歡慶六一作文【推薦】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的歡慶六一作文,歡迎大家分享。
歡慶六一作文1
在這場沒有硝煙的戰爭中,屬于孩子們的“六一”兒童節降臨了。往年,學校都會舉行演出或者游園活動,校園早早就沉浸在節日的氣氛中,而今年卻與眾不同。同學們心中雖然滿懷期待,卻也做好了冷冷清清過“六一”的準備,沒想到學校卻給了我們如此大的驚喜。
校園里,巨大的拱門像一座彩虹橋橫架在門前。同學們一張張燦爛的笑臉,像盛開的花朵點綴著美麗的花園。值日老師、大隊委們正在給大家分發泡泡機,像快樂精靈一樣把“六一”的`喜悅傳遞給每一位同學,整個校園都充滿了歡聲笑語。喜氣洋洋的校園里,每一道走廊都被學生圍得水泄不通,而泡泡則從人群中噴涌而出!
我們把泡泡液倒入一個圓形的模型中,用模具均勻蘸上,用力一吹,一個個輕巧透明的泡泡同時飛了出來。五色的浮光,在那清澈透明的球面上亂轉,風一吹,一個大球分裂成兩三個玲瓏的小球,四散紛飛。那場面啊,不知有多壯觀!
上午的吹泡泡活動讓我們興奮不已,下午的消息更是讓我們喜不自禁。我們不用上課,反而看起了動畫片!宮騎駿的《天空之城》,讓我們的情緒隨著故事的情節起伏不定,看到巴斯和希達獲救,我也像他們一樣興奮得手舞足蹈;當他們遇到危險時,我也會像他們一樣失望、害怕。
當然,美味的零食可是追劇的必備神器啊!我毫不猶豫地打開包裝“咔嚓咔嚓”地吃了起來,動畫片還沒看完,零食就通通進了我的肚子里,這一點兒零食可不夠我這個大胃王塞牙縫呢!
疫情期間,我們仍過了一個快樂的兒童節。媽媽常說:這世上哪有什么歲月靜好,只不過是有人替我們負重前行。將來的我們,也會努力讓未來的兒童們擁有快樂的兒童節!
歡慶六一作文2
六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場上。一個個五顏六色的風箏直沖云霄,在天上飛舞、盤旋。看著風箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個六一!”
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅,動作強勁有力,好像是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的'他們,現在一定緊張極了。我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”
歡慶六一作文3
“沙沙沙——”撕開包裝袋,從里面拿出幾個散亂的零件,然后把泡泡液倒進塑料瓶里,又灌了些水蓋上瓶蓋,使勁地搖一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來。
倒了點泡泡水,它們開始在一個圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風車似的吹泡器蘸了蘸,拿起來輕輕一吹,一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透,四處飄著。站起來,轉個圈,跑會兒步,小肥皂泡們就圍著我轉,跟著我跑,跟著我跳了。
瞧!朱大記者火速趕來了。看她,舉著手機,對準幾個同學,歪著頭,“咔嚓”一聲,一張照片就被存入了相冊。“來!再拍一張!”“哎,你們幾個一起吹。”“唉!你太快了,我數3—2—1,再吹!”細雨蒙蒙中,朱大記者就這么舉著手機,這兒停一停,那兒拍一拍,像只忙碌的地鼠,一會兒鉆到這邊,一會兒閃到那邊,似乎哪兒都好,都有意思,都值得留念。
一場“大仗”打下來,衣服、手、臉都留下了泡泡水的足跡。我清洗了一遍泡泡機,甩了甩濕漉漉的'手,坐回了座位上,拿著零食包翻來覆去地看著。一樣、兩樣……六樣,有六種零食!我高興得一蹦三尺高。哎呀!咋給忘了,早上背書還獎勵了三樣小零食!我拿出來,放進零食包里,這樣我就有九種零食了!本來就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了,看著看著,我露出了滿足的笑容。
“六一”,我把快樂定格在這一瞬間。
歡慶六一作文4
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個特別的日子里,學校為了讓我們度過一個輕松、快樂的節日,特地舉行了盛大的慶“六一”活動。
早晨,學生們都穿著干凈的校服,早早地來到了學校,我們的心情都無比地激動,那些今天要表演節目的學生更是興奮,因為他們辛苦訓練了很長時間,今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后,陳老師發給我們每人兩根充氣棒,然后讓我們把椅子搬到操場上去。
到了大操場,我定睛一看,操場上早已是人山人海:有表演節目的演員,有節目主持人,有看節目的老師和學生,還有家長呢!
