《凡卡》讀后感(合集15篇)
當品讀完一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《凡卡》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《凡卡》讀后感1
讀完《凡卡》這篇課文后，我不禁為凡卡悲慘的童年感到婉惜……同時也為我的童年自豪！因為我的童年生活無拘無束、快樂無比……
就算不干家務活，也不會挨打；就算不勞動，也不會餓肚子；就算不工作，也不會沒有零花錢。童年生活中的我像一匹脫韁的野馬，在童年的跑道上自由地奔跑……
爸爸媽媽都很疼我，每次逛街，我總會讓爸爸我買很多洋娃娃、好吃的、衣服……應有盡有。每次零花錢不夠了，爸爸總是很慷慨地給我。平時，我閑著無聊的時候，總愛干家務活，媽媽總是不讓，說是怕累著我。
童年時，總是喜歡和伙伴們在家門口的花園里疲于奔命，卻自得其樂；不停地重復著一種游戲，卻絲毫不覺得乏味與單調。我們有最真摯的伙伴，最美好的生活。笑聲鑄成了我們的夢境，快樂凝成了我們的心靈。春的萎婉，夏的張揚，秋的肅穆，冬的深沉，在我們的`眼中都是一樣的。
我的童年沒有凡卡的悲慘，沒有凡卡的凄涼。我的童年里只有快樂、幸福、歡樂……
《凡卡》讀后感2
今天，我們學習了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多么無助，多么痛苦，多么可憐……
凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室里認真讀書，他得不到父母的關愛，他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我，天天沉浸在父母的關愛中，我又吃不完的美食，美麗的新衣，我還不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡!你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的`生活多么美好!
我幻想有一天，凡卡也能上學讀書，過上幸福生活。那時的他，臉上洋溢著幸福的笑容……
《凡卡》讀后感3
上課時，我們學習了《凡卡》這篇文章，講一個在鞋店里一個叫凡卡的小學徒的故事：凡卡給他爺爺寫信，講了他的苦難，想回到鄉下去的愿望。
我很同情凡卡，因為他不但吃不飽、穿不暖、還經常遭到老板、老板娘、伙計們的虐待與捉弄。我很憎恨那時的制度。如果是一個好的制度，就沒有資本主義的黑暗，也不會有凡卡令人同情的遭遇了。
我們現在的生活很幸福，吃得飽、吃的好、穿的暖、穿的好，還能去很多地方旅行。但是，讓我們看看凡卡的遭遇吧。他是多么的讓人同情，他多么想有一個美滿的家庭，多么渴望被人關心，照顧。而我們的生活，華貴，幸福。我們要節儉，用節儉下來的錢，來做一些有意義的事，來幫助像凡卡一樣的`人，讓他們也感到一絲絲人間的溫暖，讓他們也感到一絲絲人間的幸福。讓我們和他們一起快樂的學習，唱歌，看書。和我們一起來看到明天的光輝。
希望凡卡以后的日子里快快樂樂。
《凡卡》讀后感4
《凡卡》講的是九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到阿里亞希涅那兒做學徒。圣誕節前夜，他沒躺下睡覺，他等老板、老板娘和幾個伙計們到講堂做禮拜。就偷著給爺爺寫信。爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇是小凡卡唯一的'親人，接著小凡卡在信中向爺爺訴苦，和相求爺爺接自己回鄉下。小凡卡時不時就會想起和爺爺在一起的情景。小凡卡終于把信寫完了。
小凡卡只不過是一個九歲的小男孩，白天不但要干臟活、苦活、累活，有時晚上還不能睡覺，他多么渴望爺爺帶他回鄉下，但在鄉下也不可能有好日子過。同學們，我們比小凡卡要幸福一百倍，為什么我們不珍惜現在的美好時光呢？哎，不說了。同學們，現在要記住，我們現在的美好生活來之不易，一定要珍惜哦！
《凡卡》讀后感5
凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學習，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。
《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統治下的窮孩子的悲慘命運。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們現在的孩子。我們的'生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。
親愛的同學們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學習，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。
