寫自己的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的寫自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫自己的作文1
我？我是誰？我是一個活潑開朗的小女孩，我也和所有的孩子一樣——愛幻想。
每當夏日的夜晚，我都要和媽媽一起坐在院子里，觀看著天空上的一顆顆小星星。每當看到牽牛星和織女星，我都會想起他們那既悲慘又動人的愛情故事，幻想著我要在銀河上造一座橋，讓他們不用一年見一面，而是天天在一起。看著月亮，我便會想起嫦娥和玉兔，我真想身上長一雙翅膀，飛向月宮，去陪伴嫦娥，去看看玉兔。我經常會把我的`幻想告訴媽媽，可媽媽總是笑我“傻”，可我不服氣，難道不可以嗎？結果當然是我胡思亂想嘍！可我“明知不可為而‘想’之”。
我便瞎找來了一個理由來證明我的幻想是可以實現(xiàn)的。我理直氣壯地對媽媽說：“人家萊特兄弟制造飛機之前，他們幻想過要飛起來嗎？肯定有呀！后來，他們還不是“飛”起來了。”媽媽笑了，她說：“傻丫頭，別人造飛機是可以的，因為他們的幻想是符合實際的，而你說的幻想是不切實際的，那些人物只是虛擬的，沒有科學性，不真實！”我聽了難過了大半天。
雖然，有了這次“失敗”，但我還不死心，還想通天梯、制百病靈、魔鏡等許多東西。我也去嘗試做過，可沒成功。但我相信，總有一天我會成功的！
你說，我的這些幻想能實現(xiàn)嗎？
寫自己的作文2
大家好！我是五（一）中隊的董青怡同學。我在班級里擔任宣傳委員，工作認真負責，經過一次次的實踐，知道了把美術和同學們認真制作的小報結合在一起，布置的黑板報就不失風趣了，同時我真心希望同學們能從我的黑板報上學到更多的知識！成為一個個知識淵博的.“小小科學家”！我從小學習素描和漫畫，畫畫可以稱得上是我的強項，我筆下的人物栩栩如生，經常受到美術老師的稱贊，所以同學們一致同意由我擔任班里的美術課代表。
平時我常常助人為樂，幫助成績落后的同學，也受到同學們的好評！雖然說是中隊委，但我從來不命令、嚴厲的批評成績不好的同學，而是和那些同學們融洽相處，有問題也會及時幫助他們，希望他們能努力提高學習成績，追上其他同學的步伐，做一個不折不扣的“正常人”！我的語文和英語成績也總是名列前茅，在班級里數(shù)一數(shù)二，有時還能拿到班級中的“金牌”！“書是人類進步的階梯”！我希望能用這句風靡了幾十年的名言喚醒同學們對學習的上進心，帶著五（一）班向全校第一，沖刺！
寫自己的作文3
往鏡子前一站，一個小男孩兒出現(xiàn)了：烏黑的短發(fā)，一閃一閃的大眼睛，濃黑的關刀眉，小小的嘴巴。這就是我，市十一小三（3）班的一位學生。 我今年9歲了，是個急性子，天真活潑，喜歡打球、看書。爸爸說，要將我這個急性子“張飛”改造成“關羽”，硬是讓我學象棋，還特意給我買來一本書。從此，我又多了一樣本領，班上的`象棋高手都一一敗在我的手下。 有一次，我和班上的象棋高手梁賀清下棋。他果然出手不凡，銳不可當，一連“斬”了我?guī)讉�棋子，弄得我手忙腳亂。眼看我只剩下三兵、一炮、一馬、雙車了。我想：馬稷曾經說過“用兵之道心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為—’，得想個辦法才行。
有了，我不如來個“棄車攻殺”。于是，我像諸葛亮算卦一樣，把對方的棋路看得一清二楚、確保萬無一失的時候，埋伏好進攻的棋子，假裝糊涂把車開到對方的馬腳位，目的是引出對方的守城馬。梁賀清果然上當。我看著他毫不猶豫地用馬吃掉我的車，一臉得意揚揚的樣子，禁不住一陣狂喜，大叫： “哈哈！你上當了！”我立刻用早已埋伏好的一個車配合馬，做了個“釣魚馬”的必殺技，把梁賀清打敗了。眾人驚服，我暗自高興：嘿，多虧了爸爸買的象棋書！ 這就是我，一個天真活潑、愛動腦筋的小男孩兒。
寫自己的作文4
我，一個“90后”女孩，是家中的“小皇帝”。我還有一個哥哥，但他只能算是一個“二皇帝”。我是“掌上明珠”，就是“放到嘴里怕化了，放到手上怕碎了”的那種。不過，這種衣來伸手、飯來張口的生活，我過得不自在了。
一個想法從我腦海里閃進：我要獨立！但是去干什么呢？去打工！我考慮了一會兒，最終做出了自己的決定。
