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《最后一頭戰象》讀后感

時間:2023-04-16 13:09:24 讀后感作文 我要投稿

《最后一頭戰象》讀后感(15篇)

  當認真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《最后一頭戰象》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《最后一頭戰象》讀后感(15篇)

《最后一頭戰象》讀后感1

  《最后一頭戰象》主要講的是:1943年,日寇侵占了緬甸,傣族的最高首領率領象群與日寇抗爭,抗戰中只有嘎羧一頭戰象活了下來,在臨死前它再次佩上象鞍,可它卻沒有到祖先留給它的象冢去,而是在“百象冢”旁刨了一個坑,莊嚴地將自己掩埋,和自己的戰友們躺在了一起。

  課文贊頌了嘎羧是一個懷舊、善良、忠誠、英勇的戰象。“懷舊”是因為它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。“善良”是因為它死時和戰友們躺在了一起。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍,它希望自己是最后一頭戰象,希望這個世界永遠和平。“英勇”是因為它在戰場上奮勇殺敵。當我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的英勇,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在,勃勃的'雄心仍在!象,它們的友情有這般力量;象,它們的情比人的情更真切,更長久。我曾經聽說過一個故事:一個獵人養了一條狗,一天他出去打獵,讓他的狗幫忙看他的女兒,回家后,發現地上到處是血,而且狗的嘴里都是血,女兒不見了,獵人便以為是狗把自己的女兒給吃了,于是獵人便把狗給殺了,可就在這時,女兒從床底下爬了出來,原來是一條蟒蛇鉆進了家里,狗把蛇給咬傷了。這時,獵人十分懊悔。從這個故事中,大家可能更多的感受到獵人的無知,可我感受到的是狗的忠誠和勇敢。聽到這兩個故事,我明白了:世界上動物都有靈性,它們都具有忠誠、善良、英勇……我想:人與人之間要充滿關懷,這樣世界就會充滿愛,變成愛的世界,愛的人間!

《最后一頭戰象》讀后感2

  “……土坑里彌散著一股腐爛的氣息,看得見二十六年前埋進去的戰象的殘骸,紅土里,好像還露出了白色的象牙。嘎羧那對象牙,也因挖掘土坑而被沙土磨得锃亮,在晨光中閃爍著華貴的光輝……”這是沈石溪的動物小說《最后一頭戰象》的結束語,描寫了象的悲壯。《最后一頭戰象》與沈石溪別的動物小說一樣,分別寫了大象、野豬、狗熊三種動物,并向我們展現了沈石溪與這三種龐大無比的動物格斗與相處的故事。而其中《最后一頭戰象》這篇短文更體現了象美好的性格。

  解放前的西雙版納,傣族首領有一隊戰象,在一場抗擊日寇的激烈的戰爭后,只有一頭名叫嘎羧的公象幸存,放在沈石溪住的寨子里養了二十九年后,嘎羧預感自己離死亡不遠了,討回了自己的象鞍,離開了寨子。一般老象臨死回去自己種族的象冢里長眠,而嘎羧卻走向了自己戰死同伴的冢里,安息了。

  我完全被融入在沈石溪的故事里了,好像我就是嘎羧,這就是沈石溪小說的`魅力之處。他讓我們感受了大象那種犧牲、偉大感,又油然升起一種敬畏之心,也對沈石溪職位高才能的動物小說家而佩服。

  當然,這本書里還講了野豬和狗熊呢。雖然人們把它們比作壞蛋,可也有好的一面,主人要和它們親熱就親熱,要友好就友好,若是主人發火了,它們也會屈膝坐下,靜靜地聽候主人的發落,真是一群可愛的東西。這本書最讓人感嘆的是動物對人的愛,它們愛我們,但有些人卻昧著良心用殘忍、血腥的手段去殺害它們,真是“禽獸不如”。

  讓我們和自然界的生物們和平共處,共同愛護我們這個生機勃勃的世界吧。

《最后一頭戰象》讀后感3

  合上沈石溪寫的《最后一頭戰象》令我的心久久不能平靜,一閉上眼,嗄羧那永遠閉不攏的象嘴,一長一短的象腳,皺得像脫水絲瓜的皮膚,無一例外地出現在我眼前,蒼老的嗄羧在村寨里倍受尊敬和照顧,只因為它是戰象,至于它的戰績,這可要從幾十年前說起了……

