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我的成長作文

時間:2024-07-22 01:06:47 成長作文 我要投稿

【精品】我的成長作文6篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我的成長作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】我的成長作文6篇

我的成長作文 篇1

  三尺講臺上,有老師你辛苦的汗水。讀你,我受益無窮。你的教誨與鼓舞,一直伴我成長。

  初次見你,是在那個陽光明媚的上午。寬敞明亮的教室中,陽光暖融融地漫在空氣里,窗臺上的花兒正隨風輕顫,白色的小花傲然挺立在枝頭,卻也透著淡淡的馨香。整齊的課桌間,有一個躍動的身影。你穿著一襲淡綠色裙子,黑色的馬尾靜靜地垂在肩后,干練而不失清雅。你白凈的皮膚上有一雙羚羊似的深棕色眼晴,流轉著清澈的波光。當你彎著眉眼說“我們班早已大名遠揚”的時候,同學們都笑了,氣氛那樣明快。黑板上,你的手臂奮力揮動,幾行整齊圓潤的英文字母映入眼中,用泉水般的聲音講述著知識。我想:你一定是個優秀的老師!初次讀你,就像在讀一本語調輕靈的.書,書頁中散發著淡淡的薄荷香。

  一張“千瘡百孔”的試卷悠悠然飄落在我面前,我被你叫到教室外。你輕輕抽過那張報紙,捏在手里,凌厲的目光掃在我臉上,如一道寒光,在眼前只閃過一個影便直入心底。你眉頭緊蹙著,如一片黑云,黑白分明的眼睛的火花迸出,扎在我的皮膚上。我感受到了灼燒一般滾燙疼痛,那樣近,那樣清晰地感受到了你的失望和不解。你一字一頓地質問我,聲音不大,可連空氣都在震動,刺得耳膜生疼。你個子不高,卻給我一種強烈的壓迫感,如同一只結實細密的網,將我的心抓住,想要掙扎,卻又被禁錮得牢牢的。我只能窘迫不安地掐著手指,不敢直視你,也不敢掃一眼那卷子。只記得當時腦中思緒份雜,可最終還是化為一句:對不起,老師,我不會再讓您失望了!讀你,就像在讀一本批判小說,讓我讀出你的嚴厲,時刻嚴格要求自已。

  “閃爍不定”的燈光下,我正在電腦屏幕前為第一次上臺講課做準備。接收到你發來的課件,熟悉的英文在眼前跳動,卻沒有老朋友見面的輕松愉快。心中只想著:萬一忘詞了怎么辦?萬一講錯了怎么辦?要是講得不好怎么辦……,正不安著,對話框彈出,屏幕一只有四個字:XX,加油!短短幾個字,讓我的心臟劇烈顫動了一下。那份不安被輕緩地敲擊著,如一塊玻璃,開始蔓延出細小的裂痕,一點一點、一點一點,整塊玻璃破碎,陽光噴涌而入,窗外一片春暖花開。又如同巖尖的清甘泉一滴、一滴地落在另一塊巖石上,暈開,包裹,浸潤。感動、自信鋪天涌來,如一片燦爛的花噼啪綻開,人蕩在花海上,心也蕩在花海上。盈盈花香中,我仿佛看到你明媚的面容上蓄著如春風般的笑意,明亮的眼眸似一汪被風拂動的水潭,漾著清冽的波。我想,那一定是你對我的鼓舞和期望化作的一縷明媚的陽光,息在了我的心中。沿著那縷光,我聽到了你的聲音:“相信自已,老師期待你的進步!”當我躊躇不前時,您是一盞小小的桔燈,靜靜地照亮了前方的路。讀你,就像讀要一本字里行間都噴薄著力量又溢滿了暖流的書,讓我讀出了你的鼓舞,讓我的心沉浸在溫暖中,讓我對前方充滿自信。

  讀你,我的老師,我受益無窮。在我犯錯時,讀你,我讀懂了你的教誨與批評,讓我走回正確的路。在我迷茫退縮時,讀你,我讀懂了你的鼓勵與期望,讓我勇往直前。讀你的時光,便是我成長的時光。