我悠悠地走在大街上，才想起國家的有關規(guī)定——不準收童工。我悶悶不樂地回到了家。看見老媽在掃地，我眼睛一亮，突發(fā)奇想：我怎么不能在家打工呢？就這樣我寫了一個“合同”。
晚上吃完飯，我把合同拿出來，老爸疑惑地問：“這是什么？”
“您看看就知道了！”我神秘地回道。
老爸帶著疑惑看了看合同：
老爸、老媽（以下簡稱甲方）當老板，女兒（以下簡稱乙方）給甲方打工，乙方掃房間1元，洗碗1元，整理被子1元……
甲方簽字：
乙方簽字：李江旋
爸爸看完合同微笑著說：“合同很好，我簽字。”
老媽說：“我更同意，多了一個勞力，我輕松多了。我也簽字。”
老爸老媽豪爽地簽了名。就這樣，開始了我人生中的第一次打工生涯……
我就是這么一個不自在的'“90后”！怎么樣？
寫自己的作文5
我是一個小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因為我有點兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業(yè)寫完了，我就給母親說：“母親我們出去轉一圈好嗎？”母親說：“好吧！”我們就出發(fā)了。走著走著，我覺得有些口渴了，想喝水，母親眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，母親就問我吃不吃西瓜。我連忙說：“當然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”母親拉著我的.手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，于是母親給我買了一個又大又圓的西瓜，我說：“母親快點兒回家吧，我還等著吃我的西瓜呢！”一回到家，母親連忙給我切了一牙，母親看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。
看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個朋友吧！
寫自己的作文6
我叫章峻銘，今年十歲，我的眼睛大大的，鼻子高高的，長得十分可愛。
我是四年級的小學生。我最喜歡放風箏、畫畫、打羽毛球，養(yǎng)小動物。
課余我最喜歡放風箏。一到星期天，我和爸爸到廣場放風箏，廣場上很熱鬧，放風箏的人很多。我看見天空中的風箏各式各樣，美麗極了！我迫不及待地拿出我的“大燕子”，一邊跑，一邊放線，一會兒我的風箏輕輕地飛上了天空。放風箏有很多技巧，線不能太松，也不能太緊，太緊要適當放松，這樣風箏才能保持平行。以前我是不會放風箏的，經過爸爸的耐心指導，現(xiàn)在我已經成了放風箏高手了。
我還很喜歡畫畫，每個星期六，我都會去興趣班學畫畫，有時候畫景，有時畫動物，有時畫花草樹木。畫完后，我拿給爸爸媽媽看，他們夸我是小畫家。現(xiàn)在我的.畫已經栩栩如生了，還要去參加比賽，這就是我的優(yōu)點。
我最大的缺點就是粗心大意了。每次做作業(yè)總會寫錯字，有時候還會沒做一兩題，我真希望把這個缺點改正。
你愿意成為我的朋友嗎？
寫自己的作文7
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經歷，因為大家都知道書讓我們受益匪淺。
小時候的我可以算得上是一個書癡了。每天晚上都要爸爸媽媽給我講故事，我才好進入夢鄉(xiāng)。要是他們不給我講的話，我不是急得在地上打滾，就是先跺幾腳，然后嚎啕大哭，最后才含恨入睡。
到了我上小學一、二年級時，我便開始讀課外書來。雖然我那時只認了一些字，對閱讀內容深奧的.書還是一知半解，但我還是百看不厭。到了我上高年級的時候，那童話漸漸不能使我滿足，于是我看起了古典名著，如《東周列國志》、《紅樓夢》、《資治通鑒》等。《三國演義》內的義士使我難忘，《水滸傳》里的英雄讓我刻骨，《西游記》中的神仙令我銘心……
讀書還有很多好處。比方說能讓我們更豁達、文雅、堅強，還能讓我們增長知識，學會做人，懂得道理，收獲快樂和幫助寫作。
總而言之，讀書的好處有很多，要不然莎士比亞怎么會說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”呢？
