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語文天地作文

時間:2023-04-24 15:37:13 作文 我要投稿

語文天地作文合集8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的語文天地作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

語文天地作文合集8篇

語文天地作文 篇1

  語文學習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的,生活中處處都能學到語文。

  讀四季

  噴薄而出的太陽、沁人心脾的花香、清脆婉轉的鳥鳴,日日夜夜在我們的生活中穿梭。打開那一幀幀瑰麗秀奇的畫卷,讓我慢慢走近。

  不喜歡單調的春天,白居易曾吟“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”;不甘寂寞的夏天,袁枚曾誦“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”;不愿碌碌無為的秋天,白居易曾感嘆“足蒸暑土氣,背灼炎天光”;不缺于寂靜的冬天,岑參曾言“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  春花秋月、夏雨冬雪,語文在四季之中伴隨著我。

  品歷史

  歷史的年輪碾過留下了一排排印記。走在被染上色彩的`歷史博物館中,回味記憶的風吹來的那一段段往事:王昭君為了和平遠嫁匈奴,從此“一去裝臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”;文天祥誓死忠于國家,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;在于堅決拋棄功名,自此“天地與我并生,而萬物與我為一”;李白高唱:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。

  他們用自己的足跡——詮釋了歲月的永恒、人生的價值、歲月留痕、花開永恒。語文在歷史的深處感動著我。

  悟心魄

  滑落的歲月,過往的人煙,在夕陽的余暉下陪我一起走過。

  煙花綻放的天空,絢爛;歡呼,平靜之后才會思考;青春有過,但只有一次;肌體活過,也僅此一生。人生本該燦爛如此,惆悵于紅酒綠燈的街市,無限迷失……突然心頭一陣亂煩,本該還心靈一個潔凈,洗凈心中的茫茫紅塵,品味塵世清靜的樂趣。靜謐的小路,我像鳥兒展翅高飛,親吻陽光,我要用一顆溫柔的心去對待,去迎接。

  世態安穩、歲月靜好、靜味人生真諦,語文在自己的心中發酵。

  語文——像空氣,無處不在。生活中不能沒有它,否則我無法呼吸。

語文天地作文 篇2

  時間到了20xx年,我們家鄉的面貌改變了不少……

  瞧,馬路上一塵不染,那是因為只要馬路有垃圾、灰塵,安插在路邊的幾個不起眼的小機器就會自動迅速地張大“嘴巴”,把所有的垃圾、灰塵吸收掉。然后再自動伸出它的一雙長長的“手”,把馬路洗干凈,而且還不會阻礙汽車通行呢。現在的汽車不再會因為使用過期而導致排出黑黑的廢氣,都已經換成了太陽能汽車;太陽能汽車是環保汽車,它們不但用的是環保能源—太陽能,而且行走時排出的尾汽極小,為了環保貢獻了一份力量;在晴天,只要太陽能汽車儲存夠陽光,一個星期都足夠使用。現在的河,全是清澈見底的,活潑可愛的小魚在水里游來游去,與二十年前的大不相同。現在的草坪,一眼望去,都是翠綠翠綠的',沒有一點兒雜色,那是因為只要草坪一但有了垃圾,管理員只要坐在辦公室,按一下辦公桌上的一個小機器的綠色按鈕,幾個機器人清潔工就會來清理;還草坪一個清潔……

  20xx年,預想中的我們的家園多么清潔,多么宜人;從現在起,我們應該為實現未來清潔環保的家園而努力!

語文天地作文 篇3

  在我以前的語文認識中,我一直以為語文只是在課堂上有過,但直到今天我才知道它還有另一個學習天地。

  記得有一次,我去幫鄉下的奶奶收棉花,我們在收棉花是有說有笑,不經意間,我抬頭看到了天上的魚鱗云,它是那樣的美麗,像魚鱗云一般美麗,吸引人。我便告訴了奶奶,而奶奶卻說它的美麗代表的并不是明天的晴空萬里,而是明天的茫茫小雨。我十分驚訝,原來干活還要掌握關于語文的知識才能有所收獲。

  還有一次,我仿佛記得母親帶我去過圖書館,那是我第一次去大型的圖書館,我十分好奇,這么大的房子,里面會有哪些奇特的事物。我走到其中的一個圖書架旁,取出一本書,翻了翻,里面是一些關于字的'解釋,我有走到另一個書架旁,取出一本書,翻了翻,里面是一些名人的舊跡。后來,我才明白,語文的學習世界是這么大,