  要說幾十年前,嗄羧也是一頭叱咤風云的'戰象,馱著抗日健兒,冒著槍林彈雨,沖向日寇,日本侵略者嚇得鬼哭狼嚎,丟盔棄甲。但英勇的戰象也紛紛中彈跌倒在江中……嗄羧是幸運的,它活了下來,在它年老之際死神向它招手之時,它沒有選擇自己家族的象冢,而選擇了曾經與自己共患難的戰象伙伴的埋葬地,與它們永久地守護著這塊土地。

  大象嗄羧的高尚情懷令我敬佩。在它生命的最后時刻,它沒有對救了它的小村寨視而不見,反而用自己的方式與它告別。而現在的高等生物——人,卻沒有大象嗄羧這種高尚情懷。大象嗄羧自始至終都有著一種幫助別人的心態,可現在有一些人沒有這種心態,都是一種索取的自私心態,其實有一個實例:以前有一個大巴車沒油了,而加油站也沒多遠了,車上的導游告訴大家,下車大家一起把車子推到加油站去,可是車上的人們都不動,幾乎每個人心里都是一個想法:好不容易有一個位子,一下車再上來就沒地方坐了,干脆不下車而且肯定會有人下去幫忙的,我不用擔心。也有幾個想下地,但看大家都不動,自己也不下了。于是這輛車就一直在那里停著,誰也不愿意下去推一下車,一直過了4個小時,終于有人沉不住氣了,第一個下車推了起來,沒過一會兒,其他人也陸續下了車一起把車推到了加油站。其實,如果大家一開始就推車,大家可能早已到達了目的地,所以,大家都要永遠保持著一種無私奉獻、關心他人的心態,我們這個世界就會更加溫馨,更加美好!

《最后一頭戰象》讀后感4

  上學期,老師在課堂上無意中提到了一套沈石溪的動物小說,因為我特別喜歡動物,我就迫不及待地讓媽媽幫我買了下來。這些動物小說把我深深地吸引住了,《最后一頭戰象》是我這套小說里最先看完的一本!

  讀了這本書后,我知道了不光是天下的父母會不顧一切地愛護自己的孩子,就連動物也是這樣。在給大象拔刺的那個故事里:有一只牛犢大的小象的腿受傷了,小象的'父母為了讓小象早點好起來,減輕腿疼,便想到路上劫持一個路人來替小象看看傷。但如果誰因為替小象來看病時,弄痛了小象,公象和母象就會采取最強的措施來對付你。看到這里的時候,我感覺自己好幸福,好想親一下爸爸媽媽。在自己的家里,爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽!

  讀了憤怒的象群這篇故事,讓我懂得了:象群也是一個整體,如果有人傷害了其中的一只象,象群就會“以其人之道還治其人之身”來報復我們。故事里的巖溫扁為了滿足自己小小的愿望,去殺害和自己村寨和睦相處的友好“鄰居”,遭到了象群的報復。動物是我們人的好朋友,不能傷害它們,要保護它們,你幫了動物,動物也會幫你的。

  我從《野豬跳板》體會到,野豬真聰明呀,竟會想到讓人來做它的跳板,讓它逃離陷阱,逃脫苦海。野豬的模仿能力很強,故事的作者只做了兩次,它就學會了。哎!作者遇到一頭這樣聰明的野豬,我很是替他擔心呀!

  《最后一頭戰象》一本書,竟能把象,熊,豬三種動物寫的栩栩如生,活蹦亂跳,好像動物們就在我眼前似的。我從中學會了許多道理:人和動物是朋友,人離不開動物,動物離不開人,我們要愛護動物,保護動物。

《最后一頭戰象》讀后感5

  這一段時間,我讀了一本書,內容引人入勝,它就叫做《最后一頭戰象》。

  主要內容:再一次搬運中,人們發現了最后一頭戰象嘎羧。有一次,嘎羧要回了它最珍貴的象鞍,然后到了百象冢,埋下了自己。

  印象深刻的情節:它已經五十多歲了,脖子歪的厲害,象嘴永遠閉不攏,整天滴滴答答地淌著唾液;一條腿也沒能完全治好,短了一截,走起路來躓躓顛顛;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了,皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風塵,兩支象牙積了一層難看的黃漬。

