尊重他人作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的尊重他人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊重他人作文1

　　星期五作文課上，可樂老師讓我們扮演動物。可是我們都很想玩游戲，覺得扮演動物很無聊，就抱怨起來。可樂老師很生氣，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。

　　生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師，可是我從來都沒感謝過他們，我感到很愧疚。所以我現在應該做的事情有：每次父母做飯時，應該大大的贊揚，我不應該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣，還沒有上作文課就開始抱怨。

　　父母在休息時間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦，可是我卻沒有說一句“謝謝”，反而經常對他們發脾氣，發牢騷。我覺得我沒有尊重他們，我想對他們說一聲：“對不起，爸爸媽媽，謝謝你們對我的.付出。”

　　老師，是我們學習的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的備課、上課、批作業，輔導我們……我們反而覺得這些是他們應該做的，我們考不好都是因為他們沒有教好。我覺得很不好意思，所以我覺得應該做到：講文明，愛學習，懂禮儀，不應該在上課時大喊大叫，要認真聽課……我想對老師說一聲：“你們辛苦了！”

　　朋友，是我們第一個值得依賴的同伴。每次我哭泣的時候，他們總是給我勇氣；每次我受傷時，他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友，所以現在我應該改掉我的壞毛病，多幫助他們，我不應該不理睬他們。

　　我學會了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會失去更多關心你的人。要珍惜他們的勞動成果，要學會對他們說一聲：“謝謝。”

尊重他人作文2

親愛的球迷們：

　　你們好！

　　我僅代表北興俱樂部發表對大家的討論及質疑發表自己的看法，對于大黎離開本俱樂部，我們是十分傷心的。即便如此，他還是為本俱樂部贏得了榮耀，這是不可質疑的。對此，我們也十分感謝他在這段期間內為我們貢獻的所有，這榮耀的勛章不僅屬于我們，更屬于他的幫助，更重要的是，在贏得冠軍的比賽中，他確實起到了至關重要的幫助，故這個戒指也是大黎應得的！

　　大黎的選擇應該得到大家的尊重，他想實現更高的'人生價值也是應該的，他確產在本俱樂部學習得十分好，所以也確實應該去習得更好的東西，才能取得更好的進步。就像蕭伯納所言：一個人的價值并不在于他所擁有的東西，而在于他追求什么。

　　于樹，他的追求便是扎根于土，在塵土里飛揚，一半灑滿陰涼，一半沐浴陽光；于鳥，他的追求便是向西逐退殘陽，向北喚醒芬芳。動植物都有其所求，何況人呢？

　　于魯迅，他的追求在于放下手術刀，拿其筆桿子，一次又一次地喚醒人們麻木的心靈。于昭君，她的追求便是出嫁大漠，安定中原。這個追求可以有大有小，不一定驚天泣地。所以，每一個理想，每一個追求都是值得我們所尊重的！

　　對于大黎如此優秀的球星，確實也應該廣開眼界。總待在一個格子里不足以提高他的眼界，他確也應該跳出格子，去打造一個更精彩的人生。如果每個人一生下來，都安分守己地過日子，那不是不好，但我總覺得呀，一個沒有把百酒嘗扁的人，是不大懂得清水之味的，每一個追求都應有它的尊敬，都值得我們拿一生去奮斗，去創造出一個絕地反擊的故事！

　　最好，祝福大黎能夠在未來活出更好的精彩，也十分感謝這段時間他為我們所做出的貢獻。十分榮幸球迷們對本俱樂部的大力支持，也請尊重大黎的選擇！

　　北興俱樂部

　　20xx年4月21日

尊重他人作文3

　　近日，讀了這樣一個故事，一個紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給那人一元錢，不一會他跑回來又取了幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘記取筆了。然后又說：“你跟我都是商人，你也有東西要賣。”幾個月后，他們又相遇了，那賣筆的人已成為推銷商，他充滿感激的對紐約商人說：“謝謝您，您給了我自尊，是您告訴我，我是一個商人。”故事告訴我們：尊重別人是崇尚道德的表現。

　　給需要幫助的人一些力所能及的幫助，很多人都可以做得到，可是能夠在幫助他人的同時考慮到他的自尊卻未見得人人都會想到，在這一點上，那位紐約商人的確令人敬佩，因為他懂得尊重他人。尊重他人不僅可以使自己的心靈受到深深的震撼，更可以使他人擁有自尊和自信，紐約商人的幾句話讓鉛筆推銷員從乞丐的自卑中解脫出來，自信的踏上經商之路。

　　可見，尊重他人可以使失望的人看到光明，讓自卑的人們找到自信，甚至可以改變一個人的一生。英國著名的女作家舒拉的成功得益于她作文老師對她的尊重，尊重他人為陷入失望的黑暗中的人們點燃前進之路，相反的不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒有用之才，油畫家梵高不就是生前由于作品得不到他人的尊重與肯定，郁郁寡歡而死的嗎？

