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練書(shū)法作文

時(shí)間:2024-09-30 21:49:48 作文 我要投稿

練書(shū)法作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的練書(shū)法作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

練書(shū)法作文

練書(shū)法作文1

  終于放暑假了,我給自己訂了一個(gè)暑假計(jì)劃,首先把老師給我們布置的暑假作業(yè)做完,每天再看一到兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū),還有每天練一到兩面的字帖。俗話(huà)說(shuō):"字如其人”。從一個(gè)人的字上來(lái)看,可以看出一個(gè)人的品性,所以我也要把字練好,做一個(gè)人人愛(ài)的孩子。

  媽媽很快就帶我買(mǎi)了一本鋼筆字,看到這栩栩如生的字,讓人感覺(jué)很好、很認(rèn)真,所以下定決心一定要把字寫(xiě)好,寫(xiě)出像作者那樣剛勁有力的字。

  媽媽說(shuō)過(guò):“手拿比尖一寸遠(yuǎn),眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳頭”。這是媽媽教我的練字好習(xí)慣。讓我寫(xiě)字時(shí)坐端正,不能只求快不寫(xiě)好,要認(rèn)真對(duì)待,這樣才能寫(xiě)好字。

  當(dāng)我第一次練字完后給媽媽改時(shí),說(shuō)我沒(méi)有按作者的筆畫(huà)來(lái)寫(xiě),沒(méi)有得到一百分,很后悔,所以我就變得認(rèn)真起來(lái),一筆一畫(huà)地寫(xiě),后來(lái)給媽媽改,媽媽表?yè)P(yáng)了我,還給我加了一個(gè)紅蘋(píng)果,高興極了,說(shuō)我寫(xiě)的很整潔,比上一次寫(xiě)的`好多了,也讓我變得更愛(ài)寫(xiě)字了!

  從練字當(dāng)中,讓我明白好的習(xí)慣是成功的一半,在生活中,在學(xué)習(xí)中,都要這樣認(rèn)真、堅(jiān)持不懈,這樣才能取得收獲,的到成功,加油!在下一個(gè)學(xué)期里,寫(xiě)出更好的字。

練書(shū)法作文2

  我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩,有看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、練書(shū)法……要說(shuō)我最喜歡的還得是練書(shū)法。

  每周星期四下午我都要到孫老師那里練書(shū)法。今天一放學(xué)我就馬不停蹄地往書(shū)法室跑去,心想:“我一定會(huì)大出風(fēng)頭的,我暑假里還參加了書(shū)法特訓(xùn)班呢!我一定是寫(xiě)得最好的!”到了書(shū)法室,孫老師說(shuō):“我們先練習(xí)橫畫(huà)。”我聽(tīng)到后就迫不及待的寫(xiě)了起來(lái)。剛一下筆,就覺(jué)得筆不聽(tīng)使喚了,寫(xiě)來(lái)的橫就像丑陋的蟲(chóng)子一樣,這些丑陋的蟲(chóng)子還像在嘲笑我一樣。我連忙遮住我寫(xiě)的字,生怕被別人看見(jiàn)。話(huà)說(shuō)得好,字就是人的.第二張臉呀!這時(shí)孫老師剛好從我面前走過(guò),她看了我寫(xiě)的字說(shuō):“你寫(xiě)的字還不錯(cuò)!甭(tīng)了這句話(huà),我大受鼓舞又開(kāi)始平心靜氣地練習(xí),練到最后我越寫(xiě)越好,也越來(lái)越自信了。

  看來(lái)“三天不練手生”!如果想要取得成功,唯有勤奮!

練書(shū)法作文3

  今天下午,我高興地去毛筆書(shū)法班練習(xí)寫(xiě)毛筆書(shū)法。

  還記得我開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí),寫(xiě)字不規(guī)范,手還總抖,根本寫(xiě)不好字,但是我不放棄,有自信,時(shí)刻提醒自己,堅(jiān)持才能勝利。我相信我一直用心練,就不會(huì)總寫(xiě)不好。

  果然,第二天練習(xí)時(shí)我的手就不再抖了,能寫(xiě)出模樣來(lái),我更加有信心了,于是我更加認(rèn)真練字,盡力把每一個(gè)字寫(xiě)好。過(guò)了一個(gè)月,我的字有了大大進(jìn)步,但跟老師寫(xiě)的比,還是差一些輕重的變化,我還要虛心的學(xué)習(xí),因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,我一定要努力練習(xí)寫(xiě)好書(shū)法。