  感受:讀完了這一本書后,我各種各樣的感受不時地涌現出來。當我讀到:“象鞍的中央有一個蓮花狀的坐墊,四周鑲著一圈銀鈴,還綴著杏黃色的流蘇。”時,我就立刻體會到了作家沈石溪那種出神入化的`寫作方法,體會到了作家各處的細節描寫,如果讓我寫作文時,描寫一個十分普通的物品時,我都不會像作家沈石溪這樣,他用上的“蓮花狀”,“鑲”,“綴”,“杏黃色”等詞語,我在寫作文時根本就不可能想得到。所以,我認為,在細節描寫這一方面,我是應該好好地向著名作家們學習學習!當我讀到:“經歷了二十六個春夏秋冬風霜雨雪,雖然有些破舊了,卻仍顯得沉凝而又華貴。”這句話時,我從“仍顯得”,“沉凝”,“華貴”這三個詞語中體會到了作者用詞的準確性,看到這句話后,我就有一種發自內心的對戰象們的佩服,這前半句話,更能突出嘎羧對二十六個春夏秋冬前的事還記憶猶新,可見嘎羧還在對它的戰友以及對往日與主人在一起并肩戰斗的懷念。我想,這短短的一句話里,居然蘊含著如此復雜的情感,那我以后寫作文時,就也要融入故事情節中去,設身處地地想,這樣才能夠寫好文章。

《最后一頭戰象》讀后感6

  象性格溫順,是人們的伙伴,但它只是動物。但是,在讀了《最后一頭戰象》這本書后卻讓我感受到,動物身上也有著人類的情感。

  課文講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江灘緬懷往事,憑吊戰場。最后,它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑,莊重地把自己掩埋的故事。

  這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的.象冢長眠的,但它沒有.我想它必須是無法割舍戰爭時光,無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演,而歷史也不能忘記。

  這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里,不是對功名的渴望,不是對自己戰績的驕傲自豪,而是并肩作戰的戰友,是慈愛的波農丁,是善良的鄉親們,是它久久渴望的和平與安寧.的確,沒有什么能夠做到永恒,但是,我們務必要守護自己最珍惜的,只有這樣,我們才能擁有心靈的凈土.嘎羧比我們更早懂得這一點,因此,它二十六年來一向懷有純潔的心.在它那為所有人動容的壯舉面前,我們都是那么渺小.

  這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍,它期望自己是最后一頭戰象,期望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話,“二十六個春秋過去,象鞍已經破舊了,仍顯出凝重華貴,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的忠誠,垂暮的英雄,博大的胸懷仍在!

  讀了這篇課文,令人回味無窮,促人深省,動物尚且有如此的高尚情懷,我們人類是否就應有更深。

《最后一頭戰象》讀后感7

  也許我的理解太天真,太幼稚了。

  象,如果以前讓我給這種動物排上我所理解的詞,我會一如既往地說“大象笨重、虎頭虎腦、臟臟的,一點也不可愛!”每次媽媽帶我去動物園玩,我都會跟媽媽說:媽媽,我不想去看大象,海豚嘛,它可靈活了,我想看它的表演!!

  的確,我不喜歡看見大象。它那長長的`鼻子,蒲扇耳,象牙我都喜歡,但唯一討厭的而是它的整體。那笨重的身軀——不過我對大象的好感也不是全無。我喜歡坐在大象背上,居高臨下的感覺,很不錯……

  可是……也許因為教科書上的這篇課文《最后一頭戰象》,讓我深刻感到:大象應該也有優點啊!看完文章后,我對大象的感覺不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項“有靈性、重情義、英勇。”

  大象屬于哺乳綱,長鼻目,象科。是世界上最大的陸棲動物,主要外部特徵為柔韌而肌肉發達的長鼻和扇大的耳朵,具纏卷的功能,是象自衛和取食的有力工具。長鼻目僅有象科1科共2屬2種,即亞洲象和非洲象。亞洲象歷史上曾廣佈于中國長江以南的南亞和東南亞地區,現分佈範圍已縮小,主要產于印度、泰國、柬埔寨、越南等國。中國云南省西雙版納地區也有小的野生種群。非洲象則廣泛分佈于整個非洲大陸,喜歡群居。

  象棲息于多種生境,尤喜叢林、草塬和河谷地帶。群居,雄獸偶有獨棲。以植物為食,食量極大,每日食量225千克以上。壽命約80年。一些象已被人類馴養,視為家畜,可供騎乘或服勞役。象牙一直被作為名貴的雕刻材料,價格昂貴,故象遭到大肆濫捕,數量急劇下降。

  嗬,大象也挺有趣的嘛!

