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我的自傳作文

時間:2024-07-31 03:35:13 作文 我要投稿

我的自傳作文【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的自傳作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的自傳作文【推薦】

我的自傳作文1

  我叫郭宇軒,是漢師附小六年級二班的學(xué)生,今年十二歲了。在學(xué)校,我熱愛學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,各科學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。作為一名班干部,我對所擔(dān)負(fù)的工作一直懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心。我熱愛勞動,熱愛班級,愛惜班級榮譽,協(xié)助老師做好班級同學(xué)的工作,我是老師的得力助手,同學(xué)的親密伙伴。

  在家里,我是個懂事的好孩子。我孝敬老人,尊敬父母,堅持自己的事情自己做,幫助父母干一些力所能及的事,以減輕他們的負(fù)擔(dān)。

  我在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物,無論是科普讀物,還是文學(xué)名著,或是歷史書籍,我都愛看。他們豐富了我的'視野,擴(kuò)展了我的知識面,使我的生活更充實,也更加豐富多彩。

  在讀書學(xué)習(xí)之余,活潑好動的我還愛好電腦,尤其喜歡體育運動,大家稱我運動健將。打籃球、玩滑板、打乒乓球……我樣樣都喜歡。在運動會上,你們也許還看到過我奪冠的身影,我曾經(jīng)在20xx年學(xué)校田徑運動會上奪得正拋實心球項目的第三名;在20xx年學(xué)校田徑運動會上取得跳高項目的第一名和鉛球擲遠(yuǎn)項目的第四名,并且還在學(xué)校籃球比賽中獲得“優(yōu)秀運動員”的榮譽稱號。一份耕耘,一份收獲,由于我在學(xué)習(xí)中努力認(rèn)真,課余積極培養(yǎng)自己的能力,入學(xué)以來,我連續(xù)六次被評為“三好學(xué)生”,兩次評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  是運動帶給了我無限的快樂!也給我?guī)砹俗孕?因為有了這份自信,我才有勇氣面對生活及學(xué)習(xí)中的一切困難!所以,我想說:“因為我運動,所以我自信。有了這份自信,我相信我一定會成功!”

我的自傳作文2

  20xx年10月1日,我出生在某家醫(yī)院。爸爸給我取名叫顏濤,他希望我像滔滔江水那樣奔騰不息,順順利利渡過每一個難關(guān)。不過這個名字有時被別人誤以為是男生的名字。

  我依稀只記得二年級時,我很調(diào)皮。經(jīng)常被老師批評,被父母責(zé)罵。我常常躲在被子里面哭。我覺得自己很難過,很孤單,沒有一個人理解我。

  六年級時,我的班主任是個很嚴(yán)厲的男老師。當(dāng)時,我非常非常害怕他。每次上他的課,我就做低頭一族,沉默不語。有一次,老師叫我回答數(shù)學(xué)問題,我回答不出來。老師冷嘲熱諷地說道:啊!你連這么容易的題目都回答不出來,你好意思嗎?他說得我面紅耳赤。坐下后,我又低下頭,眼淚止不住地往下流,打濕了薄薄的作業(yè)本。我內(nèi)心已很難受了。偏又有些同學(xué)還在我耳邊說風(fēng)涼話。那時我真恨不得去打他們。可理智告訴我這樣做不對。這樣不僅會遭到老師的批評,還會遭到同學(xué)的唾棄。下課后,沒想到有幾個女孩子圍在我身邊,安慰我不要哭,有的還硬拉我出去玩。和一群善良的女孩子在一起,很快我的難過就煙消云散了。原來有朋友是一件很幸福的事。

  如今,我初二了。似乎時間在催著我長大,現(xiàn)在我好像懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我漸漸喜歡上了語文和英語,其中,我對語文最感興趣。教我們語文和英語的老師非常年輕,很有親和力。我非常喜歡她們。因為喜歡一個老師,所以愛上這門學(xué)科。其實之前我對英語并不感興趣。但這個英語老師似乎有一種魔力般觸發(fā)了我對英語的熱愛。雖然我的`英語成績還不是很好,但憑著這股喜歡的勁,相信在不久的將來,我一定會令自己刮目相看。

  現(xiàn)在我也給自己定了終極目標(biāo):考上理想的高中!

