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柳林風聲的讀后感

時間:2024-09-23 05:48:50 讀后感作文 我要投稿

柳林風聲的讀后感

  認真讀完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的柳林風聲的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

柳林風聲的讀后感

柳林風聲的讀后感1

  期末考試完了,媽媽想在暑假提高我的作文水平,給我買了許多書,有《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風聲》等等。其中,我最喜歡的還是《柳林風聲》。

  《柳林風聲》的作者是英國的肯尼斯·格雷厄姆。他為我們描繪了一幅幾乎稱為英國鄉村全景的畫卷。主人公是四個擬人化的動物:順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。在書中,作者細細地描寫了季節的流轉、大自然的變化以及動物們生活中發生的.點點滴滴,它不僅帶讀者經歷了主角們隨著季節起伏的生活故事,還生動地刻畫了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼余溫情。

  這部有趣的作品似乎介于兒童文學和成人的文學之間。它不同于一般的童話,那些有關人情世相的詼諧表述,讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意,一天一個變化,我們做事要專心,要一心一意的做事,最后才能把事情做好。我們應該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良,去幫助身邊需要幫助的人,去懲罰做壞事的人,讓我們在這個世界上生活的更美好。

柳林風聲的讀后感2

  寒假我讀了《柳林風聲》這本書,我覺得特別好看,因為這本書告訴我很多做人的道理。

  這本書的主要內容是蛤蟆和他的三個朋友的故事。當蛤蟆不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蛤蟆改變自己,又成為一個受人尊敬的的紳士。

  在書中,我認識了心地善良的水鼠,和藹可親的`鼴鼠,德高望重的老獾,還有行動不計后果,最后勇于改正的蛤蟆。我覺得每個人都有自己的優點和長處,也有自己的缺點和不足,就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點和不足,多學別人的優點,這樣才能長大。

  一個人犯錯誤很正常,但他要知道什么是對,什么是錯,而且要勇敢地改正錯誤,這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭,最后才認識到這個道理。

  我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣,互幫互助,面對困難,大家齊心協力,共度難關。

柳林風聲的讀后感3

  暑假里,我讀了許多書,其中讓我印象深刻的要數這本小說——《柳林風聲》。《柳林風聲》的作者是英國的肯尼思格雷厄姆。這本小說是他當時為自己的兒子編寫的故事。讀完之后,我最喜歡里面對大自然風光的描寫,這是一片神秘而美麗的樹林,微風吹動了柳樹的發梢,颯颯的風聲就在耳邊回蕩……

  在這片美麗的大自然中,生活著一群個性鮮明而又可愛的小動物。熱情開朗又有點兒膽小的鼴鼠,聰明又善解人意的河鼠,文中又俠義的獾先生,敦厚又老實的水獺,還有既虛榮又喜歡吹牛的蟾蜍……上演了一場場動人有時又很好笑的故事,

  整本書里充滿了一種淡淡的甜美,一種說不出來的`溫暖。那輕輕流淌的小河,令人神清氣爽;那自由歡快的田野,讓人神往;就連那神秘的野樹林,也令人難以忘懷……

  書雖然讀完了,但它帶給我的記憶還停留在腦海中,我常常想起那個奇妙的樹林,我的心仿佛已經飛到了那個奇異的童話世界,想去看一看那些可愛的朋友們。

  我羨慕柳林里的美麗溫馨的田園風光,希望大自然永遠是寧靜和諧溫暖的,我們人類永遠生活在一個和平、美麗、充滿愛的世界里。

柳林風聲的讀后感4

  《柳林風聲》這本書是由英國的著名兒童作家格雷厄姆所寫。

  這本書主要講述了鼴鼠,合數,蟾蜍和老獾四位紳士,他們生活在英國的泰晤士沿岸,那里的鄉村生活和美麗的風景令人流連忘返。而它們也有不同的性格。鼴鼠是個安于現狀的人,卻在冬眠醒來后,來到地面游玩探險,后來遇到河鼠,從此開始與以往不同的生活。和樹是一個機智聰明和知足常樂的人,他以河為家,一旦離開大河就會無比深切思念。在書中,蟾蜍的好客與老獾的和藹,也都表現得栩栩如生。

  本書以蟾蜍冒險的故事貫穿全文,他從一個玩車的.車手變成一個令人討厭的偷車賊,雖然被抓捕了,但又從牢里逃走了,隨后又被捕了。三個伙伴幫助他,好言勸他別干了,可他不聽,屢次犯錯。這跟他嗜車如命,躁動不安的習性有關。這一點也許正表明了作者恪守傳統的理念。

  這本書使我明白了,無論在任何情況下,都要保持勤勞,本分,樂觀和樂于助人的精神。

柳林風聲的讀后感5

  你們知道我在看哪本書嗎?告訴你,是我愛不釋手的《柳林風聲》。

  它是一本充滿詩情畫意的書,能帶你走進“仙境”。“去探索書的樂趣”。其中我最喜歡的人物是癩蛤蟆,因為它總是愛“千變萬化”。性格十分外向。但是,它話很多,你說一句他說5句。他彬彬有禮的'時候特別可愛,可在發瘋的時候,他會把手放進洗衣槽,還說沒有什么事比這件事能讓他更高興、快活了!

