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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-01-28 09:00:04 兒童節(jié)作文 我要投稿

有關(guān)兒童節(jié)的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文3篇,歡迎大家分享。

有關(guān)兒童節(jié)的作文三篇

兒童節(jié)的作文 篇1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,已到了我小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。每當(dāng)我走進(jìn)校園,聽(tīng)到學(xué)弟學(xué)妹那朗朗的讀書聲,看到他們那燦若桃花的笑臉,我心里就涌起一陣陣感傷:要是時(shí)間能倒回去,再和你們上六年小學(xué),那多好呀!

  打開(kāi)記憶的閘門,小時(shí)候一幕幕歡快的景象出現(xiàn)在我眼前:下課后,掉了牙的依依纏著愛(ài)流鼻涕的青青說(shuō)道:哥們兒,把你的牙借我行不?就一個(gè)下午。只見(jiàn)青青邊吸鼻涕邊揪著衣角不緊不慢地說(shuō):那你把鼻涕也帶走行嗎?就一個(gè)下午。

  草坪旁,一棵大樹(shù)結(jié)了許多果子,大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屩阏粋(gè),他摘一個(gè)。轉(zhuǎn)眼間,果樹(shù)就只剩葉子了,金黃甜蜜的果汁濺出來(lái),濺到大家身上。啊!尖叫聲此起彼伏。大家蹦呀,笑啊,更有甚者,在地上打滾兒,衣服臟了也毫不在乎,還有脫了鞋子扮成貝克漢姆和朋友們踢足球的。

  我記憶更深的,莫過(guò)于同學(xué)們之間的.友愛(ài)了。有一次,我肚子疼,像是被刀絞一樣,雖然我與同桌是三天一大吵,兩天一小吵,但他看見(jiàn)我這么難受,趕緊湊過(guò)來(lái)關(guān)心我:要緊嗎?我有氣無(wú)力地告訴他:肚子疼。然后掖緊了衣服想多撐一會(huì)兒,只見(jiàn)同桌像脫韁的野馬飛奔出去。接著,老師來(lái)了,唰唰幾下就寫好了出門證,并在同桌的幫助下去了醫(yī)院。

  往事歷歷在目,一個(gè)個(gè)幼稚但又充滿了溫情的往事讓我不禁感嘆:有同學(xué)們,真好!想再和同學(xué)們?cè)偕狭陮W(xué),已不可能了,只能讓這些美好的記憶永遠(yuǎn)保存在大腦。

兒童節(jié)的作文 篇2

  多彩的氣球在空中飛舞,孩子們多在大街上喧鬧。這才想起,原來(lái)又是一年的六一了。

  隨時(shí)光流淌,已然有很久不再感受到六一的歡樂(lè)。原因無(wú)他,不過(guò)是學(xué)校不再放假了。曾經(jīng)的半天假期,早已遙遙無(wú)蹤。沒(méi)有假期的節(jié)日,在學(xué)生們看來(lái)是不重要的節(jié)日。

  盡管六一的記憶早已塵封在心間,但是終究有一天將會(huì)出現(xiàn)。就如同每個(gè)人的心中都有一個(gè)不同卻歡樂(lè)的童年。

  “六一的時(shí)候,我能去吃個(gè)蛋糕么?六一的時(shí)候,能不能與同學(xué)們一同玩耍。六一的時(shí)候,老師會(huì)不會(huì)不留作業(yè)……”兒時(shí)的幻想,是對(duì)于六一的期盼,是對(duì)于未來(lái)的期盼。

  一次次的嚴(yán)風(fēng)吹霜令所有人學(xué)會(huì)了掩飾,這就是成長(zhǎng)。掩飾著自己的內(nèi)心,掩飾著自己的情緒。直到有一天,連心都忘了自己原先的模樣。于是,我們長(zhǎng)大了,不再是從前了。

  父親會(huì)拍拍你的`肩膀,鼓勵(lì)地說(shuō):“長(zhǎng)大了!”

