續寫的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的續寫的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續寫的作文1
當愚蠢的皇帝回到了皇宮全城都在議論著他那可笑的新衣服。皇上自然也非常地生氣感到自己受到了莫大的侮辱。他馬上派人捉拿那兩個騙子人們本以為騙子會逃之夭夭誰知他們竟仍在那紡織機前說要為國王做一件更美麗的新衣服直至國王派人去捉他們。兩個騙子終于被帶到了國王的面前國王生氣地問道；“你們為什么要騙本王不想活了嗎？”兩個騙子聽了嚴肅地說：“陛下我們不是說過嗎這件新衣只有聰明的人才能看見。您和那愚蠢的臣民是永遠都不會看見的.。多虧我們好心為了挽救您的愚蠢及不稱職當您在舉行游行大典時我們仍在辛苦地為您做衣服而這件衣服穿上后能使您聰明起來。”國王聽了后覺得騙子說得很有道理便馬上說；“噢！真謝謝你們我的兩位忠心的子民。
為了獎賞你們的忠誠我決定任命你們兩位為裁縫大臣專門為我做新衣服�！彬_子們聽到心里非常高興但仍然表現出一副很為難的樣子：“陛下現在的這件衣服會需要更多的金線和寶石。這……”國王聽后馬上說：“沒問題多少的金線寶石都沒問題�？烊プ鲆路晌視掖蟪既ゲ榭吹�。”就這樣兩個騙子在皇宮里“勤勞”地為國王不停地做著新衣服而那一幕幕游行大典的丑劇仍然在不停地上演。
續寫的作文2
話說這次游行大典結束后，皇帝甚是后悔，他披上衣服后，宣來這兩個騙子。
兩個騙子知道了自己奸計被皇帝識破了，提出再給皇帝做衣服，皇帝聽了轉怒為喜，兩個騙子高興地說：“親愛的陛下，我們所做的都是奇特的衣服，這次我們給您織一件透明的`衣服，這件衣服只有您和不忠于您的人能看到。”皇帝聽了非常高興，命令兩個騙子兩天之后給做出來。
兩天后，兩個騙子拿著剛做好的新衣服出來。那衣服美麗的根本就無法形容：色彩艷麗、花邊新奇，再加上五彩的鉆石。很多大臣都被這美麗的衣服驚呆了，可是誰都沒有說出來。皇帝故意問：“各位愛卿，你們看看朕的新衣服好看嗎？”大臣們只好說：“陛下，您什么都沒穿啊！”皇帝非常滿意，他準備再舉辦一次游行大典，看看百姓對他忠誠嗎？
游行大典在第二天舉行，皇帝穿著這美麗的衣服在大街上走著，可誰也沒說出真話�！鞍职�，您看呀！皇帝穿著的衣服多漂亮�。 毙『⒋舐曮@呼。小孩的爸爸急忙捂住她的嘴。
哎！幸好皇帝沒聽見，要不然他的小命可就保不住了。
續寫的作文3
第二天一早，小男孩起了床；我得把膠卷帶上。于是，他打開抽屜拿了膠卷，把膠卷放在照相機里面，吃完早飯，小男孩拿起照相機跑出家門，跳上了一輛電車，一會兒就到了。小男孩敲了一下門，秘書聽見了打開門一看，是一個小男孩，秘書告訴了高爾基，高爾基跑過去一看，果然又是昨天那個小男孩�！瘜Σ黄�，高爾基同志‘’。
小男孩又向高爾基誠實地訴說了經過，‘’可以讓我進去嗎？‘’“當然可以！”小男孩進去以后，把報紙遞給了高爾基，再次讓高爾基坐在沙發上，又把高爾基擺弄了很久很久，終于把樣子擺好了。小男孩拿起照相機，讓高爾基向右擺擺，向左擺擺。然后把背景準備好了之后就咔咔地把照片拿出來了。向高爾基說了“再見”。然后開開心心的回家了！
續寫的作文4
有一個皇帝，非常愛炫耀，之后舉辦了一個典禮，為了準備典禮，找了兩個人縫衣服，這兩個人是騙子，騙了錢就走了。
他們騙皇帝自己織的衣服有魔力，只有誠信的人才能看見。所有人，包括皇帝都上當了，典禮也出了丑，皇帝這才意識到上當了，心想：我就這樣走著吧。人們看見皇帝還在走，哈哈大笑起來，這把皇帝惹怒了，于是皇帝下了一條新命令：從今天開始，只要笑我沒穿衣服的人馬上抓起來殺了，就在那一天抓了三千多人，男女老少都有，以后沒有一個人敢嘲笑皇帝沒穿衣服了。一天，皇帝在大街上散步，發現大街上一個人也沒有，過了一會兒，有很多房子里面傳來聲音，有女人的歌聲，歡快的游戲聲……皇帝又生氣了，又下了新的'命令：有我在的地方，誰也不能說話。大家都不同意，把皇帝扔在地上嘲笑他，小孩子說：“撕碎你空虛的衣裳！”說著便開始打皇帝，連皇帝的士兵也打了上來。
