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陽臺風景作文四篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的陽臺風景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽臺風景作文 篇1
在我們家客廳的陽臺上有一盆綠蘿，它已經在這兒站立了六七年的時間了。
平常我也不怎么注意它，只是偶爾給它澆澆水。它也像其它綠色植物一樣端坐在陽臺上，每天接受夕陽的沐浴。它不像其它植物一樣高大或是特殊，它只是一盆用濃而密葉子將自己遮蔽起來的綠蘿。它并不顯眼，甚至一年四季沒有些許變化，只是偶爾落下幾片枯黃的葉子。
學習疲勞的時候，我會走到陽臺上遠眺這座城市，偶爾會被什么東西所絆到。我向腳下看去，有幾條枝條橫臥在那里，上面還長了幾葉薄而小的葉子。順著枝條向上看去，竟是從那盆綠蘿上抽出的'，這枝條竟有一米多長。再看端坐在上面的藤蘿，綠蔭濃密，像小姑娘的頭發，而那些抽出的枝條就是她頭上的辮子。
那些枝條上的葉子雖然又薄又小，有的上面還有被蟲蛀出的洞，但是它們都朝向同一個方向——西方。這些枝條從那綠蔭中抽出，大概就是為了尋覓更多的陽光。
綠蘿雖然從外面看又濃又綠，但是在那濃密的葉子下，遮蓋著許多小葉甚至枯黃了的葉子，它們被別的綠蔭擋住了，失去陽光就失去了自己生長的機會，枯死在綠蔭中。只有那些從綠蔭中突圍出來的枝條，在獲得了更多陽光的滋養后，顯出勃勃生機。
后來，我將那盆綠蘿放到了地上，將它抽出的那些枝條掛到花架上，掛得很高，只為讓它們得到足夠的陽光。
綠蘿在不斷努力地抽出枝條，只是為了心中的枝葉不被綠蔭遮蔽失去生機。而我更應該努力向上，去追求我的人生理想。
陽臺風景作文 篇2
我家的陽臺上面有一盆綠蘿，我非常喜歡它。因為它的生命力十分的頑強，只要有水，它就可以不停地生長，是我們家最具大自然氣息的一員。
剛買回來的時候，它還只是一個小盆栽，里面就只有一兩顆。沒棵上面就只有兩片剛長出來沒多久的小葉子，葉子的顏色是嫩綠的，形狀像放大了的水滴，摸起來十分柔軟，特別舒服，如同剛出生的嬰孩。在那陽光的照射下，顯得十分嬌嫩，特別得生機勃勃。
后來，我們給它搬了家，移到了一個大盆里面，然后它就開始瘋狂的生長。它的根非常茂密，是白色的，有的常有的短，看起來像極了一把胡須。過了幾天，綠蘿長大了，葉子從嫩綠色變成了深綠色，葉片越來越大，葉脈也越來越粗了，左右對稱，好像一條條活潑的魚，正在成群結隊的玩耍。
又過了一段時間，綠蘿越長越茂盛了，越來越有生機。忽然我發現有個什么東西從泥土里鉆了出來，悄悄地露出了腦袋。慢慢的，它不斷的長長長粗，由一開始的細條變成了一根根粗壯的莖。莖是一段一段的.，特別像竹子，每隔五六厘米就會有一個節，每個節上都會長出一個葉柄，然后慢慢長出一片葉子，節與節之間的莖上還會不斷地長出根，一開始像一個突出的小點，逐漸變長。如果誰也想養綠蘿，只要從莖上節的位置剪下一段，就可以拿回家養起來，等它慢慢長大。
我們給綠蘿盆配了一個架子，然后綠蘿的莖就會順著架子從四面八方垂下來，葉子會一順兒的朝同一個方向長，非常有趣，遠看就像一個正在噴發的綠色噴泉，又像小姑娘頭上的麻花辮。
我喜歡綠蘿，不僅是因為它是生命的顏色，更是因為它頑強的生命力，我們應該把這種精神帶到學習中，讓自己不斷成長！
陽臺風景作文 篇3
