【推薦】我的小學同桌作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的小學同桌作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的小學同桌作文 篇1
上周班里大調座，人人都換了新的同桌，有的挨著優等生，有的挨著潛能生，偏偏我挨了個“大奇葩”。
按理說，班里比我優秀的同學有的.是，這樣的奇葩應該先給他們才對，不知老師怎么想的，直接就將這位天仙派來做我同桌。
此人的嘴上課總愛咧著，有時老師上課開個玩笑，別人哈哈一笑也就過去了，而這位奇葩呢？幾分鐘后還不時回味念叨著老師說的話，樂得趴地桌子上，全身都在顫抖，非搞得全班都像看一個精神病那樣一臉詫異的看著他，才肯罷休。
每次上課，他都在我耳邊嘰嘰喳喳說個不停，那一次上音樂課，我們劉老師在上面教歌，他卻在我耳邊輕輕地吟起改編的《靜夜思》：“床前明月光，小偷爬上窗，打開保險箱，鈔票偷光光。”真的是個奇葩！
這位天仙不只是嘴不聽大腦使喚，眼也不怎么聽話，數學老師讓我們做數學題，大部分同學都在認真做題，只有他在不停的嘀咕著：“哎呀，這個題太簡單了，老子都會！”一邊說，一邊眼不住地往我這邊瞟，沒完沒了，折騰得我沒法做題，他卻在那么吵的那叫一個不亦樂乎。
不過，這位天仙倒是有一個優點——知足常樂。期中試卷發下來，一科只考了六七十分，依舊十分高興，玩得比誰都開心，寫的字被老師說成“像豆蟲似的”一點也不覺得丟人，自已還十分自豪；有一次周考，一科考得略微好一點點，就驕傲得不知道自已姓啥。最讓人無語的是美術課，老師教了一個月，剛剛會畫，像得了什么獎狀似的，自已在那自吹自擂了好半天。假如我考試不理想而垂頭喪氣時，他就過來勸我，兩三句話就讓我忘了剛才的不快。這時，我不得不感謝他。
這就是我的奇葩同學。此人只應天上有，人間難得幾回聞！如果你有這么朵奇葩同學，是不是頭痛得很��？
我的小學同桌作文 篇2
我的同桌是一個聰明活潑、樸素大方的小美女。她叫譚思源，今年8歲，留著短發，圓圓的臉蛋，矮矮的個子，是咱們班上名副其實的“小不點”。
它可與一般的女孩不一樣，在班上可稱得上“女中豪杰”。就算是班上個子最大的“小博士”——吳淑豪想欺負她“小不點”，結果被打得“落花流水”、“狼狽而逃”�，F在班上最調皮的男生都不敢招惹她。
最讓我佩服的是她上課積極回答問題、善于動腦筋，語文課上老師提的'許多難題都被她攻克。因為她能說會道，聊天、講故事那可是口若懸河、滔滔不絕，所以她的寫作能力很厲害。在許多同學眼中，簡直就是一個“神童”我多么羨慕她呀！老師還號召大家要向她學習。
我多羨慕她，他是我學習的榜樣，我要向她學習！
我的小學同桌作文 篇3
新學期排座位后，我換了一個新同桌，雖然我們在一個班級里共同學習了幾年，卻是第一次做同桌，他就是王晗宇。
他是個性格活潑好動的男生，而我平常不太愛說話，所以剛開始我們并不是很熟悉。后來我慢慢發現他十分熱心腸，經常自覺地幫助班里其他同學打掃衛生，每次都把教室打掃的干干凈凈的。而且他為人善良，喜歡幫助同學，雖然我們不怎么說話，但是每當我遇到困難的時候他就會伸出援助之手。當我忘記帶學習工具的時候，他會毫不猶豫地把自己的東西借給我，每次放學時，他都會熱心地幫我和旁邊的同學把椅子放好才離開教室。
我的同桌足球踢得很好，他是我們班踢球最厲害的人，也是我們班的足球隊長。他是我們學校足球社團的主力隊員，經常代表學校參加集訓和打比賽，所以每天放學后，學校足球訓練場上都少不了他奔跑跳躍的身影。足球是一項辛苦枯燥的運動項目，我想他一定是很喜歡這項運動，才會每天都刻苦地訓練。付出總會有回報，他在我們年級的足球比賽中，做為主力隊員帶領班級足球隊，戰勝了我們年級最強的隊，為我們班增光添彩。
我們一起相互幫助，開心學習，我從他身上學到了很多，他的'熱心和足球夢也感染著我。我希望能像他一樣為自己的夢想堅持不懈，也希望他將來能實現自己的夢想，成為一名優秀的足球運動員。
加油吧，足球少年！
我的小學同桌作文 篇4
她，個子高高，沒有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。
這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。開始我沒在意，一個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。
第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎么辦?
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什么，伸來友誼之手，關切地詢問道：“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢，丟臉!不說吧?又悶在心里。算啦!她是大隊委員，就當匯報思想：“沒什么，語文書丟了!”“沒什么?”對方現出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復復。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：“書給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我?我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話�！笆病裁�，給我，你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。”“不要緊，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k?”“那就合看。”于是我倆便認真地開始早讀。
上完最后一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工整整地躺在書包里，我的'眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒作業呀?她凈干鬼事。我走了過去，呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
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