難忘的那件事作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的難忘的那件事作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的那件事作文1

　　風吹起，落葉紛飛，你是這一片，我是那一片。歲月無痕，卻在心中刻下斑駁的脈絡。每一道脈絡記載一段過往隨手拿起一片落葉，透過它的斑斑駁駁，昔日的種種就會浮現……

　　記得，那件事發生在一個溫暖的早上。

　　“吱”一個急剎車，一個身體向我這兒傾來，抬頭一看，是一位老爺爺，我本能的站起來（想給老爺爺讓座），可不知怎么的又坐了下來，心想：別人都沒讓座，我為什么要讓呢。再說了，我還有十個站，讓他坐，我不是累死了呀！我繼續坐在座位上，觀賞著一路的風景。

　　過了沒多久，我在次看了看身旁的老爺爺，他的眼神嚴肅，好像還有一絲失望、無奈甚至絕望。我的心頭又矛盾了起來：到底是讓還是不讓呢？算了，就當沒看見，車上的人都無動于衷，我不讓又沒人說我……突然，車內的喇叭再次想起那“美德曲”（乘客們，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您主動給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的`乘客讓座……）在我的耳畔時，我無法熟視無睹了，那本能的力量再次迸發，我站起來對老爺爺說：“老爺爺，您請坐吧。”“謝謝，小妹妹。”我突然覺得自己變輕松了，好像如釋重負一般。

　　再看看老爺爺的臉，微笑著看著前方，那微笑很自然，很開心。車內的人臉紅了，可能因為自己的行為感到慚愧。這站一停，一位老奶奶上了車，車內的年輕人幾乎都站了起來想給老奶奶讓座，那位老奶奶開心地坐下并向讓位的姐姐說了聲“謝謝”。這時，整個車廂都彌漫著一股濃濃的文明清香，讓人沉浸在其中……

　　因為這次“讓座”，讓我無時無刻都牢記著“尊老愛幼”“文明”這兩個清香的詞匯。

難忘的那件事作文2

　　每個人都有自己最難忘的那件事，我也會有之難忘的一件事。這件事也許是開心的、也許傷心的、也許是煩惱的也也許是興奮的……總之，快點說出來吧，你一定很想聽我最難忘的那件事吧！下面，我就來與大家分享吧！

　　今天，我和同學們在一起踢足球。今天布置的作業比較少，所以我就讓同學——王晗雨，幫我告訴我爺爺：今天作業少，所以讓我踢一會兒球。不知道他告訴爺爺了沒有，韓老師叫我，說：“張小爍，你爺爺再來接你，以后你要跟他說清楚，才能來踢足球。”我跟爺爺說了一聲，爺爺走了，等到五點三十才來接我。

　　我回來了，那些同學在一起鬧，我就在那里站著。等到郭盈孜搶到了足球，剛好我站在她的前面，想要攔住她的球。腳一抬，她就朝我這兒猛地一踢，我的`腳趾頭感到很疼，當時沒注意。等我們開始玩的時候，我當后衛，我的腳很痛，所以就跟孫奉琳換了換，我當守門員，孫奉琳當后衛。我們踢呀踢呀，就在我們踢球的時候，有的隊員走了，他們就鬧別扭，要這樣那樣，我就看了一下我的腳，真是不看不知道，一看嚇一跳。我的腳趾居然流血了。這是，我叫了一下孫奉琳。這是，孫奉琳把郭盈孜給叫來了，還埋怨了郭盈孜。郭盈孜覺得對不起我，我說：“沒事兒。”孫奉琳還拿來了一些紙，和一點水，給我做了簡單的擦拭傷口。這是，我感受到了同學之間的關愛是那么重要，我非常感謝孫奉琳。

　　今天的事情，讓我深深感受到了，同學之間的愛是很重要的，今天同學關心了我，明天我就要更加關心別人。今天的這件事讓我終身難忘。

難忘的那件事作文3

　　黃昏，夕陽柔弱地懸掛在樹梢上，天邊抹上了絢麗的色彩。我獨自漫步在的小上，欣賞著沿途大自然的風光，讓那微風輕拂我的發際，拂去我雜亂的思緒，我的腦海中又浮現出了這樣一個動人的畫面，讓我陷入了沉思。

　　那是今年的三月二十二日那天，我和媽媽一起到西坪街上去玩，街上像沸騰的水，而人們像下餃子一樣，亂七八糟的 ，上已經沒有落腳的地方了，人們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳眼，好不容易才擠進了，東西大減價，我和媽媽就到里瘋狂大購物。

　　買完東西，我喘了一聲粗氣，只聽肚子在唱悲慘的進行曲。于是，我去菜市場吃飯，因為我太小，從人群中三下五除二就擠到了前面，我正邊看邊擠時，這時人們的目光都不約而同地向著同一個方向看去。我眼睛一轉，心想：一定有什么新鮮有趣的事發生。

