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難忘的體育課作文

時間:2024-09-08 01:32:20 作文 我要投稿

難忘的體育課作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的難忘的體育課作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的體育課作文15篇

難忘的體育課作文1

  今天下午,又要上體育課了。之前的體育課已經很折磨人了,不知道這回怎樣。

  晴空萬里,太陽燒灼著大地,就算站著不動也在冒汗。老師先讓我們做一下準備活動,壓壓腿,扭扭腳,然后跑兩三圈,這都不是什么太費體力的活動,只能說好戲還在后頭呢!

  老師又讓我們跑一個折返跑,如果哪一組是最后一名還要罰跑。我們這一組勝利了,可有一組男生說他們組多了一個人,要不然早就贏了。于是,這項活動就在我們的辯論中結束了。

  最最最難的,是拿著腿跳。老師給我們示范了一下:一個人抬起腿并彎著,后面的人拿著前面人的腿向前跳。全班同學都說這個太難了。我們這組排兵布陣了一會兒,結果排在我前面的是佟鑠。我的天!我怎么可能拿得動他的腿啊。本來想讓尹瑞拿佟鑠的腿,可我又得拿尹瑞的腿,真是進退兩難啊!開始了,我們組沒走幾步就垮了,前面垮了,后面徹底沒戲了,緊接著開始了第二次、第三次……可沒有一次成功,別人都是把手放在前面的`人肩上,可尹瑞總是拉我的衣服,差點就扯壞了,眼看著別的組都成功了,我們組還在掙扎著。老師說如果最后一次不成功,就要罰跑五圈,于是大家齊心協力,小心翼翼,最后總算是艱難的完成了任務。大家都精疲力盡,癱坐在操場上,久久回不過神來。

  哎,以前朝思暮想的體育課,現在徹徹底底成了魔鬼體育課。

難忘的體育課作文2

  今天的這節體育課,我非常的累,你們想知道我為什么這么累嗎?

  上體育課的時候,體育老師嚴肅地問:“這個月誰在釘釘上體育打卡啦?打卡的同學請舉手。”班里的同學,你看看我,我看看你,沒有一個人舉手。有些人小聲地說:“我只打卡了幾天。”老師面帶不悅地說:“打卡幾天不算的。”同學們霎時變得鴉雀無聲了,老師火冒三丈地說:“你們竟然沒有一個人完成,太令我失望了。”同學們頓覺不對,于是齊聲地說:“老師,會不會有懲罰?”老師面無表情地說:“當然會有。”接著,老師堅定地說:“懲罰就是罰跑操場五圈。”

  同學們一聽都傻眼了,但我們拿老師沒辦法,誰讓我們做錯了呢!我們只好照做了。

  有些同學跑到第二圈的時候,就已經氣喘吁吁了;有些同學跑到第三圈的時候,已經開始走路了;還有些同學已經跑好五圈了。我著急地想:他們的動作都比我快呀,像離弦的'箭一樣就沖了出去,讓我望塵莫及,但我不能放棄。

  終于,我跑完了五圈。我在心里暗暗地說:我以后一定要完成老師布置的任務。老師好像聽到了我說的話一樣,堅定地對同學們說:“如果你們下次還有人沒有打卡,那個人就要比今天多跑兩倍。”同學們一聽,個個都伸長了舌頭。

  這次罰跑讓我明白了:今天的事就要今天完成,不可以拖到明天。我們都要做一個有自我約束力的好孩子。這真是一節難忘的體育課啊!

難忘的體育課作文3

  星期四下午的體育課,我們在體育館前排好隊。開始上課了令我驚訝的是:這回不是活動課,但茅老師卻讓我們打籃球。這正合我意。

  我們分好組后,就開始比賽了。茅老師既是裁判,又是球員。茅老師不是我們組的,而是對方組的.,所以茅老師先將球傳給對方組。一開始,我方的猛烈進攻就使對方防不勝防,可我們總是搞不清楚到底誰是我們組的,后來我們漸漸熟悉了,可不幸的是:我方球員出界了。由對方發球,李佳寧本想傳給他方隊員,但被我拍到,威力減小了一些,我方隊員迅速地將球搶來,陳侃本想沖鋒陷陣,投進一球,可被對方的“銅墻鐵壁”和“嚇人功”攔住了,所以陳侃只好吧球傳給了我。我也被對方追捕,一不小心,犯下了“出界之罪”,又是對方發球。我的心中仿佛燃燒著雄雄火焰,我想:是我失掉的球,我一定會搶回來的,裘宇柯本想傳給洪偉哲的但很不幸,被我的絕技“空中搶斷”給搶了,正好,籃筐離我很近,我一投,唉,沒投進,但又被我的絕技接住,我急忙傳給陳侃陳侃接到球,馬上迎面而來,也投了一球,,唉呀,又沒進,在最后幾分鐘內,我們又要投球,但被團團包圍了,只好傳給周斌津,可沒想到,他把球傳給了對方,讓他們有機可乘。

