身邊的文明作文

時間：2024-08-24 20:34:45 作文我要投稿

身邊的文明作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的身邊的文明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

身邊的文明作文

身邊的文明作文1

　　一聲問候，一張笑臉，一個善舉……生活中的細碎點滴，像滴滴清泉逐漸匯聚成文明的汪洋大海。

　　記得那個星期天，媽媽帶我到市里去買衣服，逛著逛著，我拉著媽媽的衣角喊餓，媽媽搖搖頭，掏出提包里包裹嚴實的茶葉蛋，對我說：“你可真是個小火車，‘逛……吃，逛……吃’的！”我笑瞇瞇地打開塑料袋，剝開還溫熱的茶葉蛋，幸福地塞進嘴里，隨手把袋子扔在一邊。后面走來一個十來歲的小妹妹，撿起我扔的塑料袋向垃圾箱跑去，邊丟垃圾邊對我說：“哥哥，我們老師說了，不能隨地丟垃圾。”說完就一蹦一跳地跑開了。我看著她頭上蹦蹦跳跳的.小辮兒，頓時臉變得通紅，是啊，我也曾經當選過學校的“文明小標兵”，怎么到生活中卻成了“語言的巨人，行動的矮子”了呢？我反省了自己的行為，暗暗下定決心，一定要把文明行為付諸于行動，貫徹到底。

　　坐在回家的公交車上，我留意到司機師傅每次轉彎或起步時，總是大聲提醒乘客坐穩扶好；售票員阿姨親切地攙扶腿腳不便的爺爺奶奶上車；大哥哥大姐姐給生病的叔叔讓座……原來文明就在我的身邊。這時，車子走到半路，上來一個阿姨，手里牽著一個五六歲的小男孩，我連忙起來給阿姨讓座，阿姨笑著對自己的孩子說：“看哥哥多懂事，要向哥哥學習哦！”我害羞地低下了頭，心里卻像喝了蜜似的，別提有多高興了！

　　回家以后，我動筆寫下了這一天的所聞所想，我想：文明不是在人前做了些什么，而是你在獨自一個人的時候做了些什么。只有我們每個人都從我做起，從小事做起，事事講文明，處處懂禮貌。人們的生活才能更加融洽相處，我們的社會才能越來越文明。愿文明永遠伴隨你我他！

身邊的文明作文2

　　文明禮貌是我們中華民族的傳統美德，而且我們市不在此列在建設文明城市，我們既然在這個大家庭里生活，我們的職責就是做一名“文明市民”。

　　在我們的身邊，其實發生了許許多多的事，只要我們仔細觀察，就會發現。在銀行里，有許許多多的人急著用錢，都會去銀行。但總是會有一些人插隊。有一次，我和媽媽一起去取錢，發現原來不是我想的好樣，一個挨著一個，一點也沒有不良行為的發生。

　　我們這個社會里，有許許多多的人都會罵臟話，其實這種做法是不對的，這是在為我們的文明社會抹黑，雖然你罵了別人很解氣，但是卻是在侮辱別人的人格，這是一種不首先的.行為。有時你生氣了，也應該壓制住，并以和善的語氣進行交談。

　　有一次我正趕往學校的路上時，看見學校門口有一只袋子，許多人看見了都沒有彎下腰去把袋子撿起，而一個大姐姐走到袋子面前，彎下腰撿起袋子，扔到了垃圾箱里，我當時就為這位姐姐感到驕傲。

　　在公交車上，有一位老婆婆慢慢地走上了汽車，當時上面的座位已經坐滿了，老婆婆只好站著，她旁邊就是一位叔叔，他看見了老婆婆在那里站著，而無動于衷。我爸爸看見了，立馬起身把老婆婆扶到了自己所在的位置上，讓老婆婆坐著，事后我問他為什么不讓我來，爸爸卻說：“老奶奶年紀大了，而你年紀才十二歲，還吊不到那個吊欄，我比你高，包以我讓位啊！”