我的自傳作文3

  我叫朱盈霏,是哪里人我自己都不清楚。由于我在廣州長大,說的是粵語,那就是廣州人吧。

  我的性格比較多元化,雖然從小到大也變了不少,但唯一不變的,是我那個樂觀開朗的性格。從小我干什么事情都特別開心,跟我在一起玩的人也被我感染得特別開心。有朋友說,我小時候的笑聲像米妮,總是“嘿嘿嘿”的,很可愛。雖然我并不喜歡這個形象,但可以看出我小時候是真的很愛笑。從小到大,我的人緣都很好,因為我總是沒心沒肺,而且和誰都能聊起來,所以別人才喜歡跟我在一起。還有一個我自己都不知道為什么但卻一直都有存在的特質(zhì),不管和誰在一起,我總像個大姐姐,會讓著別人,也會照顧別人。

  我一直以來都告訴自己,要永遠(yuǎn)像一個樂觀的開心小孩。這一特質(zhì)可就會帶給我無限的財富,總想:“痛苦地活著也是一天開心的活著,也是一天,為什么不開心一點呢!”雖然這么想有點膚淺,但也不無道理。在現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力這么大的時候,還需要這一特質(zhì)幫我排解壓力。

  從小到大,還有一點沒有變,那就是對進(jìn)步的渴望。小時候想要考班里的第一名,會為之努力,現(xiàn)在也一樣,從未改變。每次看見自己的進(jìn)步,都會有滿滿的`幸福感和滿足感。

  直腸子,也是我從未改變的一點,我也不知道這是優(yōu)點還是缺點,或許兩個都是吧。不會討好別人,只會做好自己,所以我和老師的交流也不多,只有一絲偶然的機(jī)會。

  有時候覺得自己小時候比現(xiàn)在優(yōu)秀,因為小時候膽子大,不像現(xiàn)在那樣懦弱,會獲得比現(xiàn)在更多的機(jī)會。但又覺得現(xiàn)在比小時候優(yōu)秀,因為在為人處事方面,現(xiàn)在遠(yuǎn)勝于小時候,雖然存在這種矛盾,正是覺得自己的童年很精彩吧。但我會用遠(yuǎn)做一個樂觀的開心小孩的。

我的自傳作文4

  我叫張慶如,屬虎,一九九八年出生在廣東省河源市里的保健院。出生的時候,我是胖嘟嘟的,很可愛。

  五歲那時,我進(jìn)了一所新豐江幼兒園,我媽說那里離家遠(yuǎn),六歲那時,就去了金鉤灣幼兒園,因為不習(xí)慣,我去到那里就一直哭著找媽媽,那里的老師說,我媽媽正在努力的掙錢,叫我不要打擾我媽媽做事。我聽了老師說的話,我就不哭了,那里的老師很疼我,就好像把我當(dāng)成他的女兒一樣,所以我也把老師當(dāng)成我媽媽。從那個時候開始,我在那所幼兒園過得很快樂,在那里讀了兩年,我就幼兒園畢業(yè)了,開始走向小學(xué)的.道路。

  八歲那時,我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。剛開始的時候,那里的老師很兇,我們都很怕那里的老師。有點不習(xí)慣老師的態(tài)度。在那讀了半個學(xué)期,我就漸漸的熟悉這所小學(xué)的校規(guī),一個學(xué)期過去了,我已經(jīng)配上了紅領(lǐng)巾,已經(jīng)不覺得老師兇了。反覺得他對我們很仁慈。九歲那時,我已經(jīng)二年級了,我的成績也一步一步的往上升。 漸漸的我已經(jīng)不知不覺的是六年級的學(xué)生了,時間過的好快啊。我將是一名初中生了!我要加緊學(xué)習(xí),爭取考上好的班級。可是從那開始,我的成績一直上不去。漸漸的畢業(yè)考開始了,我感到很害怕,那是我一直在冒汗。唉,成績考砸了,不過,沒關(guān)系。我會在初中認(rèn)真的。

  十四歲那時,我已經(jīng)正是一名初中生了。由于小學(xué)老師和初中的老師教育的方法不同,學(xué)習(xí)方式也不同,我的成績一落千丈。唉。不過我回加緊適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,這時我的成績又一步一步爬上去。

  我是十五歲,開始展開新的開始!

