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初中日記

時間:2024-09-04 19:58:37 日記 我要投稿

【精選】初中日記錦集6篇

  一天終于結束了,今天我們都做了什么了呢?不如趁現在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編精心整理的初中日記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】初中日記錦集6篇

初中日記 篇1

  11月25日 多云

  微風輕輕地吹過,吹起了落葉,吹起了灰塵,卻怎么也吹不走我內心的恐懼與無奈。

  不知怎么的,當自己一個人靜下來的時候,就覺得在這個地方就多了我這么一個人。我拼命地想融入這個集體,但卻離得越來越遠,始終偏離了開始的方向。本以為我可以很堅強,跌倒了可以自己爬起來,但突然發現我已經連爬起來的勇氣都沒有了。在人來人往中,我學會了徘徊。我本想寫一封信給好友,可是,又覺得有點矯情,便又撕了,就這樣重重復復的,一分一秒地過。

  并不是沒想過讓自己重新站起來,即使道路艱險坎坷也在所不辭,可是自己始終沒有那份勇氣與斗志。我是一個膽小鬼,這只是我一個人的秘密,我連把它說出來的勇氣都沒有。一我怕失敗,一如我害怕現實。

  我說過很多的話來激勵自己,我為堅強做過很多很多的鋪墊,可在我再次跌倒后,還會照樣失去勇氣。

  說好了要堅強的,每天都會在自己心里一遍一遍地念著堅強,一切都是說好了的,可是為什么,為什么我還是做不到那個想要的自己,那個我要的堅強,那個堅強的自己。

  然后,我開始把自己封閉起來。再然后,慢慢一個人習慣晚上難眠獨處的夜晚;習慣一個人在漫無目的的學校里徘徊,每天走著同樣的路,同樣的步子;習慣對著鏡子練習如何去笑,但不知不覺中發現自己還是哭了;習慣周末一個人把自己關在房間里,對著自己寫的文字發呆,然后再一張一張地把它們撕得粉身碎骨;習慣不去與別人說話,似乎也忘記了該怎樣去和別人交流;習慣……最后發現自己過了這么多不知不覺寂寞的日子,原來意識是真的不依賴人而獨立存在的。

  然后,再忽然醒悟,逼自己堅強。再重復做著相同的鋪墊,再有著相同的細枝末節,相同的.結果。

  在青春年少的歲月中,我總會相信,有人會和我有著同樣的細枝末節,我倆也總會有相遇、相知的那一天。我始終相信,一樣的人總會有相交的那么一個交點。

  年年歲歲,歲歲年年,說好的堅強,終會找回來

初中日記 篇2

  星期五,我和媽媽在水果批發市場買水果。回家的路上我發現路邊地攤上在賣小金魚。那一條條生龍活虎的小金魚地魚缸里快樂地游來游去。媽媽給我買了五條小金魚。

  回到家,我迫不急待地把魚倒進魚缸,再在缸里放了些鹽和小蘇打。魚兒們在缸里竄來竄去,似乎在找自已原來的伙伴。它們很快熟悉了這里的環境,開始尋找食物。我連忙放進了很多魚食。媽媽見了吃驚地說:“這么多魚食,會把它們活活撐死的!”我嚇了一跳,這可怎第辦呀?在客廳里來回踱著步了,不知如何是好。回頭一看,天哪,二條小金魚已經底朝天了,還有一條正極力掙扎著,可最后仍無濟于事。三條可愛的小金魚就這么被我撐死了。我難過極了,可又有什么辦法,只有吸取教訓才是。

  媽媽看到三條小金魚死了,便連忙去換水,因死魚會在水里留下細菌。二條具有較強生命力的魚喝了有細菌的'水也會死的。換好了水,媽媽拿了一大把鹽放入缸,我剛要制止,可是那一大把鹽已經溶入水中了!僅有的兩條魚就這么也死了。

  雖然,這次養魚很失敗,但是,失敗是成功之母嘛,慢慢來,總有一次會成功養魚的。

初中日記 篇3

  20xx年X月X日 晴天

  班上來了一個插班生。

  他是班主任的一個親戚,小小的個子,整天游手好閑,靠了點關系插進這個尖子班,卻并不招人待見。

  鄉村的孩子大多喜歡把自己掩藏在一個深深的黑洞里,排外心理較嚴重,請觀察下面三個場景:

  一、年級組長突然來到班上,說班上有人惹事,大家不約而同地把懷疑的.眼光投向本來無辜的他;

  二、班上組織乒乓球賽,下午幾乎所有學生都到運動場瘋玩了一把,唯獨他全然不知;