　　我擠到最前面，眼前出現了一幕動人的情景——一個殘疾人，用一個底下四個小輪子，一個木板能推動的小車把自己的孩子推上，自己沒有腳不能走，就把車子往前推一步，然后用手往前爬，那動人的一幕足以讓我哭上一天了，因為我是一個刀子嘴豆腐心的人，很容易被一件動人的事的'熱淚盈眶。

　　我用深情的目光，目送這位偉大的父親，這時我偶爾聽到了一個細小的聲音：“媽媽，我要把剛剛你給我的5角錢捐給這位可憐的叔叔和這個小哥哥。”周圍的人都不由自主地望著這位兩、三歲的小女孩，大家都紛紛拿出身上的零錢捐給他，他和那個小男孩得連連致謝。

　　我打量了一下手中的1元5角零花錢，糾結了一番，把錢拋給了這位叔叔。

　　偶然一次，在同學的日記本里看到一行字使我驚訝：“人都想創造美，然而世界上的美，分兩種：心靈美和容貌美。外貌美給人留下美好的印象;而內在美使人銘記不忘。”這件事深深地打動了我，我會那個小女孩，因為她是我學習的榜樣。

難忘的那件事作文4

　　葉，在空中搖擺；樹，在風中起舞。我躺在床上，望著嵌在夜空中的高潔的月亮。月呀，它高潔，看得見卻觸不著，如夢幻般神秘。不知怎的，我竟想起了那件事……

　　那不是件小事，可是件大事！不是老師批評學生般天經地義，而是學生反辱老師般不應該，況且那個學生是老師心目中的好學生。你見過嗎？反正我見過的。其實，那件事與我……

　　那是個春陽出世的日子，陽光普照大地，點燃了飽經風霜的同學們的心，個個生龍活虎，連作文老師的課都有人竊竊私語。這可把老師氣得不得了！

　　老師再也忍不住了，一進教室尚未站穩，就大聲點名：“小雨，你說什么呢？”同學們都不約而同地將頭轉過去，望著小雨。“我怎么啦？你說我說話有證據嗎？你哪只眼睛看到的.？”小雨竟以三抵一。我們心中只有一個想法：小雨，你攤上大事了！

　　“你看你，最討嫌的是你，最沒進步的是你，學了幾年的作文，竟不如新同學。每次作文你都是草草完事，應不應該？”我的天哪！吵架選手轉換頻道了，現在請看小雨選手如何妙答。“你說我寫的作文都是敷衍塞責？我的作文字數多呀！而且曹文軒伯伯說過，小學生作文只要有話可說就行了。這大作家的話，我是照辦，你能拿我怎的？”哦，小雨選手竟把大作家搬出來，真的妙呀！看看同學們，有看熱鬧還嫌事兒不大的，有幸災樂禍的，有為小雨點贊的，有……可有誰注意到我的眼神的呢？有羞愧，有自責，有害怕……

　　其實，剛才說話的是———我，幸虧小雨幫我背黑鍋，我這才免于一難。也不知為什么，小雨面對老師的斥責，忽然一言不發了，埋頭沉思著。突然抬起頭來，望了望我，我卻躲閃了，這應該是人之常理罷。

　　這件事，我選擇了逃避。

　　望著高潔的月亮，我沉默了。如果當初我擔當了責任，那應該也如月亮那樣罷！

難忘的那件事作文5

　　一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去西山游玩。我們來到公共汽車站，不久，過來一輛公共汽車，車廂里人山人海，我見了，說：“爸爸媽媽，我們坐出租車去吧！”“好！”爸爸立即回應道，我們即刻招來一輛出租車來到了西山風景區。

　　啊，西山可真漂亮！天空高遠、潔凈，片片白云輕輕地飄著，像大海里浮動的白帆，路旁的花草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜，茸茸的綠草，隨著地形的連綿起伏直達天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

　　正當我們在觀賞這美麗的風景是時，“啊！”的一聲，打破了西山的沉靜，也把我嚇了一跳，“怎么了，媽媽，你在亂叫什么？”我問：“糟了，我的手提包忘了從出租車上拿走了！那里面有我的手機、銀行存折、身份證……這可怎么辦呀？”媽媽著急地說，差點哭出來。“什么，老婆，你別嚇我們呀！”爸爸半信半疑。“真的，不信，你看呀！”媽媽更著急了。“那怎么辦，趕快報警吧!”我說到。“報什么警呀？那輛車的車牌號我沒看到，那個司機長什么樣我也沒記住，只記得那輛車是綠色的，咱們南充綠色的.出租車多了，總不可能挨家挨戶地去找吧！”媽媽說。

