【精品】春天寫景作文四篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的春天寫景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
春天寫景作文 篇1
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里?”這是一首大家耳熟能詳的春天歌曲。正好,現在是陽春三月,讓我們走進春天的世界。
春天的校園很美麗。小草謹慎的探出了頭,仿佛在說:“春姑娘終于來了,春姑娘終于來了!”小花也盡情的綻開了美麗的.笑容,好像在為春天的到來喝彩。小朋友們也很開心。瞧!他們有的跳繩、有的捉迷藏,還有的跳皮筋,亨受著春天帶給他們的歡樂。
春天的小河也融化了。小魚在淙淙流淌的小河里活蹦亂跳,似乎是在說:“嘿嘿!我魚大爺又回來了。”隨著春天的到來,棕熊的冬眠也結束了,它站在小河旁邊,時不時會抖抖身子,好像在默默祈禱:河里的小魚跳上來,給我飽餐一頓吧!
春天是個生機勃勃的季節,她使大地復蘇,她使小河融化,她使我們快樂。我真喜歡春天。
春天寫景作文 篇2
星期天,我和媽媽一起到河邊去玩,那里的風景很美。
河里的水緩緩的流著很清很清,岸上的`小草都綠了,我站在河邊看到柳樹都發芽了。小鳥在天空中飛來飛去,玩的非常開心。媽媽說:“你看,那邊的小花也紅了”。我們看完了河邊的風景就回家了,在回家的路上看見了很多小朋友在草地上玩,女孩子玩捉迷藏,男孩子們在放風箏,我看到他們都玩的很高興,到處都是一片春天的景色!
春天寫景作文 篇3
春把綠衣送給田野.送給樹林.送給花園,也送給我們美麗的校園.我愿做一株小草,一朵小花,在園丁的培育下,點綴校園的春天. 校園的春天真是美不勝收。剛進校園,一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風吹來,柳枝微微擺動,就像是在向我們招手,歡迎我們到來;又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去,這排柳樹就像是用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫。藝術樓前面是一片草坪,密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草,星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園,遠遠望去,好似一塊黃綠相間的地毯。 我們正欣賞著“地毯”,忽然,有同學喊起來:“快來看啊!”同學們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢,一簇簇的玫瑰色的小花,小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的.映襯下,顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨,所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴,就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景,我不僅想起這樣的詩句:“天街小雨潤和酥,草色遙看近卻無,最是一年春好處,絕聲煙柳滿皇都。”
春天的校園真美啊!瞧,校園里的樹郁郁蔥蔥,好一片綠的海洋!小鳥站在枝頭婉轉地歌唱,歌聲傳遍了整個校園。
校園不但有花有樹,還有快樂的同學們。他們有的在大廳里歡快地跳繩,有的在草坪上快樂地踢球,還有的在沙坑旁盡情地玩耍,多熱鬧呀!當上課鈴敲響時,校園里傳出陣陣“老師您好”的問候,同學們朗朗的讀書聲送上藍天,與鳥兒的歌聲融為一體!
這就是我們春天的校園。我們的校園并非只有春天才美麗,在其他季節,我們的校園一樣美麗!
春天寫景作文 篇4
無論是破土而出的小草,還是含苞待放的花朵,無論是慢慢舒展的楊柳,還是緩緩流淌的小溪,無論是悄悄無聲息的細雨,還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發出春的氣息.
看那山坡上的小草,沖破厚重束縛,慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面,好奇的打量著這個世界,如若此時幾匹白馬從它們的頭上踏過,不正為那一句“淺草才能沒馬蹄”的詩句作詮釋嗎?
在那山坡之下,除卻那層層淡綠色,恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧!原來,此時不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛熱鬧,就連鮮花也來摻一腳,紅的,白的,黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹葉之間,像是一個害羞的姑娘,好奇著外面的世界,卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開。”
緩緩流淌的`小溪里,幾只純白色小鴨水中戲耍,或許它們早已知道溪水的溫暖了,畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下,敲打著兩旁的巖石,像一場慶祝早春的音樂會,應和著小鴨的歡樂叫聲……
溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象,柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴結了淡黃色的嫩葉,它們隨著時間的推移慢慢舒展自己的身軀,直到“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲滌。”那時的景色,又是別有一番滋味吧!
春季的來臨,難免會帶來一些默默無聞的“人”。入夜時分,綿綿的細雨來到這凡塵,點醒還在夢中的農作物,原來這就是“隨風潛入夜,潤物細無聲”。只為喚醒沉睡中的生物,耍并不打擾睡夢中的人們,第二日清晨,卻有著“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”的感覺。
最快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”了。鶯鶯絮語,討論著早春的來臨,綠水青山的美景。整片樹林之間,顯示著勃勃生機。
“獻歲春猶淺,園林未盡開。雪和新雨落,風帶舊寒來。”春雪初融,綠意叢生,在不久之后,將會是一片欣欣向榮,百花爭艷……