我的自傳作文5

  20xx年8月13日,在云集村的某個角落,我出生了。我姓侯,名書煒。姓名的含義我不了解。

  還沒來得及等我長大,爸爸就去世了。聽爺爺說那是20xx年的某天,爸爸在工地上受傷非常緊急,不久后就過世了。我的媽媽為了養(yǎng)活大家一家,不得不背井離鄉(xiāng)去往廣州打工。所以在非常小的時候,我就是由爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。于是,我的身上也多了兩個標(biāo)簽:單親、留守兒童。

  記得二年級時,我和班上的同學(xué)發(fā)生沖突,打了起來。由于我力氣小,被他用力一推就撞在了門的棱角上,頭上頓時破了個口子,流了好多血。我不只不可以與同學(xué)好好相處,就連學(xué)習(xí)成績也不夠好。爺爺奶奶也不知曉如何管我。小學(xué)二年級結(jié)束后,舅媽索性將我轉(zhuǎn)到了縣城的小學(xué)讀書。

  去到縣城的學(xué)校,我的成績還差些。印象最深的.是有次語文考了3分,數(shù)學(xué)有6分。為此,我害舅媽被其他家長嘲笑。回家后,舅媽不但沒有罵我,反而還耐心教會我。她不似媽媽勝似媽媽般的慈愛感動了我,我當(dāng)場淚流滿面。于是,我發(fā)誓必須要好好學(xué)習(xí)。日漸地,我的成績愈來愈好。可因為年齡小,缺少應(yīng)有些父愛和母愛,自我控制能力不夠強(qiáng)。隔三差五的,我又與同學(xué)鬧矛盾。成績也是忽高忽低。舅媽一而再,再而三地教會我,我好像聽不太進(jìn)來了。于是,在小學(xué)五年級時,舅媽又將我轉(zhuǎn)回了云集村上學(xué)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是八年級的學(xué)生了。雖然,我的總成績在班上是前幾名。可是,只有我一個人知曉,如此的成績考高中還有非常遠(yuǎn)的距離。我很期望自身能把成績趕上來,然后考到我理想的高中,最后向大學(xué)邁進(jìn)。

  等我考上高中時,再來看我的下一篇自傳吧!肯定又會有不同的精彩。

我的自傳作文6

  我叫吳宇軒,小時候父母想讓我“氣宇軒昂”,就給我取了這個名字,可是事實好像不是這樣,并且我也對這個名字“無語”了。

  小時候我很粗心,大概是20xx年,我在外公店里,大人們都在幫忙,沒人陪我,就把我抱到冰箱上給我一個平板電腦。可是沒玩一會兒,我想上廁所,說道:“有人抱我下來嗎?我想去上廁所!”由于店里很忙,媽媽顯得有幾絲不耐煩了:“等一下!店里很忙。”我急了,毛手毛腳地來了一個“無敵掃堂腿”,結(jié)果平板電腦中了招摔到冰箱下面,屏幕被摔了個粉碎,緊接著媽媽把我臭罵了一頓,我也敢去碰舅舅的平板電腦了。從此以后我再也不敢毛手毛腳、毛毛躁躁了。

  20xx年,我養(yǎng)了一只烏龜,養(yǎng)到了冬天。我發(fā)現(xiàn)烏龜一動不動的`,以為它死了,就把它抱出水來,搖了搖,沒動。我就開始想出了許多鬼點子,把它放在溫暖的陽光下,沒動。想了各種辦法,它都不動。最后我捏了一下它的殼,力氣好像偏大了。我定睛一看,烏龜被我捏出血來了,我嚇得呆呆的,然后慢吞吞地把它丟進(jìn)了垃圾桶。后來我才知道它是在冬眠。由于我的無知而殘害了一個弱小的生命,我真是后悔不已啊!

  我小時候是多么的粗心與無知,但是我可不會去管別人對我小時候是否有偏見,因為這就是我,每一個孩子可能都需要經(jīng)歷成長的酸痛吧!

