校園生活日記集合8篇
一天又結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候抽出時間寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的校園生活日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園生活日記 篇1
我喜歡玩游戲,跳繩,比賽跑步等等,讓我帶你們走進校園,愛上校園生活!
有一次下課,我和曹子棟比賽跑步,同學們一說開始,我倆就像飛一般的跑向前方,因為我起步慢,所以沒有曹子棟跑得快,我心想,真可惜,沒跑過曹子棟,以后我一定跑過曹子棟。
下課后,學校變得鬧哄哄的,我和李則達玩摸人游戲,李則達開始摸我了,我上了樓梯,李則達開始摸我的.時候,忽然來了一個同學,差點撞到李則達,我心想:“以后不能玩危險游戲了!
我的學校生活還有很多,要是全說出來,100天也說不完。
你們也看到了,這就是我的校園生活,一個豐富多彩的校園生活!
校園生活日記 篇2
早晨,同學們穿著干凈的校服,背著書包去上學。到了學校就能看見有許多老師在寫字,因為我們是書法藝術學校,書法是我們學校的.特色。
上課了,大家一起讀課文,那聲音真好聽,有時還從窗戶里飛進來一只小蜜蜂,或者趴在玻璃上一只小壁虎,好像都在聽我們讀課文。
下課了,大家都在操場上玩,有的跳繩,有的做游戲,真熱鬧!
我很喜歡我們的學校生活!
校園生活日記 篇3
今天淅淅瀝瀝的下著小雨,我來到了補課班,看到同學們都在趁著課前,玩一些游戲什么的,于是我也參與了進去。男同學們,有的開黑打王者,有的則議論新出來的皮膚、炫英雄,有的.還打斗地主,玩得不亦樂乎。而女同學們則在,玩王者,打斗地主,逗狗,也是玩的好開心的呢。
過了差不多二十幾分鐘的樣子,上課了。我們做卷子,做到了一道較難的題,我們都駐筆思考,老師也給我們十分鐘解題。我一直努力的算,草稿紙算了一頁又一頁,還是沒算出來。又過了幾分鐘,一個同學算出來了,他拿給老師檢查,可老師說過程沒寫清楚讓他重寫。這時,那幾個男同學便把腦袋往那個同學那里湊,有一個同學說他的答案也是這樣的,只是不知道過程,于是這句話便傳開了。有的同學還笑得前仰后合,其實我并不知道他們在笑什么,我甚至覺得有些莫名其妙。直到補習結束,我問了問朋友,她說,我第一次沒來時,他們做卷子,那個同學也是這么說的。哦~原來是這樣的,我恍然大悟。不過,我還是覺得沒啥好笑的,可能我的笑點高吧。
校園生活日記 篇4
學校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……
日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數的精彩。接下來,就讓我帶大家去品嘗它味道。
酸
記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業。因此,我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業布置清楚,使同學們做錯了作業。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們說清楚作業。我看到他們一個個責備的面容,我心里好酸。
甜
有一回做數學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯系,計算,終于,經過我的冥思苦想,做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
苦
說到上學,誰都說苦。早晨早早到了學校,經過了九節課的苦干,終于放學了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業。等做完作業,時間就到了十點,一天就這么過去了。
辣
“這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。”頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了。
我在學校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的`如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。
我愛我的學校生活,我愛我的學校!
校園生活日記 篇5
校園里有很多花草樹木,鮮花朵朵,爭奇斗艷,非常美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來,在秋風中飛舞;饅頭柳像一個個大饅頭;桃樹的葉子像一個個充滿愛心的桃心,把最美的一面奉獻給我們;黃黃的.銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的各個角落,下課了,小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。
秋天的校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂的。
我愛美麗的校園!