我們坐在指定的地點,興奮而焦急地等待著節目開始。終于,主持人上場了,場上發出了各種聲音:有鼓掌的聲音,有充氣棒相互敲打發出的聲音,還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。學生們手中的'熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來了,真是熱鬧非凡!
節目開始了,學生們端端正正地坐在椅子上,睜大眼睛欣賞,生怕漏掉一個細節,每看完一個節目,就熱烈鼓掌,揮舞著手中五彩繽紛的道具。
在所有的節目中,讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個學生表演的英語童話劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼,趙萱儀演愛臭美的紅太郎,嚴子亞演聰明的喜羊羊,馮淺演愛耍威風的沸羊羊,廖李里演膽小的美羊羊,他們配合得好極了,把每一個角色都表演得活靈活現,博得了陣陣掌聲。
時間在不知不覺中過去了兩個小時,慶祝活動結束了,但學生們依然沉浸在節日的快樂氣氛中。
歡慶六一作文5
兒童節前一天,學校給我們發了請帖,讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。
在我們的期待中,“六一”兒童節終于到來了。這一天,可以說我十分興奮又十分激動,因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請各班到操場集合,去觀看表演。”聽完廣播后,教室里便一陣喧嘩。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場,遠遠望去,映入眼簾的是一個大大的舞臺,許多氣球和彩帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一” 。
“……慶六一文藝匯演現在開始!”主持人大聲而有激情地宣布道,接著在同學們雷鳴般的掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕!
首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著優美的舞蹈。精彩的節目一個接一個上演,操場搞笑大王”許涵毓等幾位同學表演的小品,他們把這個小品里面的人物搞笑的'樣子演得栩栩如生,活靈活現,差一點讓我們笑破肚皮呢!可是這個小品后來的部分情節讓我們深深感動了,它讓我們學會了去理解父母……后面的節目更是應有盡有,精彩紛呈,令人捧腹……時間過的飛快,但精彩的節目總是會結束,不知不覺便到最后一個節目了——《明天的輝煌》,隨著這個舞蹈的上演,慶“六一”活動拉下帷幕,圓滿結束了。
最后我們便返回了教室,但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中,我們的心依然十分快樂!
歡慶六一作文6
六月,是充滿歡樂的,是充滿幸福的,是充滿自由的,更是充滿甜蜜的。童年,精彩紛呈,多姿多彩,絢麗美好。在烈日炎炎,我們迎來了“六一”國際兒童節,這是我們的節日,更是全國各地兒童自己的節日。
今天,“熬”過了一上午,終于可以放松一下了!
走進大禮堂,張燈結彩,熱鬧非凡,“氣球滿天飛”。突然,耳邊傳來一陣清脆美妙的`聲音:“親愛的同學們,敬愛的老師們,家長們……”聯歡會拉開了序幕。
這次的節目豐富多彩,絢麗的舞蹈,精彩的相聲,美妙的獨唱、合唱,詩歌朗誦,頒獎儀式,書畫展示應有盡有。其中我最喜歡的莫過于舞蹈《繁花》了。
悠揚的樂聲響起,舞者們搖動著她們纖柔的身軀。翻轉,跳躍,后退,旋轉。一會兒雙手倒插背后,一會兒在面前劃出一道美麗的弧線,一會兒面帶微笑地看著大家……說不盡的千姿百態,婀娜多姿,令人看得目不暇接。那如燕般靈動的身軀,似輕云般慢移,如旋風般疾轉,似乎跳出了她們心中的喜怒哀樂,悲歡離合。我竟情不自禁地鼓起掌來。
武術表演也十分精彩哦!瞧,舞臺上的管周,魚月等同學正在表演武術呢。武術是中華民族的驕傲,是中國的榮耀。他們身懷絕技,深藏不露,招式多樣,“側踢腿”、“仆步輪拍、”“掃腿”……那呆呆的木棒在他們手里變得生龍活虎了。或單腳一躍,“騰空飛刺”,或雙手一轉,來了個“鯉魚打挺”……看完后,不禁讓人敬佩起中華民族的藝術瑰寶。
在享受快樂的同時,我想,一定要把握好現在的一分一秒,播撒希望的種子,展開想象的翅膀,在童年的快樂海洋中遨游,遇見最陽光的自己!