  嘎羧,是你讓我對大象的想法改變的哦——你的同伴還好吧,見到了它們,一定要Happy啊!

《最后一頭戰象》讀后感8

  寒假里,我閱讀了“中國動物小說大王”沈石溪的作品《最后一頭戰象》,故事中描寫的戰象嗄羧在我的記憶中留下了難以磨滅的印象。

  嗄羧是1943年在西雙版納的打洛江畔與日寇的血戰中幸存的唯一的戰象,作者見到它時,它在村民的尊敬和照顧下,已經優哉游哉的生活到五十多歲了。然而在它預感到自己即將走到生命的盡頭時,竟像戰士一樣,要求人們把它當年戰斗時佩戴的象鞍披掛上,然后繞著村子戀戀不舍地走了三圈,向人們告別,村民們也都流著淚來為嗄羧送行。看到這里,我也不禁為嗄羧和村民之間那深厚的情誼所感動的潸然淚下。

  嗄羧上了路,送行的人群漸漸散去,可作者卻被大象的飼養者波農丁蠱惑著,采取卑鄙的跟蹤手段,想跟著嗄羧找到象群的'墓地——象冢,挖出象牙而大發其財。人類的貪婪是多么的可恥和可恨啊!

  而嗄羧對此一無所知,它只是虔誠地來到了26年前的戰場,在夕陽中緬懷往事,我像作者一樣對嗄羧肅然起敬,它雖然是被人類稱之為獸類,卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷。最后嗄羧向當年埋葬八十多頭戰象的百象冢走去,并用鋒利的象牙在象冢旁不斷挖洞,直到第二天黎明,嗄羧才永久的安息了。它生前這一系列的舉動讓我感到十分震驚,原來經歷過生死考驗的它,仍忘記不了這個百象冢,并將自己深深埋進了洞里,與曾經并肩作戰的同伴們永遠的長眠于此,這是何等崇高的友誼啊!

  作者和波農丁望著戰象嗄羧高貴的遺體,感到了自己靈魂的猥瑣,放棄了發財的打算,一起動手,把土坑掩埋好。讀到這時,手心里一直攥著一把汗的我終于松了一口氣,為嗄羧感到慶幸,也為人性在真情的感召下的幡然悔悟而感到欣慰。

  嗄羧只是一頭大象,但它的重情重誼,它的高尚的行為和情感,讓我感動不已,大象的友情比人類的友情是不是更加深刻、真摯和長久呢?難道不是嗎?

《最后一頭戰象》讀后感9

  《最后一頭戰象》是沈石溪著。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。1969年初中畢業赴西雙版納插隊,在云南邊境生活了十八年。現為中國作家協會兒童文學委員會委員、上海作家協會理事。書本以動物小說為主“人生的道路是漫長的,誰也避免不了受到挫折。媽媽的去世,令你悲痛,老師理解你的心情。但你要面對事實,堅強地面對生活,走完自己的人生之路。另外,你不要因失去母愛而孤獨,振作起來吧,因為你身邊有許多關心你的同學,有愛護你的老師,你一定會得到集體的溫暖,順利地完成學習任務!”已出版作品五百萬字。曾取得中國作家協會全國優良兒童文學獎、中國圖書獎、冰心兒童文學新作獎大獎、臺灣楊喚兒童文學獎等多種獎項。

  我認為《最后一頭戰象》這本書的第二個故事讓我很激動,由于,一頭戰象快死的時光里,那頭戰象又從新穿上象鞍邁著繁重的腳步走向象冢,給自己挖個坑文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢.躺在了里面長眠。我感到那一頭戰象在本人快逝世的時候都要回到象冢給自己埋葬。我想那個時候會有一種快活,那種快樂比什么都要漂亮。最后,那頭戰象緩緩的合眼了。然而,他的心靈仍是那樣純粹,我信任他在天堂會有一個新的開端。高大威猛的大象讓人類當成兵器的一局部,而人類卻不在意大象的感觸。大象的壽命很短,豈非就不能讓他們快樂的生涯嗎?