　　正當我們不知所措的時候，“唉！”的一聲，只見一位出租車司機在山下向我們招手，“太好了，那個司機來還東西了！”媽媽激動地說。“你別看錯了。”爸爸說。“不會的！你沒看見那個司機手上拿著我的包啊！”“這位女士，請問這個包是你的嗎？”司機說。“對，是我的包！”媽媽高興地說。“太好了，現在物歸原主了，快看看丟東西沒有？”媽媽打開一看，手機、銀行存折都在，“謝謝你，師傅！”媽媽說。司機說：“沒什么，這是我應該做的，好了，再見！”“司機師傅，這是你應該得到的報酬！”只見媽媽從包里拿出幾百塊錢來，正準備給的時候，司機已經開著車走了。

　　就這樣，那位出租車司機送給了媽媽一份珍貴的感動。

難忘的那件事作文6

　　在我幾歲的時候，發生一件事，讓我終身難忘的事。

　　家門口有座風景秀麗的公園，叫寶船公園。一天晚飯后，我想在家看電視。可爸爸卻說：“看電視對眼睛不好，我們去公園轉一轉吧！”于是，我和爸爸來到寶船公園。雖然剛下過雨，地面上有少許積水，但公園里仍然有許多人。看著熱鬧的人群，我開心的像魚兒一樣，在人群中游來游去。

　　最喜歡公園一角的瞭望臺，木制結構的樓梯，又陡又窄，走在上面還能發出“嗒嗒”的聲音。站在瞭望臺的最上面，有一種手可摘星辰的感覺，展開雙臂猶如小鳥在天空中自由飛翔。

　　我在樓梯上歡快的爬上爬下，爸爸卻緊跟在我的身后，不停的說著“小心，別摔跤！”可我卻把爸爸的話當成耳旁風，突然腳底一滑，我從三樓滾到了一樓，刺骨的疼痛，讓我無法呼吸。緊跟在身后的爸爸一把抱住已跌落一樓的我，焦急的問：“摔到哪兒了？哪兒疼？”但我什么也說不出來，腦子一片空白，只會大聲的哭。

　　爸爸抱著我一路小跑往家趕，這時天已經黑了，媽媽還沒有下班。爸爸先是騎上電動車飛快的來到離家最近的省婦幼，可是省婦幼沒有外科，急的滿頭大汗的爸爸突然慌了神，不知道可以去那家醫院。身邊的爺爺當即立斷，讓爸爸回家開車，南醫二附院。為了減少我的疼痛，爺爺抱著我，不停的'安慰我，但我只能以哭聲回報。

　　到了南醫二附院，醫生診斷為骨折，爸爸抱著我樓上樓下的跑，一會拍片、一會打石膏，忙到深夜才結束。回來的路上，爸爸一直為自己的行為后悔，爺爺則是撫摸著我的小臉，一直給我溫暖。回到家，媽媽和奶奶早已站在門口張望，仿佛在迎接勝利歸來的小勇士，掩飾臉上心疼，嘴里不停的說著“真棒！太厲害！”

　　我只是受了一點小傷，全家人的緊張和忙碌，我到現在都記憶深刻，你們是我的大樹，是我成長路上的守護者。我愛你們！

難忘的那件事作文7

　　黃昏，夕陽柔弱地懸掛在樹梢上，天邊抹上了絢麗的色彩。我獨自漫步在寧靜的小路上，欣賞著沿途大自然的風光，讓那微風輕拂我的發際，拂去我雜亂的思緒，我的腦海中又浮現出了這樣一個動人的畫面，讓我陷入了沉思。

　　那是今年的三月二十二日那天，我和媽媽一起到西坪街上去玩，街上像沸騰的水，而人們像下餃子一樣，亂七八糟的，路上已經沒有落腳的地方了，人們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳眼，好不容易才擠進了超市，東西大減價，我和媽媽就到超市里瘋狂大購物。

　　買完東西，我喘了一聲粗氣，只聽肚子老弟在唱悲慘的進行曲。于是，我去菜市場吃飯，因為我太小，從人群中三下五除二就擠到了前面，我正邊看邊擠時，這時人們的目光都不約而同地向著同一個方向看去。我眼睛一轉，心想：一定有什么新鮮有趣的事發生。

　　我擠到最前面，眼前出現了一幕動人的情景——一個殘疾人，用一個底下四個小輪子，上面一個木板能推動的小車把自己的孩子推上，自己沒有腳不能走，就把車子往前推一步，然后用手往前爬，那動人的一幕足以讓我哭上一天了，因為我是一個刀子嘴豆腐心的人，很容易被一件動人的事感動的熱淚盈眶。

　　我用深情的目光，目送這位偉大的父親，這時我偶爾聽到了一個細小的聲音：“媽媽，我要把剛剛你給我的5角錢捐給這位可憐的.叔叔和這個小哥哥。”周圍的人都不由自主地望著這位兩、三歲的小女孩，大家都紛紛拿出身上的零錢捐給他，他和那個小男孩感動得連連磕頭致謝。