  茅老師立刻挺身而出,茅老師接過籃球,向籃筐投去,但沒中,可球又在對方哪兒,茅老師又一次投籃,啊!進了!我方陳侃又搶過球,一投,也進了,最后,一比一打平了。這真是一堂難忘的體育課。

難忘的體育課作文4

  在一個萬里無云、碧空如洗的下午,唐老師給我們上了一節難忘的體育課。

  下午我們來到操場,看見四年級的學生正在操場上跑步,我們也去跑步了,大家都跑完后,唐老師開心地說:四年級和三年級的'同學選出八位男生參加足球比賽。老師選完八位男生后領著隊員們進入足球場內,而我們女生就坐在旁邊觀看比賽,同學們穿好隊服,唐老師說:比賽開始。男同學們開始了一場激烈的比賽,女同學們正在為他們大聲的喊著加油。

  比賽開始后,隊員們都拼命的去踢球,我們女生為三年級想出一個口號,我們在旁邊大聲的喊著:紅隊必勝,綠隊漏油!紅隊必勝,綠隊漏油!四年級的女生們聽見了生氣地說:綠隊怕過誰,紅隊漏油。

  男生們正在努力努力再努力的踢球,但是四年級還是進了一球,這令我們很失望,現在的成績是四年級1:0。女生們很生氣,但是男生也很厲害,既然用身體來擋住球真是無私奉獻。就在這時,四年級的一位選手把球往我們球門踢,大晨倒在地上用腳把球停住了,這一球沒有進去。

  我們要發起進攻了,男生們盡自己最快的速度把球帶到了四年級的球門前,要把球踢進去時,結果被守門員擋住了。就在這時,我們女生都不想給三年級加油了,但是我們畢竟也是三年級的學生嘛。

  四年級也要開始反擊了,球被他們帶到我們的球門前,一踢就踢進了球門。我們班是徹底放棄了,我們個個都是唉聲嘆氣的。最后四年級由2:0的優勢贏得了比賽。

  雖然我們輸掉了比賽,但是同學們在賽場上卻收獲了友誼和快樂!多么令人難忘的一節體育課啊!

難忘的體育課作文5

  說起體育課,人們總會想到飛躍的籃球,滾動的足球,還有那跳動的乒乓球了吧!運動后的大汗淋漓讓人只想到一個字:爽!我從小就喜歡體育課,每個星期的體育課我都很期待。但是不可能人定勝天,體育課遇到下雨天是難以避免的。每次體育課下雨,我的心情也像下雨天一樣沉悶。我不喜歡室內體育課,但當盧老師擔任我們的體育老師后,我改變了對室內體育課的看法。

  盧老師不僅是我的體育老師,還是我們足球社團的指導老師。他四十歲上下,身材很好,皮膚是健康的小麥色,說話幽默風趣。

  那天是這學期體育課的第一場雨,意味著本學期的第一次室內體育課。盧老師給我們看了一部名叫《傳承》的紀錄片。女生們對這些顯然沒有興趣,但是我們男生們——尤其是我和班長卻聽得津津有味。盧老師時不時會“插上兩句”,我們也仔細聽著,恨不得多長兩只耳朵,恨不得自己的`大腦變成一臺高效率的收音機。盧老師不僅給我們講中華上下五千年源遠流長的文明,還給我們講體育賽事。什么NBA啦,什么足球賽事啦,他都樣樣精通。當他給我們講中國女排的勝利時,我們歡呼雀躍;當他給我們講世界杯中國隊1︰0勝于韓國隊時,我們欣喜若狂;當他給我們講“超級丹”失利后,我們為他感到惋惜。盧老師還教導我們要愛國,要為中華之崛起而讀書。他給我們講中國慘案——南京大屠殺;他給我們講我們偉大友國——巴基斯坦。為的是希望我們報效祖國,成為祖國的棟梁之材。

  小學六年生活很快就要過去了,難忘的室內體育課也終將成為回憶,但盧老師的話語我會銘記在心,讓它成為我的座右銘,激勵我在生活的道路上不斷向前,向前!

