精選三年級想象作文合集五篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的三年級想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級想象作文 篇1
一年一度的森林運動會開始啦!大家個個摩拳擦掌,準備和別人一比高下。
第一場比賽是舉重。獅子和老鼠比,誰能先把杠鈴舉起來誰就獲勝。獅子一看自己的對手居然是只老鼠,不禁仰天大笑起來:“啊哈哈!我跟老鼠比賽舉重,結果可想而知,看看我的力量吧!”說完,它就瞪圓了眼睛,用盡力氣把重達500斤的杠鈴舉過了頭頂。老鼠神秘地一笑:“鹿死誰手還不一定呢!”只見它輕輕一跳,就把杠鈴舉到了比獅子高得多的地方。原來老鼠身上裝了自己發明的'隱形機械臂,不費吹灰之力就得了第一名。
第二場比賽是穿越大森林。途中有很多猛獸、陷阱,這次的參賽選手是猴子和老虎。老虎不屑地看了一眼猴子:“這么個小不點,力氣沒我大,跑得沒我快,好像沒什么可比性吧!”猴子聽了,卻只是微微一笑。發令槍一響,老虎就像箭一樣沖了出去。猴子卻不慌不忙,觀察了一下地形,隨后利用藤條,風一樣地向前蕩去,好像在空中跳一支優美的舞蹈。不知不覺,路程已經過了一半。而老虎呢,卻被猛獸和陷阱搞得焦頭爛額。猴子乘勝追擊,把老虎遠遠甩在了后面,順利完成了森林穿越。
看來,我們不能小看弱小的動物,也不能光靠力氣,更多的時候拼的是智慧哦!
三年級想象作文 篇2
我有幸被選為駕駛神舟20號的宇航員,心情十分激動,之前付出的努力終于沒有白費。
我面向五星紅旗肅然佇立:“總指揮同志,我奉命執行我國首次尋找太空能源任務,準備完畢,待命出征,請指示!”
“出發!”總指揮下達的命令。
“五分鐘準備!”
“一分鐘準備!”
“……5、4、3、2、1,點火!起飛!”
“呼——”火箭騰空而起,飛向了茫茫的太空。幾分鐘以后,我來到太空。我向指揮大廳里發了信號:“神舟20號發射成功,立刻執行任務!”指揮大廳里歡騰起來,人們歡呼雀躍,我也笑了起來。
“哇!”原來地球好美呀!藍藍的大海里鑲嵌著許多白白的陸地,在這里一會兒白天一會黑夜,真的.太美了!
欣賞完了,我駕駛著飛船去找能源石。飛船噴出了許多射線,快速的切割出了一小塊隕石,我再用飛船檢查了一遍,不是能源。我繼續尋找,能源會不會在彗星里?就在這時,正好有一個大彗星飛了過來。我又用激光切割,結果還是沒有找到。
找了半天還是找不到,哪有臉回去。就在這時出現了一個大隕石,黑里帶紅,紅里透紫,從來沒見過,它以每秒5000米的速度對著我撞來。我的老毛病偏偏在這時又犯了,面對迎面而來的奇異隕石,我竟然開始發呆了。隕石離我越來越近,我閃也來不及了。
就在這時,飛船自動保護系統發揮了作用,發射了大束激光,“!彪E石被擊碎,里面竟然蘊藏著大量的能源石,這令我喜出望外。
“我成功了,找到能源了!”指揮大廳里一片歡騰。我也在暗自慶幸,還好剛才沒有躲避,要不然還不會發現能源石呢!
哈哈,發呆也能完成任務!噓!千萬別告訴總指揮同志!
