小故事作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小故事作文，歡迎閱讀與收藏。
小故事作文1
我已在石筍街小學讀了近兩年的書。
在這段時間里，不但認識了很多的.老師和同學，而且學到了很多很多的知識；我還交了很多的朋友，比如廖浛程、陳儒南等，我跟他們在一起學習在一起玩耍。我在石筍街小學過得很好哦！
小故事作文2
藍鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后，小木偶就繼續在街上行走，他又遇到了小紅狐，小紅狐在想搶他的東西，就說：“小木偶，能把你的糖讓我嗅一下嗎?就一下!”“好的。”小木偶又被騙了。小紅狐一拿到糖就不要命的逃跑。但是小木偶有一雙靈活的木腿，很快就追上了小紅狐，他把小紅狐的尾巴拉住。
“放開，放開!”“吵什么?”一把熟悉的`聲音在他門耳邊響起。“報告警官，他搶我的糖。”小紅狐撒謊。這次可把熊給搞混亂了。這時，小紅狐的爸爸來了，“你又干什么啦，什么搶東西，上次已經跟你說了，不要再搶別人的東西。”“這么說，上次那個背包是小木偶的。”熊說。“對，是我的。”小木偶說。小紅狐只好把紅背包還給了小木偶。
小故事作文3
洛陽城里秋風起，作者張籍想寫一封信，表達自己思鄉懷親之情，可是想說的話實在太多了不知道從何說起。詩人想了想，終于拿起筆開始寫了。他盡情地訴說著自己懷念家鄉思鄉之情。
書信寫好后，張籍的心情還久久不能平靜。他十分珍惜自己的'這封信。他用信封把自己寫的信包起來，囑咐送信的人一定要把信交給自己的家人手中。就在送信人臨走時，他又把信要回來了，急忙拆開信看了一下，看看有什么沒有說到的。看完后，他就把信給封上了。這下，他才放心了······
小故事作文4
成長中的一件件小事像是大海中的一座座小島，時不時地在我的腦海中浮現，其中有這么一件小事讓我記憶猶新。
一次， 上體育課，同學們在起點線上做足了準備，槍聲一響，
他們就飛快地跑了出去，像一陣風。我羨慕極了！我想：我也要參加跑步比賽。于是，我跑去跟體育老師，他受不了我的死纏爛打，終于答應了我。
終于等到比賽這一天啦！盡管之前，我做了充分的準備，但我還是有些緊張。"砰"的'一聲——起跑了，我拼了命似地向前跑，并遙遙領先。
此時此刻，媽媽說的那些話，我有了更深的理解——堅持不懈，才能成功！
小故事作文5
離開小仙女后，小木偶來到了一個國家，那里到處都是槍林彈雨!
小木偶見此情形就問旁邊的人：“你們這里為什么天天出征打仗呢?”“因為在我們國界邊上有一塊肥沃的土地我們的國王想擁有它可是別的國家不同意于是兩國就連年戰爭。”那人無奈地說。小木偶決心阻止戰爭讓這里恢復和平于是他混進了軍隊。經過訓練小木偶終于可以上戰場了。經過無數次努力在小木偶的'勸說下兩個國王終于能握手言和了。但是就在這時不幸的事發生了：一個士兵的槍走火了小木偶沒來得及躲閃所以中彈犧牲了。他在臨死前仍然念叨道：“我愛和平!我愛和平!……”
兩國人民為了紀念小木偶，就立了一個石碑，記著小木偶，雖然他死了但是他換了兩國的和平!
小故事作文6
古代的時候下棋叫做奕，有一個下起很好的人名秋，因為它是全國下棋最好的所以人們叫它奕秋。
一天他去教兩個人下棋，他們中的一個人每天專心致志，只聽奕秋的教誨。奕秋也全心全意的教，把自己一生的棋法都交給他們。但是第二個人雖然也聽，但是心不在焉每天心里都想著有天鵝要飛過來，他要拿弓把這只肥美的天鵝給射下來吃了。
雖然他們兩個都學都聽但是第二個人的成績不如第一個人，別人很疑惑問：“難道是第二個人的智商不如第一個人嗎？”奕秋笑了笑說：“不是的.，是因為第二個人每天心不在焉，學的沒有第一個人扎實。”
這個故事告訴我們干一件事或者學習都要心無旁騖一心一意的，不能三心二意整天心不在焉。
小故事作文7
我的故事大王里有許多文章，我最愛看里面的“寓言樹”。里面有許多寓言故事，我現在就來講其中一篇短文章。 公雞、山羊和白兔 公雞、山羊和白兔，總愛在一起高談闊論。 公雞說：“你倆和我交朋友，啥也不要怕。昨天我看見一只狐貍向我撲來，我提起高嗓門啼了一聲，狐貍就夾著尾巴逃跑了。” 山羊說：“誰不知道我有一雙鋒利的角，就是灰狼也不敢碰我一下。” 白兔也神氣活現地說：“別說遇到狐貍、灰狼，就是遇到老虎你倆也不用怕，可以騎到我的身上跑到月宮里去，請嫦娥仙子懲治這些壞蛋！” 在路邊吃草的.老黃牛聽見了，不禁哈哈大笑：“你們一個說假話，一個說大話，一個說空話，終究要吃苦頭的。”
小故事作文8
我剛來到石筍的時候，是一個什么都不會的幼兒園小朋友，經過三年的學習，我學會了很多的知識，語文、數學、美術、英語……
