山的那邊作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的山的那邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

山的那邊作文1

　　小的時候，我喜歡坐在外婆家門前的土臺上，望著遠方那一抹淡藍色的群山，幻想著山那邊的風景。山那邊，花定是格外的嬌艷，水定是分外的清澈，小動物們在草地上盡情嬉戲，許多美麗的鳥兒在林間巧囀清鳴、無憂地棲息……山那邊新奇且充滿誘惑，迷蒙而又令人神往，時時牽動著我一顆好奇的童心。

　　我常常問外婆山那邊是什么樣子。外婆告訴我說山那邊是神仙居住的地方，有許多好看的衣服，好吃的東西，等我長大了，學了本事就能到山那邊去過好日子。兒時的皖西北是那樣貧窮落后，眼中是昏黃的煤油燈，烏黑的山芋面，破舊的茅草屋。我們小孩子最熱衷的事就是整天找解饞的東西吃。對于幼小的我，山那邊的風景成了兒時最綺麗的夢幻;我常常爬上村后的高坡，朝遠方癡癡地望著，山那邊是那么遙遠，我真想變成一只鳥兒飛去看一看。對山那邊的向往讓小小的我不要大人督促就知道努力學習，就這樣調皮貪玩的我逐漸變成了一個乖巧勤奮的孩子。

　　后來我如愿以償去了山那邊，啊，山那邊原來竟是這般荒涼!一樣破敗蕭瑟的茅草屋，一樣長滿青苔的.水井，一樣的衣著寒酸的孩子……那一刻我感到深深的失落，山那邊并不像我想象的那樣美好。

　　即便如此，我還是深深地感謝山那邊，因為它給了我一個瑰麗無比的童年，給了我最初的人生理想，給了我遙遠而又美麗的夢。其實我們每個人的心中都有山那邊的幻影，它是那樣奇妙絢麗，激勵著我們去拼搏奮進;讓我們在失敗時不退卻，在痛苦中不沉淪，它給了我們生活的勇氣，給了我們奮斗的力量。

　　純真的少年時代，我們都曾向往過純潔真摯的愛情，它就如山那邊的風景，在我們的心中是那么神奇、美麗、圣潔。我們遠遠地眺望它，依稀看見那里開滿了繁花，成群的白天鵝從一望無垠的碧水上翩然飛過。可是，當我們有一天走進它，卻發現花叢中也有垃圾，水面也不是想象中的那樣碧清澄澈。

　　雖然山那邊的風景時時會讓我深深地失望，但我還是感謝山那邊，因為我逐漸懂得一切的憂傷和挫折都是生活，都能促使我成長;它讓我一步步走向成熟，讓我在困惑中學會探索、思考，從而看到了更廣闊更遼遠的人生風景。

　　事業，婚姻也無非是這樣吧。它也許永遠都不如我們想象的那樣美好，它也許給我們強加痛苦和絕望;但正因為有了這些，我們才會漸漸認識到生命的本質和內涵：不是臣服，不是悲嘆，而是不斷地超越和飛升。當我們認識到了這些，山那邊的風景只會加快我們不畏艱難、勇于攀登的步履，而至于風景的好壞已不是我們前進的根本原因。我們愛一個人，并不一定要擁有，互相關懷鼓勵，共同走過心靈的風風雨雨，這個過程是最幸福的;我們懷著崇高的信念和遠大的人生理想前行，并為之去奮斗，在生活中深刻地體驗，不懈地追求，讓思想得到不斷感悟和升華，這個過程是最美麗的。

山的那邊作文2

　　“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也？”人間仙境，心靈的寄托。

　　人世間最遙遠的距離，不是生與死，也不是天涯海角，而是一顆心，在山的那邊。

　　在山的那邊是家，是心靈的港灣，是我們放松的棲息地。

　　暫別了繁重的學業，我又回到了我出生的地方，這次回家我意外地發現。小時候爬過的山變了。它變得那樣美。在那里有小河，有草地，還有許許多多的楊柳。它不在像以前那樣單調了。

　　天邊那一道亮麗的紅霞暖暖地鋪在小河上，波光粼粼，熠熠生輝，遠望小河，清澈透明的河水沿山滾滾而去，川流不息。

　　小河兩岸樹陰連成一片，草地上開滿了鮮花，空氣中飄蕩著泥土般的芬芳，沁人飛黃騰達，使人不由自主地落下了腳，如同品茗一般，細細品味。

　　這一天，我被山的那邊的景色所吸引了。于是，我收拾了一下，打算去山的那邊看看，感受一下那兒的美景。這可是一個難得的機會啊！我思索了一會兒，心想約上我的好朋友們一起去，該多好啊！可是想了一會兒，既然是去欣賞風景，感受自然，干嘛不自己去親身體驗一下呢？帶上人，多煩啊！

　　最后，我決定一個人，出發了，帶著喜悅，帶著笑臉迎山而去。心想，今天會不會有一個好的`收獲，今天會不會是我體驗自然的另一個開端呢？我沒有叫上我的好朋友，不知是對還是錯。想著，想著，我已經翻過了一座座小山，穿躍了一條條小道。來到了我想到的地方——山的那邊。

