。其中馬小跳當(dāng)編導(dǎo)，唐飛當(dāng)攝像，張達(dá)當(dāng)副攝像，夏林果當(dāng)主持人，毛超負(fù)責(zé)畫外音，新聞報(bào)料人是安琪兒。
他們拍了很多精彩的節(jié)目，像”小白虎何時(shí)回到虎媽媽身邊“、”抽煙的大猩猩“、”虐貓事件的背后“等，都受到了大家的關(guān)注，并且通過這些節(jié)目號(hào)召大家來關(guān)心動(dòng)物。尤其是他們拍攝的”跟杜真子學(xué)做飯“這個(gè)節(jié)目，在電視臺(tái)播放后引起了轟動(dòng)，跳跳電視臺(tái)的電話都快被打爆了，他們幾個(gè)人也成了風(fēng)云人物。這中間他們幾個(gè)人也出現(xiàn)了許多矛盾，但經(jīng)過大家努力，電視臺(tái)一直堅(jiān)持辦下來了。
看了這本書我覺得很有意思，他們都是三年級(jí)的學(xué)生，跟我差不多大，他們能做那么多事情，我也想像他們一樣。通過看這本書，我還學(xué)到了拍電視節(jié)目的`一些知識(shí)，比如需要的人有：編導(dǎo)、攝像、主持人、畫外音、報(bào)料人等，另外還明白了一些名詞，比如：新聞價(jià)值，都挺有意思的。
我建議大家都來看看這本書。
《跳跳電視臺(tái)》讀后感15
這個(gè)寒假我看了《跳跳電視臺(tái)》這本書。我來給大家介紹一下它的主要內(nèi)容！
唐飛生日那天，她的`姨媽送他了一個(gè)攝像機(jī)，第二天，他把攝像機(jī)帶到學(xué)校去。在學(xué)校，馬小跳、張達(dá)、毛超都想玩玩，唐飛說：”我一個(gè)一個(gè)教，別弄壞了。“他們都學(xué)會(huì)了，正準(zhǔn)備拍攝，這時(shí)正好上課。老師進(jìn)來說：”明天我們?nèi)?dòng)物園。“馬小跳高興地想”明天我一定要好好拍拍。“
第二天一早，老師帶同學(xué)們坐上了班車，在班車上，唐飛、毛超、張達(dá)他們用”唐飛暈車“的借口，從前到后拍了個(gè)夠。到動(dòng)物園了，有一位阿姨上前說：”要不要和小老虎拍照？“”不用了，阿姨，這是不是路上大老虎的寶寶呀？“”正是“你把孩子還給它吧！”“大人的事小孩別管。”他們只好走開。希望小老虎能早點(diǎn)回到媽媽身邊，過上幸福的日子。
讀了這篇短文我明白了：人們不要太殘忍，如果換位思考一下，你也會(huì)覺得難過的。
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