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小學三年級的作文300字合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學三年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學三年級的作文300字 篇1
如果書是廣闊無邊的大海，我就是到處游動的小魚；如果書是無邊無際的藍天，我就是自由飛翔的鳥兒；如果書是爭奇斗艷的花，那我就是翩翩起舞的蝴蝶。書就是我的朋友，是我生活中不可缺少的`一份子。
三歲時，我不認識字，于是每天纏著爸爸照著書給我講故事。我聽得可認真了，每個故事聽了十遍，還要聽。爸爸每次不厭其煩地給我講，最后都能不看書，滾瓜爛熟地背出來了。
五六歲時，許多字我都認識了。于是，我便開始了獨自讀書的生活。我讀了不少書：四大名著、童話……雖然看了一大堆，但幾乎都是只看一些故事的情節，囫圇吞棗、不求甚解、似懂非懂地看。看入迷時，還常為故事主人公的悲慘糟遇淚如雨下；為主人公的悲歡離合牽腸掛肚；為主人公做了件該做的事而拍手叫好。
如今，我看書看得更多了，看得更有勁了，一不小心就會沉浸在書海中。而且我還有了自己的讀書方法：一粗讀二精讀三品讀。粗讀就是粗粗地看，對文章有個大致的了解。精讀就是仔細地看、讀，看出運用了什么手法。品讀就是品味文章的好詞佳句，想想它好在哪里。
書是全世界的營養品，是人類進步的階梯。書，我的朋友，我會永遠與你相伴……
小學三年級的作文300字 篇2
每個人都有自己想干的事，理所當然也會有自己的“個人空間”了。
從小，我就在建立、積累自己的“個人空間”。如今，在“個人空間”里，東西也許已經堆得滿滿的了，但是雖然這些都只是在別人眼中是一些微不足道，平淡無奇的小事，在我眼中卻是如同稀世珍寶。
我珍惜友誼，關于友誼的`一切事情我都銘記與心。在我的個人世界里，有吵鬧的叫聲，有歡樂的笑聲，還有……有水杯，有磚頭，也有云朵。整個都是混亂的，一片繁雜。
我的個人世界里也有我的隱私，秘密。當然了，還有同學的秘密。我們都有各自的心里話，只是都不善于表達而已。
世界，當然是無奇不有，無所不能了。就像地球一樣，動物的種類繁多，科技發達，而且還添加自己的夢想。在自己創建的世界里，就應該自由自在，也可以為所欲為。
我拿一個水杯，打開一看，原來這就是六年級在學校里最后一個圣誕節的禮物，我們一個個地輪流拿著，盡管沒有秩序，不過也沒關系，因為，那是一個節日。
我喜歡我的個人世界，在這里我無所不能，應有盡有，生活多姿多彩，一點兒也不單調。
啊！最后一聲呼吁：我愛我的個人世界！
小學三年級的作文300字 篇3
秋天來了，秋風姑娘輕輕地來了。她吹來了秋天的果實，到處是一派豐收的景象。果園里，蘋果紅彤彤的像一個小姑娘的臉蛋。葡萄像瑪瑙一樣，晶瑩剔透非常美麗……橘子金黃金黃，像一個個小燈籠掛滿枝頭。梨子也毫不示弱，穿著黃色的衣服，向人們張開笑臉。它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢！一望無際的天野上，莊稼成熟了。高粱紅著臉，像一個害羞的大姑娘；稻子金黃金黃的，好像在向人們點頭；大豆也成熟了，沉甸甸地綴滿枝頭。秋姑娘給田野蓋上了一層金燦燦的被子。
花園里，菊花當然是這個季節的佼佼者，各種各樣，爭奇斗艷，它們穿著五彩繽紛的衣服，真迷人，紫紅的`、淡黃的、雪白的……美麗的菊花千姿百態，各有千秋。桂花也來湊湊熱鬧，可愛的桂花米粒般大小，散發著一股淡淡的清香，猶如一個個小天使。
秋天真美麗啊！我愛秋天！因為它給了我們香甜的果實！