  現(xiàn)在我學(xué)書(shū)法已經(jīng)有一年了,我覺(jué)得我的字已經(jīng)寫(xiě)的很好了,功夫很深了,我現(xiàn)在可以隨意找一個(gè)毛筆字,模仿的很像了,是不是很厲害呀?哈哈,這都是我堅(jiān)持不懈,不斷努力后的`結(jié)果,我還寫(xiě)了許多副作品呢!我希望我以后能成為一個(gè)有名的書(shū)法家,讓全世界的人都來(lái)練習(xí)毛筆字,它可是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,我們應(yīng)該把它發(fā)揚(yáng)光大!

  我很喜歡寫(xiě)書(shū)法,它可以把我的情感展現(xiàn)出來(lái),還能體現(xiàn)出文化水平?傊,我喜歡書(shū)法,我更喜歡練書(shū)法!

練書(shū)法作文4

  這個(gè)寒假,我的爸爸媽媽想讓我去學(xué)書(shū)法。不說(shuō)別的,寫(xiě)的普通也行。就是我寫(xiě)的太差了,又不像楷書(shū),又不像行書(shū)?雌饋(lái)就是用圓珠筆在亂劃拉。堪比“草書(shū)”!這也讓我也難堪。爸爸媽媽也嫌丟面子。就這樣,讓我去學(xué)書(shū)法了。

  “恩……書(shū)法500元,書(shū)本費(fèi)20元!蔽衣(tīng)到這里,嚇了我一跳。這里的學(xué)費(fèi)也未免太貴了吧。不過(guò)幸好我?guī)蛄隋X(qián),同時(shí),我也想。我一定不能辜負(fù)了爸爸媽媽的'期望。要不然我的錢(qián)也白花了。

  因?yàn)槭堑谝惶焐险n,所以沒(méi)有作業(yè)的分。每天根據(jù)課上表現(xiàn),和作業(yè)完成情況。都會(huì)給出一定的積分卡。而這些積分卡可以用來(lái)兌換東西。也可以攢著,然后跟馮老師說(shuō)自己想要的東西。馮老師就會(huì)給買(mǎi)來(lái),不過(guò)需要的積分卡就不會(huì)低于300分了。

  我每天大約能得30~50分這樣的。這樣,我離我的1000分的獎(jiǎng)品就不遠(yuǎn)了。

  希望我能天天進(jìn)步,早日完成我的1000分獎(jiǎng)品。早日把我的書(shū)法給練好!

練書(shū)法作文5

  夏夜,總是無(wú)所事事。于是,媽媽給我買(mǎi)了一支毛筆,讓我跟著中心廣場(chǎng)的老爺爺練毛筆字。

  “漢字是世界上最古老的文字之一,在形體上逐漸由圖形變?yōu)橛晒P畫(huà)構(gòu)成的方塊形符號(hào),所以漢字一般也叫“方塊字”。要寫(xiě)好漢字,最重要的就是要一筆一劃的寫(xiě),寫(xiě)的方方正正又不失勁道。”老爺爺微皺起眉頭,一邊給我做示范一邊對(duì)我說(shuō)著。“在寫(xiě)每一畫(huà)時(shí),都要寫(xiě)出讓人看起來(lái)一目了然!馈质腔镜囊粋(gè)字,‘永’字基本包含了漢字的`八個(gè)基本筆畫(huà),這個(gè)字寫(xiě)起來(lái)并不難寫(xiě),但是要寫(xiě)好這個(gè)字就不那么容易了。要練好書(shū)法首先就要練好永字,這樣才能寫(xiě)好所有字,你先練永字吧,看像這樣”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑?huà)心中雖有贊同,但多少還是有些不屑。“只是一個(gè)永字而已嘛,有那么難些么?永還是基礎(chǔ)呢,那要是基礎(chǔ)都難寫(xiě),那還能有人寫(xiě)好字么!蔽倚睦锵胫,開(kāi)始練。但是果真如老爺爺說(shuō)的一樣,平時(shí)不注意沒(méi)什么感覺(jué),這稍微注意一點(diǎn),想寫(xiě)好卻不是這一筆不好看就是那一畫(huà)有缺陷,總感覺(jué)忙不過(guò)來(lái)一樣,沒(méi)法每面顧及到。這看起來(lái)容易做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單。

  一個(gè)晚上過(guò)去,我也沒(méi)能練好“永”這一個(gè)字,不過(guò)我會(huì)努力,我相信只要我堅(jiān)持練習(xí),字一定可以練好的!