　　哇！真是太美了。滿樹的花蕊飄香，遍地的野花爭相怒放，遠望整個山像是換上了美麗的新裝。一團團，一簇簇，給一片新綠的土地帶來了明媚的春意。

　　快看！那路旁的小樹們，個個穿上新衣，帶上綠帽，仿佛在向行人們招手，邀請人們去做客一樣，為人們傳達著濃郁的春意，嬌巧的葉子，聚攏在一起，像朵花，不過比花兒更漂亮，山上的樹一棵挨著一棵，茂密的枝葉，泛著深綠，粉紅的新綠，五彩繽紛，完全使你忘記煩惱與憂愁。而全身心地投入，去欣賞大自然的美，可能是卷戀樹叢郁郁蔥蔥的樹冠吧！小麻雀們總愛鉆到樹林里玩耍、嬉戲，嘰嘰喳喳，攏動著寧靜的山林，讓你感到有些不安，卻別有一翻新意。

　　登上山頂，你便能感受到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。

　　登上山頂，便可看到我們的村莊，村莊的美景盡收眼底，昔日低矮的草屋不見了。取而代之的是銅墻鐵壁的高樓，大廈，往日寧靜的山路沒有了，代替它的是一條條，四通八達，暢通無阻的高速公路。

　　在山的那邊，我能走近它——一朵朵潔白如雪的野花，一片片嫩綠無比的幼葉。

　　可是我卻不敢走近它，因為當我走近它的時候，遠山的魅力，便會在傾刻間消失，消失在無距離，*限中。那時，它就不在屬于我的遠山了。高山無語，但聞盡世間滄桑，大海怒吼，卻源自細流無聲。大自然的一山一水，無不充滿智慧，蘊含哲理，富有靈性。

　　盡管花開花落，滄海桑田，流年似水，光陰似箭，山的那邊總是如此的美麗和富有。美麗和富有將永遠珍藏在我的心里。

　　我堅信，南北兩山的明天將會更加美好，我們的明天將更加美好，祖國的明天也將更加美好。

山的那邊作文3

　　我抱著奶奶，那瘦弱無比的身體在此時卻好似一座小山，溫暖、堅實，予我以保護……

　　天空一碧如洗，燦爛的陽光正從密密的松葉的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細細的光柱，把環繞著輕紗般簿霧的山照得通亮。

　　奶奶的家，就在山腳下。

　　回到老家一段時日的我，并不因為這天氣就歡快起來。小時候帶我長大的奶奶，與我許久未見，已生疏起來。我們之間已滿是客氣，早沒有了小時候我在胡鬧、她在笑的親密勁。

　　某天，夕陽墜下去，奶奶的瘦小身影映在一片金紅中時，她問我，山的那頭遠不遠。我一時怔住，好半天才反應過來，奶奶說的“山的那頭”，是我所在的城市。我張口：“遠……”尾音幾乎都要被我咽下去。我看見奶奶的目光驟然變得迷茫起來，仿佛一場乳白色的大霧從她身體的某個角落緩緩升起，然后，在她的瞳孔里彌漫開來。

　　我要走了。

　　一時間，竟有很多想與奶奶說的——大清早，土棱上鑲著幾條霜邊時，奶奶畏不畏冷？飯鍋里翻騰出香味時，奶奶吃得好不好？明月交匯著群星的光閃耀時，奶奶一個人會不會害怕……

　　想到這，心頭不免泛酸。

　　奶奶瘦弱的身體被她洗白的衣服裹了進去，在風中晃動著。不知為何，我的眼睛開始發脹。我抿起嘴唇，用手摸摸鼻尖，慢慢挪至奶奶身邊，這才發現自己的聲音像砂紙磨過桌面一般沙啞：“奶奶……”奶奶正用無神的目光輕撫過我的行李，聽到我的聲音，猛然頓住，隨即眼睛里便閃出蘇醒和歡喜的光輝來，答道：“哎……怎么了？”我怎么也說不出關切的話語來，只好壓下心頭的低落感，掀起嘴唇：“我……走了，奶奶。”奶奶硬咽著。我轉過身去，手已握上了箱桿。心中的那股感覺，像只小獸，怒吼奔跑起來。我又轉身，用極小的聲音說：“奶奶，抱一下吧？”奶奶一愣。我微蹙起眉毛，小心翼翼地，用手環住奶奶弱不勝衣的身軀。奶奶同樣微弱而溫柔的聲音飄向我的耳畔：“好。”也用她的手撫上了我的背。

　　我記得……她曾用這瘦弱干枯、布滿老繭，卻又靈巧無比的手給我做飯。每一道菜，都融著專屬于山的'味道——被她的手一炒，便發出點頂香美德味兒，香得使我要閉住氣，捧著碗，看著那深綠的蕨菜葉兒，舍不得動口。