  那一次,我和姐姐在元宵節時去玩猜燈謎游戲,贏得大獎是一個特大號披薩。我和姐姐一起努力,最后還是得了個二等獎。通過元宵節的猜燈謎游戲,讓我不僅了解到了節日的知識和一些傳統節日的故事等,讓我對節日有了更加深刻的了解……

  在這幾年,我經歷了很多事情,但是,這是我第一次對語文有如此深的了解。

  語文的運用很廣闊,可以是在任何一個地方。

  而語文的另一個學習天地其實就在我的身邊。“生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”,只要我們仔細觀察生活中的每一個細節,就會發現有許多知識的天地。

  語文的另一個學習天地就在我的眼睛里,要我用它找到很多東西;語文的另一個學習天地,就在我的心里,我可以用它來感受到很多生動的畫面;語文的另一個學習天地,就在我的生活里,就讓我用眼,用心在生活中仔細感受我的另一個心靈世界——語文的廣闊天地吧!

語文天地作文 篇4

  我的家鄉有一棵美麗的大榕樹,這棵大榕樹的葉子綠油油的,樹干非常粗壯,小朋友平常最喜歡圍著這棵大榕樹玩了。可后來,家鄉經濟發展了,工廠也越建越多了,汽車不斷地在馬路上來來往往,排出了大量的廢氣,就像一個黑煙城市似的。就這樣,這棵美麗的大榕樹綠油油的葉子全都變成了土黃色了,漸漸地大榕樹面臨干枯的危險了。居民知道后,紛紛討論,大家都想盡力去救護這棵大榕樹,鎮長知道了,經過視察了解,終于發現造成這一惡果的原因是空氣污染的`問題。于是,鎮長馬上禁止噴出廢氣過多的汽車上路,排放出廢氣、污水過量的工廠也要封閉了。時間久了,空氣慢慢好轉了。大榕樹的枯黃的葉子落了,長出了嫩綠的葉子。漂亮的大榕樹又再現在人們的視野中了。小朋友們又可以在大榕樹下玩耍嘻戲了,居民呼吸著清新甜潤的空氣,臉上綻開了笑容。

  我們要愛護花草樹木,保護環境,為保護環境盡自己的努力

語文天地作文 篇5

  我的家鄉那里有一條河,叫市橋河。那河水烏黑烏黑的,骯臟不堪,河里的垃圾五顏六色,和河里的魚尸一樣,

  散發著一種令人嘔吐的腐爛的臭味。

  媽媽告訴我說:“三十年前的市橋河可不是這樣的`。想當年,這里是一條清澈見底的河。春天,河邊的柳樹迎風招展,翠綠的柳葉隨風飄動,河岸邊的小草嫩綠嫩綠的,它悄悄把頭露出來,欣賞著美麗的風景。盛夏,河岸邊的樹顯得更加綠了,知了在樹頭上無憂無慮的唱著歌,孩子們在這河里嬉戲打鬧,岸邊時常會有一些婦女在洗衣服。孩子們的打鬧聲和婦女們說笑聲連成一片,合成一首歡樂的交響曲,久久的回蕩在河的上空。深秋,在藍天的映襯下,河水顯得更加碧綠,清澈。樹葉輕輕的落在河面上,就像一只只小船,隨風向遠方漂去,河里的葉子越聚越多,就像一支船隊。可是,由于工廠亂排廢水,加上人們亂扔垃圾,所以才會有今天的市橋河。”

  天啊!我多么想回到以前的市橋,去感受市橋河的美麗啊!

語文天地作文 篇6

  二十年后,我在北京讀過了清華大學,成就了一翻事業。

  有一天,我迫不及待地想要回家看一看,看看家鄉;看看家鄉的科技;看看家鄉的發展。并且給我的家人匯報一下我的工作。剛回到故鄉我見到一張熟悉的面孔,走近一看,嗬,原來是妹妹啊!我們倆各自說了自己的情況,便一起回家。我想先到母校看一下,憑著模糊的記憶,我讓司機開到了小學門前,母校的變化真大呀,30層的高樓拔地而起,校園內鳥語花香,好像進入了童話世界,我一邊走一邊贊嘆。參觀完學校,我就要回到對面陽光小區我的家,咦,原來的平房怎么不見了,取而代之的是科技館,我急忙問妹妹,妹妹笑著說,我們的家早已搬到了和平大街369號,走,我帶你乘地鐵回家去!地鐵?我詫異地隨妹妹來坐地鐵回了家。

