【必備】小學五年級作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
你聽見大樹的呻吟了嗎？看見那閃著寒光的斧頭用力砍向大樹了嗎？你聽見奔來泥石流的獰笑了嗎？看見那瞬間被覆蓋的村莊了嗎？我們是否又要向那些伐木者說一聲：“停止你揮動著的斧頭！”
我讀過這樣一則漫畫：一個長著榆木一樣腦袋的人，口叼一根香煙，正揮舞著一把斧頭，用力向一棵大樹砍去，樹已經被砍開了一個缺口。而一只憤怒的啄木鳥正站在他的肩頭，對他的腦袋喊道“這里面一定有蟲”。
那個人的腦袋真的有蟲嗎？是的`，但這蟲不是真正的蟲，是人類都有的自私蟲、貪婪蟲。就是因為這些“蟲子”，才會有電視中的泥石流、沙塵暴。同時，動物們也跟著遭殃，許多動物無家可歸。但即使人們知道這些嚴重的后果。還是有些人會頂著“建設家園”的名義亂砍亂伐。
停止你揮動著的斧頭！樹林是綠地之肺。想想看，沒有了肺會怎么樣，在你輪起斧頭，開啟電鋸時，你可以想想。是的，你不久會得到金錢，可是以后呢？地球只有一個，她只是茫茫宇宙中微乎其微的一個小行星。人類不可能再到別的星球上去。如果可以，像現在一樣，等到達了另一個星球，再繼續破壞后，人類又該怎么辦？
好好愛護樹木吧！一棵小樹苗長成大樹要幾十年，有的甚至還要幾百年。這么多年長成的樹，就在伐木者手下幾分鐘的時間倒下。我們不應該好好反省一下自己嗎？
讓我們熱愛地球，讓地球更好地造福于子孫后代吧！
小學五年級作文 篇2
小時候，我一直期盼著長大，期盼著變成大人。每次看到大我3歲的表哥，總要走過去跟他比一比，看看我們倆還差多少；吃飯時大口大口地往下咽，吃不下了也要再吃兩口，以為這樣就能快點長大，長高……
如今，每當我想起那件事，我總會在心里自豪地大聲說出六個字：我真的長大了！
那是一個星期天的下午，媽媽陪我在家里，完成了老師布置的作業，正想找遙控器看會兒電視，正在整理房間的媽媽又叫了：“你看你，房間亂的跟個豬圈似的，快來整理一下！這么大了也不會整理自己的東西，等你上大學了我還跟著你不成？”我只得無奈的'放下找了好久才找到的遙控器，一邊還小聲嘟囔著：“豬圈也是養豬的人整理啊……”
書本全部從書架上跳出來，跳上了書桌，趴在了地板上，還有幾本竟然爬到了床上，這情景真是不堪入目！我將書一本本按大小排好，頓時，房間里又多了幾分清爽氣。
地板上的灰塵被我用掃帚一點點掃干凈，不少寫作業后扔在地上的膠帶紙團都被我撿起扔掉，窗子上的灰塵被我用面巾紙全部擦掉，終年不打開的窗簾終于打開了，房間里亮了不少……
正準備走出臥室，發現被子還沒疊，我笨手笨腳的將被子在床上平鋪開來，再將被子“對折”兩次，可并不像媽媽疊的那樣平平整整的，也并不好看，可這終究比亂糟糟的一團好看多了。
媽媽走進房間，差點沒叫起來：“哎喲，還挺干凈的，長大啦？”我“嘿嘿”地傻笑著，在心里說著：是啊，我長大了！
小學五年級作文 篇3
開學才幾個星期，“老班”就居高臨下，大手一揮，甩出一句：“明天考試！”頓時，全班沸騰了：“糟了！”“完了！”“死定了！”聲音此起彼伏。啊！多希望老師能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推遲幾天！可同學們一抬頭，講臺上已經空空如也，好一個“來去無蹤”呀！
第一部
一會兒就要開考了。
“喂，昨晚你復習了嗎？”一位“公民”開始進行“民意調查”。被問者應答訓練有素，先謙虛地來個“美麗的謊言”：“沒有！”然后貶低自己：“我才懶得復習呢！”最后來個回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫測。另一位“公民”的調查很干脆：“這一仗有把握嗎？”回答者很無奈：“沒有沒有，隨便混混，你呢？”“和你一樣，馬馬虎虎。”
第二部
鈴聲響了，有人喊：“完了！死定了！”
老師來了，抱著一堆厚厚的試卷。教室里的同學千姿百態：有的.雙手并攏，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，老天請顯靈！”有的嘴里念經般嘟囔：“觀音菩薩，耶穌上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望這種中西結合的禱告能起超常作用。
天哪，卷子已經發下來了，唉——做吧！
第三部
哨聲響了！幾個同學大驚失色，顫顫地拿起筆，嘴里埋怨：“這么快就完了！”
“停筆，收卷！”老師一聲令下，幾十張卷子眨眼間就被收到了他的手上。
考完后，幾個同學圍在一起：“這道題是這樣做吧？”對完答案，有人喊：“天哪，完了！這題怎么錯了？”有人喊：“得了吧，才錯一道，我可是比你更慘啊！”
先前的“拼命三郎”，經過三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！
小學五年級作文 篇4
清晨，我準備去公園散散步，正走在路上，忽然聽到一聲嘆息。循聲望去，原來是大馬路在抱怨呢。
我問道：“你怎么了？”
“唉，現在車水馬龍，烏煙瘴氣，到處灰蒙蒙的一片，嗆得我都喘不氣來了，再這樣，我就要罷工了，都是汽車惹的禍。”馬路怨聲怨氣的說道。
一輛疾馳的小汽車戛然而止，不樂意地說：“這跟我們汽車有什么關系，還不都是人，不管遠近都要開著我，路上車多了，尾氣自然也就多了。”
“別吵了，都是我們的.錯，”坐在汽車里人說，“我們不應該不管遠近都開著車，其實有的地方可以走路，也可以騎自行車，但是我們為了要面子、圖舒服，都要開著車來來去去，這樣不但造成環境被污染，而且造成了交通堵塞。”
“是啊，其實不開車或少開車，既可以減少環境污染，也可以增強你們的體質，鍛煉你們的身體，還可以減輕我的負擔。”馬路附和道。
“回家我一定勸勸爸爸媽媽，盡量不開車，堅持低碳出行，保護我們共同的家園！”我向他們保證。
低碳環保，綠色出行，從我做起！
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