練書(shū)法作文6

  我們學(xué)校一年一度的硬筆書(shū)法大賽又要開(kāi)始了,現(xiàn)在才開(kāi)始練簡(jiǎn)直就是“臨時(shí)抱佛腳”嘛!沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮練習(xí)咯。

  剛開(kāi)始我還很不情愿呢:一個(gè)晩上,媽媽催了我好幾次,我才磨磨蹭蹭地拿起筆準(zhǔn)備練字了。媽媽為了陪我,也坐下來(lái)和我一起練。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽眉頭緊鎖、嘴唇緊閉,那只握筆的手輕輕地顫抖著,每次寫(xiě)字都會(huì)不自覺(jué)的屏住呼吸,生怕自己寫(xiě)錯(cuò)了。媽媽每寫(xiě)完一個(gè)字都要喘一口氣,休息休息。當(dāng)作品總算完成時(shí),媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,兩手交叉,伸了個(gè)懶腰,放松了下來(lái):“呼,總算寫(xiě)完了!”我跟老媽也差不了多少,當(dāng)我完成作品時(shí),我感覺(jué)我的豬爪子都快寫(xiě)廢了。

  可是,當(dāng)看著自己完成的書(shū)法作品時(shí),又有一種莫名的成就感,還有一種莫名的沖動(dòng)想要馬上去寫(xiě)第二張。剛開(kāi)始的'不情愿,寫(xiě)完后都變成了快樂(lè),這就是我能夠堅(jiān)持下來(lái)的原因。

  是呀,人生路上并不平坦,總有荊棘,總有磕磕絆絆,總有難以翻越的高山。但是在那些難以克服的困難背后,一定是代表成功的歡樂(lè)世界!

練書(shū)法作文7

  昨天晚上,我去學(xué)書(shū)法了,但是教書(shū)法的李老師還沒(méi)來(lái),只有兩個(gè)同學(xué)來(lái)了,我們把桌子拉了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備練字,想給李老師一個(gè)驚喜。

  我們剛要練字,李老師就進(jìn)來(lái)了,我們四個(gè)一起對(duì)李老師說(shuō):“李老師,我們本來(lái)想給您一個(gè)驚喜,沒(méi)想到您這么快就來(lái)了!崩罾蠋熣f(shuō):“你們四個(gè)真是好孩子。”

  李老師從一本書(shū)上找了一些詞,把這些詞寫(xiě)在練字紙上,讓我們四個(gè)寫(xiě),我們就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)了一會(huì)兒,我還剩最后三行,我看見(jiàn)了李老師的鋼筆,我就問(wèn):“李老師,我可以用您的鋼筆寫(xiě)剩下的這三行嗎?”李老師說(shuō):“用吧!”我就用李老師的鋼筆寫(xiě)了我那三行。我感覺(jué)李老師的'鋼筆寫(xiě)起字來(lái)非常快,很流利,而且還很輕松,她的筆非常的好用。

  寫(xiě)完以后,我就拿去給李老師看,李老師說(shuō)我寫(xiě)的非常好,我高興極了。

練書(shū)法作文8

  中國(guó)有很多傳統(tǒng)文化:剪紙、陶瓷、戲劇、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈……

  我最喜歡的就是書(shū)法了,我聽(tīng)書(shū)法老師說(shuō)過(guò)練書(shū)法可以使人心歡暢,還不會(huì)讓人感到疲憊,而且,平時(shí)急燥的人練一段時(shí)間的書(shū)法,就會(huì)變得心平氣和。

  我剛開(kāi)始練書(shū)法時(shí),就是心急、坐不住,但是,練了一段時(shí)間之后,就習(xí)慣了。

  年底,要參加書(shū)法比賽了,我非常緊張,也非常興奮。因?yàn)檫@是我練書(shū)法以來(lái)第一次參加比賽,我一心想要寫(xiě)好,因此,練的時(shí)候非常用心,反反復(fù)復(fù)練了好多張,那時(shí)因?yàn)槲覍?duì)自己的要求特別高。