歡慶六一作文7
六一的天空湛藍如水;六一的歌聲婉轉動聽;六一的祝福暖人心田;六一歡笑洋溢在我的周圍。六一下午,爸爸帶我去游樂場玩耍。
我和爸爸先來到“海盜船”。我來到海盜船的最邊上,系好安全帶,游戲開始了。起初,海盜船輕輕地搖擺,就像是搖籃一樣,舒服極了!漸漸地,海盜船的搖擺幅度越來越大,越來越猛,就像在大海里乘風破浪一般驚險、刺激。這船好像要被波濤淹沒了似的,仿佛在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏,一聲蓋過一聲。我拼命地抓住欄桿,像饑餓的人抓住面包一樣,生怕會掉下去。當海盜蕩到高空中,我的心咚咚直跳;往下沖的時候,我猶如從飛機上掉下來似的。那快感無法用語言來形容,既刺激又驚險。
最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進鬼屋,鬼屋里傳來一陣陣鬼哭狼嚎。頓時,我的臉嚇得蒼白,腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸,正當我驚魂未定時,忽然,一個白衣飄飄、滿頭白發的鬼影掉了下來,頭掛在繩子上,惡狠狠的眼神直勾勾地盯著我們。我和爸爸嚇得連連后退。“嗚……嗚”遠處傳來一陣詭異的哭聲,身上涼颼颼的,我忍不住打了一個寒戰。伴著凄涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續往前走。“啊——”墻壁里,一個趴在地上披著帶血的白衣,頭發散在地上,眼睛里還流著鮮血的骷髏,用沒有血肉的.手向我逼近,我嚇得又是尖叫,又是跺腳,嚇得慌忙鼠竄。
我定下神,來到了旋轉木馬,就覺得自己身體一輕,騎在高高的馬背上,那種神威和自豪帶給我無限樂趣。音樂響起,隨著音樂的旋律,木馬開始轉動,越轉越快,感覺自己好像飛上了天空。那種悠閑、快樂,纏繞在我的身邊。
難忘的六一,帶給我無限樂趣,我愛你,屬于我們的節日!
歡慶六一作文8
最近,學校舉辦了“六一”的“小鬼當家”慶祝活動,我的工作是在位于四樓會議室的“快樂咖啡屋”當管理員。
首先,我們把貨物放下之后,沒有人來拜訪我們。我非常焦慮。我想,"為什么顧客還沒來?"是海報。沒人看見嗎?突然,我決定讓滕世豪去吸引客人。果然,兩位客人很快就到了,余啟祥,服務員,立刻對他們表示熱烈的歡迎:"請問您要訂購什么?"他確實聞起來像一個服務生,就像這樣的侍者。"然后兩杯橙汁。"說,小客人。所以我們忙得很忙,有一些杯子,還有一些水果寶藏,還有一些水。過了一會兒,橙汁被浸泡了,兩個小客人走了,很快就有幾位客人來了,陳偉軍,服務員,忙著。"我要橙汁!""我要可樂!""我要曲奇!""我想要。"漸漸多了,越來越多的人,即使是我的管理員也加入了繁忙的`隊伍。也許我們的熱情款待,更多的游客到咖啡店,不僅是學生,甚至老師也成為咖啡店的客人。杯子和水都用完了,但是還有人在另一個人后面來。我們不關心休息,更不用說玩了,但是我們很忙。
該事件使我們把勞動的快樂的味道,同時也給我真正了解的那種快樂。
歡慶六一作文9
辛勤耕耘結碩果,桃李芬芳又一年。5月31日上午,我們澛港小學舉辦了一場別開生面的“20xx澛港小學‘慶六一’大型文藝匯演”活動。
一大早,我穿著整潔的校服來到學校,只見操場正中搭起了一座美麗的舞臺,參加表演的同學都換上了華麗的服裝,化上了漂亮的妝容,每位同學的臉上都洋溢著幸福而又快樂的笑容。
莊嚴的升旗儀式后,活動開始了。首先表演了幾支舞蹈,分別是健美操、民族舞和拉丁舞,只見舞臺上的同學們跟隨著音樂節拍一起舞動,動作整齊而又規范,表演得非常精彩。第四個節目由學校的`美女老師給我們帶來了一場古典特色旗袍秀,只見老師們個個都穿著漂亮的旗袍,撐著橙色的油紙傘,跟隨著“江南夢”的優美旋律,從舞臺上緩緩走過,美麗而又動人,贏得了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。
豐富多彩的節目一一呈現:歌舞、朗誦、雜技、相聲、戲曲等等,給全校師生們帶來了無限的歡樂。
古色古香的漢服秀,給大家帶來了一場傳統文化盛宴;經典黃梅戲表演,讓大家感受到了戲曲的藝術魅力;相聲《歪批成語》搞笑幽默,引起了全場觀眾的哄堂大笑。終于輪到我們班上臺表演了,只見小演員們個個精神抖擻,自信滿滿,伴隨著歡快的“Good time”音樂節奏翩翩起舞,青春活力的舞蹈將活動推向了高潮。
活動繼續進行著,整個學校都沉浸在歡樂的海洋里,同學們的歡笑聲、吶喊聲、鼓掌聲此起彼伏,久久回蕩……
歡慶六一作文10
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。
今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜的笑容。我是主持人,這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。
剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲。原來是同學們在布置教室啊,教室里非常熱鬧,這里在吹一串串氣球,那里在拉一個個燈籠,還有一些同學拉起了好多拉花。同學們可忙碌啦,一會兒,教室里煥然一新,簡直就是孩子們的天堂!