難忘的體育課作文6

  失落的望向窗外,天空下著幾滴稀疏的雨點兒,下午的體育課上不成了,真難過。天上的烏云好像故意和我們作對似的,把雨點兒下的大了點兒。語文老師看我們這么聽話,失落便大發慈悲準許我們上午上體育課,聽到這話,我們個個喜上眉梢,一蹦三尺高,開學的第一節體育課,真的太高興了。

  高興的我們蹦蹦跳跳的.擁向操場,這個時候我們覺得任何的事物都那么舒心,連呼吸的空氣都像是呼倫貝爾大草原的空氣。然而萬事不能如意,操場上站著一個頭戴黑帽子,身穿黑羽絨襖的黑衣人。連面色都是黑的,那雙在帽檐下的眼睛射出的寒光好像要穿透我們,嚇得我們立刻把嘴閉上了。剛才對體育課的熱情立即煙消云散。

  正所謂老話說得好,新官上任三把火,這個黑衣人竟是我們的新體育老師。劉老師,劉老師一上來就給我們一個下馬威,他和我們約法三章,1、要遵守紀律,2、不要曠課,3、不可以在課上帶尖銳的武器。要是不遵守,那就500個深蹲。唉,我不由得嘆道,這屆老師不好帶,這屆學生不好當啊。

  十分鐘過去了,劉老師的偉大演講終于結束了,那么接下來就到了訓練時間,什么向右轉,踏步,基本動作都教了個遍。最后到了正確的訓練深蹲哇,一到這個動作,同學們變花樣百出,有的蹲不下,有的像青蛙,好笑極了。

  我們之前還那么期待體育課,沒想到最后竟是這個結果,小丑竟是自己。

難忘的體育課作文7

  今天上午第三節課是我以往最喜歡,而今天卻令我頭疼的體育課。因為今天這節體育課要考50米*8耐久跑。

  以往的每次50米*8耐久跑的情景一幕一幕地浮現在我的腦海里:每當50米*8耐久跑跑完之后的`大汗漓淋,精疲力竭令我痛苦。雖然每次竭盡全力地跑,但還是沒有取得優異的成績,而使我很懊惱

  這次的50米*8耐久跑考試又要開始了,雖然我的內心非常緊張,但我還是暗暗下了一個決心:用我的努力拼搏考出一個好成績。前面兩組同學順利跑完以后,終于輪到我了。我的心里更加緊張了,雖然天氣有點寒冷,但我還是脫下了外套,站在了起跑線上,擺好姿勢,眼睛直視前方。“嘟”的一聲,我聽到哨聲之后,如同離弦的箭一樣沖了出去,漸漸地,我超過了三名同學,排到了第一位。第一個回合結束了,我在同學們的吶喊聲中奮力地往前跑,漸漸地。第二個回合也結束了。但在第三回合時,排在第一的我有點體力不支了,豆大的汗珠從我的額頭滑落下來,其他三個人也都幾乎跟我平行了。到最后一個回合時,我已快不行了,沖刺時,前面兩個女生已率先沖過了終點,最后只剩下我和袁志遠了。我使出了全身力氣往前沖,但還是最后一個沖過終點的。“終于跑完了!”我氣喘吁吁地說。這時,我已快虛脫了。

  我的成績是1分58秒,這對于我來說已是個很不錯的成績了!通過這次考試,使我明白了:50米*8耐久跑需要合理安排體力,才能取得更好的成績。這真是一次難忘的體育課啊!