  這本書讓我念念不忘之處在于尤利西斯的歸來,我的感想是河鼠有了一個很厲害的部隊,里面還有連見人都不想見的獾。我想河鼠一定有什么妙招把獾也招進部隊來了。就連黃鼠狼也被他們打死了,絕對是那些刀和槍很厲害。

  我對書中的每一個小動物都很贊賞。比如獾有一顆惻隱之心,但是它的實力很強、我喜歡懶蛤蟆有一顆球“千變萬化“的心,因為坐篷頂船不到一會兒就去坐漁船,不一會兒又去坐車......

  這本書對我的印象會很深,而且我想讓大家學一學書中小動物們的優點來彌補自己的缺點。

柳林風聲的讀后感6

  今年暑假,我讀了一本叫(柳林風聲)的書。這本書,使我深有感觸。書中有:愛冒險的蟾蜍,調皮的鼴鼠,熱心助人的河鼠,不茍言笑的獾先生,還有胖乎乎的水獺,有禮貌的小刺猬,周游世界的航海鼠......

  在這本書中,我最喜歡河鼠,因為它很善解人意,天真,浪漫。記得有一次,貪玩的`鼴鼠獨闖森林,卻生陷重圍,生死未卜;

  河鼠知道后,顧不得穿衣服,冒著鵝毛大雪去找鼴鼠。這種熱心助人,為朋友兩肋插刀的精神值的我們每一個人去學習。還有一次河鼠看見路邊一位老奶奶挨餓,它給老奶奶錢買吃的,還幫老奶奶買了一件衣服。你看,河鼠多么有同情心啊!

  啊!河鼠我多么崇拜你啊!在今后的生活中我會向你學習,幫助有困難的人,安慰傷心的人,和周圍的朋友團結有愛,做一個樂于助人,聰明,乖巧的好孩子。我相信有情比黃金更寶貴。

柳林風聲的讀后感7

  寒假里,我讀了一本令我特別有感觸的書叫做《柳林風聲》。它是一本童話合集,里面講述了四只擬人化的動物:恭順的鼴鼠,聰明的河鼠,老成持重的瓘以及放蕩不羈的蛤蟆。

  這部書的作者是格雷厄姆·格林出生于1904年,逝世于1991年。英國作家,格林生于1904年的伯克海斯泰德,1929年發表了他的第一部小說《內心人》,但直到1932年《斯坦布爾列車》一書問世評論界才承認他的作品。

  最讓我有所感觸的一篇文章是《浪跡天涯》里面講了:河鼠老是心神不寧,且也不知道為什么。明麗的夏日依然煥發著它最輝煌的色彩,雖說耕作的田園漸漸由碧綠轉為金黃,果實也漸漸變成了紅色,大片大片的黃褐色染盡秋林,今天這一片,明天那一片,然而,陽光還是那么明亮灼熱,大自然的色彩依然如新,甚至絲毫還看不出冬天要來的'征兆。只是果園里樹林間聲聲不斷的歌唱已經漸漸消失、停歇,只剩下幾個不知疲倦的演唱者,有時懶洋洋的一陣晚禱。

  哪里都不能使他靜下心來,他只好去浪跡天涯,去尋找一個地方,找了半天,才發現原來自己原來所在的地方才是最好的。

  這讓我明白了一個道理:只有家才是最好的。

柳林風聲的讀后感8

  寒假中,我讀了《柳林風聲》這本書。

  書中描寫了四位“紳士”,其實是生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸上的四只普通的動物:勤勞、溫和的鼴鼠,聰明、樂天的河鼠,沉著、機智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。

  這四只動物中,我印象最深的.就是蟾蜍。他是一個生活優裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。因為有這些毛病,他離開了祖傳的蟾宮,去旅游。因迷戀汽車他被誤認為偷車賊,又因為天生喜歡夸夸其談,結果得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,坐牢。最終在朋友的幫助下,他改正了缺點,重新回到了蟾宮。

  老獾在我心中印象也很深。他是一位沉著、冷靜、可信的朋友。同時他也樂于助人,千方百計,費盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。

  這個動物世界,也像人類社會一樣,形形色色,有忠有奸。但是,生活終究是美好、快樂的,家永遠是溫暖、舒適的,朋友始終是團結、真誠的!

