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文明伴我行作文

時間:2024-11-16 16:59:53 澤彪 作文 我要投稿

文明伴我行作文(精選32篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的文明伴我行作文,歡迎大家分享。

文明伴我行作文(精選32篇)

  文明伴我行作文 1

  幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今,所以我國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民非常重視道德修養,文明禮儀。因此,作為一個小學生,就更應該講文明、懂禮儀,做一個講文明的好學生。

  “人無禮,則不生,事無禮,則不成,國無禮,則不寧。”一個人不懂得文明禮儀就不懂得生存,同樣,一個國家沒有文明禮儀,那么整個國家就不會安寧、和諧,更不會富強,所以,我們需要講文明、需要講禮儀,這樣,國家就會和諧、就會幸福、就會富強。

  “一日為師,終生為父。”這是尊敬老師的禮儀。遠在北宋時期,福建將東縣有一個叫楊時的.進士,他特別喜好鉆研學問,到處尋師訪友,曾學于洛陽城著名學者程顥門下。程顥死后,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽城伊川所建的伊川書院中求學。

  楊時那是四十多歲,學問相當的高,但他仍然謙虛謹慎、不驕不躁、尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真傳。同楊時一起學習的游酢向程頤請求學問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。

  這時天上下著鵝毛大雪,越下越大,此時的楊時和游酢還靜立在雪中,游酢實在受不了了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔了。直到程頤一覺睡醒,才發現門外的兩個“雪人”從此,程頤深受感動,更加盡心盡力的教楊時,楊時回到南方傳播程氏理學,且形成獨家學派,世稱“龜山先生。”尊敬老師是一種禮儀,古人善于尊師重道,已身作則。更何況我們呢?因此,我們每一個小學生,在學校都要尊敬老師,團結同學,講文明,講禮儀,讓文明禮儀時時伴我行。

  同學們,讓我們行動起來,個個成為講文明、講禮儀的好學生吧。

  文明伴我行作文 2

  2008年8月8日即將到來,這是我國第一次舉辦奧運會的日子,這個日子對我們來說意義重大,因為奧運會是我國的榮耀,是繁榮富強的標志,在這期間將會有許多外國人來我們中國,因此,我們要做到文明禮貌,給中國爭光!

  可是,在我們身邊卻有許多不文明的人,他們不遵守公共道德。如:在公交車上,有些人為了一己私利,爭搶老弱病殘專座,見到老人和孩子也不讓座還把頭轉向窗外,裝作沒有看見。在公園,草地上明明標著“小草青青,腳下留情”的告示牌,可有些人卻裝成假文盲,在草地上追逐打鬧,踐踏小草的生命……

  北京,一個即將舉辦奧運會的名揚四海的大都市,卻處處存在不文明的'現象,去年暑假,我和朋友懷著愉快的心情到了北京,在世界吧大奇跡之一的長城上,我們看到了許多令人痛心的地方,幾乎每一塊磚上都刻滿了“某某某,到此一游”“長城,我來了”等,五花八門的留言,使得長城往日的光輝已不復存在了,取而代之的是一條蒼老的飽經風霜的“龍”。這令我十分難過,長城是世界名勝古跡,這個奇跡就這樣一點一滴的被那些不文明的人破壞掉了,因此,我要當一個文明的人,竭盡我所能的為奧運盡一份力。

  我要做一個講文明的好少年。遇到來廈門參觀的外國人,我都會微笑面對,如果他們迷了路,我會想盡一切辦法,幫他們回家,如果他們向我詢問中國的歷史文化和文化遺產,我會用英語回答他們的問題,不管他們有多少問題,我都會不厭其煩的給他們解釋。讓他們知道,中國已不再是從前那個貧窮的國家,已經煥然一新了,是個繁榮昌盛的國家,中國不僅有故宮。頤和園。天壇,還有一群熱情好客,文明禮貌的中國人。