難忘的體育課作文8

  今天我們要上一節休育課。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,休育老師走進了課室,拿起粉筆,在黑板上畫 一條跑道,轉身對我們說:“今天我們學跑步,我告訴你們聽跑步也有很大的學問,你沒有認真聽,如果待會兒跑的不標準的,就不能自由活動。"體育老師對我們說:“五十米跑最重要的.是一開始要快速起步,最后要沖刺,大家聽懂沒有?”大家點點頭,給老師立刻說:“同學們,出去排隊。”同學們立刻沖出教室,在走廊里整齊的排好隊,老師帶領的隊伍走向了操場。我們緊隨其后,老師叫我們先跑兩圈步,再做操,我們跑步和做操都做完了,老師帶領著我們來到跑道上,并分好了四組,老師先給我們演示了一遍,便叫我們開始跑,他對我們說:“我一行一行的檢查。"因為我是第一行的,所以我要第一個被檢查,我按照老師說的要快點起步,可是到了后面準備沖刺的時候,我突然沒有體力了, 所以沒有按照老師說的快速沖刺,老師嚴肅的要求我重跑。我一次又一次的重跑,可是還是沒有過關,看見同學們一個一個的過關了,我開始沒信心了,體育老師看我沒有信心,走過來對我說:“跑步也是有秘訣的,你起步要快,沖刺要快,但是你中間可以降低一點速度,這就是五十米跑的秘訣。”我點了點頭,按照老師的秘訣來跑,最后我做到了,我可以去自由活動了。可就在這時下課鈴響了,叮鈴鈴,叮鈴鈴,我只好從操場回到課室。

  通過這節課,我知道了跑步也有很大的學問。

難忘的體育課作文9

  今天周老師給我們上了一節體育課,使我終生難忘。

  “叮鈴鈴。”上課鈴響了,同學們高興極了,但對于我這個胖子來說,不是特別喜歡體育課,因為我最怕跑長跑。

  說什么來什么,周老師帶領我們來到了操場。整好了我們的隊伍后,就讓我們繞操場慢跑一圈,這一圈足足有三百米。啊!三百米,以前我跑兩百米都已經氣喘吁吁了,跑三百米,怎么吃得消啊!我心中暗暗地想。周老師先把我們分成四個小組,再讓我們每個小組輪流跑,輪到我們了,一開始我跑了一百米,腿就有一點酸了,快跑到終點的時候,我的腿就不聽我的使喚,開始堅持不住了,但是我還是咬著牙跑到了終點。

  我們跑完了一圈之后,周老師竟然讓我們男生來一次三百米測試。“三、二、一,預備,跑。”周老師的口哨聲一響,我就像箭一樣沖出去,我調整好呼吸,賣力地跑著,但還是有一些跑步快的`人超過了我。跑到一百米的時候,我的腿有一點兒麻了,畢竟剛才跑了三百米,我已經很吃力了,腿像灌了鉛一樣提不起來。最后,還剩五十米的時候,我跑得速度簡直像烏龜一樣慢了,但是我咬咬牙還是堅持了,跑到終點的時候,我身上全都是汗,真想趴在地上睡一覺,養養力。

  下課了!我的心還快速地跳著。今天的體育課雖然累,但是讓我明白了一個道理:只有堅持不懈,才會取得成功。

難忘的體育課作文10

  今天下午第一節是體育課,大家開心的沖到了樓下,可等待我們的卻是意想不到的失望。

  大家站好了隊,可一直有個同學在笑聲說話,老師來了,他依然旁若無人的說個不停,最后老師生氣地踹了他一腳,他才算是老實了些。

  我們開始排隊走圈了,我走在后面,而我前面的同學個子很高,就像大猩猩一樣。我們走了三、四圈了,在這期間前面的同學一直用力地跺腳,發出“嗵,嗵,嗵”的聲音,我們在后面的人吃了一嘴的灰。

  走圈結束之后我們全班開始了夢寐以求的接力賽,老師講了比賽規則,可我一直在偷偷玩,什么也沒聽,看到老師停了下來,趕緊問左耳旁的同學,可都沒有人理我,好像在說:“管你呢,誰讓你剛才不聽,遭報應了吧!”

  開始比賽了,可我還心魂未定,原本像跳跳球一樣的小心臟,更是又加了幾分緊張,后來,我觀察了前面的`人是怎樣跑的之后,我的那幾分緊張也慢慢的消減了一些。

  終于輪到我了,我剛要出發就先摔了個狗啃泥,我齜牙咧嘴的站起來,以百米沖刺的速度到了,然后擊了掌,到下一個同學給我擊掌了,這時男生已經超過女生了,最終還是有驚無險地我們男生贏得了勝利。

  勝利的感覺真好,不過贏的是女同學,也算不了什么希望下次能和別的班男生比一下輸贏該多好呀!

