精選寒假的生活作文四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的寒假的生活作文4篇，希望對大家有所幫助。

寒假的生活作文 篇1

　　放寒假了。

　　日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點(diǎn)陽光透過來，呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學(xué)習(xí)，還要六點(diǎn)就起，可聽到上學(xué)的鬧鐘，一下子就開心了。

　　每天就悠悠閑閑的預(yù)習(xí)著數(shù)學(xué)英語；看著長篇大論的英語課文嘆息；聽著寒風(fēng)在外面鬼哭狼嚎；做著數(shù)學(xué)題，想起威武可愛的河中石獸；背著《陋室銘》，想著今天中午吃什么飯；總結(jié)出了英語書的課文主要內(nèi)容：李明去找丹尼詹尼，詹尼丹尼再找李明……

　　經(jīng)常也會想些奇怪的東西。比如：柱拐的趙鑫玉在冰上走，摔了怎么辦？要是遇到我的小學(xué)同學(xué)，我跟他們說什么？萬一有一天有個(gè)人來接我把我?guī)ё撸�我會怎么樣？本，拉登會不會�?fù)活？沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎？我的小山雞“左左”“右右”真的'是鵪鶉么？還是公的！

　　就是這樣悠悠閑閑的思念，帶著一種舊時(shí)光的回憶，翻著小學(xué)的照片。就好像回到了從前，那段迷迷茫茫，懵懵懂懂的時(shí)光。對。如果能回到從前，我不去一二年級不學(xué)習(xí)就能得滿分的幸福時(shí)光，也不去在樓下玩一天的時(shí)光，而是去六年級。那一年，小升初的那一年，我們最迷茫，也最幸福。本上、書上、試卷上，寫著六二班，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們就要畢業(yè)。可想著想著，就忘了珍惜。時(shí)間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。

　　此時(shí)，我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見；祈禱能再看一次小學(xué)校園里的花開花落；再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著，繞著，繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光，記得，最后一次看見，是科學(xué)品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內(nèi)。那日我們嘻嘻笑笑，相約上微信的最后身影，伴著淚水，流出我的眼睛。

　　一切都變得空虛了。

　　想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會落著淚，手牽著手，重溫那段時(shí)光？還是僅僅在時(shí)間的流逝中，茫茫人海中，給對方一個(gè)冷漠的“你好”？或是，我們，根本忘了對方，或是在利益熏心的世界里，把那段純潔的記憶藏得太深？可能，幾年后，我們在人來人往的街道上，擦肩而過，感到莫名的溫暖和快樂？

　　Thebesttimeofthelifeisintheschool。

　　Goldtime。

　　明天，你好。

寒假的生活作文 篇2

　　眨眼過去，在放假以前覺得四個(gè)多星期的寒假生活那么長久，但是這么一看已經(jīng)過去一大半了，真是時(shí)間飛逝啊！

　　在寒假的這一段時(shí)間里，我非常充實(shí)。剛放假，我雖然打了三天的點(diǎn)滴，但在下面的幾天里，我的姨媽帶著我的兩個(gè)表妹還有我一起去了許多名勝古跡，可別說，那些地方的景色真是特別的美，有冬天所盛開的芬芳無比的小花，也有碧綠叢生的小草，還有嶙峋的奇形怪狀的石頭和山峰上俯視全景而高處不勝寒的感覺。在家里，早上我認(rèn)認(rèn)真真的幫助媽媽做家務(wù)勞動；中午吃飯時(shí)，我也幫助媽媽端飯洗碗；晚上有我親手放的“開門紅”鞭炮，在這喜慶的日子里，我吃著傳統(tǒng)美味“餃子”和家人聊著天，好不熱鬧！！一家人圍著餐桌前，看著電視機(jī)里播放的中央臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，笑聲不絕于耳，大家前仰后合的。大年初二到初七，我和媽媽一起去了許多親戚朋友家，我也和親戚朋友家的與我同齡的孩子玩的不亦樂乎，收獲了許多壓歲錢。也吃了不少的好東西，哈哈！在寒假的最后幾天里，我的媽媽要求我每天上午一定要結(jié)合教材預(yù)習(xí)下冊課本上的知識點(diǎn)，下午就把教材上的'習(xí)題和試卷上的題目做上一章。最后的這幾天我感覺過的最好，最充實(shí)，因?yàn)檫@幾天我不光收獲了許許多多的壓歲錢，還自主學(xué)習(xí)了許多的知識，我過得十分開心、快活！

　　在寒假里，我又成長了一歲，我也要學(xué)著大人們的做法，變得更加成熟、穩(wěn)重。在對待比我小的兄妹時(shí)，我也不能再和以前一樣調(diào)皮、搗蛋了。