  “文明伴我行”“文明在我們身邊”一句句口號寄托著我們的心愿,真希望我能為北京奧運會盡一份力,為中國增光添彩。

  文明伴我行作文 3

  在我們日常生活中處處都能聽到;對不起,沒關系,謝謝,不客氣,您好,請坐等這樣的文明常用語,但有的人每天都在說臟話,正以為這樣就導致了受到很大的.損失,并影響了城市的風氣。

  假如有一天,你騎著自行車,無意間碰到了一位老奶奶,如果是你,你肯定連忙下車跑過去,對老奶奶說:“老奶奶,真對不起,我無意間碰撞了你,要不我扶你去醫院看看”。有可能,就應為你說了這幾句話就會,大事化小,小事化無。但有些人一樣的情況,卻不同樣的做法,他會說:“干什么呀,擋在前面,沒長眼呀,沒看見有人要過么”。有可能就因為這幾句話,拉到了警察局,還要賠精神損失費,要花許多錢,不僅花了很多錢,還浪費了精力和時間。到最后還要道歉。如果當時你就給人家說對不起,還會有什么事呢?

  從這樣的小事中,不僅能看出個人的品德修養,而且可以影響到這個城市的面貌。每個人文明一點,就進步一點,就會使社區文明前進一大步。

  文明,可以讓人們新鮮空氣,為什么這樣說呢?因為人們不亂扔垃圾,空氣就不會被污染,人們自然就可以吸收到新鮮空氣。也對身體有好處,為什么這樣說呢?應為我們不亂扔水果皮,老人在鍛煉身體的時候就不會踩著,自然不會被滑倒。

  我要告訴不叫文明的人,如果你亂扔垃圾,就會對你自己的身體不好,如果你說臟話,很有可能會打架,這樣一定會被打傷。我勸各位其實文明禮貌是很簡單的,有時就是1米遠你就可以扔在垃圾桶里,有時就是一聲‘對不起’就少花多少精力。‘文明’有時就是這么簡單

  文明伴我行作文 4

  隨著社會的進步和發展,人們的生活水平逐漸提高,大家的節約意識真在逐漸降低,人們浪費的習慣與日俱增,讓我們這些后生感到非常慚愧,于是我決定做一個“文明餐桌”行動的志愿者。

  這次行動就從最近的一次聚會開始。我和爸爸媽媽一起去參加一個親戚舉行的聚會,一到酒店,金碧輝煌的大柱子挺立在我的面前,再向前看看,還有晶瑩剔透的轉盤桌和精心雕刻的椅子。我們一上座,沒等幾分鐘菜就端上來了,其中有海參、鮑魚、大蝦、獅子頭、雞鴨魚各種好吃的,還有一些美味的素菜,比如:松仁玉米、拌黃瓜等。看得我直流口水,想立刻撲上去統統吃下,但是我又想到我要做“文明餐桌”行動的`志愿者,又想到媽媽以前的教導,我果斷放下了這個心思,等著老人開吃了以后再動。終于開吃了,我嗖嗖的吧每人一個的海參和鮑魚塞進肚子里,讓后又吃了好幾勺松仁玉米,喝了不少湯,席中,還上了一些水餃和油炸麻花,最后還上了餐后水果和甜點,我吃的真是享受啊。我吃飽以后,我到處走啊走,看見其他包房中那凌亂不堪的景象,那不堪入目的餐桌,那殘渣變地的地面,以及一些絲毫未動的飯菜。感覺這里的空氣中好像彌漫著食物們的怨氣。突然我無意中發現了一些宣傳標語,上面寫著:“一粥一飯當思來之不易。”“吃多少點多少。”“餐桌文明,人人有責。”等標語,我立刻就想:“要是剩飯我可要打包啊,不能浪費了。”,于是我就回去了,回去時正趕上他們結賬,那個服務員問:“要打包嗎?”大人們都說不,可我毅然決然的站了出來說:“打包吧,別浪費了。”當時媽媽就給我豎起了大拇指,然后打包帶走了剩飯。

  從小我們就在“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這種詩朗誦中來認識糧食的來之不易;現在我們在“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。”這樣的句子中來實行勤儉節約。讓我們在這些名句下實行勤儉,推廣節約,讓我們做一個文明餐桌的志愿者吧。