我家的陽臺地理位置很好，陽光很充足。春天已經到了，陽臺上的春景可謂是非常漂亮，今天，我就來給你說一說吧！
我家陽臺風景非常好。春天時，柳枝飄蕩；夏天時，蝴蝶飛蕩；秋天時，桂花飄香；冬天時，臘梅開了�？芍^是“墻角數枝梅，臨寒獨自開啊�！爆F在，已經是萬物復蘇的好季節，柳枝已經抽出了嫩綠色的小芽兒，它們冒出了一顆小腦袋，東張西望地望來望去，看著這個充滿神秘的世界，好像在說：“咦，這個世界怎么這么漂亮�。俊绷Φ闹l在暖暖的的'春風的吹拂下，輕輕的搖擺了起來，仿佛在為自己梳頭發似的。往陽臺下望下去，各類花朵已經在爭先恐后的開放了。粉紅色的桃花兒，花瓣上的顏色有許多種，粉色，白色，紅色……它們有的還是花骨朵兒，有的只開放了一半花瓣，還有的已經全都開放了，在陽光的照耀下，顯得異常美麗。讓人看了忍不住想去撫摸一下。櫻花也在這時候開了，它的粉色比桃花更淡一些。但是，比起桃花濃烈的粉色，我更喜歡櫻花淡雅的粉色。
熱愛小動物的春姑娘培育出了一種小生物，你知道是什么嗎？對了，就是可愛的小鳥！小鳥是春天里的歌唱家，是它唱出了萬物復蘇的春天，是它唱出了生機勃勃的春天。早晨醒來，走到陽臺那，鳥兒已經站在柳樹的枝頭。它們起得可真早啊！人們都說：“早起的鳥兒有蟲吃。”哈哈，看來我也要早起了。站在陽臺上，漂亮的蝴蝶總能飛上來，在空中跳起了美麗的舞蹈。一會兒拍拍翅膀，一會兒轉個圈�？磥恚昂〗恪笨墒莻�真正的舞蹈家哦。
我家陽臺上的風景是不是很漂亮？我在心里默默說道：“我以后可要早起了，因為早起可以看到屬于春天美麗，迷人的景色�！�
陽臺風景作文 篇4
你最討厭的東西正在你身體里流淌。
——題記。
我想只要我乖乖的，不吵不鬧不發癲！你是不是就會管我了？
20xx年6月份。
“有小刀嗎？可以借我嗎？”她看著我一臉緊張的樣子將已經生銹的小刀遞了給我。
“小心使用哦。不要割到手哦！”她提醒著我。
“放心！”我回答道。
回到座位上，取出讓我費解都打不開的跳繩扣，開始了小心翼翼的切割。
每一步我都行駛的那么小心，生怕割到手！終于快打看它的時候，一用力，拿這跳繩的手指被生銹的刀割傷。
我呆滯的看著我的鮮血一滴一滴的.往地板上落，崩開！好美……
“��！蘇子你怎么流血了，快我扶你去醫務室。”同學將我叢座位上扶起，不忘我的傷口正在流血，剛忙將紙巾按在我受傷的手指上，緊緊的按住。
往往這個時候我都哭了，但我止住了。任憑血在地上開出美麗的花。
出教室門，撞見了高段，高段問：“怎么了！”
我如實回答。高段見狀趕忙撥通了我爸爸媽媽的電話。
“你好！你是蘇子的母親父親嗎？你的小孩被生銹的刀給割傷了！請你請假過來一趟行嗎？我們這里沒有醫務老師在值班！”高段急忙說完了這句話，詢求家長的意見。
“不行！這點小傷不用請假……”
“這……”沒等高段說完早已掛斷。
高段轉過頭看向我，看向我已經被血染紅的紙巾，說：“下來，我給你消毒！”
一路上，我老老實實的跟在高段后面，因為我不想讓自己的血流淌。
“有點痛哦，忍忍�！备叨涡⌒囊硪淼耐沂稚系膫诓林凭�。
我的眼睛死死的盯著傷口被蹦出一個個小氣泡，痛從傷口發出淚止不住了……
高段給了我錢要我打車回家。
我聽從了。
媽媽看到我出現在她的公司里時很吃驚，立刻要我背上書包回學校去。說：“這點小傷算什么！快回學校上課去�！�
“不要！”我冷冷的回答道，拎起書包往外沖……
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