寫自己的作文8
她是誰？她有一雙又黑又亮的眼睛，梳著一條活潑的馬尾，她樂于助人，愛干凈，在同學的眼里她是一個暴力女，在她閨密眼里她非常善解人意，在老師的眼里她就是一個可愛的小精靈，在家長的眼里她是一個開心果，她就是我。`
我是一個樂于助人的.好孩子。
有一次，我們班有一位同學吐了，老師問我們誰愿意去帶她洗一洗，在同學們都不愿意的時候我自告奮勇地對老師說:“老師，我?guī)ァ！蓖瑢W們驚訝地看著我，老師說:“這就是樂于助人，愛干凈的陳蕙昕，我希望大家也要這樣，好嗎？”我?guī)е俏煌瑢W洗完回來了，看到老師在掃吐的東西，我跑過去對老師說:“老師讓我來掃吧!”老師說:“不用了，快回去休息一會兒吧!”我說:“老師，我不累，這是我應該做的”。老師只好讓我掃，我先掃然后再擦地，把臭味兒帶出了教室門。老師表揚我真棒，不怕吃苦不怕累。
我還有幾個缺點就是馬虎，愛玩，有時學習一上一下。
這就是樂于助人的我，你愿意和我做朋友嗎？如果想你就來和我做好朋友吧。
寫自己的作文9
每天早晨，我站在梳妝臺前梳頭發(fā)，看見鏡子里有一個可愛的女孩。我向她哈哈大笑，她也哈哈大笑，我向她做鬼臉，她也向我做鬼臉。
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著一對羊角辮，白白的.臉蛋上長著一對濃濃的眉毛；一雙炯炯有神的大眼睛；一個挺拔的鼻子；一張大嘴巴，說起話來像喇叭似的哇啦哇啦。別忘了，腦袋兩旁還有一對大耳朵呢。她有時候頑皮，愛搞惡作劇。有時候文靜，愛待在家中看許多中外名著，在夢里也會夢到書中的主人公呢。有時候愛發(fā)脾氣，小提琴拉得斷斷續(xù)續(xù)時，會在琴弦上亂拉一陣子。有時候還愛說笑話，人家說你干嗎？她再說了一遍，弄得別人捧腹大笑。她的愛好有很多，比如：玩電腦、看書、書法、拉小提琴、朗誦……其中她最喜歡書法，她也很喜歡交朋友，幫助朋友，因此受到了同學們的喜愛。 你知道她是誰嗎？告訴你這個她就是我，一個又快樂又聰明的女孩。
寫自己的作文10
我叫李思瑩，今年八歲了，在天津路小學上小學，我現(xiàn)在已經是一名三年級的小學生了。
我是一個人見人愛的小姑娘，我長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃小嘴兒，美中不足的是“小鼻子”有點兒大，好生煩惱啊！但媽媽說：“鼻子大有福”心里又生出好大安慰。
我的性格有點兒文靜，不太愛說話，讓人覺得很隨和。最重要的'是我有一顆寬容的心，能夠跟同學們友好相處。我還是一個大方的孩子，我有什么好吃的或好玩的東西，我都會主動和小朋友們分享。在家里，我也是一個尊老愛幼的好孩子，我更是媽媽的“開心果”，她說她每天下班回來，只要一看到我，心里就有抑制不住的快樂，一天的疲憊就煙消云散了。
我的愛好很多，有跳舞、畫畫、英語……我學的每一樣，我都很喜歡，我真想我能夠有更多的時間，那樣我還可以學我喜歡的唱歌，彈琴等等。我可愛的妹妹給我起了一個有趣的外號叫“才藝姐。”
寫自己的作文11
大家好，我的名字叫韓堂印，開學的第一天我就知道我們班級還有一個同學，也叫韓堂印，多么有緣份呀，班主任孫老師由于我年齡小一點叫我“堂印”。相信大家對我還不熟悉，下面我做一下自我介紹。
我今年13歲，出生在美麗的山東濟南——埠村鎮(zhèn)，我是一個誠實、開朗、活潑又穩(wěn)重的男生。在學習上我的優(yōu)點是每次都認真完成老師布置的`作業(yè)，我的學習成績還行。缺點是課堂上不能主動回答問題，不敢大聲發(fā)言，考試時有些馬虎，有時簡單的問題也會答錯。由于小學階段沒有補習英語，因此英語學習的不夠系統(tǒng)，成績一直不太好。我非常喜歡畫畫，也喜歡網絡，愛玩游戲。
一轉眼，我已經成為一名小學生了，在新的學期里，我要改掉學習上的缺點，用一種嶄新在學習態(tài)度迎接新的知識，也希望老師和同學們多指導我、多幫助我，相信我們也能成為好朋友。
寫自己的作文12
大家好，我叫沈夢涵，今年10歲了，上碼頭小學四年級。 我皮膚黑黑的，有一個充滿知識的大腦，至于眼睛嘛，還是蠻大的哦！我比較愛扎馬尾辮（因為我的頭發(fā)又黑又亮又長）。