  不久,公布得獎(jiǎng)的時(shí)間要到了,我特別激動(dòng),可是,一個(gè)月都快過(guò)去了,我還以為沒(méi)有得獎(jiǎng),正在我亂猜的時(shí)候,書(shū)法老師打電話(huà)了,并驚喜的.告訴我,我參加的中華青少年杯書(shū)法大賽得了銀獎(jiǎng)。這下把我高興的一蹦三尺高。

  我喜歡練書(shū)法,更喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

練書(shū)法作文9

  其實(shí),書(shū)法就像一碗湯,時(shí)而苦,時(shí)而甜,變化無(wú)常。

  說(shuō)起來(lái),我也已經(jīng)學(xué)了四年半的書(shū)法啦!這四年半里,我一直在品嘗著書(shū)法帶給我的苦與甜。

  俗話(huà)說(shuō)得好“良藥苦口”。寫(xiě)書(shū)法也是同樣。記得有一次我生病了,沒(méi)有去上課,我便問(wèn)同學(xué)今天的書(shū)法作業(yè)是什么,她不告訴我,讓我好好養(yǎng)病,可我一再堅(jiān)持,她只好和我說(shuō)。我努力地拿著毛筆在寫(xiě),一邊咳嗽,一邊發(fā)抖,頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說(shuō):“算了吧,不要勉強(qiáng)了。”我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,只有咳嗽而已嘛,我還是可以堅(jiān)持的。”所以,我每天認(rèn)真地練習(xí),練習(xí),練習(xí)……

  終于苦盡甘來(lái),因?yàn)槲宜哪甑膱?jiān)持不懈地練習(xí),毛筆字終于有了大大地長(zhǎng)進(jìn)。眼看著書(shū)法作業(yè)上的紅圈圈慢慢地多了起來(lái),老師的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)也隨之而來(lái)。我還參加了許多比賽,當(dāng)我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里的`快樂(lè)都要溢出來(lái)了。每年學(xué)校組織的送春聯(lián)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中也總有我的身影,當(dāng)老奶奶老爺爺們爭(zhēng)相要帶走我寫(xiě)的春聯(lián)時(shí),我的心里比蜜還甜。

  書(shū)法,是我成長(zhǎng)中不可或缺的一碗“湯”,讓我嘗到了苦與甜,也讓我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要勇于嘗試,哪怕做得不好,只要盡了自己最大的努力,也就值了。

練書(shū)法作文10

  我相信,只要練好書(shū)法,便能像諸葛亮一樣,寧?kù)o而致遠(yuǎn),平心靜氣地做每一件事。懷抱著這樣的希望,我開(kāi)始練習(xí)書(shū)法。

  我上大班的時(shí)候,媽媽就給我找了一個(gè)老師,學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法。漸漸的,我的字越來(lái)越端正,上一年級(jí)時(shí),我就成為班上作業(yè)最工整的學(xué)生。二年級(jí)時(shí),我第一次參加科技節(jié)的書(shū)法比賽,在萬(wàn)分緊張中拿到了第一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,這張獎(jiǎng)狀雖然輕,但卻承載著我的汗水,成為了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。三年級(jí)時(shí),我參加了永安市小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,又拿到了市里的一等獎(jiǎng)。四年級(jí),我開(kāi)始練習(xí)行書(shū)。五年級(jí),我開(kāi)始練習(xí)軟筆書(shū)法,一張獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)著我,走過(guò)了許多個(gè)練習(xí)書(shū)法的日日夜夜。

  剛開(kāi)始練習(xí)軟筆書(shū)法的時(shí)候,我認(rèn)為軟筆比硬筆簡(jiǎn)單,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)軟筆遠(yuǎn)比硬筆難。在老師的鼓勵(lì)下,我從基本筆畫(huà)練起。點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,在腦海中一次又一次組合起來(lái),成為一個(gè)又一個(gè)漢字。就這樣,我從基礎(chǔ)開(kāi)始,一步一步地往上走,攻克一個(gè)又一個(gè)的字。春節(jié)的時(shí)候,我寫(xiě)的'對(duì)聯(lián)掛上了我們家的門(mén)口,發(fā)現(xiàn)我的字比起好的作品來(lái)還差很多?吹阶约旱淖峙c別人的字的字的差距后,我下定決心,今后一定要更加努力,練好書(shū)法,超越別人,超越自我。