  時(shí)光的變遷,是人格的成長(zhǎng),是心靈的蛻變。

  但是,無(wú)論怎樣的變化。終究改變不了記憶里多彩的年華。那曾經(jīng)令人快樂(lè)而期待的六一。

  幼時(shí)的記憶里,我會(huì)拉著同學(xué)一起玩耍。在那時(shí),會(huì)小心翼翼地偷偷摘下樹(shù)上不知名的果子,然后騙同學(xué)吃下。偶爾會(huì)說(shuō)玩捉迷藏,然后等別人數(shù)數(shù)時(shí)拉著伙伴悄悄溜走,在遠(yuǎn)處戲弄地看著他人無(wú)奈尋找。雖然現(xiàn)在看來(lái)很是可笑,但那是曾經(jīng)的童真啊。

  用力地拽下林間的“芭蕉扇”,挖走了花壇里的月季花,踢倒了幾顆冒頭的小竹子,用泥糊住了教室的銅鎖。

  無(wú)盡的回憶殘片,如同滿天星辰,照亮心間,不留一絲塵埃。

  盡管我們?nèi)宰咴谡魍局校m然我們?nèi)詴?huì)成長(zhǎng)。但是,請(qǐng)保留一個(gè)童年的心。一顆讓你能在受傷時(shí)感到歡樂(lè)的內(nèi)心。

  當(dāng)內(nèi)心充滿了童真、溫暖時(shí),便會(huì)感受到六一的快樂(lè)。世界因?yàn)樾牡牟煌l(fā)生改變。一切事物不過(guò)是看待的眼光不同才有了差異。

  六一一直與我們同在,只要拾起曾經(jīng)的溫暖。

兒童節(jié)的作文 篇3

  呼,星期五那天,經(jīng)過(guò)了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來(lái)了學(xué)校提前為我們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場(chǎng)”!

  雖然,和以往的六一不一樣的是沒(méi)有了足球賽,真有些不適應(yīng)。不過(guò),“跳蚤市場(chǎng)”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。

  下午一時(shí)許,老師宣布解散時(shí),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:同學(xué)們?nèi)鍌(gè)一群,飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進(jìn)了混亂的人群,我們憑借著身高優(yōu)勢(shì)一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽(yáng)熾烤著大地,不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對(duì)涼快的'教學(xué)樓看起書來(lái)。

  不過(guò)一會(huì)兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對(duì)他們說(shuō):“我再去看看”就獨(dú)自一人出去了,我溜達(dá)到我們班的攤位,老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)鄭康琪大聲叫賣:“嘿,瞧一瞧看一看,不賣后悔啊!”聽(tīng)他這么一喊,一下子就有四五個(gè)人圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)他手腳并用的筆畫,頭上還帶了一個(gè)玩具來(lái)推銷,顧客們拿拿這個(gè),看看那個(gè),鄭康琪也不厭其煩的講解。

  我心中一陣好笑:呵呵,他還真當(dāng)自己是個(gè)商人啊!他正在向一個(gè)低年級(jí)的人推銷一個(gè)修正帶:“你看這個(gè)啊,這個(gè)是修正帶!這個(gè)呢,要到我們高年級(jí)才用得到……”那個(gè)顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說(shuō)道:“這個(gè)再寫錯(cuò)字的時(shí)候在錯(cuò)字上劃一條,就會(huì)有一條白的,就又可以寫了。”說(shuō)著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動(dòng)”下,那個(gè)挑剔的顧客終于狠下一條心,買了這個(gè)普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢越來(lái)越多。

  另一方面,陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買棒冰,以每根凈賺一元的價(jià)格賣出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)(好吧,全是奔著錢去的!)……

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年,就再也沒(méi)有六一節(jié)了,就再也沒(méi)有跳蚤市場(chǎng)了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的六一節(jié)的!