- 課間的快樂(lè)的作文 推薦度:
- 課間的快樂(lè)的作文 推薦度:
- 課間的快樂(lè)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
課間的快樂(lè)的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的課間的快樂(lè)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
課間的快樂(lè)的作文 篇1
下課了,同學(xué)們像小鳥一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場(chǎng)上做課間活動(dòng)。有的在激烈地賽跑,有的在玩捉迷藏游戲,不時(shí)傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠(yuǎn),一個(gè)小朋友摔在沙子上,但又不顧一切地繼續(xù)跳……課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
我最喜歡在課間活動(dòng)時(shí)間畫畫。因?yàn)樵诮淌依锇察o地畫畫,不僅可以休息,保存體力,下一節(jié)課能更專心聽(tīng)課,而且可以提高畫畫的本領(lǐng)。
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
課間的.快樂(lè)的作文 篇2
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨著歡快的樂(lè)曲,我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)大課間。
剛上完體育課,耳邊又響起了歡快的鈴聲。不用說(shuō),肯定是又有什么任務(wù)了。不出我所料:班主任岑老師把隊(duì)伍整理了一番,什么也不說(shuō),便把我們帶到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上,人很多。男同學(xué)有的在追逐打鬧,有的在爬竹竿,有的在跑步,還有的在打籃球。而女同學(xué)呢?則是三五成群地跳著皮筋,邊跳邊哼著歡快的歌曲。
胡鬧一番之后,老師把我們召集在了一起,臉上露出神秘的表情,說(shuō):“今天大課間的主題是跳繩。”說(shuō)完,還不忘把幾根跳繩在我們面前晃了晃。這時(shí),男生如同晴天霹靂般嚇破了膽,開(kāi)始編出各種謊言來(lái)。“岑老師,我肚子疼,想上廁所。”“岑老師,我的`腳剛才被崴到了,可以去校醫(yī)那里涂點(diǎn)藥嗎?”說(shuō)完,又做出一副很痛苦的樣子……雖然這些謊言很逼真,但還是被岑老師一一識(shí)破,依舊板著個(gè)臉,說(shuō):“不行!”那些男生自討沒(méi)趣,只好硬著頭皮上來(lái)了。
瞧,那位男同學(xué)的臉差不多要和地板相撞了,屁股還一翹一翹的,真像一只正在跳躍的小青蛙,另一名男同學(xué)看見(jiàn)對(duì)手這么滑稽,也放松了警惕,開(kāi)始跳起對(duì)手自創(chuàng)的青蛙舞來(lái)。“哈哈哈”現(xiàn)場(chǎng)笑聲一片。但這兩只“小青蛙”不但不害羞,反而更加自豪地跳起那“青蛙舞”來(lái)。這時(shí)候,我們女生再也耐不住了,說(shuō):“這種菜鳥級(jí)別的,我們女生才不喜歡哩!讓你們看看,誰(shuí)才是真正的高手。”說(shuō)完,便拿起跳繩,輕盈地跳了起來(lái)。“一下、兩下、三下、四下……,跳得好快呀!”旁邊的同學(xué)羨慕地說(shuō),此時(shí),女生神氣極了!再看看男生,臉已經(jīng)紅到太陽(yáng)那去了。
課間的快樂(lè)的作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”伴隨著歡快的下課鈴聲,同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們有的在跳繩,有的在跳皮筋,還有的在踢足球,玩得不亦樂(lè)乎。我在則和一群同學(xué)玩起了扔壘球呢。游戲規(guī)則是這樣的,先石頭、剪刀、布,誰(shuí)贏了誰(shuí)來(lái)發(fā)球,緊接著誰(shuí)拿到了球就由誰(shuí)發(fā)。
開(kāi)始了我們玩起了石頭、剪刀、布,結(jié)果是季宸丞贏了,輪到他發(fā)球。瞧,他猛地一扔,一下子扔出去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),大家看見(jiàn)了都要好似一匹脫韁的.野馬沖向壘球,生怕自己比別人慢一小步。只見(jiàn)卞彥喬快要碰到壘球了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用腳一踢,壘球好似受了驚嚇?biāo)频囊恢蓖皼_,突然不知誰(shuí)又踢了一腳壘球,竟然壘球滾到了龔書楷腳邊。
龔書楷開(kāi)始扔了,他首先做了一個(gè)假動(dòng)作,看起來(lái)好像要扔好遠(yuǎn)的樣子,可是他往后一扔。大家立即調(diào)轉(zhuǎn)方向,拼命地去追壘球。我好似身子著了火似的一直跑,眼看就要搶到球了,可是黃天雋沖到了我的前面,我猛地?fù)湎螯S天雋,沒(méi)想到,我和他都摔了一個(gè)狗啃泥,可是我連忙站起來(lái),還是奮不顧身去搶壘球。我三步并作兩步?jīng)_到壘球旁邊,一把抓住壘球,大聲喊道:“耶!終于輪到我了。”可是就在這時(shí),無(wú)情的上課鈴打響了,我悶悶不樂(lè)地回了教室,
雖然讓人恨透了的上課鈴打響了,但快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)在我記憶里永久保留。
課間的快樂(lè)的作文 篇4
盼望已久的大課間終于到了。老師說(shuō)今天的大課間要帶我們?nèi)バV場(chǎng)做游戲,當(dāng)時(shí)把我們都高興壞了。
游戲的名字叫“蘿卜蹲”,游戲規(guī)則是哪隊(duì)輸了,哪隊(duì)就必須表演節(jié)目。游戲開(kāi)始了,我們剛玩牛鈺嘉就被淘汰了。第二個(gè)淘汰的是范家豪,漸漸地所有的小朋友一點(diǎn)點(diǎn)的都被淘汰了,只有我們隊(duì)長(zhǎng)和黃隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)袁博了。我覺(jué)得我們隊(duì)長(zhǎng)孫小童特別的有意思,因?yàn)樗辖o袁博起外號(hào),她一邊拍手一邊說(shuō):“孫小童蹲,孫小童蹲,孫小童蹲完了原始猴蹲。”當(dāng)時(shí)袁博玩的很認(rèn)真,他居然也管自己叫上原始猴了,這下把所有的小朋友都樂(lè)壞了。經(jīng)過(guò)激烈的.比賽,最后還是我們隊(duì)贏了,因?yàn)槲覀冴?duì)長(zhǎng)是一個(gè)聰明機(jī)靈的女孩兒。她思維敏捷,每次比賽第一都非她莫屬。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是班里的學(xué)霸,有他帶隊(duì),我們當(dāng)然能贏。比賽結(jié)束了,淘汰的選手開(kāi)始表演節(jié)目,他們表演的節(jié)目都很精彩,有跳舞的、講故事的、講笑話的我覺(jué)得陳賀睿講的笑話最好笑了,他還沒(méi)開(kāi)口,那豐富的表情就已經(jīng)把我們樂(lè)得前仰后合了。
今天的大課間我們玩得特別開(kāi)心,希望下次老師還能領(lǐng)我們出去玩。
【課間的快樂(lè)的作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)的課間作文03-02
【精選】課間的快樂(lè)的作文6篇03-30
【精選】課間的快樂(lè)的作文三篇03-24
課間的快樂(lè)的作文3篇04-05
課間的快樂(lè)的作文三篇04-08
【精選】課間的快樂(lè)的作文四篇05-16
課間的快樂(lè)的作文4篇04-09
【精選】課間的快樂(lè)的作文3篇04-05
快樂(lè)的課間活動(dòng)作文02-13