我的自傳作文7

  我是鄭州市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校的小記者郭夢鴿。我的父母說,我是一個很活潑的人;我父母的朋友們說,我是一個很內(nèi)向的人;我的朋友們說,我是一個善良的人;我的弟弟妹妹們卻說我是一個很恐怖的人。其實,我是一個擁有多重性格的人。

  我第一次接觸文字,是在上小學(xué)三年級的時候。看到父親的筆記本上寫著:春暖花開四個字。從那以后,我就莫名其妙的喜歡上了文字。第一次接觸寫作是在上小學(xué)五年級的時候。看到了父親寫的一篇小說,第一次覺得,原來小說離我也不是很遠(yuǎn)。父親可以寫小說,還寫得這么好,那我一定也可以!于是,從此走上了寫作的道路。可以說,我會喜歡這些,有很大一部分是受了父親的影響。

  記得有一次出去勤工儉學(xué),看到早上執(zhí)法隊的一位稍微上了點年紀(jì)的男人對著早上賣菜的一位老奶奶出口訓(xùn)斥,讓她趕緊走,還口罵臟話。按理說,這種態(tài)度要是放在我身上,我早就反擊了。可是老人卻一聲不吭的撿起執(zhí)法人員扔到地上的菜,慢慢推著自己的'車離開。我突然間很想把這一幕給記下來。可以說,使我下定決心的,是那個跋扈的執(zhí)法人員和那個一聲不吭的老人。

  我喜歡看書,也喜歡玩游戲;喜歡熱鬧,也喜歡安靜。我的夢想是,掙很多很多的錢,然后像陶淵明那樣在一處山青水靜,渺無人煙的地方安安靜靜的寫著自己的小說。因為看到自己寫的東西被別人閱讀,認(rèn)同,甚至喜歡,我會覺得有種說不出來的滿足感。

  每天悠閑地寫著小說,悠閑地泡著茶看風(fēng)景,悠閑地走在山清水秀的小道上,那樣的生活,一定很美好。

我的自傳作文8

  我叫王建皓,出生在一個平凡的家庭,自此開始了漫長的人生旅途,平時無論上學(xué)還是放假時就喜歡宅在家里看書和電視,對歷史知識略知一二。

  在很長一段時間內(nèi)我對家人態(tài)度都很冷漠,做事不積極,動不動就哭。當(dāng)我三歲時,按照法律規(guī)定上了幼兒園,但是因為我的性格,我變成了同學(xué)們欺負(fù)的對象。

  一天中午睡覺前,大家排隊去飲水機(jī)前喝水,一個小孩不知怎的突然把水潑了過來,水全部落到了我的`身上,把我淋成了“落湯雞”。頓時飲用水和淚水化作一團(tuán),模糊了我的雙眼。

  還好四年后,我成功的“幼升小”,進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn),小學(xué)和幼兒園可不一樣,在小學(xué)你沒文化可不行。幸好小時候媽媽教我讀了很多書,所以說我好歹也是肚子里有墨水的人。可老師卻偏偏不給我一展才華的機(jī)會,因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣,在接下來的兩年里,我苦讀詩書,誓必要成為老師的寵兒。

  當(dāng)我成功步入三年級的時候,為了讓老師注意到我,我開始上課積極發(fā)言,下課問我的同學(xué)不會的問題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè),最終老師提拔我當(dāng)上了小組長。竟然才讓我當(dāng)小組長!我在心里不滿道。好歹我也是個人才呀!就這樣,一直到五年級之前,我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。

  終于,機(jī)會來了。五年級下學(xué)期我們更換了班主任,我又一次積極發(fā)言,努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長再由組長升到了排長,最后成為了貨真價實的班長。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”,到處宣揚我六年級十七班的威風(fēng)!

  這就是我,一個靠努力拼搏出一片新天地的男孩!