  回到了家,我環視了客廳,43英寸的超薄液晶嵌墻大彩電正播放著我國航天員在漯河神州號發射基地發射的神州28號載人衛星登上土星的現場直播;窗子上裝著空氣調節玻璃,吃音玻璃、抗撞玻璃、夾絲網防盜玻璃;我還發現了每樣電器上都貼了一張薄薄的彩紙,我用手摸著正納悶,爺爺走上前說:“這是抗輻射貼紙,能將電器輻射降為零。”這時,一臺電腦引起了我的注意,奶奶走上前說:“這是多媒體電腦,家家戶戶都用呢!這臺電腦能自動將各國語言自動翻譯成中文,這樣我就能和各國的`老太太交朋友了,還能給她們發郵件呢!”聽聽,現在連奶奶都會說外語了。

  故鄉的馬路邊,小車使用空氣在路上行駛,公交車是雙層的,因為人坐的多,所以全是電腦控制,這樣不出車禍,勻速行駛。二十年后的故鄉發生了翻天覆地的變化,我還想在這里當永久居民呢!

語文天地作文 篇7

  他,身材清瘦,個子不高,小小的眼睛、挺直的鼻梁下是一張略有些嫌大的嘴。他衣著素樸,不事雕琢,倘若穿上長衫,一定是位私塾先生的形象,不過現在已經不是封建時代,生活在21世紀的他,一年四季都穿著磨白的牛仔褲。

  他就是我們的語文老師,季老師。單看外表,似乎與“名師”相去甚遠,但他卻實實在在地以自己的行動,引領我們探索語文世界的玄妙。

  季老師的講課,從不生搬硬套、填鴨教學。他總是把知識點講得清楚明白,又以循循善誘的方式引導我們感受作者的思想感情,讓我們真正去理解古代詩詞。在我們對于古詩詞中大量怨婦思夫、新婚燕爾的婚姻家庭題材摸不到頭腦時,他告訴我們,古人寫詩是托物言志,一些詩詞明寫愛情失意,其實表達的是懷才不遇的悲憤心情,或者是渴望得到賞識和引薦的想法,不能只從家庭情愛的表面去看。這樣一來,古詩詞閱讀理解的難題,大半就迎刃而解了。

  寫作指導也是季老師的拿手本領,與許多老師讓學生背誦應試模板不同,季老師重視日常積累,認為知識積淀充足后自會水到渠成。他讓我們摘抄好文章,出處不限,即使是網絡小說中的好作品也可以摘抄到本子上。而且他認真評閱每個人的摘抄本,劃出其中他認為的好句好段,有時候也會對我們的`“品味”提出一些自己的觀點。他也鼓勵我們多練筆,不見得要寫成應試作文的形式,想寫小說、詩歌也可以大膽嘗試,他也會一一批閱。有的老師不認可他的做法,認為寫作文就是要學范文、套模式,偏偏我們班的作文成績就是很優秀,盡管我們的各科總成績不是最好的,語文平均分和作文平均分總是在年級名列前茅。

  在季老師的引導下,班上喜歡語文的同學越來越多了。漫游語文世界,怎能缺良師引路其間?

語文天地作文 篇8

  “獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”離開家鄉二十年了,今天,終于有了回國的機會!我和幾位同學一起坐上小型飛機,回到了日夜思念的故鄉。“哇,故鄉煥然一新,簡直使我預料不到!這是我所想象的故鄉嗎?真讓我想不到啊!”我一邊自言自語,一邊疑惑不解!

  看著眼前流光溢彩的城市,的確讓人驚嘆不已:放眼望去,一幢幢高樓拔地而起。粉白相間的樓房,掩映在重重的綠樹中。整齊優雅的別墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花壇中,鮮花錦繡,綠草如茵,而在大街上。各種環保節能的轎車川流不息。而路面竟是一塵不染。

  這二十年來,變化最大的其實是人們的精神風貌。你看。現在,人們的環保意識更強了,每家每戶的門口都裝了一個垃圾桶,這個垃圾桶不像以前的這樣破爛,臭熏熏的令人作嘔。而現在的垃圾桶分明就是一個智能機器人,她能把垃圾分門別類,然后把不能再利用的垃圾給轉化成自身的`能量。

  我二十年沒回家了,鄰居丫丫看到我激動極了:“你好,你好,好久不見,想死我了!”我更是熱淚盈眶,拉著丫丫的手蹦著跳著,一瞬間,我們似乎回到了二十年前。一起上學,一起回家,一起游戲……

  希望再過二十年后,我的家鄉將會更加富裕,更加美麗。哦,對了,接下來我會留在自己的家鄉的??

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