校園生活日記 篇6
本來打算今天去梅海嶺的,早上一起床發現下雨了,所以就沒有去。中午到同學家吃飯。同學A跟同學B是舍友,到了同學家,我就問同學A:“我想看電視,能打開電腦嗎?”當然同學A就答應了,而電腦是同學B的(我本人也很清楚電腦是同學B的),當我打開電腦的時候,燕濱同學說:“都沒有經過主人的同意就用了別人的電腦,這很沒有規矩!边@話勾起我的反思,雖說我們的關系都是很好,但是電腦這東西有涉及到她人的隱私,如果說這電腦里有主人的隱私呢?是不是就在這個時候被我看了?規矩和朋友之間的關系是不能扯到一塊去的,若這種情況放在別的事情上是可以的。因為同學A和同學B是舍友,在一些事情上是可以為對方做主的,但是有些東西是涉及到他人的隱私的,所以我們有時候該有的`規矩還是應該要有的。我們平時一直說規矩,我會發現我是一個很沒有規矩的人。說話、做事都是一樣的,尤其是在越熟的人面前,我就越沒有規矩。我應該好好反思自己,對自己要有更高的要求。
很感謝各教室的同學過來幫我們宣傳,在宣傳的途中,新安教室的江蘭腳受傷了,希望她的腳能夠早點好起來。今晚的宣傳我們有很多地方做的不夠好,有很多地方需要改進的,同學們給我們提了很多的建議,這對我們教室接下去的宣傳工作會有很大的幫助,我想我們下次宣傳可以重新策劃一下宣傳的事了。
同時也很感謝大家陪我一起過生日和大家對我的祝福,這個生日因為有你們的陪伴與祝福過得更不一樣。感恩五齊的陪伴,給我一個充滿愛與包容的環境,讓我能夠開心的學習,開心的生活與成長。
校園生活日記 篇7
時間飛逝,轉眼間,我已經是一名六年級的學生了。還有一年,我就要離開我的校園,我愛的老師,同學們,成為一名初中生了。
在這短暫的五年里,我嘗盡了人世間的酸甜苦辣。記得20xx年的那一天,我和其他同學的心情是一樣的,對這個校園充滿了好奇和恐懼,我來到了(5)班這個陌生的大集體,見到了和藹地江老師,她對我們每個人都很關心,我們也很喜歡她。初次離開父母,初次上課,初次寫作業,“初次”都發生在我們這些一年級的小學生身上。記得語文課上,江老師教我們寫字。那時候的我,懵懂無知,對寫字零基礎,江老師來到了我的.身邊,手把手地,握著我的手,教我寫字,當我獨立,自己寫完的時候,我的內心充滿了自豪,因為這是我第一次寫字。
漸漸地,我們長大了,我們從低年級蛻變成了中年級,這就證明我們的學習任務又重了,三年級,我們告別了江老師,迎來了一個新的語文老師——王老師,她比江老師要來的幽默,課上總能讓我們哈哈大笑,這讓我們原來緊張的心情立刻變得舒緩了。
是啊,開心的時間總是短暫的,時光匆匆,我們依然沒有改變。每當徘徊在校園的小道上,總是有種莫名的情愫升起,這是對校園,對校園生活,對老師和同學們的愛。升入高年級,我們的學習任務比以往更要急促些,回眸望一望校園,總有淚水涌上,還有一年,最后一年,我們離開寶小母校,離開我們這個大集體,是不舍分離的情感,有時,我真想時間能夠停止,停止在我和老師,同學們的校園生活……
校園生活日記 篇8
校園生活有開心,也有傷心,有信任,也有猜疑,有包容,也有委屈,我們就在這些喜怒哀樂中漸漸成長。
最開心的事
在學校,最開心的事就是跟同學踢足球。每次體育課,我都會和我的足球隊朋友們踢足球,來一場激烈的比賽。
比賽開始,第一回合是我先傳球,我帶著球向前沖,準備來一個速戰速決。球向著對方的球門飛奔過去,卻又被對方給踢了回來。真氣人,我一定要發揮“神之力量”去補救!我以風的速度跑了過去,又把球給搶了過來,對著對方大門怒射過去球進了!耶!爽!勝利的喜悅溢滿心房。
每次和同學一起踢足球,就是我最快樂的事,只要有球踢,我就非常開心。
最傷心的事
在我的學校里,老師是不允許學生帶零食到學校吃的,但是我就是不聽,常常偷著吃。
這一天早晨,我好不容易從媽媽的房間里找到了我最愛吃的干脆面,把它放進了我的書包里。下午上課的`時候,老師走出教室,去辦公室拿試卷,我就拿出干脆面,悄悄吃了起來。有一個同學看見我在吃,急忙說:“閆睿,你下課再吃吧,被老師發現了就不好了!”我心想,也對,就說:“好吧,那我下課再吃!毕抡n了,我先去上廁所,想著回來就吃我的干脆面。但回來以后我我卻發現我的干脆面已經沒有了。我左思右想,東張西望,突然發現剛剛提醒我的那位同學嘴角還殘留一小截干脆面,我知道肯定是他偷吃了。我非常傷心,有一種被欺騙的感覺。
最憤怒的事
六一兒童節到了,老師讓我們都要帶零食到學校參加美食會,我的同學石加臨卻沒帶零食來。石加臨看著我說:“閆睿,你帶了一大包零食,能不能給我一點?”我說:“好吧,但以后跟你借東西,你也要借給我哦。”他答應了。第二天,我忘帶筆了,就問石加臨:“你能借支筆給我嗎?”他搖頭:“不行!”說完,他轉身就走了。我非常憤怒,說話不算話的人,真讓人瞧不起!
校園生活多姿多彩,等著我慢慢去品嘗。
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