　　我們身邊所經歷的文明事件，正鼓舞著我們，我相信在這種文明的熏陶下，我們會成為合格的“文明公民”。

身邊的文明作文3

　　那天上午，小雨淅淅瀝瀝地下個不停，我在回家的路上看見了這樣一幕：一個小女孩左手拿傘，右手拿著棒棒糖。為了剝去糖紙，她費了很長時間、很大的力氣，才把棒棒糖的包裝紙拆下來，可又做出了一個讓人奇怪的動作，小姑娘非但沒有吃打開的棒棒糖，反而抬起頭來東張西望，那一臉的焦急模樣好似在尋找什么。終于，小姑娘好像尋找到了目標，微微一笑，徑直向那走去。

　　觀察到這兒，我才發現小姑娘那雪白的連衣裙幾乎被雨水打濕了！這是怎么回事，她不是打著傘嗎？我的目光又回到了小姑娘的身上，只見她走到了垃圾筒的旁邊把包裝紙丟進去，然后一臉自豪地把棒棒糖放進嘴里，那模樣仿佛在說：“看！我做到了文明，你們呢？”然后小女孩把雨傘扶正，蹦蹦跳跳地回家了。

　　還有一次，在我準備坐公交車回家的時候，看到這樣一幕：公交車的門開了，一個老奶奶上車了，正當別人都投錢的'時候，那位老奶奶卻在原地站著，望著那投錢箱，不知如何是好，這時一道聲音在車上響起，“老奶奶，您是不是忘了帶錢了？”“我——我”，老奶奶猶猶豫豫地說：“我的——錢包——丟了！”正當我準備替那個老奶奶付錢的時候，一個長相平庸的少年替老奶奶付了錢。老奶奶不好意思地說聲謝謝。老奶奶走到后面，沒有空位了，連我在內有五個人都向老奶奶讓座。當老奶奶猶豫不決的時候，一位叔叔對老奶奶說：“阿姨，你坐我這個位吧！我馬上就要下車了！”“謝謝你，小伙子！”就這樣，老奶奶坐在了那個叔叔的位子上。

　　文明禮儀伴我行。當下，我們每個人都要講文明，它是人與人之間的一種禮儀，也是我們每個人都要培養的好習慣。

身邊的文明作文4

　　我們的慈溪是一個和諧的慈溪，和諧的慈溪當然缺少不了好人好事。今天，我就帶領大家去找找身邊的好人好事。我來到了一個美麗的公園。我正在尋找身邊的好人好事，突然，我的視線停留在一個小朋友身上。大家想知道為什么嗎？因為那個小朋友手中的飲料瓶被他扔在了地上。真是太不環保了呀。就在這時，一位年輕的阿姨走了過來，彎下腰來，撿起飲料瓶，朝不遠處的垃圾桶走去，把飲料瓶丟進垃圾桶。阿姨在遠處對那位小朋友說：＂小朋友，以后不要再亂丟垃圾了，如果每個人都像你這樣，那我們慈溪不就變成垃圾場了。＂立刻，小朋友的臉上露出了慚愧的表情。緊接著，我又來到了一個空氣清新的小區，那里有許多好人好事。下面我就帶領大家去瞧瞧！

　　話音剛落，我就出發了。這次我來到這個小區的＂游樂場＂。一到，我就發現一個調皮搗蛋的小男孩手里正拿著一個香蕉皮似乎正準備＂發炮＂。果然不出我所料，小男孩看了看四周，便把香蕉皮扔在了地上。這時一位小女孩走了過來，正好踩到香蕉皮摔了一跤。小女孩并沒有哭，而是勇敢的站起來，把香蕉皮扔進了垃圾桶，小女孩對那個小男孩說：＂以后千萬不要這樣了，看這樣多危險呀！＂這也是一件好人好事，看我們身邊的.好人好事是不是很多呢？我們大家是不是該向這些人學習呢？