別的先不說，最令我自豪的是我作文寫的`好。經常被老師讀，日記每篇最少也要寫一頁（還是寫得滿滿的）。有一次，我們老師布置了一個寫同學的作文，別的人還在云中霧中，不知怎么寫，這時的我已經在腦海中把開頭、經過、結尾想得很好了，等一些人才寫題目之時，我已洋洋灑灑的寫好一半了，不過，我還是最后一個交，不是因為我寫字慢，而是呀，我寫的太多啦！三百多字呢，草稿還被老師打了個“A”。
說到寫字，我的鋼筆字在班里是數(shù)一數(shù)二的。在教室里的墻上，有我抄的一篇散文，寫得字可好了，爺爺也總是說的字很硬。二年級時，我的鉛筆字就在縣里比賽得了第一名呢！ 哎呀，不能再自戀了，我媽媽喊我回家吃飯啦！
寫自己的作文13
人家都說：我不能“說”，也就就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。
我有優(yōu)點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，但就是也給我?guī)砹艘恍┛鄲溃藭r有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發(fā)現(xiàn)了，對我投來不滿的目光，還就是那句老話：“老毛病，就就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我就是一個不聽話的孩子，但一說到優(yōu)點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動用心，幫忙家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優(yōu)點就是那么不相稱吧！
再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。此時聯(lián)歡會上總就是我的主持人，當然著要歸功于我的`媽媽和爸爸。在家里時，此時爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節(jié)目總就是繪聲繪色的。
此刻你們都記住我了嗎？我就是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。
寫自己的作文14
我每次看見我小時候的照片都想笑，那時候的我圓頭圓腦的，像個“小肉球”，媽媽總是說那時候我可愛極了，今天她忍不住又翻起我小時候的照片，一個人看的哈哈大笑。現(xiàn)在我長大了，個子高了，人卻越來越瘦了，只有眼睛還像小時候那樣又大又圓。
我現(xiàn)在是一個“小書蟲”，愛看書，尤其是愛看一些科幻小說，因為我自己就特愛幻想。平時只要一有時間我多數(shù)是在看書。我還喜歡畫畫，最愛的'的天馬行空的想象畫，有時候畫得我自己也看不懂，哈哈！我喜歡！
我的學習成績還不錯，生病了也要堅持到學校上課，不敢耽誤學習。每次考試我都認真答題，但就是做的比較慢，經常來不及檢查考試就結束了。
我還有一些優(yōu)點，比如：樂于助人、富有愛心、喜歡動手等，對了，還有愛交朋友，小朋友，你想和我交朋友嗎？
寫自己的作文15
我是一個比較霸氣的女孩，有時有些幼稚。我的頭發(fā)十分少，呈現(xiàn)焦黃色，用一根黑色的橡筋把稀少的頭發(fā)扎在腦后，額頭光光的。一雙棕黃色的眼睛鑲嵌在鼻子兩旁，像晶瑩的兩顆寶石。有一張紅潤的.櫻桃小嘴。
在別人面前總是高高在上的樣子。可我們班的男生總喜歡惹事生非，沒事惹事，所以身上才有我留下的痕跡。可每次遇到比自己不相上下的對手，總會盡力把他打倒。有人問過我，你為么跟別人打架這么想贏，這么拼命啊！我會說，我只是不想輸。盡管外表看起來很霸道，其實有時候會犯傻，十分幼稚。
還記得六歲那年的夏天，奶奶切著誘人、鮮紅的西瓜。我舔了舔嘴，拿過西瓜就狼吞虎咽。不小心把西瓜子兒吞下去了，聽同學們說吃了西瓜子，肚皮會生根，頭上會長西瓜。我摸著肚子，臉上愣愣的，想把西瓜吐出來。這事讓我三天睡不著覺，做夢都在想，頭上的西瓜會不會長出來。最后，把這事告訴了奶奶，她說：頭上怎么可能長西瓜呢？原來虛驚一場。那時真幼稚啊！
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