【精選】給我快樂的作文四篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的給我快樂的作文4篇,希望對大家有所幫助。
給我快樂的作文 篇1
一個風光明媚的早晨,我跟姐姐、哥哥和大伯伯一起去南江釣魚,天氣有點熱,那里有白鴿、大雁,白鴿像潔白的天鵝,大雁像一只只小燕子,那里風景優美,地上的小草像夏天那樣碧綠,還是樹上的楓葉比較美呢!
我們去釣魚,看見許多魚兒在那里游來游去,像美人魚在梳頭發呢!哥哥在那里發呆,不知道在想什么,我過去問他,他說:“我想吃魚呢”。姐姐在幫大伯伯釣魚,釣得可認真了。伯伯表揚姐姐說:“只有你才能釣到魚,其它人啊,可能不行吧”!哥哥生氣的說:“我怎么會釣不到魚呢?”伯伯垂頭喪氣的說:“我給你們說個謎語吧”!綠豆從樓上摔下來,變成什么了?“姐姐說:變成了廢物”。哥哥說:“紅豆”。大伯伯說:“對,因為摔下來流了血,就變成了紅豆了”。大家聽了,哈哈大笑。我說:“我也講個謎語吧!”什么東西我們經常咬,咬不出味道“。姐姐迫不及待地說:“當然是牙齒了”。我說:“真聰明,果然又快又對”。哥哥說:“要是能成為天才,那多好啊!大伯伯開車那帥氣的'樣子,真令人羨慕啊!
我覺得秋天真是一個豐收的季節,田野里,像金黃色的海洋,我愛美麗的秋天。
給我快樂的作文 篇2
今天,我的小表弟鄧譚東來到了我家。他有一個大大的腦袋,喜歡自稱“大頭兒子”,稱姑媽為“圍裙媽媽”,稱姑父為“小頭爸爸”。今天因為他的到來,還發生了兩件有趣的事呢!
中午吃飯的時候,奶奶端上來一盤螃蟹。小東想吃雌蟹,可分不清哪只是此蟹,哪只是雄蟹,便向姑姑請教。姑姑指著一只雄蟹的肚子說:“這個肚子上長有這塊橢圓形東西是女蟹,肚子上沒有這塊東西的呢,就是男蟹。”姑父聽了,對姑姑說:“你不可以這樣教育孩子,男的女的和雄的雌的不一樣。”姑姑反駁道:“男的不就是雄的女的`不就是雌的嗎!”姑父也不甘示弱:“如果東東看見雌蟹,難道要說那是一只女人蟹嗎?”這時,在一旁的小東東聽了,著急地喊道:“我不吃女人蟹,我要吃雌蟹。”弄得全家人哈哈大笑。
第二件趣事發生在院子里。晚飯后,我們全家都來到了院子里乘涼。小東東頑皮的眨巴著他那可愛的大眼睛,問姑姑:“媽媽,為什么月亮不出來了呢?”姑姑笑著回答:“因為他被烏云遮住了。”“哦,原來是這樣呀。那我給清潔工阿姨打電話,讓她把烏云檫干凈。”說著,小東東便提起電話,撥下了號碼。“阿姨說她已經準備好了。”小東東笑著說。我按下免提鍵,電話里傳來一陣聲音:“您撥的號碼是空號……”全家人轟然大笑。
這一天,我們全家因為小表弟的到來笑語點點。
給我快樂的作文 篇3
“ 家是溫暖的國,國是千萬個家”家庭是構成社會的單位,是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮艷芬芳的花朵,構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信?那就和我一起來看一看吧。
家庭知識比賽
“現在比賽開始,第一個題目是對古詩,我說上半句能對出下半句,請聽題:‘梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行’請對后兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,說:“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”“回答正確,加五分!”這時,姥姥提出了抗議:“我上學時間短,學問少,可不可以換個題目?”“沒問題。”我爽快地答應了,“那就來腦筋急轉彎吧,請聽題:如果有個輛車,小明在開車,小紅和小華坐在后面,請問,這是誰的車?”客廳里一片沉寂,我一臉得意。“我知道。”突然,一個清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地說。“你怎么知道?”我不可思議的問道。“因為我也看過呀!”我當場石化。
歡樂傳真
“歡樂傳真”游戲規則是這樣的:由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來,媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。
我在紙上寫了一個詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,說:“這還
難得了你爸爸我?“說著就表演起來。呵!只見爸爸坐在沙發上,仰起頭,又用手畫了個圓圈,媽媽給弄糊涂了。爸爸一看媽媽不明白,更是著急地抓耳撓腮,只好一遍遍重復做著。看了一會兒,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看,好么,一個光溜溜的.大冬瓜腦袋,仰著頭看月亮,媽媽十分肯定地說:“你寫的是望月吧?”“我明明寫的是‘坐井觀天’,怎么會是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責怪爸爸 : “看你表演的是什么嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,說著,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。
不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!
給我快樂的作文 篇4
讀書帶給我無窮無盡的知識,讀書也可以帶給我快樂。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。“說的就是讓我們多多看書,從中獲得知識以及快樂。
記得我曾在三年級時讀過一本書的名字叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的主人公是保爾,保爾一步步從死亡的邊境走回來,他失去了雙目,失去了光明,但是他也沒有放棄斗爭——病床亦可作為戰場,筆桿亦可作為武器,寫作的動力并非心血來潮,而是時時刻刻有一個聲音對他說:“保爾即使不能馳騁在戰場上,可以不能浪費寶貴的年華。“于是他拿起了筆,走出黑暗,他對自己說:”我永不言棄。“我看完這本書后,獲得了一種精神和力量,即是一百年兩百年你的名字也將永遠鐫刻在我們心里。有一次,學校組織了一次田徑運動會。我參加了四百米接力比賽,我是最后又一棒,我隊的隊員前三棒都幾乎處于領先的位置,到我了,前一圈還好等到第二圈我的體力就不如第一圈好,我跑著跑著身體就漸漸的不有自己控制了,漸漸地我越跑越慢,身體也越來越累,啊!跑不動了,我看還是算了吧!我站在原地,大口大口的喘著氣,但是一想到保爾那種精神,就覺的這不算什么,便一點一點的向終點跑去。這就是讀書帶個我的快樂。
書,構架著時間的隧道,構架著一種的'人文關懷。看書是一種成長的過程,是感悟歷史體驗生命的過程,而我的思緒可以在不知覺中飛越自我,達到一個新的境界,猶如天馬行,陶醉其中。
書是我心靈的歸宿,也是我心靈的解剖刀,裝進去的是無盡的情感和自由,解剖的是我的虛幻和哀傷,書是老師,亦師亦友是純潔的靈魂。
讓我們體會在書中的樂趣吧!
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