  文明伴我行作文 5

  中國是禮儀之邦,有著五千年的文明史。作為21世紀的小學生,應該繼承這一優良傳統,從我做起,讓文明禮儀之花盛開在城市的每個角落。

  開學伊始,學校開展了文明禮儀志愿者活動,我積極參與其中:操場上有了廢紙,我會俯身拾起,丟進垃圾桶里;有同學從樓梯扶手上滑下,我會及時勸阻;看到同學在校園里攀爬樹木,我告訴他愛護樹木,人人有責……文明禮儀志愿者在行動!不文明的行為在逐漸減少!我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里,使我們的校園更加美麗!

  我不僅在校園里是文明禮儀的小使者,在家里、在路上,我也承擔著這一角色。

  由于家庭擁有汽車量的增加,我們的'城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞,有時連行人、電動車也難以穿過。星期天,媽媽要送我上校外輔導課,常常是上完這節課就得趕去別處上另一節課。這不又堵車了,媽媽從電動車上下來,伸長了脖子,翹首盼著能早點過去,否則我可能又會遲到。可是擁堵的車道怎么也過不去。

  這時,媽媽突然騎著電動車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿,汽車動不了,電動車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服,緊張地說:“媽媽,你怎么騎到快車道上了?這多危險!”媽媽不以為然地說:“這不能快點嘛。你看慢車道連行人都過不去了。”說著繼續往前騎。我急了:“不行,媽媽!如果大家都像你這樣,原本擁堵的交通不就更混亂?你不也告訴過我,每個人都遵守交通規則,城市就會有序了嗎?你怎么就忘了?”媽媽沒說話,但她停下了車,小心地把車又騎回了慢車道。

  媽媽握了握我抓著媽媽衣服的手,對我說:“好孩子,你說得對!寧可遲到,我們也要遵守秩序!”我緊緊地抱著媽媽,臉貼在了媽媽的后背上,心里暖暖的。我們又在堵著的人群中慢慢地往前挪動……

  老師常說:“星星之火可以燎原。”希望我,以及我們所有文明禮儀志愿者的努力,能形成燎原之勢,讓我們的城市更加文明!更加有序!更加和諧!更加美好!

  文明伴我行作文 6

  中國是古代的文明古國之一,中國人從小就養成文明禮貌的習慣,生活中點點滴滴,時時刻刻都伴隨著我們。

  文明有“三禮”:禮儀、禮節、禮貌。把這三點做好了,才算得上是文明的人。但又有多少人去做它們呢?現在的人隨地吐痰、亂扔垃圾。乘電梯不是先出后進,上下樓梯也不是靠右走,公交車上很少給老人家讓座……當然,這只是部分人的做法,還是有很多人也懂得文明的.。中央電視臺有一次播放了一個公益廣告:一位晨練的哥哥,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子們拿不小心扔到樹上的球,還把路邊的可樂罐扔到了垃圾箱,還熱心幫助一位費力上坡的拉三輪車老人推車。這名哥哥早晨跑了一路,好事也做了一路,快樂了別人也快樂了自己。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?

  記得我有一次去超市買零食,我提著籃子正準備去收銀臺付錢,在拐彎處看見一位阿姨的籃子斷開了,東西掉了一地。許多人路過看了看,又繼續走自己的路。我看見了,就飛快地跑到阿姨身邊,幫她把地上的東西撿到籃子里。阿姨看了我一眼,然后笑瞇瞇地說:“謝謝你,小朋友!”我不好意思地點點頭。雖然浪費了一點時間,但我仍然很快樂。收銀臺有很多人,需要排隊,我就很無聊地四周望了望。突然有一個人趁我不注意插了進來,我氣憤地說:“不可以插隊的,真是沒禮貌!”他先是驚訝的看了看我,然后又看了周圍的人,其它人也對他投以異樣的眼光。他趕緊低頭,悄悄地走到隊伍后面。其實做一個我們的人很簡單,從自我做起,從身邊做起。

  我們從小接受文明禮儀的教育,文明禮儀是一種美德,我們應該讓它永遠都傳承下去!