三年級想象作文 篇3
清晨,當第一縷陽光灑進我的房間,我已經精神抖擻地出門了。走到通往學校的特殊通道門口,我把學生證在刷卡區刷了一下,門就自動打開了。進了門,就進入到一個特殊的電車,看,我的同學們都陸續上車了。當我坐在坐位上的時候,我面前的小桌子上已經擺好了豐盛的早餐,我和同學們說說笑笑地吃了早餐,不一會兒就到學校了。
走入校園,到處是綠樹成蔭,鳥語花香。我們文化路一小是森林學校,我們的教學樓全部都建在森林當中,每一座教學樓就是一個美麗的城堡。
上午,我們要上語文、數學和英語課,那么我們就要分別去文文城堡、數數城堡和字母城堡中上課。讓我先帶大家走進文文城堡吧!城堡一共分成六個區域,分別是一到六年級。一年級的主題是拼音,這里到處是拼音組成的'圖案,連桌子和椅子都是拼音的造型。老師開始講課了,同學們根據自己喜好坐在自己喜歡的椅子上,教室里沒有固定的黑板,每一塊墻壁都可以當做黑板,只要老師需要,一按手中的按鈕,一個黑板就會出現了。而當老師說到什么內容時,墻壁就會自動出現相應的內容。對于我們來說,聽課就像是看動畫片,在一片歡身笑語中掌握了知識,充滿了樂趣。
中午,我們來到休息城堡,這里有機器人為我們做好營養搭配合理的飯菜,我們只需要按動按鈕,就可以吃上可口的午餐。吃完飯以后,每一把椅子都可以變成一個小床,我們就在學校里午休。
下午,我們不再分年級上課,在另一個更大的城堡里,有科學、音樂、美術、體育等豐富多彩的課堂,學生們可以根據自己的興趣愛好選擇不同的課堂。
放學了,我們又坐著特殊的電車回家了。
這就是我設計的未來的學校,大家覺得怎么樣呢?是不是很美好呢?那就和我一起好好學習,努力讓夢想成真吧!
三年級想象作文 篇4
星期六下午,我和媽媽一起到石路看音樂噴泉。
一到那兒,“嘩嘩”的噴泉聲覆蓋了整個廣場,動聽的音樂也馬上響起。我最喜歡的是“西班牙斗牛曲”,那雄壯的音樂真令我陶醉。隨著音樂聲,噴泉不斷變換著各種各樣的形狀,只見那噴泉,一會兒像一根圓柱直沖向天空,氣勢雄偉;一會兒向四周擴散,像百花齊放;一會兒又像一捧捧鮮花一樣,溫柔地往上竄。擴散在空中的`水珠隨風飄蕩,如煙如霧,如雨如塵。陽光照在這水霧上,形成了美麗的彩虹。赤橙黃綠青藍紫像一道七色彩鏈當空飛舞。
不知不覺,夜幕降臨了,我們該回家了!皣W嘩”的水聲漸漸遠去,而那身后的噴泉仍在歡呼著、跳躍著,打破了寧靜的夜空。
三年級想象作文 篇5
來到這個世界,我已經度過了17個春秋,其中有10個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校。在這里,老師為我們構建知識的框架,跟我們一同回顧人類文明的歷程。于是,我們有了昨天的疑問,今天的思索,明天的萌動!
未來的母校應該有一座大花園:碧綠的芳草地,淡雅的郁金香,還有令人心醉的和風。小朋友在碧綠的草地上唱歌;在廣博、溫馨的大自然懷抱中,誰的創造力和想像力不會插上飛翔的翅膀呢?
未來的母校應該有一座大影院,環幕電影先進的聲光設備,會令我們身臨其境。這里放映的都是經過改編的語文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂;在殺機重重的鴻門宴上,體味那份驚心動魄;和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的'意境;還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細絲”的春雨輕淋……那么我們所體會到的不僅是語文,更是我們將要面對人生。
未來的母校還應該有天文臺,可以自由地遨游無盡的宇宙;還應該有一座科技館,可是親手用精密的實驗來證明前人的發現;還應該有體育館,有森林公園……未來的母校,沒有正規的教室,厚厚的書本,可她教給同學們的卻是直觀,有趣,實踐的知識。
啊,未來的母校多美好,多么令人向往!那時的母校,誰能保證不會出幾個諾貝爾,居里夫人,泰戈爾,或貝利,貝多芬呢?真不知那時的校友會為母校勾勒一個怎樣的未來呢?
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