【熱門】初中優秀作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中優秀作文4篇,歡迎大家分享。
初中優秀作文 篇1
今天,是我們班主任的生日,他才22歲,像個小孩子一樣,他的個子不高,每天他給我們講他知道 的人生道理聽得我們都有些煩。他有時和我們打成一片。他可能也是我們的最后一個班主任了,因為我們很快就要進入社會。
雖然,他年齡與我們差不了多少,但是我們還是十分的尊敬他,他現在我許多的`學歷,有大專、有本科、有計算機等級證……
他說:要去上海,做一翻事業,現在,把錢都用在學習上了,明年一定要賺錢。他有事沒事就和我們講道理,他好象沒有幾個真真的好朋友,讓我們認為他很可憐,可是他自己好象不這么認為。他對自己過分的自信。
急于示成的結果只會導致最終的失敗,所以,我們不妨放遠眼光,注重自身知識的積累,厚如薄發,自然求到渠成。他經常說社會不好混。因此,我們都十分的害怕進入社會,真希望社會不會向他說的那樣。
初中優秀作文 篇2
荷花是我最喜歡的花之一,它也是我的朋友,因為它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
它的荷葉綠油油的,像一把大傘,像一個盤子,像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多,有粉紅的,白色的,紫色的應有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船,能載螞蟻過河,大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的,中間還有一個蓮蓬,金黃金黃的,像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。藕的樣子像小姑娘的粗辮子,洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。
白天,荷花池的水很靜,時不時會有小魚在水上展現它華麗的`表演。荷花展開它那美麗的花瓣,連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上,連河水都愿意把它捧在頭上,蓮蓬也想靠近它,連魚兒時不時都會跳上來看它的美。靜靜的荷花,舞動的魚兒,相互映襯。
月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個花瓣拼成了一個大荷花。一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女,站在荷葉上;荷葉似一片片云霧,如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。
美麗的荷花,我愛你!
初中優秀作文 篇3
最初的我們心中里都懷揣著一個屬于自己的夢。我的夢里是一片綠色,而你就是那一片綠。
很早很早以前,我就知道了那綠色的故事,而你并不是其中的一點。我問過你,為什么不成為他們呢。你不語,我也不好追問。
過年時,家家都點許愿燈,在上面寫好自己的愿望,來年可能會實現。我拿著一個白色的許愿燈嚷著讓你寫,在你寫之前,你讓我背過身去,我以為你會寫關于那綠色的秘密,便轉過身去。你寫好之后,我趁你不備把許愿燈搶了過去,你臉色突變,要和我搶。我笑了,我以為我懂你。正好看見那一行醒目的字:希望全家平安。我難堪地望著你,你不語,我把那白色許愿燈遞到了你的手上,說:“哥,我們全家會平安的。”
呆呆的,我走開了,我爬上去了天樓,身上的熱氣頓時被風吹的一點不剩。我緊了緊衣服走到圍欄邊望著天空,夜空中有許多紅彤彤的點跟星星不一樣的是那大小不一的點有著很多人的愿望,我想:一個小小的許愿燈載著那么多東西,會不會到不了天堂?
我和你的關系沒有因為那件事情而僵著,反而我們的`關系越來越好了。只是,有時我還是很遺憾,可我卻也不敢鬧。
睡夢中,聽見有人在我旁邊說著什么,卻也實在聽不清。在清晨,我的枕邊多了一張微黃的紙條,寫著:我會努力。
從此以后,你好像換了一個人一樣。