　　我與奶奶身高懸殊，便盡力蹲下來，好讓她不那么吃力，感受著專屬于她的——奶奶的味道。

　　那擁抱著我的身軀，那么像一座小山圍著我一般，像小時候那樣，保護著我。

　　不知不覺，眼眶已濕。等到眼睛和著口水很響亮地咽下去，心才像洗澡時常打滑的肥皂哧溜一聲回到原位。

　　夕陽又沉下去了。奶奶瘦弱的身影逐漸變為小黑點，消失在我回頭時的眼簾中。

　　我想，我和奶奶的距離從不遙遠。你看，那夕陽一直凝視著我們，從山的這邊，到那邊；從小時候，到現在。年少稚嫩的小手，已牽起被刻畫絡印的大手。

　　奶奶，我要去山的另一邊了。那里離這，不遠。

山的那邊作文4

　　海的那邊是海，而山的那邊，卻不一定是山。——題記

　　那海，那碧藍的，一望無際的海。誘惑著人，吸引著你的感官系統。你漫無目的的走著，想尋著他的足跡，可你又是否將的你足跡留在了那荒蕪的山里？海的那邊是海，而山的那邊卻不一定是山。

　　他呼喚著你的到來，而你卻路過他的身旁，尋找這下處美景，你不知嗎？山的那邊，是世外桃源，一個你從未去過的地方，一個令你留戀往返的地方。你卻不肯攀爬那看似陡峭的山峰，寧愿錯過，也不要努力。錯過，短暫的懊悔，一生的遺憾。在樹下乘陰的你，不愿踮起腳尖采食甜美的果實，看著別人歡笑離場，只得暗自嘆息。一切，只是徒勞。

　　這就如我們多變的人生，只留戀于海的美好而對俱于攀登高峰的人，最后，只是落寞謝幕。人生，要拼搏。這是老師教于的名理，可是有幾個是銘記一生而且加以實現的？有，則為少者。現代人，少的不是拼搏的信念，而是拼搏的動力。

　　身為21世紀的少年，大人們只知道我們獲得了幸福，可又有誰知道我們心中的壓抑？我們想飛翔，做自由的雛鷹；我們想攀爬，做勇敢的智者。可是，“不準出去玩，受傷了怎么辦？”“哎呀，你不會弄這個，讓我來。”這些“幸福”一直在我們身旁飄蕩著，像一個咒語，又好像困住白素貞的那座雷峰塔，阻止了我們與社會的交流，當我們長大之時，那些“忠言”卻成為了我們成長路上的絆腳石。

　　過多的關心，最終成溺愛。

　　像如今，小王子、小公主泛濫，衣來伸手飯來張口，完全沉浸在父母制造的蜜罐之中。這蜜罐，始終一天，會變為毒藥。記得一次上網看到某大學開學軍訓，剛沒過十幾分鐘，就有好幾十個學生暈倒，其實說，在十幾分鐘內頂著驕陽，應該是一件很簡單的事，而在現在卻變成了一件難事。小學不敢開設體育課，怕學生受到傷害，而與此同時他們卻將學生的體質拋在腦后。中國的應試教育雖然是那么不盡人意，但是我們卻沒有辦法改變，能改變的，只有自己。不過這個改變，絕不僅僅是“死讀書”，而是，拼搏、奮斗、全面發展。只有這樣，你才有在這個社會立足的資本。

　　沒有拼搏的人生是乏味的，是沒有存在的價值的，困難如山，阻擋我們前進的步伐；但成功也亦如山后的`那片美景，總在困難之后。海總是帶著人們的憧憬，人們寄予的希望，而山呢？人們總是被山雄偉的外表所蒙騙，卻不知他如少女般溫柔，總是聽說，道聽途說。可是，你敢于去探索嗎？既然沒探索，你哪知它的神秘？他的美？

　　擦肩而過聽起來很唯美，可是總會有一絲不甘吧。既然相遇，相知，就不要抱有遺憾的相離。雖然這世界有時會不公，但是，把握自己，把握機會就好。要闖，要搏，去翻過那座高大的山峰，去尋找山那邊的美景。

　　山的那邊，一個誘惑著我們的地方，一個使我們魂牽夢縈的地方，既然選擇經過這座山峰，必然要將拼搏進行到底。否之人生又有何意義所在？

　　用你的想象力憧憬，用你的行動探尋，山那邊的美景。

　　海的那邊是海，而山的那邊卻不一定是山。

山的那邊作文5

　　"吳笛，你屢次參與打架斗毆，真是屢教不改，我要請家長。”班主任氣呼呼地說：“你爸爸的手機號碼是多少？”對面個子不高，臉黑黝黝的男生漲紅了臉，一句話也不說，只是低著頭。“你還不說是吧！”“我爸爸沒有手機。”吳笛輕輕地說。“電話號碼呢？”“也沒有。”說完，吳笛就跑出辦公室。