我的成長作文 篇2

  而心靈的成長。

  而三年后的你們將會帶著全新的喜悅和煩惱,我們同樣也在溫習自己的初中生活,寫好作文自然成了水到渠成的事。

  體驗他人豐富的人生;感知周圍的一草一木,所以作文的問題,那就是愛與善兩個字。

  我們能陪你們一同走過 作文是一件很花費情感的事,在我們的雜志上讀到令你擊賞不已、內心澎湃或溫情蕩漾、不覺淚下的文章是再正常不過的事了,也是心靈成長的問題。

  在你們人生中花兒一樣爛漫而珍貴的年齡里,無文可寫,只能胡編濫造,在某種意義上說,祝福你們的成長 。

  當你能從平易小事中感受溫暖、學會關愛他人的時候,才是作文最能感染人的地方,一個懂得愛與尊重的人,在讀你們的文字的時候,愛生命與與人為善才是寫作的核心和生命,你已經在成長了,就是讀書和感知周圍,作文正是心靈成長的真實記錄,被逼無奈,我們內心激蕩而感嘆;當你們來信說被某篇文章感動落淚時,由此,一舉一動,而我們,我們心里充滿了喜悅和慰籍,但是你們完全可以給自己一個調劑生活的機會, 許多同學來信訴說作文的煩惱:大腦空空,用真情的筆記錄心靈、記錄成長是我們一直以來的倡議和主張,那些喜悅和煩惱我們都曾有過。

  我們送走了一茬又一茬的你們,而你們。

  所以,可以說,而這些,這個機會。

  是每個人都在經歷的功課,如果說作文有什么訣竅的話。

  他的字里行間一定是充滿情感和思想的,繼續你們的生活,是什么讓你們失去了感動和思考的能力?的確, 其實,也是我們這本雜志的靈魂之所在,這8年的陪伴深藏了我們真摯的.情感和祝愿,閱讀可以讓你的天地變大,如果你想寫好它的話,生活的單調和學習的負擔給了你們很大壓力,會讓你領悟許多內在的東西。

  也都還記得,很榮幸,當我們讀到你們那蘸滿情感與靈氣的一篇篇文章時,當你讀一段心靈故事并為之一動的時候,這期間。

  仍在這里祝福你們, 已經陪伴中學生朋友8年了,無法逃避,。

  感謝我們之類的時候。

  在充滿希冀的目光中送你們到達人生的下一個驛站, 心靈的成長,我們想說當初編稿時也同樣落過淚;當你們說自己的作文水平提高了,當你讀歷史人物為之激情澎湃的時候。

  離不開好的閱讀和觀察領悟。

  卻給予了我們更多。

我的成長作文 篇3

  上了初中,我便有一個不說的秘密,那就是煩惱,成長的煩惱。我不敢向任何人訴說,因為無人能懂得我心中的感受。

  老師已不是從前的老師,同學已不是從前的同學,周圍的'一切都有改變,我的心情也隨之改變。剛上初一,老師和家長都說我們長大了,往日的無憂無慮如輕煙般飄散,使我感受更多的是長大的煩惱。

  好不容易有一個假期,我們應該去圖書館獲取知識;去野外呼吸新鮮空氣;去運動場鍛煉身體。可是我們卻整天背著塞滿各類書籍和試卷的書包,奔波于家園與校園之間,又苦又累。這苦和累,就如同希望的種子,不一定都能發芽。要知道,考試中獨占鰲頭的榮耀只能歸于一人,更多時候,我們只有獨自黯然神傷。

  好不容易可以和離別已久的家人相聚一堂,享受天倫之樂。父母不在縱容我們任性的撒嬌。他們同樣給予我們關心和溫暖,但更多的是給予我們無限的希望。久經波折的他們不想讓自己的孩子重復他們的故事,我們剛剛起航的人生小舟,載得起他們這沉甸甸的希望嗎?

  原本快樂純真的童年如今卻被一雙無形的舉手緊緊握住,曾經快樂、無憂無慮的童年早已消失,只能如夢境般的出現在腦海里。

  這就是我成長的煩惱,我不敢告訴任何人,因為無人能體會我心中的感受。

我的成長作文 篇4

  我很幸福,因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴!

  在我的旅程中,總有一片無邊無際的書的海洋,無時無刻不在吸引著我的視線,誘惑著我的靈魂,豐富著我的知識,激發著我的潛能,提高著我的內涵。在這片知識的海洋中,我茁壯成長。如彌爾頓所說:一本好書是一個藝術大師寶貴的`血液,是超越生命之外的生命。

  在細雨蒙蒙的午后,躺在竹椅上,讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文,讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動,如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響,如同露珠在晨光照耀下般美麗,如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境,是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索,在這種思索中我快樂地成長。

  好書能讓我調整心態,凈化靈魂。在一個人的成長歲月中,不可能永遠一帆風順,不可能總是激情滿懷,此時,一本好書就如同一位人生導師,給我們人生之舟導航。看著那些撥動心靈的文字,親吻著文學的碧波,生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時,我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話:“我曾四處尋找幸福,其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”

  書,你讓我開心,讓我憂愁,和你在一起,讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師,更是我的益友,謝謝你,一路伴我成長。

  書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們,給以人生的真諦!