  文明伴我行作文 7

  “文明交通,人人有責!”對于交通規則,人人都不陌生,可是對于遵守交通規則,又有多少的人做得到呢?僅僅每年因為不遵守交通規則而出交通事故的事不計其數。只有遵守交通規則,才不會有哪些悲劇發生。

  文明交通伴我行,只要你踏出了家門一步,你就應該遵守交通規則。因為人們不遵守交通規則,導致了那接二連三慘不忍睹的交通事故。例如司機酒后駕車,以為自己只喝了一點酒,不礙事,可他恰恰就小看了這一點酒。在20xx年1月30日,就因為司機酒后駕車,結果就發生了慘不忍睹的悲劇。那天肇事者朱某參加完同學聚會后,準備騎摩托車回家,再加上有一點疲勞,在行駛的過程中,結果和對面相向而行的申某相撞,當場畢命。兩個活生生的`生命就在那一瞬間的時間消失了。讓兩個家庭同時失去了親人,使活著的親人痛苦不堪。正如一句話所說“司機一杯酒,親人兩行淚”,我希望每一位學生上放學時精力要集中,行走時的每一次走神;過馬路時的一次僥幸;叔叔們開車時的一次違章;都有可能造成一場悲劇的發生。

  文明交通伴我行,作為一名中學生,就更應該遵守交通規則,要銘記紅燈停、綠燈行;過馬路,左右看;車來時,莫橫穿等。文明交通,從我做起,從我身邊的小事做起,從我身邊的文明出行做起。譬如在過人行道人太多時,你不應該強行而過,否則會發生意想不到的事,情愿“寧等三分鐘,不搶一秒鐘”的交通規則。這是因為你的遵守不僅保護了你自己的生命,還能保護他人的生命,更讓你的父母放下心來去做別的事。

  同學們,讓我們遵守交通規則,一起構建和諧社會,共建美好家園吧!

  文明伴我行作文 8

  泱泱大國中華文明,一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀,在謙恭之中有一份內涵高雅,關切之間又有幾絲默契風韻。禮儀中蘊涵的是一種文化一種氣質,一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯系詮釋得精妙得當的天字箴言。

  文明禮儀在于音樂處。

  它雋永深沉,怡人心志,讓人通身靈澈。文明禮節雅致細密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動,讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風笛,悠揚之綿長,綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進了禮儀之中,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫柔。同樣的古雅,卻更靈動婉約;同樣的謙恭,卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風笛之音的高雅,明麗與意蘊。

  文明禮儀在于繪畫處。

  我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中,那是秋風中的梧桐安靜獨立,地上鋪滿一層落葉,雖有風,但葉子的'靈魂并不隨風飄起,而是安詳地被落日金黃的余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊,而我卻不,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,感受其中散發的文化墨香。這是心與心的契合,無關距離,無可限制。

  文明禮儀在于香茗外。

  茶香,雅致靈澈,古樸怡人。微笑中聰慧堅韌,高雅之中不乏友善幽默。中國禮儀如是而已。眾所周知,中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美,仿佛摒棄一切塵雜,只獨享吾心于朝暮之中。

  中國自古便是禮儀之邦,儒家文化濡染了中國的悠悠歷史作為當今時代的我們,讓文明禮儀伴我行吧!

  文明伴我行作文 9

  一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去。”說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。

  仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經意就暴露出來的。說到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目了然的.區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。

  這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。

  文明伴我行作文 10

  “不學禮,無以立”。這句名言出自于孔子的《論語》,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會上、家庭上立足的。文明禮儀是路上相遇時的微笑;文明禮儀是同學有困難時的熱情幫助;文明禮儀是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;文明禮儀更是看到有人隨地吐痰時的主動制止。同學們,讓文明禮儀伴我行,爭做一個講文明、懂禮儀的優秀好少年吧!