難忘的體育課作文11

  說到體育課,大家一定都非常喜歡吧。今天,我們又可以上體育課了。同學們都在猜測體育課會做什么游戲。

  上課鈴聲響了,老師把我們帶到新操場上,讓我們分成兩隊進行跑步比賽,贏的可以加50分,輸的只能加1分。比賽前,隊員們都非常緊張。比賽馬上就要開始了。我想:我們這隊肯定輸了,因為他們像一排“笨木頭”傻傻的;而另一隊呢,隊長是邵文婷,他們都是“聰明蛋”,一個個機靈著呢。

  比賽開始了。當老師喊道“各就各位!預備!齊!”的時候,一個“笨木頭”想都沒想,飛快地向前沖。可邵文婷那組的第一個“聰明蛋”卻在思考怎樣超過我們這群“笨木頭”。當她思考完,開始跑的時候,已經來不及了,因為這個“笨木頭”到達終點了。這時,我興奮地連跳三尺。邵文婷瞪大眼睛,不服氣地說:“你高興地太早了!” 第二輪比賽開始了。這一次,她們隊出場的是一個女生,雖然跑得快,但還是輸了。因為她犯規了。老師說:“給陳雨婷那組加50分,邵文婷那組加1分。”“笨木頭”們開心得有的跳,有的笑。

  第三輪比賽開始了。這一次是我和邵文婷比賽。平時都是她比我跑得快。由于興奮的原因,比賽時,我拼命地跑,終于把邵文婷落在后面了。“笨木頭”們更加高興了,他們歡呼起來,為我喊“加油”。

  ……

  比賽結束了,沒想到“笨木頭”居然會戰勝“聰明蛋”

  這真是一節難忘的`體育課呀!

  點評:小作者通過人物的心理活動、語言、動作、神情的描寫,非常正確地描述了“我”在體育課上的表現,語言真切自然,富有童趣。

難忘的體育課作文12

  今天的體育課,我覺得非常難忘。為什么呢?那就來看看下面的內容吧!

  今天體育課一上課,錢老師吩咐大家快點做完準備活動,然后就開始宣布下面需要做的事:“同學們,今天多們本來要去跳遠,但是,位子被占了,主,我們今天先測四百米跑步。”聽完錢老師的話,同學們都驚呆了,有的嘴巴成了“O”字形,有的站立不動,像個木頭人,還有的在那邊嘰哩呱啦議論個不停。看到同學們的表情,我心想完了,我長跑這么慢,肯定要成為倒數幾名的。

  我們來到四百米起點,我是第一組,第一個出發,我的心像一只不安的小兔子,“砰、砰”地跳。錢老師一聲令下,我就沖到了第一位,但可惜的是,莫雨馨很快就追上了我。我也不甘示弱,想追上莫雨馨,可是她左擋右擋阻止我追上她,最終,我還是沒有追上她。我心想就保持第二名吧,這也是一個比較棒的名次,只要自己努力了,再怎么差也是好的。想到這里,我便沒有追莫雨馨的意思了。有時,我會時不時地回頭看看后面的.人有沒有追上來。

  還有五十米就到終點了,我加了一把力往前跑,總算到終點了,最后得了第二名,莫雨馨得了第一名,但我只和她差了一秒多。我累得滿頭大汗,衣服都濕透了,一顆顆汗珠在我頭上滾動……

  這次的體育課對我來說非常難忘,但可能對你來說卻不算什么。因為,你沒有經歷過這節有趣而難忘的體育課。

難忘的體育課作文13

  前幾天,我們全班同學在校園里的樹陰下上體育課。 全班同學都排好隊了,可我沒回到隊里,學著電影里武打片里的人物在玩耍。

  老師來了,我還在那里亂打亂武,嘴還不斷發出“哈——哈——哈——”。“哎呀……”我突然感到臉上一陣輕痛,我轉過身體去看,原來是體育老師揪著我的臉,我無話可說了。只好乖乖地回到隊伍中來。他看著我,笑了笑,說:“你的臉好肥。”說完他轉身走了。我立刻伸出左手做推掌的姿勢,握緊右拳,做了一個武打的動作向老師展開。我心里想:“來呀來,我和你過幾招。”老師看到了,輕輕地說:“你干什么?”我立刻裝出一副很平常的樣子,挺起胸膛站直,老師走了。我想“大難不死,必有后福啊。”

  可是,誰也沒有想到,老師叫我們沿著操場跑三圈,說是讓我們做好活動準備。我們都快累死了。于是,我和覃凱鱗說:“這個老師真夠狠。”不想這話又被老師聽到了。他選幾個瘦的胖的加強鍛煉,我也被選上了。在炎熱的陽光下還要跑五圈,真是把我們累死了。我在心里暗想:“這簡直是搞魔鬼訓練。”但是怎么也不敢發牢騷了。

  回到教室后,我突然發現, 這個老師很好,他不但有忍耐力,而且對象我這樣的`調皮蛋還挺有辦法啊,把我們幾個整得服服貼貼的。

難忘的體育課作文14

  暑假一過,老班就安排好了體能訓練的要求:開學所有測試都要達到:跳遠,男生2m ^ 2,女生1m 65。跳繩1分鐘180次,跑步.