　　今天，我為大家介紹了二件好人好事。同時也學習到了他們的那種愛護環境的精神。希望我們每個人都能像他們一樣愛護我們的環境，愛護我們家園，為我們和諧的慈溪出一份力量，獻一份愛心。

身邊的文明作文5

　　暑假里的一天，我和姥姥還有六歲的小表妹吃過晚飯，一起到馬路上散步。走到步行街，我發現，外面乘涼的人好多啊！一路上有的人昂首闊步，有的老人拄著拐杖慢慢走，還有一群人隨著音樂在跳廣場舞……這種氣氛感染了我們，妹妹也唱起了兒歌：“小燕子，穿花衣……”她一蹦一跳地走著，頭上的蝴蝶結也跟著飛舞，真是太可愛了。

　　走了一會兒，我感覺有點渴，就提議買一個西瓜吃，妹妹一聽，開心地叫著：“好啊！好啊！我們現在就去吧！”姥姥和藹地說：“好！好！到前邊路口向左轉就有一個西瓜攤。”我們開心地大喊：“走嘞！吃西瓜去啰！”

　　剛走過紅綠燈，妹妹突然朝一邊跑過去，順著她的方向，我看見三塊西瓜皮正舒舒服服地躺在人行道中間。紅瓤還有很厚，大概是剛被扔掉的，看著還很新鮮。我心想，這是誰扔的，又浪費又不講公德。可是妹妹跑過去干什么呢？不會沒出息到去撿西瓜皮吃吧！我正想著，沒想到她真的走到西瓜皮旁邊彎下腰伸手去拿了。我趕緊大喊：“妹妹，別撿，西瓜攤馬上就到了！”這一喊，邊上的`行人都扭頭看著我們，那一刻，我感到好丟人啊！這個小家伙，太不懂事了。就在這時，妹妹已經撿起了其中的一塊，我趕緊跑過去伸手就要打掉那塊西瓜皮，可是妹妹卻把手一縮，對我說：“你看，這塊西瓜皮放在人行道中間，如果有人不小心踩到了，一定會摔得頭破血流的。我要把它放到垃圾箱里。”我一聽，頓時呆住了，啊，原來是這樣！說著，妹妹小心地又撿起一塊西瓜皮。我趕緊蹲下來說：“來，最后一塊讓哥哥撿吧！”姥姥在邊上笑著說：“真是兩個好孩子！”

　　看著妹妹跑向垃圾箱的背影，我感到她頭上的蝴蝶結更漂亮了。

身邊的文明作文6

　　文明是一種美德，文明使一個人的容貌變得更加美麗。

　　最近幾個月，我們學校以及整個佛山市都在提倡創文，在我的眼中，佛山的確變美了許多。就拿我們學校來說吧，學校開展了一系列創文活動，首先舉行了“小手牽大手，共創文明城”的創文宣傳和知識競賽活動，接著布置大家認真查找資料，做文明禮儀手抄報、文明知識小報，繪文明宣傳畫等，還召開家長會，師生家長齊動手美化校園、家園。看！學校的宣傳欄里貼滿了圖文并茂的手抄報，教室門前貼著文明標語和文明小天使，教室后邊黑板上張貼了令人賞心悅目的優秀作品。整個校園煥然一新！

　　在這么多的創文活動中，令我最難忘的就是4月27日下午，全校師生以及部分家長一起參加的“牽手創文，美化家園”清掃街道活動。我們班負責打掃東區到北區公園。我們興致勃勃來到東區口，就開始清掃起來。我和幾個同學負責灑水，拎著滿滿的.一桶水，看見有灰塵就灑一下，以防灰塵滿天。同學們看見哪里有垃圾就掃到一堆，裝起來，滿了就倒在緊跟我們身后的垃圾車里。大家把角角落落都掃得仔仔細細，不知不覺就掃完了，街道干凈了許多。同學們滿頭大汗，不過卻露出了喜悅的笑容。這次活動，我們收獲了一份潔凈，讓大家在更好的環境下茁壯成長，豈不是更好嗎？只要大家一起行動起來，幸福美好家園就在眼前！