練書(shū)法作文11

  俗話(huà)說(shuō):日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常有道理,因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過(guò)。

  上個(gè)學(xué)期,媽媽讓我練軟筆書(shū)法。一開(kāi)始,我對(duì)書(shū)法很感興趣,每天堅(jiān)持練習(xí)老師留的作業(yè)?墒,好景不長(zhǎng),我便發(fā)現(xiàn)書(shū)法是一件枯燥,無(wú)聊的事情。于是我一連幾個(gè)星期都不完成老師的`作業(yè),書(shū)法水平有了明顯的退步。這件事被老師發(fā)現(xiàn)了,下了課就來(lái)找我:“李明昊,書(shū)法確實(shí)很枯燥,但是如果你堅(jiān)持把它當(dāng)做每天的必修課,你就可以收獲成功!”

  “好吧,我堅(jiān)持練習(xí)”我聽(tīng)了老師的話(huà)。

  在后面的日子里我每天都練習(xí)老師留的作業(yè),把它當(dāng)做一項(xiàng)家庭作業(yè)。就這樣,我堅(jiān)持練習(xí)了兩個(gè)月以后,書(shū)法水平有了很大的提高,老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我。這樣一來(lái)。我又對(duì)練習(xí)書(shū)法有了更多的自信。

  我在過(guò)年的時(shí)候還為家里寫(xiě)了一副春聯(lián),家人看到我的進(jìn)步都為我高興,我自己也有說(shuō)不出來(lái)的幸福。

  通過(guò)這件事,我才知道堅(jiān)持的力量真大!

練書(shū)法作文12

  這個(gè)寒假,我過(guò)得比較有趣!每次去爺爺家,爺爺都會(huì)教我練書(shū)法。爺爺寫(xiě)的毛筆字可是一流的,令人怎么看也看不夠。

  爺爺說(shuō),練習(xí)書(shū)法,貴在堅(jiān)持,耐心是十分重要的,還要認(rèn)真,如果不好好練,練多少遍也沒(méi)有用。爺爺對(duì)我的'教誨,我永記心中。

  我一筆一畫(huà)地練著,爺爺寫(xiě)什么,我就寫(xiě)什么。練書(shū)法時(shí),我成了爺爺?shù)摹澳7聶C(jī)器”,爺爺寫(xiě)得工整又漂亮,而我由于剛剛練習(xí)毛筆字,一竅不通,寫(xiě)得七扭八歪,但爺爺總是鼓勵(lì)我,耐心地教我。

  對(duì)于練書(shū)法,我也有發(fā)脾氣的時(shí)候。有一次,我與爺爺一同練,爺爺練了兩個(gè)小時(shí),我也同樣練著,由于時(shí)間久,我沒(méi)有耐心了。我想,我練了這么多天,還是不如爺爺寫(xiě)得好……想著想著,我生氣了,把毛筆一扔,說(shuō)道:“哼,我不練了,練了這么久,也沒(méi)有效果!”說(shuō)著,我坐到了沙發(fā)上。爺爺聽(tīng)到后,笑盈盈地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不靜心練,怎能寫(xiě)出好字呢?練字需要靜心,只有當(dāng)你靜下心來(lái),你才能提高,明白嗎?”我聽(tīng)后,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……

  在爺爺教我練書(shū)法的日子里,我學(xué)到了許多東西,也悟出了一些道理:做一件事的時(shí)候,不但要靜心,還要有耐心與恒心。

練書(shū)法作文13

  爸爸酷愛(ài)書(shū)法,他在單位上是小有名氣的書(shū)法家。

  有一天在我放學(xué)回家,我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè),我把作業(yè)拿到書(shū)房看見(jiàn)了爸爸在練書(shū)法,聽(tīng)說(shuō)他們單位要個(gè)人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著寫(xiě)下的字說(shuō)已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎(jiǎng)。可是沒(méi)過(guò)多久爸爸對(duì)我和媽媽說(shuō)沒(méi)有得獎(jiǎng),我很失望?墒前职诌是天天在練,一天一天這樣爸爸一直堅(jiān)持練,爸爸的字練的很好看了