  三、晚自習時,許多人都在議論著他過去的“劣跡”,而他一言不發,獨自尷尬。

  他過得并不順心。

初中日記 篇4

  每到星期天,回到家時,媽媽剛打開大門,我就知道她一定是計算了我到家的時間,拋下地里的活,及時趕回來的。

  “回來了,累不累?”“不累。”這樣一個小小的對話,就是這一個星期積攢起來的所有的言語。看著媽媽頭發亂亂的,嘴唇干裂,鞋子上沾滿了泥土,桌子上滿是散亂的碗筷,沙發上堆放著臟衣服,地面顯然好幾天沒有打掃了,本來暗淡疲憊的心情被眼前的一切攪得更亂了。媽媽把心血都灑在我們姐弟倆身上了,她不僅要侍弄好那幾畝地,還要跟著爸爸出去找活干,沒日沒夜,拼死拼活。回家看到日漸蒼老的媽媽,凌亂不堪的屋子,呼吸著凄涼冷清的空氣,不爭氣的'眼淚就涌了出來。我放下書包,默默地收拾屋子,媽媽忙鉆進廚房,叮叮當當地做起飯來。

  他們不常問我成績,比我自己都放心。從他們的眼神里流露出對我的信任和信心。然而某些話、某些眼神常常引得我心里難受至極,我要不斷地給自己壓力,努力,努力,再努力。不然怎么對得起他們?

  在學校里,我很想家,可越掛念,越害怕回家。害怕看到父母為了我們奔波辛勞的樣子,日益消瘦的身體,黑黑的皮膚,黑發間夾雜著白發。看著父母的心血花在我的身上,我多想幫他們,可我卻只能做一些我力所能及的事情,我只能忘記家加倍地努力讀書。

  我害怕回家。

初中日記 篇5

  好多天沒摸過筆了,今天心血來潮,重操筆桿,木然間似乎有些生疏了。任筆在書面上揮舞,一種久違了的親切油然而生,以往的揮灑自如在此刻又蔓延了整個身心,一種無名的享受呵!

  最近在聽《黑色的星期天》。聽完后思索了好一會,至今那憂傷的曲調還縈繞在耳旁,令我禁不住在這個即將迎來春天的日子里打了個寒噤。曲子的音調悠久而綿長,每一個音符貌似一個即將逝去或已逝去的生命,每一個曲調都充滿著憂傷、懷帶著絕望。曲子的演唱帶著不滿、拖著呻吟,仿佛又是一個黑暗的召喚,刺激著我的每一根神經。曲子的'節奏過于起伏,可想而知我的心情也隨著跌落,貌似到了絕望的邊緣。整首曲子給我的感覺就是過于陰森,布滿著死亡的旋律,彌漫著魔鬼地獄般的色彩。

  不愧為世界三大憂傷曲之一啊!gloomysunday是匈牙利自學成才的作曲家賴熱·謝賴什譜寫于1933年的一支歌曲。據說,《黑色的星期天》是賴熱·謝賴什和他的女友分手后在極度悲慟的心情下創作出來。由于歌曲中流露出懾人心魄的絕望神緒,數以百計的人在聽了它后結束了自己的生命。這支歌遂被冠以“匈牙利自殺歌”的稱號,甚至一度遭到了BBC等國際知名電臺的禁播。但是,并沒有實質法律文獻、期刊和出版物能證實該自殺數字。

  這首音樂可以說是作者自靈魂深處以音樂方式同死神之間的坦然對白。此首樂曲在理解上的不同,是可能造成一些誤解的。

  星期天是美好的、光明的,中國古代稱為“日曜日”(這種叫法還保留在日語里)。可是,Rezs&oˆSeress當時活在痛苦黑暗中,所以在他的世界里那天就是黑暗的,這并不代表星期天這個日子實際上就是黑暗的;就像詩人見到落葉就要傷感落淚而農民看到落葉積肥就歡喜一樣,落葉本身是沒有是或非的。

  如果可以,我希望可以釋懷這一切,生命的美好是我們不能褻瀆的。音樂的追求,是無限的。

初中日記 篇6

  八天之后,我就要成為初三的一名學生了。也許這個身份會讓我有一絲的驕傲。因為立刻就要成為所在學校里歷史最悠久的學生之一了,走在校園里,七八年級的弟弟妹妹們會對我投來羨慕的眼光。這些都是值得我高興的!

  八天之后,我就會明白自己心中所期盼的初三是什么樣的了。八天之后,我就會明白恩師們對我的進一步要求了。八天之后,我就又能夠見到在一齊度過兩年之久的.同學了。

  也許在八天之后我會明白,我所期盼的初三是那么的辛苦,每一天有寫不完的作業,有聽不完的嘮叨,有做不完的試卷。但我依然會勇于應對!

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