  對我這個體育碩士來說,這是小菜一碟。我已經達到要求,班級第一。所以,這個暑假我好好休息!

  第一節開學上體育課,老班要考。體育老師說:“剛開學,讓他們先練筋,等體育課第二節開始后再考。

  今天下午,我們班有一節體育課。體育老師指導我們像往常一樣做各種訓練。我偷偷觀察了教學樓的大門,卻沒有看到老班。我想:“可能是老班忘了考試吧!也許她今天又去開會了,那就太好了。”一絲驕傲剛剛開口,不好。一個熟悉又陌生的身影飄到操場的一端,在體育老師的耳邊低語.

  假期要查未知訓練的一定是老班。“雕蟲小技我已經猜到了。”老班和體育老師在地上畫了刻度線,我們五人一組出發。

  我迅速移動腳踝,為成功做準備。這個時候老班說,凡是跳過2.2米的男同學都可以打籃球!這是最大的動力。

  輪到我跳了,瞄準最高點,說“一,二,三——”“嗖”,落地。往下看,太可惜了。我有點缺這個飛毛腿。太可惜了!扭頭一看,老班正在記錄其他同學的成績,趁大家不注意,我在腳底抹了油,往前挪了幾毫米……好!剛剛達標。

  老班抬起頭,叫我的名字。因為你移動的位置所以不算。

  “嘿”!別提多尷尬了!為什么我沒看到老班抬頭?太“醒目”了不敢有?聚會?對聆燁的'管轄權?淮巍醬巍hellip.我不知道今天發生了什么。只是腳下沒面子,幾次嘗試都失敗了。

  最后老班宣布你十幾個同學都降分達標了。看著自己的成績,嗯,誰讓我不負眾望,享受了一個暑假的美好,現在只能享受降分的無奈待遇!

難忘的體育課作文15

  “叮鈴鈴”,伴隨著清脆的鈴聲,同學們紛紛到操場上集合,這一節是我們喜歡的體育課。

  一開始當然是我們的馬班長來整隊,否則就上不成了。所以,我們就乖乖地站好隊。然后,就要按老規矩進行了——先跑上四大圈。對于瘦子來說,應該是簡單的,但對于我來說,可不容易嘍。然而,師命難違,我還能說什么?跑吧!

  好不容易跑完了,我累得上氣不接下氣。看來該減肥了。本應該打籃球。可老師叫我們坐下來,真不知葫蘆里賣的什么藥。過了一會兒,我才知道,原來是看表演節目的'呀。

  首先出場的是一位女將——李育萍。邁著妖嬈的舞步出場,真是太驚艷了。先原地轉幾個圈,頭發在空中飄舞,然后邁著優美的舞姿跳了起來。

  隨后,我們兩位男將劉佳昕和李丙?H閃亮登場。他們表演的是跆拳道。李丙?H先發制人,向前踢,可惜被躲了過去。然后又旋轉踢了一腳,可惜仍沒踢到,反被佳昕一腳踢翻。但他不灰心,站了起來,又連續幾腳,可惜都沒能踢到。然而佳昕又一腳,丙?H雖然沒翻,但傷勢也不輕。他剛想回旋一腳,誰知,佳昕來了個回馬槍,又一次摔到地上。可他仍沒放棄,又重新站了起來,這次看準時機,終于踢中了,可他同時也被反踢了一腳。雖然這次他輸了,可我被他這種永不服輸的精神感動了。

  最后,該我們老將周君華出馬了。他表演的是《小蘋果》,雖然沒有音樂,可一點也不單調乏味,就像視頻里還原出來的一樣,尤其是最后的動作,華麗。

  “叮鈴鈴”,伴隨著清脆的下課鈴,我們相繼離開操場。雖然已經離去,但我感覺我們的笑聲在那里一直盤旋,永久盤旋。

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