　　從現在起，讓我們講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城，不亂扔、不亂貼、不踐踏、不闖紅燈、不隨地吐痰、不講臟話，讓佛山到處洋溢著文明之花的芳香吧！

身邊的文明作文7

　　有一次，我們學校放了學，我正準備過馬路回家，在過到馬路四分之三的路程時，遇到了一輛出租車，于是我停了下來，就在我站住腳步的同時，那個出租車也停了下來。出租車的司機還微笑著示意我先過去，我就三步并作兩步的過了馬路。過了馬路，我心里想：如果每個人都像那個出租車司機一樣有禮貌，那我們的城市會多么和諧呀！

　　過完馬路我便走到車站等車。過了一會，車來了，一大堆人簇擁而上，我是最后才上去的。最后上去肯定就沒有座位了，于是我只好站著了。但事情遠遠沒有想象的那么簡單，上去之后連手扶的地都沒有。司機的一個急剎車，我便仰面朝后方倒去，忽然有一只手托住了我，我站起來驚魂未定，連一聲謝謝都沒來得及說，那個扶我的叔叔就下車了。

　　這時我才發現，后面有一個人一直在嗑瓜子。但他周圍的`地上卻很干凈。你一定疑惑為什么會沒有瓜子皮了吧！告訴你吧，他隨身帶了個垃圾袋，瓜子皮都在那個袋子里面呢！

　　下午時，我從終點站往學校坐車，因為是從終點站開始坐，所以一開始就有座位。我坐了下來，公交車走了一會，人漸漸的多了。這時我看見一位老人，他東張西望的好像期待著什么。

　　因為我在少兒頻道看見過公益廣告，應該主動給老年人讓座，再加上我也還有兩站就下車了，于是我主動站了起來，讓那位老人坐下了。

　　忽然從老人嘴里冒出了兩個字：“謝謝。”不知為什么，這是我心里莫名的出現了一點成就感，這也許就是人們常說的“送人玫瑰，手留余香吧。”

身邊的文明作文8

　　“我”的名字叫小草，每天清晨對你們招手，微笑，然而，卻過來一只腳，踩扁了“我”。

　　“我”的名字叫墻壁，多年來為你們遮風擋雨，然而，卻被一只只拿著筆的手，劃得傷痕累累。

　　這些本不屬于校園的聲音，就是因我們平常的行為而來。不少同學為了搶時間就從草坪上踏過，不少同學喜歡在墻壁上涂涂劃劃，不少同學打飯你爭我搶。你也許會看到幾個同學為了抄近路，節約時間，旁若無人地從草坪上踏過去；你也許會聽到幾個貌似文靜的女生，出人意料地冒出幾句臟話；你也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼邊揚長而去；你也許會看到上午第四節課鈴聲一響就有一群同學餓狼一般地撲向食堂……

　　每當你看到這一切的.時候，你一定會覺得這與我們的物質文明的發展是多么不相稱！但是，仍有許多同學對與這些不文明的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。真的是區區小事嗎？我們要向有這種糊涂思想的人大喝一聲：“錯了！如果這樣任其發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

　　我們要養成哪些好習慣呢？比如說，在校內，見到老師要熱情“問好”，撞到別人說聲“對不起”，別人幫助你要說聲“謝謝”……這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。

　　同學們，在建設社會主義精神文明的時候，每個人養成講文明禮貌的習慣，是非常必要的，特別是我們當代小學生更應該從小事做起，從自我做起。同學們，讓我們用文明的語言感染人，用文明的行為善待人，讓文明之花盛開在整個校園！