　　我打量了一下手中的1元5角零花錢，糾結了一番，把錢拋給了這位叔叔。

　　偶然一次，在同學的日記本里看到一行字使我驚訝：“人都想創造美，然而世界上的美，分兩種：心靈美和容貌美。外貌美給人留下美好的印象；而內在美使人銘記不忘。”這件事深深地打動了我，我會永遠記住那個小女孩，因為她是我學習的榜樣。

難忘的那件事作文8

　　在我的成長道路上，已經有了無數事情：有的令我高興；有的令我難忘；還有的令我記憶猶新。

　　有一次，我看見班級綠化角的松了，整張紙搖搖欲墜，我好心地搬來一個凳子，踩在上面把釘子摁得牢牢的。可是，因為我的這一“善舉”，綠化角的一棵月季花被我碰到了，只聽“啪”的一聲，花瓶應聲落地，花瓶摔得粉身碎骨，月月季花側著身子，像一個傷病員似的。

　　我想：這下慘了，如果被老師知道了那就有口難辯了。頓時，臉紅到了脖子根。

　　我跳下凳子，朝四周張望了一下，同學們都在打鬧嬉戲，絲毫沒有察覺到。于是，我悄悄地拿出掃把，掃進了垃圾桶，又把月季花連根帶土放到了另一盆花的后面，掩蓋了沒有家的月季花，我就像罪犯毀滅證據一樣。

　　接下來的時光真難熬，我像做了虧心事一樣，坐立難安：一下課，就去綠化角看看月季花有沒有到；只要一有同學看我，我就覺得他發現了我，忙低下頭，不敢看他。

　　終于熬到了放學，回到家，徑直走到了房間里，連招呼都沒對媽媽打。細心的媽媽發現了我的異常，推開我的房門，說：“孩子，今天怎么了，有什么不愉快的`事嗎？告訴媽媽，媽媽一定會幫你解決的。”

　　我聽到媽媽這樣溫柔，抱著媽媽一邊哭一邊把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽了，說：“雖然你不是故意的，但是你長這么打了，要學會承擔呀！現在我們就去買一個花瓶給老師！”我重重地點了點頭。

　　第二天，我拿出花盆，把事情一五一十地告訴了老師，老師笑容可掬地說：“珺珺，你長大了，學會承擔了！”我聽了心里暖烘烘的。

　　那件事，使我記憶猶新，因為我學會了承擔！

難忘的那件事作文9

　　知了叫著，太陽照著，大樹搖曳著……

　　“好熱啊！”某男生第十次喊出這句話。

　　六月，正是高溫時，我們這個地方，又剛好停電。教室里簡直是“熱氣騰騰”。

　　“誒，要不，午休的時候我們去學校后面的湖里游泳吧？那里背陰，水涼著呢。”一個聲音提出建議。

　　“好啊！”

　　“不可以，那里的水很深，萬一……”班長方百好像發燒了，聲音都是“后鼻音”。

　　“沒萬一！好，就這么定了，我們午休時就去！哦！”某男生堵住方百的嘴。

　　“不……”方百的次被人捂住，此時的他也無能為力。

　　到了午休時間，男生們果然都去了湖那里，方百也去了。

　　“好涼快啊！”一個男生發出感嘆。

　　“是啊，哎，我們去那邊游。”一個男生指著湖中央。

　　“不可以，那邊是最深的！”方百出口阻止，但是沒一個人聽他的'話。大家朝水中央走去。

　　不妙，一個男生剛走近，就溺水了。他困難地發出喊叫聲：“啊，救命啊！唔……救命……”

　　“怎么辦？”大家到現在才想起方百的話，可是已經來不及了。他們急得像熱鍋上的螞蟻。

　　“噗通……”一個落水聲。大家朝聲音的方向看去，不由得一怔：那是班長！

　　不一會兒，落水的男生就被方百救上來了。大家急急忙忙地朝他們走去。

　　正當落水男生醒了的時候，“咚”的一聲，方百倒下了。

　　“班長！”一個男生高呼，趕緊跑到方百身邊。

　　“快！送醫院！”話音剛落，一個男生就背起方百跑，令一個男生去攔車……所有男生都分工合作。

　　方百因為發燒加上過于寒冷，住了5天的院。在這期間，方百的事已經傳遍全校。老師要我們把“經過這件事的感想”寫在黑板上。其中一句我還記得清清楚楚，那是最耐人尋味的一句：方百在危急時刻舍己為人，是大英雄；男生們在緊急時刻團結一致，是好小伙。是啊，在危急時刻舍己為人、緊急時刻團結一致，這不正是方百以及那些男生們的美德嗎？

　　知了仍舊叫著，太陽仍舊照著，大樹仍舊搖曳著……