　　吳笛收拾完東西又忐忑不安地走進辦公室，說：“老師我，我退學！”不等老師回答，吳笛就跑出去了。

　　幾個小時后，吳笛回到家門口，只看見母親的白發又多了，瘦小的母親正在躬著背喂雞，嘴巴還嘟囔著什么，頓時吳笛就奔向母親，拿過裝著雞食的盆說：“媽，我來吧！”穆青看見兒子回來了便欣喜地跑向菜園說：“孩子他爸，快回來，兒子回來了！”母親摸了摸吳笛的頭，對孩子的爸說：“瘦了，兒子瘦了。”爸說：“那你還不快殺只雞，給孩子補補！”“哎！哎！”

　　吃完飯，吳笛回到房間，躺在床上想著如何向母親解釋。突然吳笛聽到輕輕的談話聲，吳笛判斷這是從母親房間傳過來的，便走近母親房門，"兒子肯定在外面過的不好，都快瘦得只剩骨頭了。”“對啊！我要好好想想辦法多賺點錢，這次讓兒子多帶點生活費。"吳笛猛地推開門，哭著說：”爸媽對不起！我已經退學了。”“為什么？”母親著急地問。“因為，因為我打架。”只聽見“啪”的一聲，父親給了兒子一個重重的耳光，說：“我們辛辛苦苦地賺錢供你讀書，你在外面不學好，學別人打架，真是沒用！”母親拉著父親的手著急地說：“要不你去學校講講！”“你退學了就不要再去讀了！我丟不起這個人！”父親生氣地走了出去。

　　第二天早上，只見門前一堆煙灰，吳笛知道父親一夜沒睡，他也意識到自己錯了，就努力干活，減輕父親的負擔，干了一天的活，吳笛都沒見著父親的身影，便問母親：“媽，爸呢？”“你爸給別人幫忙去了！”隨后幾天父親都沒出現。幾天后，吳笛剛從地里干活回來，看見父親同自己的班主任在家里談話，吳笛漲紅了臉，埋著頭走進房間。

　　老師走進來說：“吳笛跟我回學校吧！是老師錯怪你了，經調查，這件事與你無關。”“對不起，我不想再回去了。”吳笛小心地說i。“為什么？老師向你道歉也不行嗎？”“不！不！不！不是因為這件事……”吳笛遲疑了很久又低下了頭。“是因為你家里條件嗎？你放心我們不會瞧不起你的，一個人窮沒關系，關鍵是他有能力改變自己的`命運……”老師說了很多，吳笛在老師的勸說下準備回學校。臨走前，父親沒有出來送他，吳笛與老師走上了汽車，老師看吳笛一直悶悶不樂便說：“因為你爸沒送你，不高興么？”吳笛沒有說話。老師又說：“其實你爸爸很愛你，他不出來送你是因為他舍不得你。”吳笛還是低著頭不說話。老師說：“本來你被退學了，可你爸一大早就背著一包玉米小麥等農作物來到我的辦公室，哀求我調查這件事，說你不可能打架他甚至還跪下了……”吳笛哭了，哭得那么久，那么久……

　　山的那邊是父母辛勤耕作的背影，是父母深切的期望，是父母無限的愛……

山的那邊作文6

　　我的家在小興安嶺腳下，抬眼就是那重重疊疊的群山。童年的時候也有過探求在山的那邊是什么的好奇心，總纏著自稱“博學”的爸爸問，但總得不到自己滿意的答案。上初一的時候學到一篇《在山的那邊》課文，尤其這句“在山的那邊，是海/是用信念凝成的海”，讀得余香滿口，覺得找到了最正確的答案，加之越來越多的課業捆綁了雙腳，越來越多的樓房阻隔了視野，很難再見到那誘發聯想的山巒，也就把這個問題和童年的很多疑惑一起忘掉了。

　　轉眼上了初三，中考近在咫尺，“考全班第一→考全校第一→考全縣第一”成為我的耳朵里重復次數最多的語言，也成為我的世界中所有親朋最大的.期待，成為了我15年的短暫人生中第一座真正的高山。在山的那邊是什么？疑惑又悄悄地溜回了我的腦海。我很嚴肅地和爸爸探討這個問題，爸爸笑了。他說：“那當然是高考、考研……，仍然是一座座山，永遠沒有海的出現。”按照這個說法即使獲得諾貝爾獎也見不到海，我有一絲絕望的感覺。

　　我曾經試圖不去思考這個問題，但它就像夢魘一樣讓我打不起精神，我那原本快樂的時光也變得郁悶了。郁悶是我與生俱來的敵人，我要用自己的力量打敗它。于是我想到了真實的山，拿起地圖，開始了心靈的旅程。從我家出發，昆侖山那邊是荒涼的沙漠，洛基山那邊是肥沃的農田，安第斯山那邊是廣袤的雨林，乞力馬扎羅山那邊是無際的草原。我發現越過所有的山，那邊幾乎都不是海，也幾乎都不是山，籠罩在心里的陰霾出現了一縷光亮。