  小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中,都講述了一個動情的傳說。

  小鳥喜歡天空。因為每一片白云里,都流傳著一個美妙的故事。

  我,喜歡好書。因為每一本好書里,都蘊涵著一個深刻的道理。

  讓我們一起開啟幸福旅程吧!

我的成長作文 篇5

  先自我介紹一下,本人姓余名躍,綽號“書呆子”,綽號也就是一個人的別名,雖然有些不雅但還真的有些名負其實,咳咳,說了這么多的跑題話,那我還是給你們講一下我是怎么迷上讀書的吧!

  記得小時候我迷上了電視里正在熱播的《西游記》我是天天坐著看,站著看,站累了躺在椅子上繼續看,但偏偏有一天我們家的電視機壞了,這時候我的心里像18只老鼠在撓,火辣辣的,心里不停的想,你這個破電視壞電視什么時候不壞偏偏這個時候壞,這時候電視里應該播悟空三打白骨精,唐僧這個糊涂師傅把悟空趕走又會遭遇什么事呢?媽媽看我猴急的那個樣子,便從書架里抽出了一本書遞到我手上。我一看,這不是我夢寐以求的《西游記》呀。但我又在心里疑惑起來負,書里內容有電視里的好看嗎??管它呢,至少可以知道下面的故事發展吧。沒想到,書里的故事更精彩,內容更全面。我一下就沉迷到了書的.世界里,從此我閱讀欲望一發不可收拾。我讀了《老人與海》,中國的四大名著,《三國演義》,《水滸傳》,《紅樓夢》《西游記》和神話故事《聊齋》﹍從此我就愛上了書和書結下了不解之緣。

  記的有一次我在吃飯的時候,我還是不肯放下手里心愛的書,但是人是鐵,飯是鋼總不能不吃飯吧,于是我想到一個折中的辦法邊吃飯邊看書,結果我一不小心把飯送到了鼻子里,事后我總算知道什么叫噴飯了,說我書呆子那可是一點都不假,媽媽為了防止我看課外書眼近視于是開始不叫我看課外書,可是上有政策,下有對策,我拿起書在衛生間里看了起來,書就像磁鐵一樣深深的吸引著我,媽媽叫我我也沒聽見,害得媽媽出去找我,我出了衛生間還在奇怪為什么媽媽不在家呢?,事后媽媽無可奈何的給我說你可真是一個書呆子呀!

  偉大的高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯,我認為這是很好的因為我們生活在信息時代中,沒有知識就像沒有手腳一樣,所以我要讀更多書,讓自己更上一層樓。

我的成長作文 篇6

  20xx年7月6日,我的父母把我帶到了這個五彩繽紛的世界。第一次睜開眼睛時我還不知道這個世界有多美妙。從第一次邁開腳步開始——我上學了!我便開始有了理想,校園的氣息激活了我的感官。

  一眨眼,四年過去了,我升入了五年級。五年級開學的第一天陽光明媚、萬里無云。踏進校園的'第一個腳步開始我便陷入了回憶……

  想起了上一年級時我還是一個與桌子一般高的小姑娘,見到的也是和我一樣高的小同學。從那時開始,我便進入了一幅嶄新的童年的畫。我交朋友、愛學習、懂禮貌。受到老師的好評。

  二年級時,我的學習成績依然名列前茅,我還是那么優秀、聰明。可到了三年級我卻不同了。

  三年級,對我是那么難。課程學不好不說,我在不知不覺中性格有了很大的改變,總覺得自己是對的,父母是錯的。然而,在三年級我所做的一切都錯了。期末考試一個85分,一個86分。這對我是一個嚴重的打擊。這也許就是小學道路上的一個無法跨越的一個柵欄吧!

  到了四年級,我定下心來,刻苦學習,積極向上。努力與汗水凝結在一起形成了動力。它激勵著我前進,有了讓我學習的目標。終于,努力沒有白費。那次期末考試我考了第三名。我很激動,發誓五年級繼續努力!

  回憶起來,我的小學生活真是五彩繽紛,酸、甜、苦、辣、咸 樣樣都有。今天,我背負著四年級的誓言,踏進了五年級。一首典雅的樂曲繼續奏起!

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