小學三年級的作文300字 篇4
夏爺爺出國了，秋姐姐來代替夏爺爺工作了，還帶來一曲豐收的歌。果子你擠我碰，各種各樣的云朵在空中飛舞著。啊！秋真美！
天氣涼起來了，樹葉變成五顏六色的了，只有松樹爺爺還披著它那綠色的'長袍。短袖、涼鞋變成了長袖和運動鞋。
果園的景色更美了！又大又紅的蘋果紅著臉，柿子、橘子好像唱著歌，它們正在歡迎秋的到來。你看！橘子像一盞盞燈籠，照亮了秋天的果園。一個個葫蘆似的鴨梨掛在樹上，遠遠的就聞到了香味，讓我饞涎欲滴。我跑過去，摘下一個，咬下去，嗯！水水的，甜甜的，這可比一杯白開水好多了！既好吃，又解渴。我可要多吃一些！
秋天的天空也是美景，一片片云原是一匹馬，秋風一吹，變成了一片片奶酪，看上去軟軟的，我真想吃一口！突然，云又變成了過山車，我真想坐上去，環游世界！看著看著，云又變成了一朵花，我捧著花，獻給媽媽。說聲：“媽媽，您辛苦了！”云又動了，它變成了一只飛翔的小鳥，飛呀飛，飛到我的手上。啊！一朵朵云，揪住了我們的心，真令人心曠神怡啊！
金秋時節，景色宜人，層林盡染，疊翠鎏金。秋天真是多姿多彩，我希望時間停在這一刻，讓我好好地欣賞秋的美景。
小學三年級的作文300字 篇5
我的同學有很多，其中我最了解的是朱璽澤，從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。
朱璽澤的個子很高，但是和我比起來還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉，使他看上去十分可愛。小巧的鼻子下有一張能說會道的`嘴巴，一笑起來就露出潔白的牙齒。
他做事速度很快。記得有一次上課，老師讓我們寫《習字冊》，一節課過去了，我們全班都沒有寫完，朱璽澤卻只花了二十幾分鐘就寫完了，李老師表揚他寫得又快又好。朱璽澤聽了，開心地笑了。
他的愛好很多，如：打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，每天放學他都去學打乒乓球，一直到五點半才回家。經過勤學苦練，他的球技進步很快。二年級的時候，學校舉行了乒乓球比賽，朱璽澤代表我們班參加了比賽。賽場上，他英勇善戰，一會兒長打，一會兒扣殺，把對手打得落花流水，取得了好成績，為我們班爭得了榮譽。
這就是我的同學朱璽澤，你想和他做朋友嗎？
小學三年級的作文300字 篇6
我的夢想每個人都有著不同的夢想，有的想當科學家；有的想當治病救人的醫生；有的.想當姚明、劉翔一樣的優秀體育運動員，而我的夢想是當一名優秀的小學教師。教師這個職業對我一個三年級的小學生來說并不陌生，我可以在課堂上，用清晰、悅耳而又標準的普通話來教同學們一些有用的文化知識，使同學們成為對社會有用的人。當春天來臨時，我會帶著同學們去郊外游玩，享受大自然賜予人類的自然景色。
柳樹長出了綠油油的枝葉；小草隨著一陣微微的春風和剛睡醒的伙伴們歡快的舞蹈，它們一邊跳舞，一邊隨著春風生長；許多野花也在爭奇斗艷的開放著；回到學校我會讓同學們寫一篇關于春天的童話。當夏季來臨時，我會帶著同學們在游泳館里，享受魚兒般的快樂和自由。
當秋天來臨時，我會帶著同學們一起到郊外，觀察大自然植物的變化，尋找千奇百怪的樹葉撿起來，做一個美麗的樹葉圖畫。當冬季來臨時，我會跟同學們在教室里一起，一邊欣賞著外面銀色的世界，一邊感受著“大家庭”的溫暖、觀賞著經典而有趣味的動畫片，看著自己最喜歡作家的書。這就是我的夢想。
小學三年級的作文300字 篇7
那天，我發高燒，到了7點，我還沒起床，外婆就怒氣沖沖地“審問”“你為什么還不起床?”我有氣無力地說：“外婆,我病了。”說完，鼻子一酸，委屈的淚水不爭氣地流了出來。