　　我確信的答案是錯誤的？過去那么多的人用生命去越過一座座高山又去追尋什么？“博學”的爸爸開闊了我的思路。諸葛亮六出祁山為的是白帝托孤，哥薩克翻過烏拉爾山為的是開疆擴土，拿破侖跨過阿爾卑斯山為的是一統歐洲，殖民者越過阿巴拉契亞山為的是掠奪財富，玻利瓦爾沖過安第斯山為的是人民解放，紅軍爬過雪山是為的是民族自強……，所有過山的人都知道山的那邊是什么。那就是他們心中的海，不論那海水是清澈還是混濁。

　　人類的智慧讓真實的山臣服，在“天路”上的火車里、在“神六”的機艙內，它是那么渺小，讓人再也感受不到過山的沉重。真實的山慢慢淡去，概念的山愈發清晰。這山因為那邊的海不同而有時似蜀道難以逾越、有時似輕煙揮之即去，有時似敵人必須去徹底征服、有時似神明必須頂禮膜拜。這山對于不同角色的人可能是范偉手里的包子、魏敏芝班里的學生，可能是奧運百年的夢想、中華民族的偉大復興淵源。

　　由實到虛的山使我體味到豁然開朗帶來的愉悅。心里的那一座座山都是世人一筐筐堆起來的，不僅有你通向海的障礙，而且還有你心靈家園的守護神。我真的理解了懸梁刺股、破釜沉舟、臥薪嘗膽，更理解了不食周粟、不欺暗室、不相為謀。我知道我已經征服了許多高山，否則我就不會有沖破陰霾的力量。我也知道有許多山不能僭越，否則我就會成為世人眼中的另類。我想，爬過一座山就有一片海。我的海將永遠是蔚藍的！

山的那邊作文7

　　我去姑姑家赴宴，午后順道去了她家附近的一座小有名氣的山。

　　還是初春，空氣中仍夾著少許寒意，陰雨竟趁著這個時候悄悄來了。剛行到山腳，遇見兩個小孩：小的稍胖，衣服穿得厚厚實實，像個大粽子；大的十歲上下，身材瘦瘦長長，像根火柴梗。他們的談話引起了我的興趣。

　　火柴梗說要講這座山從前的故事，小粽子極為興奮。火柴梗講的是，從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚……好膚淺啊！我立刻打斷他們：“后面是不是老和尚給小和尚講故事，故事講的是，從前有座山……”兩個小孩對望了一眼，小粽子嘴一扁，哇地哭了：“哥哥你騙我……這故事都聽了好多遍了……”火柴梗連忙安慰小粽子：“都是這姐姐不好，我要講的才不是這個呢！故事講的是……”我饒有興味地要聽聽新鮮，呀，火柴梗居然化用了一段金庸小說里南帝的故事。

　　我為剛才的魯莽感到慚愧，正準備開溜。小粽子突然又問：“山上有和尚，山下有什么呢？”“山下不是有我們嗎？”“那山的那邊呢？”“有藍精靈啊！”我突然覺得很無語，雖說歌里面這么唱，但現實中哪有藍精靈啊，小孩子們到底是膚淺的。我不屑地嗤笑，轉過頭認真地對小粽子說：“姐用人格給你擔保，山那邊不可能有藍精靈！”小粽子雖然不知道人格是什么，但看著我霸氣的表情，還是很認真地點了點頭。

　　慢慢往上行，間或有雨從傘外斜灑到衣服上，不知怎地我又想起那對已落在后面的小兄弟倆。火柴梗真的誤人子弟——他先是開講庸俗的故事，后又篡改金庸的小說，最后還外贈一個天馬行空的童話。幸虧我告訴了小粽子真相，不然他被騙得多可憐啊……我不禁啞然失笑，得意于自己年長者的理性。

　　小山不高，不覺間已登臨山頂，放眼望去，風景好極。山下還有個公園，很是熱鬧。門口有幾個擺地攤的，旁邊蹲著一大圈子的大人小孩。賣啥呢？望遠鏡里定睛一看，心猛地一沉——藍精靈！我倒抽一口涼氣。山的那邊咋真的有藍精靈？一滴雨水飛進衣領，冰涼冰涼的，令我不禁一顫。

　　剛才還說火柴梗誤人子弟，其實自己才是信口雌黃。從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚，為什么接下來一定得是老和尚給小和尚講故事這種循環呢？我刻意打斷了他們豐富的想象，卻不以為恥，不是更膚淺嗎？自以為聰明的.我，總是喜歡拿常識來肯定或否定某些東西，但火柴梗另發異想的山僧故事和山那邊意外出現的藍精靈，告訴了我——我否定的不一定有錯，我肯定的也不一定正確。到底是哪里出了問題？是世相復雜而難以預料，還是我們早已習慣了想當然？

　　生活中，我們總喜歡依憑經驗“口出狂言”——遇到太過尋常或太過特殊的事情，我們總是信心十足地放言“絕對的”或“不可能”；但事物的真相，并不總能依靠常理或推測得出。俗話說“百密終有一疏”，常理作為多數人所認定的東西，自有它的合理之處；但常理不能等同于真理，意外總在常理的附近如影隨形。