我們的老師不光教給我們書本上的知識，還教了我們人生道理、安全知識等，培養我們成為健康向上的`小學生。
我的同學們非常團結，大家都助人為樂，例如我摔倒了有同學會扶我，我同桌沒剪刀我會馬上借給她。
我越來越愛我們的石筍大家庭。
小故事作文9
小木有了人們所有的表情后，它去了小白兔的家，老奶奶的家和熊警察的家。
小木偶先去熊警察的家拿書包。到了熊警察的家，小木偶按下門鈴，等待著熊警察開門。等了很長時間，熊警察從警察局回來啦！熊警察見是搶書包的'那個小木偶，又想把小木偶給甩出去。小木偶緊張地說：“你誤會了，事情不是你想的那樣，是老木匠只給了我一個表情。所以，你誤會我了。”熊警察說，我這就把紅狐貍找來，讓它拿書。
小木偶又去了小兔子家，寫了一張紙條，上面寫著：我那天是真的頭疼。請相信我。他又去了老奶奶家，也寫了同樣的話。然后，小木偶得到大家的原諒，與大家成為了好朋友。
只要大家能解釋清楚，互相理解信任，就沒有什么誤會。
小故事作文10
選詞：上帝、地球、太陽、青草、魚兒
上帝要回自己的'家鄉啦！
臨走時上帝打開“探地球器”搜索地球。他想看看自己創造的東西到底怎樣了。
他探到青草，青草說：“人類太不愛惜我們了，他們踐踏我們，燒毀我們，上帝救救我們吧！”上帝又探到魚兒，它說：人類把我們居住的小溪，變成了“排放污水處”了，我們都不能居住了，救救我們吧！”上帝聽的憤怒了。這時，太陽沒邁步子來了，它說：“現在出現了‘暖冬’，原因是人類破壞環境造成的，上帝幫我制止他們吧！”
上帝以最快速度沖向地球......
小故事作文11
“咯吱，咯吱”，主人的兩腮滿是白花花的肥皂沫，他正對著鏡子，聚精會神地刮胡子。
小花貓在一旁翹著腦袋，用碧綠碧綠的大眼睛，一眨不眨地看著主人刮胡子。
主人刮完胡子，走了。
小花貓覺得自己的`胡子老長老長的了，太難看，就學著主人的樣子，把胡子刮得干干凈凈。
晚上，小花貓追捕老鼠。老鼠很狡猾，從一個小墻洞里鉆了過去。
小花貓追過去，撞在墻洞上，撞得鼻青臉腫。
貓媽媽見了，生氣地對小花貓說：“你的胡子好比一把尺子，你能不能從小墻洞里鉆過去，先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了，當然會碰得頭破血流！”
從那以后，小花貓再也不刮胡子了。他懂得了：做什么事情都得想一想，不能看到什么就學什么！
小故事作文12
今天是星期天。小兔子、小烏龜和小松鼠去圖書館看書。小刺猬來得最晚。它發現小兔子旁邊有個空位就坐了下來。可是，小刺猬剛坐下來，小兔子就大聲喊：“呀，真刺人！”小刺猬說：“對不起，還是你坐吧！”說完小刺猬急忙走開了。小烏龜趕緊說：“你別走，大家一起想辦法。”小兔子問：“你有什么辦法？快說，快說！”小烏龜說：“讓它坐在我旁邊。因為我有硬硬的殼，我不怕扎。”小刺猬說：“謝謝小烏龜！”“不用客氣，這是我應該做的！”小烏龜說。小兔子和小松鼠都說：“這辦法真棒！”
大家就開開心心地看起書來。
小故事作文13
有一天，小兔子和兔媽媽出來采蘑菇。小兔子看見一些漂亮的蘑菇，就想采它們。兔媽媽看見了說:那些蘑菇不能采！小兔子說：為什么？兔媽媽著急的說：那些蘑菇吃了會中毒！小兔子驚訝的說：真的！兔媽媽說：別看那蘑菇長得漂亮，實際上它們是有毒的，只有灰色的.蘑菇沒有毒，又好吃。
小兔子直流口水的說：我要吃！我要吃！兔媽媽說：好，我們回家去。
小故事作文14
小木偶有了人類的各種表情之后，它來到了一片樹林，接著小木偶發現一根樹枝，樹枝里一下子蹦出一個小妖怪，這個小妖怪鼻子尖尖的，耳朵也尖尖的'，把小木偶嚇了一跳，緊接著又來了一個比這個還可怕，小木偶問道：‘我和你無怨無仇你為什么要抓我。’那兩個妖怪說：‘你不用管了，到了那里你就知道了。’說完小木偶被那兩個妖怪帶走了。小木偶睡著了，等它醒來的時候，發現藍鼻子小女巫就在它面前，小木偶興奮的話也說不出來了，從此，小木偶跟著藍鼻子小女巫一起幸福的生活著。
小故事作文15
上次，從魚缸逃出的那只龜，你還記得嗎？我相信你一定記得，這篇日記就是關于那只龜而寫的。
有一天，我們回到家里，發現一個綠色的'東西躺在地板上，媽媽說：“你說那個東西是什么？”我說：“不知道，走近看看就知道了。”走近一看，原來是一只烏龜！我和媽媽開心極了，也非常驚訝，爸爸猜測：“我猜，它餓了想從魚缸里找點吃的，可是爬不上去。”媽媽補充說：“有可能它一開始就知道魚缸在哪里。”“有可能它想念我們了。”我說。到了飯店，我們在討論巴西龜碰到巴西龜會怎么樣？我想：它們以為前面是一面鏡子會東摸摸西摸摸的。
回到家里我做了一個甜美的夢。
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