  讓文明禮儀伴我行,就要知道有關文明禮儀的知識。文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。它不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止,也反映了人們內在的真誠善良。在日常生活之中,文明禮儀處處可見,在現代這個社會里,更是需要文明的言談舉止!

  在現實的生活中,文明禮儀的故事數不勝數。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的`過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那位女工一見是列寧,轉身就要退回去給列寧讓道,列寧阻止女工說:“你不必這樣,你端著水已經走了半截路,而我現在是空手,請你先過去吧!”列寧把“請”字說的很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工先上樓,之后他才急匆匆的下樓去。這個例子不就是文明禮儀的典范嗎?許多偉人都能這樣謙讓,更何況是我們呢!我們應該時時處處做到講文明、懂禮儀、講道德。退一步海闊天空,忍一時風平浪靜。當你我和別人發生一點小摩擦時,只要退一步,忍一忍就會大事化小,小事化了,就會和諧相處。當你我和別人相遇時,讓別人先行,自己后行,這何嘗不是一件文明之舉呢?

  每個人都要有良好的文明禮儀,讓文明禮儀永遠伴我行。講文明,講禮儀就必須從自身做起,從身邊的一點一滴做起。魯迅先生曾經說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養,人的文明修養并非是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。讓文明禮儀伴我行,讓我們做一個講文明、懂禮儀的好公民吧!

  文明伴我行作文 11

  文明是路上相遇時的甜甜微笑;文明是與人相處時的親切寬容;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。其實,文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。

  我國是一個有著幾千年歷史的文明古國,禮儀大邦。自古以來就倡導“禮治”,將禮義廉恥作為立國之本。所以我們更不能丟失了這一美德。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就準備退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了。這不正是良好文明禮儀的體現嗎?

  其實由文明體現出來的'行為在日常生活中處處可見。見面微笑打招呼,需要幫助用“請”字,麻煩別人說“打擾”。這些小事、敬語都是文明的表現。文明并不只是偉人、名人才需具備,如果我們錯誤理解,就覺得無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,還需要一群有道德的民眾。

  公共文明是文明的一種體現,而它建立在個人的語言表達和素質之上。試想一下,如果一個人不注重談吐不得體,他會有良好的公共文明嗎?不會!因為說話是一個人文明與否的最好表現。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明。可還是聽見某些同學口中吐出的臟話,這怎能不令人痛心疾首!難道我們只會空談,不會實干?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮子”?不,我們要用行動證明我們是文明人。不能空說,而要用實際證明。

  日常生活中多說些文明敬語,多做文明事,告別不文明的行為,讓文明伴我們行吧

  文明伴我行作文 12

  “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”一首唐詩告誡我們要珍愛糧食,儉省節約。

  俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”。以前的人們吃飯可能只是為了不餓肚子,但是現在的人們卻肆意浪費糧食。忘了自己的初衷,以飯菜來彰顯自己的身份地位、財富。我常常聽爺爺回憶過去說,過去人們只能啃窩窩頭,挖野菜,甚至在災荒之年飲水都成了問題。有多少人因饑寒交迫而失去了生命。隨著科學的進步,社會的發展人們的生活發生了翻天覆地的變化,但有些人卻忘了本。受社會風氣的影響,不單單是大人,連孩子也逐漸養成了浪費糧食的壞習慣。在食堂里,在餐桌上到處都是剩飯剩菜。卻忘記了“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”是中華民族的傳統美德。

  20xx年黨中央提出了“光盤行動”——倡導大家珍惜糧食,吃光盤子中的食物。這種號召得到了廣大人民群眾的支持。現在人們從眼睛吃飯回歸到嘴巴吃飯從豪華宴席回歸到吃飯本質,過去吃飯越貴越好,越有面子越好。現在回歸大眾需求,餐館引導顧客理性消費,倡導節儉以前6個人就餐習慣點6菜一湯,一般都吃不完,現在倡導“N—1點菜模式”,6個人只點5個菜實現光盤。