身邊的文明作文9

　　生活中，文明與我們息息相關。比如說，買票時需要排隊，在公共場合不要大聲喧嘩，出行時遵守交通規則等等。所以，這就要求人人講文明。

　　星期五下午，小張和小李一起走在回家的路上。忽然，小張聞到了一股臭味。小張說：“哎呀，臭死了，什么東西發出的味道？”小李巡視四周，看見一個垃圾桶周圍有許多垃圾。小李說；“一定是因為今天星期五，同學們急著回家，所以沒有把垃圾倒進垃圾桶，都流到外邊了。就把垃圾這樣放著吧，周一到校肯定會有值日生去掃的'。再說了媽媽還在等著我們呢，還是趕快回家吧！”

　　小張聽了皺起眉頭，略微生氣地對小李說：“這就是你的不對了，雖然這些垃圾不是我們扔的，但是我們既然看見了，就要把這些垃圾撿起來。要是人人看見垃圾都不撿，城市得有多臟呀，我們還怎么在這個城市生活，不如我們把這些垃圾清掃干凈吧。”

　　“嗯，你說得對，我知道錯了。”小李說，“那你先把垃圾掃一掃，我來寫一個提示語。不然，你的辛苦不就白費了！”

　　“行，那我們就趕緊行動吧。”小張說。等小張累得滿頭大汗把垃圾清理完時，小李的提示語也寫好了。小張問小李：“你寫的提示語是什么？”“文明———只差一步。”小李對小張說。

　　小張高興地說：“你寫得很好，我們把提示語粘在這里吧。”兩個小伙伴你看看我，我看看你，會心地笑了。雖然他們的身上臟了，但是他們改變了這里的環境衛生。我們要向他們學習，同時也希望大家不要亂扔垃圾，因為城市衛生人人有責！

身邊的文明作文10

　　眾所周知，在現代化的時代里，“文明”兩字已“風靡全球”，它是衡量一個國家的標準，是人民素質的指標，更是我們每個人做事的原則。只要你仔細留意，就會發現文明就在我們身邊。

　　正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風箏，可是風箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，拿出一張白紙墊在上面，然后站到白紙上取下了風箏，這則廣告深深的打動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的'厚度。”

　　記得今年寒假里，我和弟弟一起去青少年活動中心看電影。我的身邊坐著一位年輕的叔叔，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么？原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞！從中我卻悟到了“文明，有時就是一個塑料袋的容度。”

　　這樣的文明現象還有許多許多，公園里，大街上，包括家里、學校里，其實到處都有文明，只是我們往往忽略了這些看似微小的事物。但文明就在我們身邊，只是在考驗你我的細心和耐心罷了。一片碎紙，你撿起來了嗎？一個殘疾人，你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲您好，你說出口了嗎？從這些微小的事物中我悟到了“文明，有時就是一份關愛和堅持。”

　　一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三億多份文明，就會使社會進一大步。

　　讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進發！去共同營造一個和諧的文明社會！

身邊的文明作文11

　　不隨地吐痰，不亂丟果殼紙屑，不說臟話，不．這些你都做到了嗎？在我們現在的社會中，文明為首要，但很多人卻不以為然，為什么呢？因為人人都這樣想：別人都做了，也不多我一個呀．可正是這種思想，有著不文明行為的人才回越來越多，形式才回越來越嚴重．

　　大街上，不文明的行為隨處可見：１.隨地吐痰．這一行為最為多見，大人，小孩都不例外，大人更為嚴重，只管＂哈呸＂一聲就往地上吐，也不管吐在哪里．過路的行人紛紛掩目而過．２.亂丟果殼紙屑．著一點，小孩兒門做得很不好，手上沒用的東西或是吃完零食的包裝袋，隨手一扔，了事．街上有垃圾桶不扔，偏偏＂唱反調＂，往路當中，或是角落里扔，真是太不講衛生了，久而久之，，垃圾桶就根本起不了什么大用處，原因就是他們不想多走幾步．３.不說臟話．這一行為，大人稍稍收斂一些．大多數是同學只間的不和，隨口脫出一串臟話，簡直不堪入耳．