前年縣里征兵,我在學校念書,你去報名了。體驗通過,沒多久你去了部隊有了一身綠色的軍裝。有一次,我們視頻通話,我對著你笑,你看著我。我說:“哥,你的衣服真好看。”你說:“對啊,你個第一次穿衣服這么帥。”“那我呢?穿上會不會好看?”“我妹穿上跟我哥一樣好看。”
其實我哥心里一直有一面灰暗的鏡子,他怕,所以才會這么久。
長大后我會成為他……會穿著那綠色的衣服走進哥屬于他那綠色的故事。
初中優秀作文 篇4
回顧三年,在校園里有多少難以忘懷的往事,如今已經臨近畢業的我,心中思緒萬千。
初一,稚氣未脫的我們邁進了這所學校,開始了我們的難忘之旅。在我們的印象里,學校是一個好人,因為他把我們從陌不相識帶到親密無間。也是一個壞人,因為他把我們從親密無間帶到分隔兩地。他讓我們相聚,又狠狠把我們拆開。
在這個充滿愛的校園里,我度過充實而又美好的三年。籃球賽、運動會、演講比賽、文藝匯演這些課外活動無不豐富我們的校園文化生活。還記得在操場上賽跑的身姿,在籃球場上默契的配合,下課時嬉戲的畫面,還記得升旗儀式時同學們的莊嚴肅穆,還記得元旦趣味生活時歡快的笑聲,一切的一切都歷歷在目。
初中是汲取知識和經驗的黃金時期。當然也少不了你爭我趕的學習狀態。更是對于初三的我們來說,成績多么的重要,現實多么的殘酷。在中考,七張試卷就可以決定一個人的未來。所以,三年來,我們無不在未來做打算。自從上初中的第一天起,每一科老師的話語里無不出現中考這個關鍵詞。初一時,覺得很遙遠,初二時,覺得還早。到了初三,你就覺得時間永遠不夠用,覺得不夠睡,作業永遠寫不完。這些都是初三學生的深刻體會。
往事回首,校園里實在太多太多我們的影子,走出這所學校,真不知道該怎么去適應寫的環境,接觸新的事物。腦海里難以忘懷內心
深處對于母校的記憶。度過三年的我,對這所學校結下了太深太深的感情,有什么能比這彌足珍貴。
我的初中生活大概就是這樣。
三年來,無不過著充實的每一天。
三年來,無不洋溢著快樂的笑臉。
三年來,無不享受著每一位同學老師的關愛。
這些回憶,將永遠留著心底。
要畢業了,總想說些什么來為我的初中生活來個圓滿的結尾。提起筆,腦袋脹脹的,我感覺得到那些字在腦子里擁擠著,可是好像總有什么阻隔著,一個也蹦不出來。放下筆,出去走走吧!
天空灰的像一個隨時會掉眼淚的孩子,是個沒有刺眼陽光的日子。不知不覺還是走到了這兒,這個讓我抱怨了三年,有失又有得的學校。站在校門口,以與三年前同樣的姿勢望著,三年前對它充滿了好奇,而現在卻是說不出來的復雜的感情。
終于,我走進了這個我生活了三年的學校。操場,那個我們揮灑汗水的地方,頂著烈日一起奔跑的地方;主席臺,每個星期一,星期五,不管天氣是多么炎熱,風刮得多么厲害,我們都會一同站在臺下,看著鮮艷的五星紅旗,聽著老師同學的發言;桂花林旁邊的院子,還記得嗎?那時我們人生中第一次軍訓的地方,在那里我懂得什么是堅強什么是勇敢;教學樓旁的大樹,那里是老師們聊天的好地方,讓我記憶猶新的是那敬愛的物理老師——張老師,大樹下的張老師總是讓我們感到膽戰心驚,他總是在大樹下等待每一位同學。
走進教學樓第三樓的第一個教室,心中不知道是傷心還是開心,那里是“夢幻六班”。就是在那里,我開始了我的初中生活;就是在那里,我認識了新同學;就是在那里,我發現了一群兢兢業業的老師;就是在那里,我懂得什么是青草,什么是“六班”
天空在一剎那間,留下了淚水,我的雙眼也開始下起了雨,在離開這里之后,我們是否還會記得這里的一切?
你是否會記得?當第一次踏進這方熱土時內心的期待感,陌生的人陌生的事傳來陌生的美好,滿懷一腔熱血稚嫩的開始初中時代的征程,那一年我們種下蓬勃。
你是否還記得上課時的認真,下課時的歡笑,賽道上的汗水,大掃除的.身影你一件件一樁樁在我的骨子里,它的名字叫同學。親愛的同學,曾經我們三五成群的聊八卦,曾經我們翻天覆地的開玩笑,曾經我們躲在一起抄作業,曾經我們呆在廁所里躲課間操,曾經我們出過糗鬧過樂……曾經的曾經,太多言語也無以言盡,又怎能被一句離別輕易割舍?
你是否還記得?每一份作業都有老師筆尖劃過的痕跡,每一堂課都有老師嘶啞著喉嚨的講課聲,是那么敬業與嚴厲,認真的表情都那么刻骨銘心,它的名字叫老師。親愛的老師,央央離別之際莫名的不舍涌上心頭,也許我將帶著您的諄諄教誨走向未來。為了孩子的一切,一切為了孩子是你們至高無上的宗旨,照顧好自己。云淡風輕,誰許誰只聚不散?我的良師我的益友。
親愛的朋友,我們都別哭,說了再見只是暫時,不是永恒,笑著面對,留下最美的姿態。