  “先生,你們點這么多就可以了,不夠可以等會再加。”在寶雞市一家餐廳里。一名文明就餐引導員在餐桌前主動上前提醒客人合理點餐,避免了鋪張浪費。這家餐廳內,每張餐桌上都有一個醒目的.溫馨提示牌,上面寫著:節約糧食,文明用餐的字樣。在就餐引導員引導下,來這里吃飯的顧客都按需點菜。

  據新聞報道,威海市在未成年人中廣泛開展“文明餐桌行動”,引導他們樹立節約光榮、浪費可恥的意識,養成肯吃苦,愛勞作、懂節儉的良好行為習慣。讓我們身體力行,從自身做起,從點滴做起,與文明握手,與陋習告別,吃出美感和情趣,吃出安全和理性,吃出文明和修養。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”將植根于人們心田!

  文明伴我行作文 13

  禮儀這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎禮儀就是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國家稱中國為禮儀之邦。

  孔子曰:不學禮,無以立。孔夫子的這句話意思是就是說不學會禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學習禮儀!禮儀是反映一個人的修養,禮儀無孔不入,如果你在重要場合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會得到別人的好感,甚至會引起對方對你的.重視!

  我就深有體會:昨天,我與我的幾個朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應該尊老愛幼主動讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時候我十分頑皮,在我二年級開學的時候,我遇見了她,可以說她對我有極大影響,她就像我生命旅途中引導我跑向陽光大道的交警一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她請我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動,讓周圍的人議論著我,我臉通紅,像熟了的蘋果。

  回來時,我讓我的幾個朋友和我一樣讓個位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎,這孩子一定沒學好文明禮儀。

  文明伴我行作文 14

  文明是什么?其實,文明并不是什么高深的東西,它就在我們身邊,只是在平時生活中,許多人經常在隨意或無視中將它丟掉了。

  我們平時隨處可見:在十字路口,摩托車,電動車亂闖紅燈;公園里,隨地亂扔垃圾、到處吐痰,在建筑物上亂涂亂刻,踐踏草坪;亂占道路擺攤,破壞電話亭,閱報欄等,這些看似再平凡不過的小事,可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。

  我們經常看見,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室、校內零食袋、廢紙隨處可見,甚至有同學認為:反正有值日生打掃,扔了又何妨,還有些同學在走廊追逐打鬧,走路推推嚷嚷,相互講臟話,甚至有些同學破壞學校公物,在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫,沒事的時候用手摳墻皮玩。很多同學只把學習成績放在了第一位,而忽略了社會公德的'培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質展現了一個人的思想品質。良好的行為習慣,是保證我們學習的前提,如果一個學生只顧著學習成績,而不注重品德的培養,那么,即使我們即使擁有豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何有呢?如果學校沒有了良好的行為習慣,那么同學們就更加可能目無紀律,恰恰相反,如果我們養成了好的學習習慣,才能構造良好的學習環境。

  我們要樹立正確的道德觀念,學會做人,在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

  總之,文明禮儀是我們學習、生活的根本。沒有了文明,就沒有基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對己對社會又有何用?千學萬學學做人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。

  遠離陋習,文明與你相伴!

  文明伴我行作文 15

  文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。

  文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現,更是城市的素養、國家的臉面。所以,我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,就更應該用文明的行為舉止、合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  當然,平時我們還是會有看到一些不文明的現象,比如機動車不禮讓行人,有人在公共場合吸煙,在公交站點上下車不有序等。

  但更多的還是有文明有素質的人,這次臺風“利奇馬”讓我們臺州損失慘重,在這次受災中讓我看到了很多文明的事例。臺風肆虐后的第二天中午,雨還在不停地下著,很多地方都被水淹沒了,我和媽媽趕往外婆家看看。來到北洋街上的時候,遠遠的我看見一個身影站在水中。稍近些,原來是個叔叔,水滿到了叔叔的腳裸這里。我很奇怪,心想:這個叔叔這是干嘛呀,下雨了還一直站在水里。此時一輛車快接近叔叔的時候,我看見車子被叔叔攔了下來,這是怎么回事呀?只見叔叔和駕駛員說了幾句,車子就調頭開向了另外一條路。當我走近的`時候,跟叔叔了解,才知道原來這條路前面有個水坑,積水比較深,叔叔是住在這旁邊的,看著水慢慢滿上來,就怕路過的車和行人發生危險,所以已經在這里守了一上午了。我為叔叔的行為點贊,臺風無情人有情。