從此以后，人們把皇帝關在屋子里，大家也過上了幸福的生活。
續寫的作文5
巨人終于知道錯了，他找來一些親朋好友和村民一起推倒了四堵高高大大的圍墻。可是麻煩又來了。孩子們聽了巨人這么多的斥責，都躲在家里不肯出來了，這可把巨人給急壞了，悶在家里想辦法。叮鈴鈴，巨人想出了一個辦法。不是有那個小男孩嗎?讓小男孩把他的好伙伴叫來不就得了嗎？巨人剛走出家門，就進來了很多小孩子。原來，小男孩趁巨人想辦法的.時候偷偷的溜了出去叫他的好伙伴了，想給巨人一個驚喜。孩子們又來了，春天也來了！美麗的蘭花在盆里裝著；桃花的香味連十里；委婉的薔薇靠短墻。夏天，綠樹成蔭，和巨人玩累了的孩子們在樹下休息。大樹一棵連著一棵，陽光一點兒也進不來。秋天，樹葉飄落，像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。孩子們在樹上摘果子，津津有味的吃起來。冬天，白雪一片。孩子們在打雪仗，堆雪人，玩得那叫一個開心啊！
從此以后，他們過著幸福、快樂的生活！
續寫的作文6
小木偶在藍女巫的幫助下，終于擁有了豐富的表情，他多高興啊！他正興沖沖地走著，滿臉歡喜。大街上熱鬧非凡，小木偶左顧右盼。忽然，他看見了先前利用他沒有表情而騙去他的背包的'小紅狐。
小木偶走到小紅狐面前，小紅狐被小木偶嚇了一跳，愣住了。小木偶嚴肅地對小紅狐說：“把背包還給我吧，做人要誠實啊�！毙〖t狐微微一笑：“我憑什么還給你啊？這背包是我的�！毙〖t狐撒腿就跑，但被小木偶牢牢抓住。
小木偶認真地說：“小紅狐啊，其實我也很想與你做朋友。只是我認為朋友之間是要真誠相待的。如果你真的喜歡這個背包，我可以送給你，你不要以欺騙的方式來獲得自己想要擁有的東西�！�
小紅狐停了小木偶這么一說，感到很慚愧。她的心被小木偶融化了。小紅狐哭哭啼啼地對小木偶說：“對不起，小木偶，我把背包還給你。”小木偶大方地說：“沒關系，背包送給你好了，我們是朋友了，不用斤斤計較�！�
小紅狐很感激小木偶能原諒她，用紙折了朵玫瑰花送給小木偶，小木偶很喜歡。他們倆一起奔向草坪，開始玩游戲了。
續寫的作文7
自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的背包。
小木偶來到小紅狐的住所，敲了敲門，小紅狐開了門，小木偶立馬跑進屋子里，搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下，然后以百米沖刺的速度，追上了小木偶，拉著他背上的背包不放。“干什么！”這一幕恰好又被熊警官看見了，他拉著小木偶和小紅狐詢問情況。“他搶了我的包！”小紅狐撒謊還是一點兒都不臉紅�！安�，那是我的，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的'憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官決定先相信小木偶，因為這包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓后不會又來搶包，可他又來了。
熊警官詢問小木偶：“是誰把你雕刻出來的？”“是一位老木匠。”小木偶答道�！芭叮颐靼琢��！毙芫僬f。因為他們小鎮上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問老木匠，老木匠說：“這包的確是小木偶的�！毙芫倭⒖堂靼琢�，他放走了小木偶，又告訴小紅狐以后不能這樣做，就回去值勤了。而此時，小木偶歡樂地走在大街上。
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