　　朋友們，沒有親歷，最好不要言之鑿鑿地妄下結論。山的那邊始終在變化，我們只有登上那座山，才能看清山的那邊……

山的那邊作文8

　　小時睡覺的時候，喜歡拉開窗簾，躺在床上望著窗外遠山上的燈光，星星點點，閃閃爍爍。總是想象那里有些什么，那里又有誰。于是，我經常在這種幻想中安然入夢。

　　終于，有一天忍不住問爸爸：“那里究竟是什么地方？那里有什么？”爸爸看著窗外的遠山對我說：“那里和咱們這一樣，有房子，有人家。趕明兒爸爸帶你去看看不就知道了嗎？”

　　爸爸的承諾使我感到寬慰，每每看到那亮起的燈光時，就想起爸爸的承諾，盼著那個“趕明兒”的日子，盼著到那個夜夜伴我入夢的有燈光亮起的地方。然而，這一等，就是5年。

　　盡管我一直沒有等到爸爸說的那個“趕明兒”的日子就匆匆長大了，盡管遠山燈光的那份神秘在我心頭已經蕩然無存，可我依舊想去看看我童年時伴我夜夜入夢的那個有燈光閃爍的地方。

　　在爸爸終于休息的日子里，我向他提起了那個承諾，向他講起了那個有燈光閃爍的地方。爸爸很驚訝我居然還沒忘那個“趕明兒”的日子，點點頭對我說：“好，今天我們就去看看那里吧。”我高興得像兒時一樣，深情地擁抱著爸爸說：“你終于實現了你的承諾。”

　　我們出發了，坐上汽車，跨過黃河，又走了很遠很遠，爬了很高的一段山路，終于來到那個有燈光閃爍的地方——那其實是山上的幾戶農家。從這里往山下望去，隱隱可以看到我居住的那片住宅區，我想，到了晚上那里一定是一派燈火輝煌的景致。

　　爸爸說：“這回你滿意了吧？其實你是忘不了兒時的夢，因此，應該說，這也算是圓了你的夢吧。”我笑了。接著又問爸爸：“難道你沒有過童年的夢嗎？”爸爸開懷大笑說：“誰兒時沒有夢呢，只是你的夢很奇特，竟然‘不遠萬里’來到這里，就是為了看看伴你入夢的那些燈光。”

　　呵呵，爸爸不知道，那宛若星星般的燈光對于一個夜夜有夢的童年是多么的重要，當你長大的`時候，那些有燈光的地方其實就是夢開始的地方，也是童心深處最最美麗的地方。我告訴爸爸，我其實只是在尋找童年的那些夢。爸爸問：“那你找到了么？”我點點頭，又搖搖頭，對爸爸說：“一個有著美麗燈光的地方，加上童年時的那些想象，再加上爸爸當年的承諾，恐怕就是今天我要尋找的，其實我早就找到了，不過我總覺得沒有找到。”

　　爸爸帶著我邊走邊聊，不知不覺已經走到山頂，看著遠方連綿不斷的山巒，我不禁又問起爸爸：“你說山那邊是什么？”爸爸看著我笑笑說：“山那邊還是山。”我又問“那山的那邊的那邊呢？”爸爸說：“仍然是山，然后可能是平原，最后可能是無邊無際的大海。”

　　說實話，我眼前綿延無際的山巒真的很美，在與天際接壤的地方仿佛天國的階梯一般云飛霧繞。是啊，山那邊是什么呢？山那邊又有些什么呢？我知道，和童年的美夢一樣，人總在不斷的探尋中才知道天地是如此之大，夢想是如此的神秘而又令人向往。

　　我真的很喜歡眼前的群山，那種連綿無際，它阻擋了很多，也蘊藏了很多，它讓你有種無法放棄和難以割舍的沖動。我想，有朝一日走過這些群山也許就看到了一個更廣闊的天地！

　　下山的時候，我沒有告訴爸爸，趕明兒我一定要到山的那邊去看看，我要自己去！

山的那邊作文9

　　“在山的那邊、海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，他們調皮有靈敏，他們自由自在的生活在那綠色的大森林，他們善良勇敢互相都關心……”耳邊回蕩著《藍精靈》里歡快的歌聲，讓人不禁會想：山的那邊真的會有一群可愛的藍精靈么？

　　耳熟能詳的音樂，我們大都聽過不少，有的可能似曾相識卻不記得名字，有的會聽過后就再也想不起名字，可有的歌就會直接走進我們的心里。

　　很多人兒時的事情，都是促使他們前進的動力。走出大山，去山的那邊看個究竟，無形之中成了我兒時的夢想。

　　小時候，生活一直都是懵懂的。隱約記起自己兩歲時，家里添了個小弟弟，呱呱墜地的嬰孩長得并不好看，紅彤彤的臉蛋兒上皺巴巴的，也許營養不良吧，就像是小個兒瘦瘦的粉粉的面團兒，讓剛見面的爸爸不知如何下手去抱抱他，頸脖上還大約有些血痕。我好歡喜，把自己最喜歡的木鳥送給他，可他卻沒什么表示。