  一天我在寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,爸爸來(lái)到書(shū)房看見(jiàn)我在寫(xiě)毛筆字,我寫(xiě)得很不好看,可是爸爸說(shuō)慢慢寫(xiě),我讓爸爸寫(xiě)了一個(gè)字真是太好看了,我說(shuō)什么時(shí)候我的'字能寫(xiě)的和爸爸一樣呢,爸爸說(shuō)只要堅(jiān)持一定會(huì)寫(xiě)的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫(xiě)毛筆字,我一天一天的就這樣堅(jiān)持不懈地練,這樣只要堅(jiān)持有一天我會(huì)賽過(guò)爸爸。

  我讓爸爸給我買(mǎi)了一本練毛筆字的書(shū),我天天堅(jiān)持練,我現(xiàn)在的毛筆字已經(jīng)寫(xiě)得很不錯(cuò)了,不知什么時(shí)候能寫(xiě)的和爸爸一樣好。朋友們只要堅(jiān)持就是勝利。

  小朋友也來(lái)謝謝爸爸的特長(zhǎng)吧!

練書(shū)法作文14

  我們的生活豐富多彩,有籃球班、足球班、而我更喜歡學(xué)書(shū)法,因?yàn)閷W(xué)書(shū)法別有一番樂(lè)趣。

  書(shū)法是中國(guó)人的一絕,可以使人修身養(yǎng)性,把人的性格調(diào)整到最好。我從小到大遇到一順心的事就發(fā)火,學(xué)書(shū)法了自然也少不了許多“火”。有時(shí)我練書(shū)法時(shí)手老抖,怎么也寫(xiě)不好,這就讓我十分火大,恨不得把筆扔了?删毩艘欢螘r(shí)間以后,我的`字變得好看起來(lái),愛(ài)發(fā)火的脾氣也漸漸的消失了,樂(lè)的我直唱:“書(shū)法,書(shū)法我愛(ài)你就像老鼠愛(ài)大米!蹦欠N滋味比吃了糖還甜,但這不代表就萬(wàn)事大吉了。書(shū)法班的練字字?jǐn)?shù)越來(lái)越多,練書(shū)法,練練練,啞巴吃黃連喲!

  一年過(guò)去了,我已是個(gè)小小書(shū)法家了,去參加了書(shū)法比賽,可是當(dāng)時(shí)太緊張被淘汰了,心里十分難受流下了傷心的眼淚。

  練書(shū)法有甜、有苦、有辣,既需動(dòng)手,又長(zhǎng)知識(shí),這就是學(xué)書(shū)法的樂(lè)趣。

練書(shū)法作文15

  曹子琪和我是好朋友,今天我們到少年宮練習(xí)完書(shū)法,媽媽帶我和她到大潤(rùn)發(fā)去逛一逛。我們?cè)诔欣铮I(mǎi)了許多好吃的。曹子琪要買(mǎi)果凍,可是,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的'東西是不能吃的。她媽媽叫她不要買(mǎi),她非要買(mǎi),我一把就把她手上的果凍搶下來(lái),放到貨架上,曹子琪哭了。媽媽告訴過(guò)我,果凍里含有大量的鉛。我把這件事情告訴了曹子琪,她還是哭。我看她哭了,心里很難過(guò)。于是,我跟她說(shuō):“不要哭了,笑一笑吧。”曹子琪還是在哭,但是,嘴角卻有一點(diǎn)想笑。然后,我又說(shuō):“你馬上就要笑了,你看,笑了笑了!眱蓚(gè)媽媽也在逗她笑,曹子琪終于開(kāi)心地笑了。

  我們又繼續(xù)向前走,看到有人在買(mǎi)帳篷。那帳篷,有藍(lán)色、紅色、黃色,我非常想要,因?yàn)椋蚁氚阉诺轿壹业拈w樓上,那樣,我就可以睡在外面的地上了,那該多好呀!可是,媽媽不讓我買(mǎi),她讓我長(zhǎng)大了自己掙錢(qián)去買(mǎi)。我依依不舍地離開(kāi)了那里。

  今天,我們買(mǎi)了很多東西,也玩得很開(kāi)心!

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