我的自傳作文9

  我來到這個世界上已經(jīng)整整快十二年了。在家庭的溫暖氣氛里圍著我慢慢成長,從一個不懂事的孩子變成了一個乖巧的 、也很淘氣的年女孩。

  聽媽媽說過,嬰兒時的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個月就會說話了,把媽媽叫得很開心;10個月就會學(xué)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來至今頭上還留有傷巴;奶奶說我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會叫人。

  一眨眼的工夫,我該上幼兒園。可是我對幼兒園并不感興趣,媽媽送我去時,我顯得很不感情愿。放學(xué)后,媽媽來接我看見我哭了,說:“你怎么了”?我說我交不到朋友。媽媽鼓勵我說:“沒事,過兩天就交到朋友了。”

  進(jìn)入六年級以后,已使我漸漸懂事起來,我也不再貪玩了,開始練習(xí)毛筆字了,當(dāng)了書法班長,喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文;我也再不會抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會了化壓力為動力,學(xué)會擠海綿似地擠時間了,遇到困難,我總是想:我小時候能克服困難寫日記,現(xiàn)在這點小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來。

  我比起小時的.我確實是進(jìn)步,可是人生的道路是曲折而漫長的,學(xué)海無涯,我還有許多東西不懂,我想:只要有遠(yuǎn)大理想,帶著頑強(qiáng)拼搏的意志和勇氣走下去,就能夠邁進(jìn)成功的殿堂 。

我的自傳作文10

  有位女孩,跟大家都長得差不多,但似乎不像社會所塑造的女孩特質(zhì),大喇喇的個性,是大家對她的第一印象,而那個“她”就是我——黃妤甄。

  住公寓的我,突然有一次就想搬去大樓住,後來經(jīng)過了深深的思考後,真是生在福中不知福,大大的房子已經(jīng)夠填滿我的小小身軀了,因此慢慢忘了這個住大樓的念頭。爸爸是個里干事,掌管里大大小小的事,一有需要,就奮不顧身的去幫忙處理;媽媽是個技術(shù)員,上班時間固定,照顧我們變成主要的工作,只要下班就匆匆忙忙的奔回家準(zhǔn)備晚餐;最後是姐姐,讀高中二年級,遇到不知怎麼決定的時候,我會去找她,姐姐會給我極大的幫助。

  從小就從幼幼班開始讀起,那個時候強(qiáng)調(diào)快樂學(xué)習(xí),所以每天都開開心心的上學(xué),平平安安的'回家,想想過去,真希望自己能重回從前。

  我的興趣是做餅乾、玩桌游,做餅乾雖然很怕失敗,但是完成之後真的很有成就感,後來就會想要再挑戰(zhàn)第二次、第三次………;桌游,我會喜歡的原因是可以幫助思考,藉由游戲,了解背後的意義。

  到現(xiàn)在都還未確切掌握到自己往後的職業(yè),只記得有一次特別的經(jīng)驗讓我感覺更進(jìn)了一步:國語朗讀,雖然最後沒有進(jìn)到市賽,但是北區(qū)第三名這個榮耀,真是令我感到訝異,讓我更有自信站上舞臺,大聲說出我想說的話。

  國中課業(yè)壓力繁重,對自己的未來茫然,只求一步一腳印,踏踏實實的讀書,爸媽希望我將來可以去當(dāng)公務(wù)員,平平安安的過完一生,挫折也罷,成功也罷,只要不退縮,不放棄,我相信再難熬都堅持到底,必定有好的成果,如果沒有成果,那就是不夠堅持不夠努力。

我的自傳作文11

  我出生于20xx年,名叫吳霖麗。為何叫霖麗呢?或許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧!

  小時候,我總感覺自身非常淘氣,一點兒也不會照顧自身,常常受傷。

  我七歲的時候,總愛蹦蹦跳跳,特別愛跳繩。記得有一次,我和妹妹一塊跳繩,我提起腳尖,用力一跳,結(jié)果“哎呦”,好痛!摔了一跤。當(dāng)時手上的皮也刮破了,流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事,我對跳繩有了敬畏之心。

  十歲的時候,我和幾個朋友去爬山,爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花,我興奮地跑過去摘,結(jié)果腳一滑,不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時急匆匆地把我扶起來,比我還緊張。這令我非常感動。從那時起我就知道了友情的'要緊。