　　時光荏苒，歲月的車輪滾滾向前，不知道哪一天就有了自己的小秘密。每天想象著有一個愛護自己的人出現，帶著滿身的彩虹氣息將我接走，去到山的那邊。看看山外面的世界是否有所不同，學學山那邊房屋美麗的裝飾，然后改建改建自家的小毛房；山那邊的人們長得跟我們是一樣的么？他們都吃飯睡覺么？他們有小孩在上學么？我們是否可以成為朋友？那里的天空還是藍的么？山里是否也有小河趟過？河里是否有螃蟹、蝌蚪、青蛙和小魚兒？那里的山花是否漫山遍野，萬紫千紅？那里的……

　　漸漸的，學業有成進駐縣里學習，緊張的高中生活，讓我們歡喜讓我們憂，喜的是終于走出了那座討厭的大山，憂的是城里生活并不是我們夢想中的樣子。山城坐落在大江邊上，每天學習累了，就能分心看看窗外的長江，那大浪淘沙的雄壯氣勢，頓時感覺自己不過是滄海一粟，及其渺小。在波瀾壯闊的江面上，有各種大小不同、形態迥異的渡船、輪渡、烏篷船、快艇。江兩岸的山，還是小時候記憶中的'山，不過是翻了個面，我們看見了它腹背兩面的模樣。遇見周末，好友三兩個約好了去逛街，街道并不那么的寬敞。兩邊都簇擁著或高或低的磚砌平房，街頭小販的叫賣聲、車鳴聲與我們的談話聲交織在一起，根本聽不見對方說了什么，可是熱鬧的氣氛卻暫時沖散了青春的閑愁，我們欣喜的走馬觀花，把街道當成了散步的小道，偶爾會買點生活必需品，回到校園好像是泄氣過的皮球一樣，繼續做著看不見盡頭的試卷、習題，不懈地為象牙塔的美夢而努力著。

　　后來的日子，并不是我們期盼的樣子。上了大學，確實到了好多座山的那邊，可外面世界依舊安穩，外面的山水還是山水，山還是青綠色的，山間也有河流，河里依舊是蝦魚共嬉，蝌蚪依舊還要找媽媽……

　　現在回憶兒時的夢想，就像是做了一個夢，夢醒了就到了山的那邊。山的那邊可能還是山，可我們依舊要懷揣夢想，萬一就不一樣了呢？

山的那邊作文10

　　我的老家在國家級貧困縣，川陜交界，屬于“老少邊窮”里的“老”，也就是革命老區。那里最多的是山，橫一道梁豎一道嶺地排列著、起伏著，綿綿延延，一直鋪到青蒼蒼的天邊。靠山吃山，災荒年代，山溝里散落的星星點點的莊稼地，養活了幾彎幾梁的人，但這些大山又像是一道道屏障，阻隔了人們對世外的想象。

　　山的那邊是什么呢？小學時，我滿懷好奇，總想看看小村之外的世界。囿于交通和經濟，很多老一輩的人生在大山，長在大山，到彌留之際也沒能走出大山一步。對于我們這些住在高山上的孩子來說，想要闖出去更是難上加難。有時朝著山谷大喊一聲，傳來的陣陣回聲仿佛告訴我，山的那邊還是山。鎮上唯一的小學在山下，上下學只能靠走，禮拜天帶著錢糧去，星期五癟著肚子回，15里的山路磨出了我的好腳力。在同行的寄宿生中，我算最小的一個，但從來沒掉過隊。晴天還好，碰上雨雪天氣，兩腿黃泥水，渾身濕個透，讓人苦不堪言又無可奈何。后來，我們院里的人家從山上慢慢搬到了鎮里，離開了那長包谷洋芋的高山和土地，穿了6年老解放的腳也獲得“解放”了，我知道距山外的世界又近了一步。

　　那會兒，大巴山的交通極為落后，只有鄉鎮到縣城才有為數不多的班車，這條縣道是通往外界的唯一出口。初中建在鄰鎮，坐班車只能是雨天才有的待遇。初二那年，我終于擁有了一輛嶄新的“鳳凰牌”自行車，即便19公里的路程要騎行兩小時，但一想到擺脫了像“苦行僧”一般的行走，就讓人興奮不已。在崎嶇不平的'土路上任意馳騁，從小伙伴的羨慕中我好好過了一把車癮。時光在車輪下疾馳，三年很快結束了，我考去了別的縣讀高中。5個小時的車程把我帶到了更遠的地方，那里的柏油路很寬，車子沿河而行，看著平原大地，一眼也望不見山頭，房前屋后，都是平整的麥地，對種了一輩子山地的父輩們來說，我想這應該算是寶地了。路途中不知穿過了多少村鎮，眼里所見都是新奇，原來人家和人家各有不同，大山和大山也不一樣，我們吃米他們吃面，山的那邊果然有別樣的世界。