外婆頓時變了臉色說：“原來這樣，你先等著，我到菩薩面前給你求副靈丹妙藥。”我急著說：“外婆，不要，一會兒媽媽會帶我去掛針的。”外婆不理我，把茶倒入小碗內，再在菩薩面前插幾柱香，口中念念有詞，然后把掉下來的.香灰放入杯中，遞給我說：“把它喝了，保你百病全消。”我說：“這是哪門子的靈丹妙藥，我不喝。”外婆生氣地說：“你這人真不識抬舉。”說著，按住我，就要往我嘴里灌，我大喊：“媽呀，快救我！”媽媽聽見了，飛快地趕過來，奪下了外婆手中的碗，埋怨道：“媽，這都啥年代了，你還信這一套。”外婆把臉繃得緊緊的，說：“臭小子，我給你在菩薩面前求了幾個小時，你竟然不領情。你不喝，我自己喝。”說完一口氣把“仙水”喝下去了。
第二天，我的病好了，外婆卻開始鬧肚子。醫生說是吃了不衛生的東西了吧，外婆輕輕地點了點頭，不好意思地說出了實情。
小學三年級的作文300字 篇8
嗨，大家好！我叫吳思昊，是桃源中心小學三年級的學生。歡迎你們來我美麗的家鄉——桃源。
我家在一個小村莊，屋后有一條小河。在我的記憶中，它是渾濁的，分不清哪是河面，哪是岸，河里到處漂浮著污垢、垃圾。隨著改革開放和人們對環保的重視，如今已經變成了清澈見底的河流。你看那成群的魚蝦自由自在地游來游去，多開心啊！
我帶大家到鎮上去看看吧。在我腳下的這條馬路，原本也是一條泥濘的古道，后來人們經過不斷地延長以及整修，就成了現在的“齊心街”了。以前你看到的全是那低矮的平房，樓房簡直少得可憐。而現在，樓房一座比一座高，一座比一座氣派！在我前面的樓房不用介紹，相信大家也知道，就是我們的'中心小學了。記得我上幼兒園時，我們的學校規模還沒有這么大。經過發展，學校有了這么大變化。要知道我們的老師從這里每年要放飛多少的希望！
家鄉變了，變得更美，變得更現代化了！參觀了我們的家鄉后，你有何感想？別忘了來信告訴我哦！
小學三年級的作文300字 篇9
我們大家有一個美麗的校園。
進了校門，首先看到的是高大整潔的教學樓。教學樓側面還寫著三個金色大字：教學樓。再往里走，有一個用各色磁磚鋪成的升旗廣場，它可是帶給我們歡樂的廣場 你也可以投稿，所以又叫“紅領巾快樂廣場”。
每到周一，我們就會在這里舉行莊重而神圣的升旗儀式。廣場后的兩側有兩個扇形的魚池，那里的.小魚整天自由自在的游來游去。魚池邊還栽著垂柳，一條條的柳枝就像是柳樹姐姐的長頭發隨風飄蕩。同學們最喜歡的要數學校南邊的操場了。操場內有綠油油的小草，草地的兩側是兩個足球門，顯然這是一個足球場。每到課外活動的時間，小朋友們就都涌向了這片綠綠的草地，在這里盡情的歡樂！我們的校園是美麗的，更是充滿歡聲笑語的。
小學三年級的作文300字 篇10
未來的書包不但設計非常別致，功能特別多，而且非常小，體重也很輕。
書包上有四個區域：黑色的區域里是一雙機器手，上課的時候需要哪一本書，哪一頁，你只要對著它說，它就可以幫你放在課桌上，幫你翻到你需要的那一頁，當你不用的`時候它還可以幫你放進書包里。藍色區域里安裝了一對翅膀，如果想去哪里，只要在書包上輸入地點就可以把你送到你想去的地方。有了它，你想去哪里就去哪里。綠色區域又分為兩個小的按鈕：橙色的是整理書包，粉紅色的是清潔書包，當你的書放的亂七八糟時，你按下綠色按鈕，它就會幫你把書包整理的井井有條，當書包臟的時候，按下粉紅色按鈕，它就會把它清理的干干凈凈。桔色的區域是一部小電腦，里面儲存了語文、數學、英語、科學等很多的知識，當你在學習中遇到問題時，它會教你如何去解決，而且還會對你的答案作評價呢！
這就是我設計的未來的書包，大家喜歡嗎？今后我一定要好好學習，讓我的夢想成真！
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