  目前想想當(dāng)時的自身非常天真,幼稚。可這份幼稚目前不復(fù)存在著了。

  現(xiàn)在,我已踏入了初中的學(xué)堂,一路上高手多多,想要進(jìn)前十名,可真困難呀!不知多少個夜晚,我握著筆,皺著眉頭,安安靜靜地坐在臺燈下寫作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜愛如此,由于學(xué)習(xí)使我充實。每當(dāng)我翻著書、寫著字時,我并不感覺孤單。由于有父親送給我的熊伴隨著我,我感到非常快樂。

  目前的我非常不錯強(qiáng),一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即便整天待在教室做作業(yè),極少出去玩,我也感覺值得。

  我期望把自身感覺要緊的事情做好。比方說寫作文,我只須寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動大量。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。

  這就是我,一個努力、勤奮、踏實的女生。期待我下一次的自傳更出色!

我的自傳作文12

  嗨!My name is Li Lan <我的名字叫李蘭>我的個頭不高,沒有葡萄般的大眼睛,但是有條長長的馬尾辮。在夏天的時候我會把它挽起來,在冬天的時候把它放下來,走起路來一搖一擺的。

  我的愛好廣泛:像唱歌、踢毽子、跳繩、畫畫、看書。但我最喜歡的是看書,因為每當(dāng)看書,我仿佛就鉆進(jìn)了知識的.海洋。

  姐姐每次回來都會給我?guī)砗窈竦囊槐緯χ值浒愫竦臅蛟S對班里的同學(xué)來說是難題,但對我來說是小菜一碟。我的看書時間有規(guī)定:午飯后和晚飯后。

  今天是周末,晚飯后我拿著厚厚的一本書看了起來。這本書還剩十幾頁時,全家人唯有我沒有睡。看著妹妹睡的那么香,我也想睡了。可又想了想,睡覺怎么能有我看書要緊呢?于是繼續(xù)快看完時,我聽見小狗狂叫,心跳頓時加速,心想:怎么辦?不會是有鬼吧!可是又想到:還差幾頁就看完了,結(jié)局怎樣我還不知道怎么能睡呢?接著我一邊看書一邊提醒自己:世界上根本就沒有鬼,直到把書看完。

  夜晚我做了一個夢,夢見自己成為了一位著名的作家。有許多人請教我,怎樣才能把一篇文章寫好?成為作家的我出版了一部部小說,買書的人都夸我寫得好。“起床了。”我被媽媽的叫聲驚醒,“媽,你把我的美夢趕走了。”我生氣的撇撇嘴。

  l want to be a wh’ter one day !

我的自傳作文13

  公元20xx年,我出生于中國湖南省冷水江市一個典型的工薪家庭。父親是錫礦山礦務(wù)局的職工,大學(xué)文憑;母親是一名會計。因為家庭和睦,家中收入穩(wěn)定,因此我是在一個幸福的家庭中成長的。

  六歲時我在一片懵懂之中被帶入冷水江市二中報名入讀,其時我還不知為何,后來走入教室才恍然大悟如中了頭彩,歡天喜地進(jìn)了教室。原來我進(jìn)了冷水江最好的學(xué)校。

  一年級時科目不多,考試也不難,因此時有97分以上的成績,自以為榮就常飄飄然猶如喝了仙釀、吃了仙果似的十分歡喜。

  七歲時高歌步入二年級,成績開始下滑,90分以上的成績已實屬不易,80分的成績則宛如家常便飯一樣。每當(dāng)見到同學(xué)受老師表揚時,雖表面上與平常一樣。可是心中卻猶如翻江倒海、山崩地裂一樣久久不能平息,于是常暗下決心好好努力。后來終于考了兩次百分,心里如同吃了人參果一樣,笑在眉頭喜在心頭。可是好景不長,因為驕傲,不久后我的考試成績又江河日下,70分、60分已是很常見。幸好及時補(bǔ)救,剎住了下滑勢頭,可成績依然不溫不火,最好的成績也只有98分,始終不得圓滿。家人和自己都傷透了心,十分迫切的'希望早日修成正果,成為一名好學(xué)生。

  可是離開學(xué)習(xí)時我就完全大變樣了,我玩啥都能很快上手,并玩得游刃有余,也十分愛玩,時時都是生龍活虎,是玩友中的boss。

  10歲時,我喜愛上了羽毛球,自從打過幾次羽毛球后便一發(fā)不可收拾。打羽毛球成為我最想干的事,對羽毛球的喜愛到達(dá)了狂熱的地步,如今我球技略有小成。

  現(xiàn)在我12歲了,真是時光如流水飛逝,愿新的一年功德園滿成為一名好學(xué)生吧。

  