  在我的`心中這一本書是最好的本書。當我看這本書的時候似乎就有一個新的俏麗的開始。我感到在一朵朵云朵中好像有一個個鮮活的性命在人類看不見得處所生活直到永遠。我相信沈石溪能夠再寫出更好的書,讓更多的人懂得動物的心。

《最后一頭戰象》讀后感10

  暑期,我讀了沈石溪寫的動物小說《最后一頭戰象》。文中的主人公——嘎羧的行為深深地打動了我,我的心久久不能平靜。我原以為,大象只是普通的動物,性格溫順,是人們的朋友。不過,在讀了這本書后卻讓我深深感受到,動物身上也有著人類的感情——濃烈而深厚的感情。

  這本書說的是:在1943年,一場征戰后,故事的主人公——嘎羧,成為了象群中唯一存活的大象。好心的村民治好了它的傷,并收養了它。幾十年后的一個早晨,嘎羧好像自知生命大限將至,便四處尋找它在戰爭中披過的象鞍,奮力披上,并跋山涉水,來到了昔日埋葬自己戰友們的“百象冢”旁,挖了一個坑洞,把自己埋在了昔日戰友的身邊。在蒼茫的暮色中,老戰象用盡生命中最后一點力量,與同伴們會合,與這片曾經灑滿熱血的土地會合,還與這里的一切事物會合……

  讀到這里,我合上書,頓時對嘎羧肅然起敬。它雖然只是一頭象,一頭戰象。但它在生命快要終結時,沒有選擇回歸祖宗留下的那古老而神秘的象冢,而是選擇了和從前并肩戰斗過的戰友們待在一起。此刻,我們所能體會到的就是它和戰友們真摯的感情。嘎羧是一頭重情重義、有靈性的'大象,它深深地打動了我。

  讀了這本書后,我知道了動物也是有感情的,有尊嚴的。動物都能如此,何況我們人類呢?忠誠的小狗、可愛的貓咪、忙碌的小鳥、敦厚的老牛、辛勤的貓頭鷹……一個個多么可愛的生靈。可是,為什么有那么多的人們,一直都不愛護它們呢?經常在新聞上看到動物們的不幸遭遇。它們被任意捕殺、殘害,在利益面前,人類迷失了自己。

  我要大聲呼吁:動物是我們人類的朋友,請別傷害它們。動物的瀕臨滅絕會造成生態的不平衡,從而使人類的生存環境遭到破壞。為了我們共同的家園,就讓我們從現在做起,關愛動物,保護動物朋友,這樣,我們的世界會變得更加和諧,更加美好!

《最后一頭戰象》讀后感11

  這一段時間,我讀了一本書,內容引人入勝,它就叫做《最后一頭戰象》。

  主要內容:在一次搬運中,人們發現了最后一頭戰象嘎羧。有一次,嘎羧要回了它最珍貴的象鞍,然后到了百象冢,埋下了自己。

  印象深刻的情節:它已經五十多歲了,脖子歪得厲害,象嘴永遠閉不攏,整天滴滴答答地淌著唾液;一條腿也沒能完全治好,短了一截,走起路來跑跑顛顛;本來就很稀疏的象毛幾乎都掉光了,皮膚皺得就像脫水的絲瓜;歲月風塵,兩支象牙積了一層難看的黃漬。

  感受:讀完了這一本書后,我各種各樣的感受不時地涌現出來。當我讀到:“象鞍的中央有一個蓮花狀的坐墊,四周鑲著一圈銀鈴,還綴著杏黃色的流蘇。”時,我就立刻體會到了作家沈石溪那種出神入化的寫作方法,體會到了作家各處的細節描寫,如果讓我寫作文時,描寫一個十分普通的物品時,我都不會像作家沈石溪這樣,他用上的“蓮花狀”,“鑲”,“綴”,“杏黃色”等詞語,我在寫作文時根本就不可能想得到。所以,我認為,在細節描寫這一方面,我是應該好好地向作家們學習!當我讀到:“經歷了二十六個春夏秋冬風霜雨雪,雖然有些破舊了,卻仍顯得沉凝而又華貴。”這句話時,我從“仍顯得”,“沉凝”,“華貴”這三個詞語中體會到了作者用詞的`準確性,看到這句話后,我就有一種發自內心的對戰象們的佩服,這前半句話,更能突出嘎羧對二十六個春夏秋冬前的事記憶猶新,可見嘎羧還在對它的戰友以及對往日與主人在一起并肩戰斗的懷念。我想,這短短的一句話里,居然蘊含著如此復雜的情感,那我以后寫作文時,就也要融入故事情節中去,設身處地地想,這樣才能夠寫好文章。