《凡卡》讀后感6
最近，我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》，使我感觸很大，思緒萬千！
凡卡，這個才九歲的孩子，他太可憐了！從小就沒爹沒娘，只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣，凡卡還要給老板做學徒，使他受盡了折磨：老板和老板娘打他，伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包，中午喝稀粥，晚上又是一點兒面包，沒有一點菜，根本談不上什么營養！讀到這里，頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了，他是多么渴望爺爺把他接回家，一起過著幸福美滿的生活呀！
與凡卡相比，雖然我只比他大一點兒，但我們的生活卻有天壤之別！每天，我都在良好的'環境下學習，有辛勤的園丁教育我，有負責的父母鼓勵我，還有知心的朋友們……我真是太幸福了！我一定要加倍努力學習，將來為祖國做貢獻，讓更多的少年兒童過上幸福的生活！
《凡卡》讀后感7
今天，我讀了《凡卡》一文，感觸頗深，使我想到了自己的現在的身在福中不知福。
我是一個將要升學的小學生，可謂是吃好穿好，受不得一點委屈，可是文中的凡卡哥哥卻受到了非人的虐待，著深深的揭露了資本主義的黑暗！因為每天的毒打，這個原本應該在教室里學習的哥哥，卻在冰冷的天氣里煎熬！我們的今天幸福生活的`上一代，他們的生活是怎樣的？我們應該快快長大，應該讓這個文中的社會徹底消失！
還有很多這樣的故事......
《凡卡》讀后感8
夜，很靜。我坐在窗邊，輕柔的春風吹在我的臉上，讓人感到無比愜意，可我的心卻久久不能平靜。因為凡卡的悲慘命運在我的心頭活靈活現。
文章主要說了：沙皇尼古拉二世的時候，九歲的凡卡被送到了有錢人家當學徒，受到了慘無人道的.催殘：被老板、老板娘打，被店里伙計捉弄……在老板、老板娘和幾個伙計出去的時候，他給爺爺寫信，向爺爺訴苦，并回憶起以前美好的鄉村生活。寫完信后，他滿載著希望去寄了信，可結果卻令人失望。
相對于凡卡的生活，我覺得我的生活比他的幸福多了。每天早上被父母叫醒，吃著香噴噴的早餐，穿著潔白的校服，被父母目送著上學;晚上回家的時候，總能吃到美味的佳肴;節假日還能一家人去游山玩水······
是啊!在這么好的環境里，我們要好好學習，天天向上。爭取給父母一個好的回報!
《凡卡》讀后感9
一個叫凡卡的孩子給別人做學徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚拿錯位置被打，同伙兒捉弄他被打。
他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧!不然，我就快要了……
讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現在的孩子過著衣食無憂，豐富多彩的生活，不但能在舒適的教室里學習，而且還能夠根據自己的.愛好，參加各種各樣的課外培訓班，可以說，我們現在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢?
通過對比，我才深深的感受到今天的生活環境和學習環境是那么的好，我們一定要珍惜呀!
《凡卡》讀后感10
有的文章讓人感慨萬千；有的文章讓人潸然淚下；有的文章讓人感觸深刻……今天，讀罷《凡卡》這篇課文，使我潸然淚下。
這篇課文主要寫的`是：凡卡給爺爺寫信，里面講了凡卡在鞋店里的悲慘生活，凡卡希望爺爺帶他回家。
當我讀到凡卡被老板、老板娘和伙計們作弄時，我十分生氣，那么大的年紀，還要作弄一個只有九歲的小孩子，怎么可以這樣，如果他真的犯了錯也不能這樣對待他，再看到凡卡挨揍、挨餓、挨凍的時候，我十分可憐凡卡這個孩子，這么小的年紀就要過這種豬狗不如的生活，不像我們這個時代，經濟水平好，過得可以說是無憂無慮，唉，現在的生活不比以前的生活，一定要珍惜這個時間。
讀了這篇課文，給了我啟發：要去珍惜是時間，珍惜周圍的東西，不能仗勢欺人，要多為別人著想。
《凡卡》讀后感11
當看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬，將信放入郵筒中時，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫不清地址的信，是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷著甜蜜的'希望，夢到爺爺在看他的信時，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢，永遠不要醒來!