　　這個(gè)寒假是十分短暫的，我一定要珍惜接下來的這段日子，學(xué)好習(xí)，過得充實(shí)，陽光地朝著學(xué)校向前去！

寒假的生活作文 篇3

　　每個(gè)人的寒假生活都是不一樣的，有的人會去外地游玩，有的人會去參加公益活動，還有的人每天呼朋喚友去玩，我也不例外，今天就講講我的寒假生活。

　　年前，我和爸爸參加了新河鎮(zhèn)舉辦的.大型年俗節(jié)活動。目的地是六閘村文化禮堂。一到那兒就覺得很熱鬧，禮堂門口都是賣小吃的，有奶茶、冰淇淋、串串香……看得我口水直流，我纏著爸爸給我買，可爸爸卻對我說：“不要急，活動結(jié)束后會有好吃的。”這讓我對這次活動充滿了期待。再看看禮堂里人山人海的，我好不容易才擠了進(jìn)去，簽了到。

　　活動分七個(gè)項(xiàng)目，分別是：舞龍、樂高、寫福字、糖畫、剪紙、提線木偶和打炒米。我和爸爸先去打炒米，爸爸跟我說炒米是他兒時(shí)過年的一種零食。我第一次看到打炒米的工具，長得非常像大炮，有一個(gè)小口，不要看口子小，米卻能裝一大堆。一位老爺爺把一碗米裝進(jìn)“大炮”的口子中，蓋緊蓋子，接著就看到這個(gè)容器在火架上來回翻轉(zhuǎn)，10分鐘后老爺爺把一個(gè)麻袋套在小口子這里，只聽砰的一聲后，空氣里就彌漫著炒米的香氣。

　　走進(jìn)禮堂里面，鑼鼓聲中充滿了喜慶，舞龍表演開始了，只見這條龍時(shí)而翻轉(zhuǎn)身體，時(shí)而直沖云霄，壯觀極了。舞龍的師傅讓我也體驗(yàn)了一把，我拿著龍頭，幾個(gè)小朋友拿著龍身和龍尾，我們組成了一支舞龍小隊(duì)。學(xué)著師傅們的樣子，我們配合得很默契，舞得有模有樣的，棒極了。

　　在剩下的幾個(gè)項(xiàng)目中，我感受到了不同的氣息，樂高是有趣，寫福字是祝福，糖畫是精細(xì)，剪紙是創(chuàng)意，提線木偶是技術(shù)。全部體驗(yàn)完成，我還得到了一盒草莓，高興得一蹦三尺高。

　　這次活動在我寒假生活中印象深刻，有吃有玩又學(xué)習(xí)到了一些本領(lǐng)，真是叫人難忘。

寒假的生活作文 篇4

　　若不是那一句提醒，我可真就把這東西丟到九霄云外去了。

　　有上一次寒假做輔，因此我經(jīng)常拿這次寒假與上次寒假作對比。越對比越傷心。別說這次寒假時(shí)間短，別說這次作業(yè)加量，我知道這些都不是理由。如果上次寒假是游刃有余，這次就顯得像敗寇落荒而逃。我是早就明白凡事先苦后甜，只是我控制不住我的雙手……

　　游戲戒了，看書戒不掉。可前1/4個(gè)寒假我什么都沒做，自然浪費(fèi)時(shí)間。但在半個(gè)寒假內(nèi)做完那本寒假作業(yè)——這是我的底線，常年都是如此。當(dāng)然不能讓他破壞。只是其他的亂七八糟的'東西，我是顧暇不及了。真是懷念，以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你瞧，我說著說著又在懷念往年寒假了。

　　想當(dāng)年啊，想當(dāng)年，我也是輕輕松松能搞定寒假作業(yè)的人。

　　只是想當(dāng)初，我可還沒有這么狼狽。我知道時(shí)間期限不同往年。但是看著越發(fā)相近的開學(xué)日期，心中還是越發(fā)著急。明知道不用如此狼狽，卻還是讓心神慌了手腳。

　　看著自己，卻又像神在憐憫蒼生。明知道自己錯(cuò)的離譜，居然義無反顧。這不是傻，還能是什么？我總是問自己問題，但是又總是只能說不知道，我不懂。我這一輩子，說的最多的一句話大概就是不知道。

　　真是比一問三不知還要多。

　　只是我下一步要干什么呢？我還是不知道呀。生活這么復(fù)雜，為何不隨心而動，靜觀其變。就連自己都在不知不覺中改變。

　　我媽總是說我樂觀，其實(shí)我比誰都悲觀。永遠(yuǎn)設(shè)想的是最壞的結(jié)果。

　　這個(gè)寒假反省，自責(zé)。但是有什么用嗎？我還是不知道。一路走來，星星還亮著幾顆？我也想相信這個(gè)世界有美好。但是沒有人給我機(jī)會。我甚至自己都覺得自己亂七八糟。

　　咳咳咳，言歸正傳。希望新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬事如意，也希望，自己能盡力改掉壞習(xí)慣。比如不務(wù)正業(yè)呀，膽小懦弱呀。

　　這不是寒假小結(jié)嘛！開心一點(diǎn)，拍拍臉，明天又是一條好漢啦。快些結(jié)束自己的落荒而逃，世界的明天，一定不是這樣子的。一定是星辰大海，一定是光芒萬丈，一定是天官賜福，百無禁忌。

　　就開學(xué)了，收收心，好漢才不認(rèn)輸。