《最后一頭戰象》讀后感12

  《最后一頭戰象》是動物小說大王沈石溪的作品之一,也是我最喜歡的一本書。它在我們的語文書上曾經出現過,讓我印象深刻,也讓我對這本書愛不釋手。

  《最后一頭戰象》主要寫了:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經與日寇作戰的最后一頭戰象——已經五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然向養象人波農丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路。沈石溪和波農丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰的地方,因為那里埋著他的'同伴嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,迎接死亡,它要永遠的陪著它的戰友們!

  其中,我對“嘎羧來到石碑前,選了一塊平坦的草地,一對象牙就像兩只鐵鎬,在地上挖掘起來。土塊翻松后,他又用鼻子把土坷垃清理出來,繼續往下挖。它已經好幾天沒吃東西了,又經過長途跋涉,體力不濟,挖一陣就要站在邊上喘息一陣……”這一段話的印象很深刻,從中我也體會到了嘎羧是多么想跟自己的兄弟在一起,即使嘎羧的生命不到一兩天了,可它還是要埋在曾經跟自己并肩作戰的兄弟!它身上的精神,我們能做到的!

  其實每個人的身上都有嘎羧那種精神:那是發生在三年級的時候,我被別人欺負了,她不顧自己的性命,跟那個人沖撞了起來,還對那人說:“你還有沒有良心,欺負一個小妹妹算什么男人。”當時的我眼淚都要流下來了,還是她幫我擦了擦,那時我就發誓,跟她做一輩子的好姐妹!從此,我們兩個成了好姐妹。每次我遇到了麻煩,她都會過來幫我解圍。她從那時就開始把我當成她的親妹妹來看待,什么事情都為我著想。從這開始,我們兩個就相依為命,不管誰遇到了危險或者被難了,都要死守在她的墓前。

  我們以后一定要多看看《最后一頭戰象》,說不定會給你帶來很大的幫助。

《最后一頭戰象》讀后感13

  多可惜多痛心啊!戰象就這樣離我們而去了,從此已不再存在。如果再有戰爭的話也不會再有戰象與我們并肩而戰了。我們將永遠的失去這些可愛的朋友們了。 最近看了一篇文章《最后一頭戰象》,其中有八十多頭戰象戰亡了,看到這就令我想象到戰場上那成千上萬的尸體。有戰士們的、戰象的、鬼子的數不勝數。

  讀過后,你不覺得很感人嗎?不管別人的感受如何,我的熱淚不停地在眼眶中打轉,我被打動得很深,特別是最后一句話:“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經并肩戰斗的同伴們躺在了一同。

  ”這句話太感人了!象竟有如此靈感,它可能覺得,它其時跟同伴一同作戰,多么勇猛,它是有幸被救,要不然,它也將葬身與此。然而,同伴犧牲了,它有幸獲救了。它現在又回想起了那場殘忍的斗爭;它可能也覺得,要跟同伴做個伴,不讓它們想念它。

  我們不能到它心里看個明白。但我們能體會到,他那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種龐大而繚亂的心情交錯在一同,我有一種說不出的滋味。那頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。象的友情為什么比人類的友情更打動人?它們的'友情為什么有如此氣力?