然而，是夢，便必會醒來。夢醒時分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的最后希望會隨美夢的逝去，如流星般隕落，被現實的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當時社會前景一片光明，凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當時社會制度完善，人們可以安居樂業，凡卡怎會如此痛苦失意?
《凡卡》讀后感12
今天，我看了一篇課文，名叫《凡卡》。我認為用“朱門酒肉臭，有凍死骨”這一句詩最能表現出沙皇時期的景象。
故事的主人公名叫凡卡·茹科夫，他被爺爺帶到城市里做學徒，卻被人、捉弄。有一天，他偷偷給寫信，卻不知道寫清地址和貼郵票，但他已經懷著美好的愿望進入夢鄉了。
我們的童年和凡卡的童年相比，簡直就是一個天，一個地！仔細想一想，我們之中哪一個父母不愛自己的孩子？哪一個父母不愿為自己的孩子著想？哪一個父母不想讓自己的孩子過上美好、幸福的'生活？凡卡自幼就沒有了父母，一直和爺爺相依為命。而我們呢？擁有了幸福卻不珍惜，爸爸媽媽辛辛苦苦的賺錢，是為了我們能過上幸福的日子，可我們不但不珍惜，還要和爸爸媽媽吵架，同學們，這難道是我們該做的嗎？零分高考后的淚水_900字！
《凡卡》讀后感13
凡卡是一個生活在黑暗社會的孩子，他過著凄涼悲慘的生活。哪怕凡卡偷一小會兒懶，老板、老板娘打他，甚至店里的伙計們也要打她欺負他。他很想回到自己的家鄉爺爺家，所以他寫了一封充滿悲傷的信，想寄給爺爺，讓自己夢想成真——回到親人爺爺身邊。多么可憐的凡卡！生下來就只有爺爺一個親人，但他又被送到鞋匠那里做學徒工，整天挨打、挨罵、他過夠了這種悲慘的日子。
我們現在的'孩子們過的是“飯來張口，衣來張手”的生活，我們和舊社會簡直是天壤之別。我們沒有嘗過挨餓、挨凍的滋味，我們每天都非常地快樂與幸福。雖然有時家長會因情緒或其它原因打我，但我心甘情愿，因為自己調皮搗蛋家長應該懲罰我。
凡卡，請你走進我的夢里，我會為你準備暖和的火爐，噴香可口的食物，會和你駕起友誼橋梁，我們一起做游戲、看書、看電影、上網等，更重要的是我要為你請來你日日思念、夜夜盼望的人——你最親愛的爺爺，凡卡來吧，我等你……
《凡卡》讀后感14
我們學了一片課文題目叫凡卡，講的是一個九歲的兒童在老板那飽受欺負，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的。
可是他不知道那只是一場夢，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，他當時是十分的.饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學后，父母已經為我們準好了點心。他渴望有親人的呵護但他的不到，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然。
既然我們有這么好的條件就應該讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！
《凡卡》讀后感15
這篇文章講的是一個叫凡卡的九歲小朋友因家里無力撫養，只好把他送到城里的一個鞋匠家做學徒，這個鞋匠非常惡毒，他和他的.老婆一起想辦法虐打他，比如叫他睡在過道里，帆也不讓他吃飽，早上吃一點面包，中午吃稀粥，晚上又是一點面包。店里的伙計也捉弄他，他們叫凡卡去打酒，叫他去偷老板的黃瓜，結果被老板打昏了。從：“爺爺，快帶我離開這里吧，不然我就要死了”這句話中可以體現出凡卡渴望鄉下那種無拘無束生活，因為在鄉下雖然吃不飽穿不軟，但中比在這地獄般的生活好的很多��！和凡卡相比，我們算是很幸福的了。
這篇文章讓我們明白這幸福生活是來之不易的，你想想，九歲的凡卡的遭遇太慘了。他受老板的欺辱，遭伙計們的戲弄，挨打受餓，饑寒交迫。和凡卡相比我們的生活真幸福啊。我們一定要珍惜這份幸福，認真生活，努力學習，創造更美的生活。
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