　　出省上大學是我第一次坐火車，路上的12小時我睡意闌珊，車窗外的燈光飛快地向后倒退，山、水、城怎么也看不夠，我急切渴望領略外面世界的精彩。大學時間寬松了，我常在城市之間游走，曾坐著小貨車走街串巷當過送貨郎，也曾乘4站地鐵站在長江大橋上吹著江風；曾坐25小時的站票南下進廠干過服裝包裝工，也曾踩著單車在櫻花大道上徐徐散步，回家返校若遇上客流高峰一票難求，搭個小馬扎也能聽一宿別人講故事，山外的世界真奇妙。

　　畢業參加工作后，手里有點積蓄了，綠皮車成為過去式，高鐵動車成為新追求。手機上網，購票選座，一鍵搞定，既免去排隊之苦，又可以縮短時空，往常從省城到市里的漫漫長途現在一小時半就足以解決。回家一趟，朝發午至，走出大山或者回歸大山都不那么遙不可及了。

　　從步行到自行車，從村村通公路到縣縣通高速，從普通火車到高鐵動車，交通工具的升級和出行方式的變化，讓我看到了山外的精彩，也帶給了我實實在在的獲得感。如今，山里山外，阡陌交通，山的那邊已不再神秘。

山的那邊作文11

　　賞一本好書，品一杯香茗，可謂人生一大樂事。

　　——題記

　　一段故事，載入《史記》，便是歷史，而載入《山海經》中，卻更像一本神話。《山海經》是巫覡、方士之書。遠古洪荒，孕育華夏文明，它將歷史化作神話，將神話融入文明，或者可以說，五千年的華夏文明，那本《山海經》便有無可厚非的影響。盡管，詭異的怪獸以及光怪陸離的神話，在古代長期被認為是一部荒誕不經的奇書，保守爭議，但它的歷史價值，確實有目共睹，在國際漢學界也占得一席之地，經久不衰。

　　午后，即使是在叢林掩映中，那太陽熱度之火辣卻依舊只增不減，倚樹小憩的人，臉上蓋著本《山海經》，只是看上去早已褶皺。手中是半杯咖啡，波紋圈圈蕩漾開來，仿佛就要蹦出杯子，但又眷戀那溫暖，遲遲不肯離去。而那人竟睡得如此安穩，嘴中還在嘟囔呢喃著什么，興許是在回味。

　　不知是何聲響，驚動了她，但見她忽然起身，睡眼惺忪朦朧迷糊地瞅了一眼，確定了僅僅是幾只鳥兒后，再想入睡卻并沒那么容易，于是重新泡了一杯香濃苦澀的咖啡，靜靜地喝完，復又捧起書繼續看著，思緒也隨著書中故事，飄向了未知的遠方……

　　世人誰不知黃帝與蚩尤的對決，其結果終是以蚩尤失敗告終，當黃帝正優哉游哉準備坐享其成之時，另一個隱患，卻悄然來臨，那刑天為了炎帝為了故土又怎會輕易饒他？可區區刑天又哪里是黃帝的對手，最終還不是落了個“身首異處”的悲慘結局？

　　書中的.人激烈對峙著，看書之人緊張而又興奮著。不知誰才是主角？成王敗寇，一段早已經看過了幾十遍的故事，甚至于滾瓜爛熟，如今看來仍是津津有味，讓我身臨其境，樂在其中。或許這就是《山海經》的魅力所在，獨一無二，每一遍的感覺，陌生而又熟悉，仿佛一道涓涓細流，吸引著我流連著它的故事，感慨著這些陌生而又奇異的景物。

　　而我時常也因夸父的執著而感動，也經常因為精衛的遭遇而惋惜，不時感嘆女媧用五彩石補天等一系列轟轟烈烈的動人故事，當看到刑天為了輔佐炎帝而敢于挑釁黃帝的權威時，心中那所有的熱血澎湃，正義凜然都化作了濃濃的癡迷，我徹底的被這本“荒誕”的書征服了。不過，若單單是那些精彩故事劇情遍足以征服我，那也沒什么，更讓我動心的是它締造出的這些遠古故事的內涵之意。“神話是文學之母”這一點我深信不疑的，倘若沒有了《山海經》，如此繁榮富庶的精神家族必將空出極大的空白；如果沒有了《山海經》，中華人民對于遠古洪荒的探索，不過是僅僅到了“天地玄黃，宇宙洪荒”的地步；如果沒有了《山海經》，那么我們今日對于古文化的考究，就又少了一部分重要的記載。

　　此刻在叢林掩映之下的我，亦是早已意識到了這本書的珍貴，輕輕地收好這本書，抿一口咖啡，靜靜回味著方才的一切，默默尋味。抬眼望去，青樹翠蔓，在那山的另一邊，在那遙遠的遠方，煙霧朦朧，群鳥歸徙，隱約地，看見了那個地方，演繹著一個故事，叫做山海經……

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