我的自傳作文14

  本人于二零零四年出生。叫思宇,思考的思,宇宙的宇。之所以起這個名字,是因為爸爸希望我將來能成為一個有思想,有作為的人。這個名字已經(jīng)陪伴我十二個春秋了。

  我有一個溫馨的家。我融入這個家時,媽媽說,我給他帶來了希望和歡樂;爸爸說,我是他奮斗的源泉,是他生活的動力;爺爺說,我是他最寶貴的大孫子,一見到我就眉開眼笑,用他的胡子茬扎得我咯咯直笑;奶奶說我是她的心肝寶貝,是她下廚的動力。小時候爸爸叫我小monkey。因為我屬猴,而且小時候,總喜歡在爸爸大腿上攀爬。猴子的屬性賦予了我活潑開朗的性格和做事的靈秀之氣。

  我的愛好是:英語,作文,下象棋,踢足球,打籃球等。我最喜歡的綜藝節(jié)目是《奔跑吧,兄弟》,現(xiàn)在還會偶爾玩一玩游戲,填補(bǔ)我忙碌充實的生活。

  我在育紅小學(xué)六年級七班上學(xué)。我們的班主任于麗老師,是一位非常和藹親切的女教師。就像媽媽一樣關(guān)心,照顧我們。在她的幫助下,我的進(jìn)步很大。

  記得去年,期末考試下午我一出教室,就看見了我的朋友便高興的.追了過去,我在奔跑的時候摔倒了。腦袋撞在了墻角上,被撞破了一個口子。鮮血直流,是于老師帶著我到醫(yī)院,忙上忙下地找大夫給我包扎,照顧我,我真地非常感動。我的班主任老師能像媽媽一樣的照顧我,真的讓我感覺既溫暖又慶幸。感謝上天賜給我這么好的一個老師。我會一直默默祝福她的。我生活在愛的包圍圈里,感受著生活的甜蜜。

  本人思宇的自傳,告一段落,待續(xù)……

我的自傳作文15

  我相信同學(xué)們都有童年,有悲傷,有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。

  一年級的時候,我們的語文老師在課堂上講課時,我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭,打開窗戶。把我后面人的筆扔下窗去,當(dāng)時那個人沒反應(yīng)過來,雙眼狠狠的瞪著我,皺著眉頭生氣地對我大吼道:“你干嘛?誰讓你把我的筆扔到下面去了。”“沒關(guān)系,我再陪你一支。”我轉(zhuǎn)過身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他,他也勉強(qiáng)接受了。不巧,這一幕被老師看到了,她大喝一聲:“王雨欣同學(xué),誰讓你扭過頭去了,明天給我把家長叫過來。”

  嗚嗚,這下我慘了!

  第二節(jié)課,校長大人大駕光臨,來給我們班上書法課。“來,同學(xué)們,我們看看,這個斜勾應(yīng)該這樣勾出來……”校長在那神采飛揚的講著,我卻在一旁擺弄著我那精致的`文具盒,一會兒在那炫耀炫耀。一會兒在這炫耀炫耀。不一會兒,噩運又一次降臨到我的頭上了。

  校長說:“你看看那個女同學(xué),你在手里拿的是什么?去給我站到后面。”我不敢違抗校長大人的命令,灰溜溜的站到墻角了。

  還有一次,我趁媽媽不在家,邀請鄰居家的小朋友軒軒來家里玩,我們覺得不能不總是在客廳里看電視,對眼睛不好,于是就去衛(wèi)生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水,把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上,為它增添了幾分美感。

  玩了一會兒,我突然想起媽媽快下班了,急忙說道:“不行不行,我媽媽快回來了,你快走!”朋友走后,我把案發(fā)現(xiàn)場整理干凈,不留下一絲痕跡。媽媽回來見家里沒什么異常,就坐到沙發(fā)上看手機(jī)了。

  我的童年生活是多么活潑有趣呀,我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來呢。

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