柳林風聲的讀后感9

  今年寒假我讀了一本書,書名是《柳林風聲》。它的作者是肯尼斯格雷厄姆。這本書讓我百看不厭。

  這本書講述了一只蟾蜍喜歡追求新玩意兒,還經常闖禍。他的三個朋友:獾、鼴鼠、河鼠為了讓他不再闖禍,將蟾蜍鎖了起來。一次,蟾蜍裝病將河鼠騙走,趁機逃走了。它在出逃的`路上偷了一輛車,并瘋狂駕駛,最終被警察抓住了。被法官判二十年監禁。后來蟾蜍在獄卒女兒的幫助下,逃出了監獄,并順利地躲避了警察的追捕,來到了朋友——河鼠家。河鼠告訴蟾蜍蟾宮被黃鼠狼、白鼬占領了,于是蟾蜍與朋友一起奪回了自已的家。從此以后,蟾蜍變得十分謙遜了。

  讀了《柳林風聲》后,我深刻地體會到:在生活中朋友之間的友情是十分重要的。在朋友身處困境時,我們不應該嫌棄他,應該伸出友情之手去幫助他。我們大家要像蟾蜍的三個朋友一樣,團結友愛,互相幫助,這樣我們的班級才會成為一個真正的大家庭!

  如此有趣的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”!

柳林風聲的讀后感10

  友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩重的獾先生,它們友好團結,樂于助人,為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。

  這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,看見一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從此,它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實,在朋友有困難的時候伸出雙手。比如:在鼴鼠受傷的.時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…?這些體現出了水老鼠助人為樂的習慣,作者告訴我們:在他人有困難時幫助他們,就能取得友好的信作,讓友誼更加牢固。

  讀《柳林風聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當我走進柳林時,我看見了一個寧靜的柳林,也感受到了“風聲。”

柳林風聲的讀后感11

  今年暑假里,媽媽給我買了許多書,它們被一本本整齊地放進了我的書柜里。今天我做完作業,準備拿出一本來看看。這么多書,先看哪一本好呢?就從第一排第一本開始讀起吧。于是,我拿出了《柳林風聲》這本書。剛拿到這本書,封面上好可愛的兩只小動物就吸引住了我,我就迫不及待地回到椅子上,細細品味起來……

  《柳林風聲》這本書的作者是英國童話作家格雷厄姆。它講述了蟾蜍、河鼠、鼴鼠和老獾四個好朋友在柳林發生的事兒。故事內容是這樣的:鼴鼠因為喜歡春天來到了河岸邊,和河鼠成了好朋友。紳士蟾蜍因為迷戀汽車而被警察誤以為是“偷車賊”,被關進了地牢。后來,在獄卒女兒的幫助下,它裝扮成了洗衣婆逃了出來,可是蟾宮卻被可惡的黃鼠狼、雪貂、白鼬搶占了。蟾蜍在河鼠、鼴鼠和老獾的幫助下才把壞蛋趕走,重回蟾宮。伙伴們一起在蟾宮里舉行了宴會。紳士蟾蜍也改掉了揮霍浪費的毛病,成了好蟾蜍。

  讀完了這本書,讓我受益匪淺,也讓我知道了愛的'存在,就如書中河鼠奮不顧身地幫助蟾蜍奪回家園;鼴鼠在野林里摔傷了,河鼠幫鼴鼠包扎傷口……它們團結友愛、機智勇敢!

  這的確是本好書,我推薦你也去看一看哦!

柳林風聲的讀后感12

  前不久,媽媽給我買了一本書,是格雷厄姆寫的一部童話---《柳林風聲》。在書中你會認識許多可愛的小動物,它們有著和人類一樣的語言、一樣的`生活,當然還有一樣的性格、愛好。

  活潑外向的鼴鼠。這只小鼴鼠雖然有點懶惰,但是他很活潑,世界在他眼里總是那么美好。我就有一點不愛說話,總是因為這個被媽媽批評,總弄得悶悶不樂,一家人都不高興。因此,我想我應該向小鼴鼠學習。

  沉著穩重的獾。這老獾總不著急,慢慢騰騰的,三思而后行。老師也總跟我們說這句話,因為我們總是不顧后果去做事,結果總闖禍。如果我們做每件事前想想做后的結果,肯定會減少闖禍的次數。所以這優點是我們必不可少的。

  善于思考的水鼠。這小水鼠遇到什么問題時,總會慢慢推斷,不隨意下斷言。在生活中我們遇到難題時不要隨意猜測,要仔細思考,再檢驗一下,就會得到正確的答案。這種優點也是非常重要,在生活中必不可少的。

  讀完這本書后,這幾種小動物給了我很多優點,做了我的好榜樣。也帶給了我無窮的樂趣和人生哲理。

柳林風聲的讀后感13

  今天,看了《柳林風聲》這本有趣的童話故事。其中有四個可愛的小主角:勇敢無畏的鼴鼠,憨厚善良的河鼠,熱情好客的獾以及毛病多多的小蛤蟆。雖然小蛤蟆有說不完道不盡的缺點,可我卻最喜歡這個調皮的小家伙。你知道為什么嗎?原因只有一個,他很像我!