終于,我要開始主持節目了。臨走上主持臺,我非常緊張,感覺到自己的心怦怦地跳個不停,但我看見同學們期待的目光,我力保鎮定,掛著燦爛的.笑容走上主持臺。
同學們表演的節目可真豐富。我很喜歡李菲一演奏的古箏曲,她的雙手在弦上自由自在地移動跳躍,古箏便發出連續的美妙的旋律。她的指尖流淌出聲音如展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動的翅膀,清亮亮的流淌著。真是“此曲只應天上有,人間那得幾回聞。”
我還很喜歡鄧心怡她們表演的童話劇《小熊請客》,非常有趣。主人公是狐貍和小熊,狐貍好吃懶做,喜歡貪小便宜。一天,小熊請森林里的動物來它家做 客,狐貍知道了,心想:什么都不用做,真是件好事。可是,森林里的動物都知道狐貍好吃懶做,一個也不肯帶它去;于是,狐貍就自己到了小熊家。小熊知道了, 和其它動物一起趕走了狐貍。看過了這個童話劇,我知道了人不能好吃懶做,不能貪小便宜,如果和狐貍這樣,一定會非常討人厭,走到哪兒,都沒人喜歡。
這次的六一兒童節,同學們過得都十分開心,至今,校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲!
歡慶六一作文11
我最喜歡的假期是:兒童節。
周五是兒童節,但由于某些原因,改在星期四下午,學校為慶祝兒童節,兒童節這個時間對我來說意義非凡,因為這是我最后一次曾經在小學生部分,所以我很珍惜這個兒童節。
學校在星期四下午舉行了一次游園會。我們可以玩很多游戲。但是因為游戲太多了,我會選擇其中的一兩個。首先,我會告訴你關于“卡特彼勒賽車游戲”。有兩條毛毛蟲供八個人騎。男女PK。首先,我們男生PK,只聽指揮老師吹口哨,我們會用自己的腿撐著毛毛蟲沖出來。不過,沖的樣子有點奇怪。他像一只大猩猩一樣蕩來蕩去。他旁邊的觀眾笑得前仰后合,但最后我們隊因為身體問題輸了。我會告訴你更多關于指壓接力的事。一些男孩在上五年級時玩的指板留下了心理陰影。所以我不敢去,但我不怕,所以我是第一個玩這個游戲的。一圈之后,所有的男孩都回來了。問我,怎么,怎么,疼嗎?我只回答了一句話,沒有疼,有點癢,聽了我的話,其他的.男生也都上了。然后我們完成了剩下的游戲,回到教室。
回到教室,我們看了學校的節目,節目非常好。 這個節目里的人,他們有很好的技巧,他們有很好的功夫。 看完學校的節目,老師給我彈奏音樂聽,我忍不住跳起舞來,老師表揚我跳得很好,我被免去了工作。 哈哈,我真的很高興,所以在學校過完一個快樂的六一后,我們就放學回家了。
這一次是61個國際兒童節,我既滿足又快樂,雖然我不能再活到這樣的61歲,但我還是很高興,因為這也意味著我長大了理智,但仍然想說:“再見,61個國際兒童節!