　　除了在大街上的＂不文明行為＂，在家中，也存在著一些問題．住在套房中的居民們，嫌上下樓麻煩，就把帶下來的垃圾，堆在樓道的角落里，或是隨便扔在大門口．那樣，進進出出的人多么不方便啊．住在河邊的.居民的日常生活行為最差．因為家邊就是河，所以有什么垃圾，只管往河里扔．原本清澈的河流，現在卻是垃圾漂浮，就是這一點所導致的．

　　＂文明行為，文明語言＂，這八個字并不難做到，只是舉手之勞！

身邊的文明作文12

　　今天，我要向大家介紹我們班的“文明小達人”。她長著一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴可愛極了。她“品學兼優”，每年都被評為“三好學生標兵”，她不僅成績優異，還是個尊敬師長、團結同學、樂于助人、講文明懂禮貌的少先隊員，是我們大家學習的`榜樣。

　　在學校，她以身作則，遵守校規，從來不說臟話，看到老師主動問好，對那些不文明的行為主動制止。有一次下課，她看見一個低年級的小妹妹在樓道里隨手亂扔垃圾，便趕緊走上去勸告，說：“小妹妹，亂扔垃圾可不好哦！”小妹妹聽了難為情地低下了頭，這時她又說：“沒關系，下次改正就好了。”聽了她的話，小妹妹撿起垃圾向垃圾桶走去。就這樣她不僅自己愛護校園的環境，還帶動身邊的人行動起來，成了我班的文明小天使。

　　在家里，她尊敬長輩，經常主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，比如：拖地、擦桌子、洗碗等等。

　　在社會上，她也始終不忘要做一名文明的少先隊員，一次放學的路上，一個小弟弟用粉筆在圍墻上亂畫，把雪白的墻畫的狼狽不堪，她看到了，皺起了眉頭并上前阻止，小弟弟連忙擦掉了所有的痕跡，她開心的笑了！

　　這就是我們班的文明小達人——王玥，希望大家也能和她一樣，從身邊的每一件小事做起，做一個文明的少先隊員。

身邊的文明作文13

　　中國自古以來就是一個文明古國，禮儀之邦。這個有著五千年悠久歷史的國家，人人講文明，文明時時刻刻貫穿在大家的生活中。

　　早晨起床，當我們睜開雙眼，面對忙碌早餐的媽媽，我們不由自主地說了一句：“謝謝，您辛苦了”！吃完早飯，當和送我們上學的爸爸揮手再見的時候，我們同樣滿懷感激，“爸爸，路上注意安全”。父母為我們的懂事而欣慰，我們為父母的付出而感動，一句謝謝讓父母滿臉微笑，讓一家三口都有一個開心的早晨。

　　到了學校，我們對老師說：“您好！”老師摸著我的頭說：“你好，昨天的作業完成的怎么樣？都懂了嗎？”我心存感激地對老師說：“謝謝，我都懂了，老師您辛苦了！”老師用慈愛的目光看著我，那目光中有鼓勵，有信任。見到同學，大家互相問好，昨天的小爭吵早已經忘掉，友誼的種子萌發出新芽。

　　放學了，面對為我們執勤的警察叔叔，我們還要說聲謝謝！為了我們的安全他們忍受著寒冬酷暑，日復一日，年復一年，在我們回家的.路上為我們保駕護航。

　　坐上公交車，我們主動的給老人孩子讓座，雖然自己站著有點辛苦，但是看著老人贊許的目光，孩子們稚嫩的笑聲，我的心里甜蜜蜜的，我終于為這個和諧文明的社會貢獻了一份愛心。