  首先,他做什么事都半途而廢,再喜歡的東西到最后都變得不喜歡了。而我呢?上什么興趣班,不管開始有多喜歡,到最后都沒興趣上了。不過,我正在努力克服這個不好的.習慣。悄悄地告訴你,有所改進哦!

  其次,小蛤蟆雖然像我一樣令人頭疼,但它卻固執得可愛。比如他對車的瘋狂態度:明明同獾說的是“從今以后再也不碰車”,但是和鼴鼠說的是“從今以后,我一見到車就馬上開走”。而我呢,早上同媽媽保證“中午一定不帶書回家”,可是我差不多每天都會帶一本書回去,趁媽媽不注意偷偷地看。我對書的喜愛太瘋狂了!

  而且,小蛤蟆還像我一樣驕傲,喜歡吹牛。他常常吹噓說自己“很偉大”。而我呢,總在班上稱自己是“英雄王二小”。

  我最喜歡蛤蟆的還是他即便有這么一大堆的壞毛病,最終他卻洗心革面改掉了所有的壞毛病!這需要很大的毅力吧?我要向小蛤蟆學習,把壞習慣統統改掉!

柳林風聲的讀后感14

  《柳林風聲》的作者是格雷厄姆,講述的是鼴鼠,河鼠,老獾,蟾蜍四個動物之間的故事。

  主要講述的是四個動物朋友在河畔所經歷的曲折刺激的冒險故事。善良的鼴鼠,熱情的河鼠,關心人的老獾,瘋狂的蟾蜍都給我留下了深刻的印象。

  其中鼴鼠和河鼠給我的印象是最深刻的,鼴鼠在冬眠醒來后,耐不住春的`誘惑,跑出家門,放棄了一切的計劃,與好朋友河鼠冒險,鼴鼠好奇心很濃,所以才會把船弄翻,差點把自己的命搭上。河鼠是個樂觀自信的人,當鼴鼠把船弄翻時,他卻說沒事兒,還救了鼴鼠一把,讓鼴鼠和自己一塊兒住。當蟾蜍裝著自己有病的時候,他表明了他的善良,純樸,同時十分關心伙伴。蟾蜍是個演技高超的人,他很瘋狂,犯了錯時仍不知道悔改,雖然他被捕了,隨后又逃了出來,然后又被捕了。他的三個好朋友曾經都勸過他別干了,可是他依然我行我素,絲毫不聽別人的意見。老獾是個很嚴厲的人,當他教育蟾蜍時,是很認真,很嚴肅的,雖然他什么話都說盡了,但蟾蜍仍屢次犯錯,把車看為自己的生命。

  這本書使我明白了,人要做一個勤勞,善良,本分,樂觀和助人為樂的人。

柳林風聲的讀后感15

  暑假里我讀了《柳林風聲》這本書,書中描寫了有許多可愛、奇妙的小動物,他們之間發生的奇妙故事讓我感受頗深、受益匪淺。

  這本書的作者是英國著名作家肯尼斯.格雷厄姆。書中描寫到,在一個非常熱鬧的柳樹林里,有老練的獾,有忠實的河鼠,有任勞任怨的鼴鼠和愛慕虛榮的蟾蜍,他們是好朋友,他們在一起過著幸福快樂、無憂無慮的生活。但是,蟾蜍是一個好吃懶做、揮霍浪費,靠吃祖傳家產過日子的人,而且好奇心特別強,喜歡強鋌而走險,結果上當受騙了,被黃鼠狼搶走了自己的家,多虧幾個好朋友的幫助,齊心協力幫助蟾蜍打敗了黃鼠狼,最終奪回了自己的家。

  這個故事使我明白了,什么是真正的朋友,當你遇到困難毫不猶豫伸出援助之手的`才是你真正的朋友,當你傷心時,他會陪你一起流淚,勸解、化解你內心的悲傷;當你高興時,他會與你一起分享快樂、幸福;當你失敗時,他會鼓勵、陪伴你,讓你重新鼓足勇氣;當你成功時,他會送上祝福、贊美,和你一同慶祝歡樂,這才是真正的朋友。

  我也要像書中的小伙伴們一樣,朋友之間互相幫助,建立真正的友誼,真誠、不離不棄,共同分享彼此的快樂和悲傷,同學們讓我和你們一起建立真正的友誼吧!

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