歡慶六一作文12
上周星期五,我們迎來了一年一度的六一兒童節,為了慶祝這個歡快的日子,我們學校讓每個班排幾個舞來讓大家欣賞。那是一個陽光明媚的早晨,大家都坐在舞臺下,準備看節目。讓我印象最深的是《白雪公主》這個童話劇。
七個小矮人演的栩栩如生,讓人仿佛身臨其境,還有“白雪公主”也演得十分逼真,演得最好的是“白雪公主的后母”,她演的十分像,從她走路的樣子看得出她是個十分高傲的人。整個劇情演得和書上一模一樣,讓人覺得就像在看《白雪公主》這個電影一樣。還有一個節目也讓我印象十分深刻,他就是我們班表演得《加油中國》。
只見舞臺上站了十幾個同學,他們背對著觀眾擺了個造型。音樂一響起,他們突然站起來,就像身上的活力頓時爆發了一樣,一個個都是充滿陽光,充滿活力的少年。隨著激動人心的音樂,還有從同學們身上散發出的活力,我仿佛看見了中國未來的樣子,當在舞臺上的'同學喊出“中國中國,加油加油,國足國足,加油加油”的時候,我也使出我最大的聲音,為中國加油。
《加油中國》完了以后,舞臺下響起了熱烈的掌聲。之后還演了《我愛洗澡》,《撿豆豆》等幾個節目。時間過得很快,當同學們過足癮的時候,節目也演完了,大家按順序回到了教室。這個六一是我過得最開心的一次,也是最難忘的一次。六一已經過去幾天了,可我依然沉浸在六一的氣氛中。
歡慶六一作文13
“六一”是甜美的,她伴隨著花香悄然而至;“六一”是快樂的,她伴著陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風吹進校園,校園里煥然一新,放眼望去,風車泡泡機排著整齊的隊伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個大字——“六一節快樂”。遠處幾個黑點越來越近——學校大隊委提著一個神秘的大紙箱朝我們走來。呀!是一箱的風車泡泡機,大伙兒見了,興奮地蹦來跳去。
第一節課開始了,陳老師走進教室,操作起了電腦。
“不會要上課吧?”有人小聲問。
“不會吧?”我詫異地說。
“同學們,接下來的時間,我們邊看電影邊分享零食吧。”
“呼——”同學們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的熟悉的味道。真香!沒一會兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來。
吃過看過,泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來一甩,一個個泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽光的照射下,放射出異樣的'光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸,結果泡泡一點面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學們盡情揮著、跑著,泡泡飛向天空,整個操場變成了泡泡的世界。
赴約“六一”,讓快樂永恒!
歡慶六一作文14
浙江省紹興縣 華舍街道張婁小學 二年級 譚靈芝
兒童節到了,同學們都穿上了新衣服、新褲子、新鞋,歡慶“六一國際兒童節”。一大早,我就起床,準備第一個去學校。但我一到教室,基本上同學們都已經到了。
班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務,有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字,我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時,驚訝的贊嘆道:“哇,你們真能干,把教室打扮的這么漂亮。”表揚了我們,我們覺得心里樂滋滋的。
上午時,二(1)班的同學來到了我們教室,老師說這樣更熱鬧點,小學二年級作文《歡慶“六一國際兒童節”》。我們班的小主持人俞錦晶和二(1)班的小主持人胡磊主持了上午的節目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節目呢?我們的節目可精彩了:有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的'話拍拍手吧》、時裝表演、魔術……
下午時,雨漸漸地停了,學校組織到前操場看各班的文藝表演,同學們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節目是課本劇《揠苗助長》,在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的節目都十分的好看,我的手掌都拍紅了,哈哈……
看完節目班主任給我們每個學生發了“六一”的禮物。每位同學臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
今天,我和我的同學度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節”。
······
歡慶六一作文15
耶!耶!……
是什么讓我們班同學這么高興?足球賽?不對。看電影?不對。放假?不可能。啊!是六一國際兒童節!就是六一,我們孩子的天堂。!
在音樂廳里,我們舉行了隆重的頒獎典禮,慶祝我們這一年的收獲,每個同學的心情都無比激動,每個同學的臉上都洋溢著自信的微笑。
爾后,我們到了操場上,做起了趣味盎然的游戲。我們先玩了梅花朵朵開這個游戲。意思就是老師說出梅花幾朵開,我們就必須按照梅花開的數量幾個人抱在一起。這個游戲十分考驗我們隨機應變的能力,玩了幾個回合后,我們都面紅耳赤,氣喘吁吁了。雖然我們挺累的,但是還是一直跳著跑著。
還有一個游戲叫向前進。乍一看這個名字,大家就已經有一些了解了吧。向前進就是隊長帶頭,以后的每個人都蒙著眼睛,只有隊長一人看得見路,比哪個隊先到達終點。經過一番激烈的角逐,我們班終于奪得第一。
下午我們觀看了六一文藝匯演。里面的節目繽彩紛呈,令我們目不暇接。其中最有趣的莫過于幽默舞蹈——雷人舞。那大頭的形象,蓬松的`假發,搞怪的動作,個個都讓我們捧腹大笑。還有最古老的節目——戲曲聯唱,小演員們扮演的惟妙惟肖,引人入勝。這正是一場精彩的文藝匯演!
當然還有壓軸的跳蚤市場。在這個市場里,我們不受班級的約束,盡情的買賣。同學們都有不小的成果。尤其是我朋友,他是個砍價王,五元的能砍成一元的。
雖然六一兒童節已經過去很久了,但我還是充滿著長大一歲的喜悅感。真盼望下一年的六一兒童節趕快到來。
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