  令我最感動的還是嗄羧,它固然只是一頭象,被人類稱之為獸類,卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷。至死它都沒有忘記曾經一同并肩作戰的伙伴們,寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一同。

  讀完這篇課文,我感受到了人和動物之間的友誼。還感受到戰象們很勇敢,為了保護自己的國家,掉臂自己的生命去和日本鬼子打,最后它們都死了,我敬佩它們的勇敢。

  象,它們的友情有這般氣力;象,讓我萬萬沒想到的,是它們的情比人的情更真切,更長久。

  這種重情重義的行為,很值得我們學習。我們都要把這種精神一直延續下去,不要讓它真的成為“最后一頭戰象”。

《最后一頭戰象》讀后感14

  這個寒假,我讀完了《最后一頭戰象》這本書,我躺在床上,陷入了深深的沉思......《最后一頭戰象》是“動物小說大王”沈石溪寫的。這本書重要講了:作者和象、野豬以及熊的故事,每一則故事都能感受到作者對動物朋友強烈的愛。但,讓我印象最深刻的是書中關于棕熊的故事。

  作者和向導強巴在離野外觀察站不遠的一條小山溝里發現了一只熊崽,他們把這只小熊崽帶了回去,并去了一個好聽的名字叫麗麗,沒想到麗麗睜開眼睛看到的第一個人是作者,就把作者當成了自己的母親,整天和作者形影不離。一天晚上,熊媽媽冒著大雨來找自己的孩子,它們只好將麗麗還給了母熊,可是不管母熊對麗麗付出多少,小麗麗就是對它的母親不理不睬,于是母熊對作者產生了一種怒火,甚至在作者在河邊洗澡時也要進行襲擊。

  一次,母熊和麗麗遭到了雪豹的襲擊,最后麗麗的后腿受了點傷,母熊把雪豹壓死了,母熊也受到了致命的重傷,肚子被咬破了,腸子都流了出來,母熊用爪子捂著肚子,生命危在旦夕,在生命的最后時刻,母熊把它自己的女兒—小麗麗,托付給了作者,作者在母熊死后找了一些樹枝蓋在了母熊的`身上。雖然熊掌很名貴,熊膽很值錢,但是作者并沒有在這頭母熊身上撈便宜,因為作者知道不能侮辱這世上美好的感情。

  最后,作者和向導強巴把麗麗帶回觀察站進行治療。

  這只偉大的母熊盡到了以為母親應該盡到的責任,并用實際行動告訴我們人類,動物世界里的愛不比我們人類少,母愛是偉大的,任何人都無法讓母愛受到一點點的傷害。母熊雖然死了,但它對孩子的愛將永遠閃亮在我們心里。

《最后一頭戰象》讀后感15

  暑假前,善解人意的杜老師送給我一套動物小說。這是作家沈石溪所著,其中包括《最后一頭戰象》、《鳥奴》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等等。到了暑假,我迫不及待地打開這套書。最吸引我眼球的是一本叫《最后一頭戰象》的書。一看到它的名字,我就愛不釋手得看了起來。

  這本書主要寫了三種動物:象、豬、熊。都是作者親身經歷故事。下面我就帶大家也闖闖奇妙的動物世界。

  在象篇中,有關于受傷的小象、威武雄壯的老戰象、驕傲得意的頭象等,我最愛看的是《給大象拔刺》。里面寫了一位醫生在森林中看到了兩頭象很傷心,原來它們的`愛子受傷了,醫生發現小象的腿上有一根長長的刺。于是醫生小心翼翼幫小象拔了那根刺,并做了消炎。當他看到兩頭象的心情一下子從傷心變開心,自己也非常高興。

  我讀懂了幫助別人讓別人快樂,讓自己快樂!

  在豬篇里,我尤其喜歡是《野豬跳板》。寫了一個人和一頭豬同時掉到入了捕象的陷阱,誰都不想當跳板,但到底是人類的智慧戰勝了野豬,人借野豬為跳板死里逃生了,可一生內疚的是沒能實踐自己的誓言,把做他生命跳板的野豬就出來。

  我讀懂了遇到困難,我要第一幫別人走出困難自己才能走出困難,說到做到,不會悔恨一生。

  在熊篇里,我最喜歡看的是《智取雙熊》。寫了兩位獵人想得到兩只熊,可兩人不敢冒險動手,可能有生命危險,最終一位老獵人思考一會兒,只動了一點點手腳,就輕而易舉得到了兩只熊。

  我讀懂了遇到困難一是:要沉著冷靜;二是用聰明的頭腦解決問題。

  《最后一頭戰象》這本書讓我認識了許多動物知識和很多做人道理。也是我最愛讀動物小說的原因。