　　在學校里，每一位老師的.每一言，每一語，甚至每個眼神都會對學生們產生極深的影響，老師一個鼓勵的眼神可能就會讓學生戰勝自卑，從此信心百倍。反之，老師一句刻薄的訓斥，可能會使一個自信的孩子從此一蹶不振。當然，我們作為學生同樣也應該尊重他人，比如：在課堂上不打擾老師講課，不影響身邊同學上課，這也是在尊重他人；不隨手亂扔瓜皮紙屑，這也是在尊重他人勞動成果的表現。其實還有很多細微的事情都可以體現出尊重他人。

　　一個不尊重他人的人，絕對不會得到別人尊重的，就如一個人對著大山大聲呼喊，你對它友好，它也會友好的回應你。

尊重他人作文4

　　文明美德是人類從出生到死亡要學一生的東西，這也是人一生不能忘得東西。

　　我要說的是文明美德中一個非常重要的東西，那就是尊重。尊重可以拉近人們之間的'距離；尊重可以讓世界充滿愛；尊重便是人嗎相處不可缺少的一樣東西。因為尊重讓世界上沒有自卑的人，因為尊重，世上沒有可憐的人。每個人都希望被他人尊重，那么就得先學會如何尊重他人。

　　對人不尊敬，首先就是對自己不尊敬，這句話是惠特曼說的。我認為他說這句話的很對。如果你不尊敬別人，那么別人更不會尊敬你。對別人不尊敬就代表你無知，不知如何尊重他人，也會受到他人的藐視和不尊敬。

　　我們應該學會德蘭修女，她懂得如何尊重他人。一，她不會對任何人輕視。一名乞丐要捐29分錢，別人也許會看不起，但是德蘭修女能想到這名乞丐如何討到著29分錢的，從而對乞丐尊重。如果每一個人都能像德蘭修女那樣懂得尊重他人，那這世界上就不會有那么多可憐的人。

　　乞丐、殘疾人等等，他們也有自尊心，他們不希望被人可憐被人同情。因為他們也希望像個普通人一樣生活，不希望被人特殊對待。我曾讀過一個故事，故事大意是：作者小時候和母親一起走路，看見殘疾人在乞討，想回頭再看一下，但是她的母親說：“不要回頭。”長大了之后作者又和朋友一起逛街，又再一次看見一個殘疾人在乞討，她又想回頭看，但是她的朋友對她說了一句和母親一樣的話“不要回頭。”第一次作者沒明白為什么，但是這一次她明白了。

　　對待所有的人我們都不應該投去異樣的眼光，哪怕應該和他們做朋友，對待貴賓一樣去尊重他們，我們應該用心去溫暖他們，這樣他們才會真正的快樂起來。

　　尊重身邊所有的人，便是對自己的尊重，尊重他人，不但使他人開心，自己也快樂！

尊重他人作文5

　　尊重，一想到這個詞，我的心就痛。我們班的同學，有幾個做到了尊重？

　　有兩次，我在上計算機課時，回教室拿本子，都看見王老師一個人在打掃費力地做衛生。由于我們教室太臟太亂，就像豬圈一樣，王老師打掃起來很累，很花時間。而且，計算機課本來是王老師休息的時間，她本可以不用來打掃教室，卻為了我們教室的`整潔，犧牲了自己的休息時間。然而，有誰珍惜王老師的勞動成果？又有誰注意了教室的衛生呢？

　　有N次，我不小心擋了路。大部分同學都會輕言細語對我說：“請讓一下！”我抱歉地笑笑，立馬側身讓開了。但是總有幾個不懂尊重的同學，把我往旁邊一“搡”，還用四川話命令：“讓開！”。這個位置我又不是不能站，你憑什么那么不禮貌地讓我讓開呢？

　　同學們還記不記得，有次科學課上，同學們不聽科學老師講課，教室里鬧哄哄的，像菜市場一樣，把老師都氣哭了。這還不是因為我們班的同學不會尊重。坐在最后一排的我們紛紛抱怨說連老師講的什么都聽不見。請問一下有多少同學仔細聽了？不妨說，有多少同學在彈筆，又有多少同學下座位呢？好幾個男生，你們在科學教室里當“人工擦地機”，玩得不亦樂乎？老師溫柔，你們就欺負老師！如果老師不嚴厲點，我們班的課又怎么上得下去呢？

　　我們班不尊重老師，不尊重同學，五一班的班風這么差嗎？五一班的同學這么沒教養嗎？其實不是，是我們太自私，又太放肆了。這是學校，不是菜市場！人與人之間是相互尊重的，如果你都不尊重別人，別人又怎么尊重你呢？

　　尊重他人，從我做起！全班同學行動起來吧！