　　文明是一個使者，它讓人與人之間變得親密，變得友愛，變得和諧，讓社會變得更加美好！

身邊的文明作文14

　　有一次，我跟著我朋友和他爸爸一起去爬梧桐山。梧桐山是一個沒有污染的好地方，那里的群山連綿起伏，早上還有蒙蒙的霧，在早上登山，就像在仙境里漫游一樣。

　　那里有很多冰涼的泉水，非常純凈，甘甜可口，很多游人走累了就捧起來喝上一口真是透心涼。我們一直精力充沛的往上爬，爬到一半的時候，我們看到有一個跟我差不多大的.小朋友，他一個人端著一本《三國演義》在那里邊走邊看（因為梧桐山那里是上坡路，也就是棋盤陀，根本就只用不時瞟一眼前面的路）他看得太沉浸于其中了，可能剛看到緊要關頭，手一抖，把本來就撕爛過的書封面又一次誤傷了，只聽到他隱隱約約的罵聲：“什么破爛封面，輕輕一撕就爛。” 然后，他就把那可憐的書封面隨手一扔，（其實，他前面不遠就有一個垃圾桶），這可憐的書封面就飄飄悠悠的落到了圍欄外面的蘆葦叢里，只要有一股大點的風輕輕一吹，它就會飄到從山里引出來的泉水瀑布里面造成污染。這時候，我朋友的爸爸發話了，說：“你們累不累呀！反正我是累了，我要休息會兒。”

　　一邊說著，他就一邊找一個看起來干凈一點的地方坐下了，他拿著報紙扇風，他就這樣假裝若無其事的休息，但是，眼睛一直瞄著那一張三國演義的封面，他等那群人走的差不多了，就假裝去圍欄邊上觀賞迷霧蒙蒙的群山的美景，但是手在偷偷地去夠那三國演義的爛封面就在他要夠到的時候，我去拍了一下他的肩膀，我朋友的爸爸嚇了一大跳，我說：“你做好事不用偷偷摸摸的吧！” 他一笑，就大大方方的蹲下，把爛封面撿起，然后快步走到垃圾桶旁把封面丟進了垃圾桶，無巧不成書，這時候那大隊人馬已經走遠了，他的旁邊只有我和我朋友。只要我們注意文明，不亂丟垃圾，大自然就不會被我們漸漸破壞掉。

身邊的文明作文15

　　一次，我乘坐公交車去姑姑家。剛開始人很少，我隨便找了一個位置坐下。

　　幾站過去了，人漸漸增多。這時上來了一位提著菜籃、滿頭銀發的老奶奶，她滿頭大汗，走路顯得十分吃力。當她正要踩到踏板時，司機以為沒人，便把門給關了。突然一位中年男子喊到：“師傅別關，還有一位阿姨沒上來！”司機趕忙開了門。還好這位中年男子一喊，要不那位老奶奶的手就要被門夾了，我心里暗暗地想。

　　這時，老奶奶見門開了，便又吃力的.走上了踏板，她伸手從口袋里掏出一元的硬幣，“咦!剛才我才放進去的一元硬幣，怎么突然不見了？”中年男子見老奶奶找不到錢，便從自己的錢包里掏出一元的硬幣投進了投幣箱里。老奶奶見這狀況便連忙說：“謝謝你，小伙子！”“不用謝！”老奶奶找不到位置，突然，車陡了一下。老奶奶身體往后一仰，老奶奶差一點摔倒。那位中年男子看見了，起身去扶老奶奶，然老奶奶坐在他的位置上，自己站著。

　　老奶奶到站了，她正準備下車，我見那位中年男子也跟著下車了，我以為他們倆是去同一地方的呢！沒想到，那位中年男子一手扶著老奶奶，一手提著老奶奶的菜籃走了下去。“謝謝你！”“不用謝！”說完那位中年男子又上了公交車。

　　我本以為那位叔叔到站了，沒想到他是去扶老奶奶呢！

　　人在社會上生活，總要和別人交往。學會禮貌待人，恰當的使用禮貌語言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好。

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