  一個人的力量或許很小,但一群人的力量很龐大。讓我們立刻行動起來,告別陋習,擁抱文明,一起做文明有禮的人。

  文明伴我行作文 16

  走在伍家崗,耳邊不時傳來“做文明人,創文明城,我在宜昌,我唉宜昌”響亮的口號,一眼望去,便是同學們在進行勸導的活動。

  這里周圍站滿了人,有同學們,有志愿者,有交警,他們堅守在各個崗位,在烈日炎炎之下,他們仍然像一位戰士一樣,堅持著,看見有人闖紅燈、亂穿馬路,便立馬響起口哨,讓行人回轉過來,市民們也十分配合,聽到哨響便立馬回轉。看著這為文明,為安全勸導的活動,心里便對它充滿幻想。

  直至上學的時候,我也很幸運的被老師選來當了一次小小志愿者,進行文明勸導活動,心里既有些緊張,又有些興奮,我站在了工作的崗位上,與小伙伴拉起紅繩站在斑馬線端,等到綠燈才放開,有些行人還想逆闖而過,可都被我們攔截下來了,并對他們進行了文明的勸導。突然有一天阿姨過來問路,我平時膽兒又小,起初只是"哦"一聲隨后我才鼓起勇氣向她指明了去往的路,看著她面帶笑容的走了過去,當時心里便覺得喜滋滋的。

  隨著烈日的'照射,同學們的汗珠侵透了全身,腳底還不時的發麻,但我們都沒有退縮,一直規矩的站著。眼睛一直盯著那紅綠燈,生怕錯過了一時,讓行人們覺得不滿意,繩子在我們手中一拉,一放的玩弄著,半天沒有經過半滴水的被太陽烘烤著。足足一個半小時,走起來時,還有一些發暈,但回過頭來,看著那些行人在沒有我們的監督的情況下,依然按著綠燈過,這讓我們心里覺得辛苦沒白費,勸導沒白費。

  一星期過去了,這個文明活動令許多人都明白了交通規則,明白了文明的重要性。看著這個文明的城市逐步向前發展,每位同學的心中都無比喜悅。

  現在,這個寧靜的城市中,只漂蕩著“文明”兩個大字,他在人們心中已留下深刻印象,讓每位同學都向著它在行動、在發展。

  文明伴我行作文 17

  注意交通文明是我們每一個人都要做到的,如果沒有遵守交通規則常常會出現讓我們遺憾終生的事故。記得有一次看新聞,一個爸爸騎著電動車,兒子站在踏板上,車速很快,站在前面的孩子不知道在講些什么,顯得很開心,手舞足蹈的。突然,車子震動了一下,大概是車輪碰到了地下的小石頭。電瓶車連人滑到了馬路中央,后面一輛急速飛馳的大卡車載著滿滿一車沙,可能車太重了,剎車失靈,大卡車象一頭巨象壓了過來,就這樣,一場悲劇發生了,父子倆在送往醫院的路上去世了。如果這個爸爸騎車慢一點,后面的卡車沒有超載,也許這場悲劇就不會發生。

  有一次,和爸爸的朋友們一起吃飯,爸爸的一個朋友喝了一些酒,大伙都讓他不要自己開車,坐車回家,但他卻說車子停在這,明天來取太麻煩,硬是要自己開車回去。結果,還沒過紅綠燈,就碰到了查酒駕的警察,扣分12分,半年不能開車。伯伯為了一時的方便,卻帶來了長久的`不方便。但我覺得還是值得慶幸,伯伯剛一出酒店就被抓了,萬一出了事故,就后悔莫及了。

  還有一次我過馬路時,沒看左右就往前走,結果被一輛自行車撞了一下,摔倒在地上,車主管也不管,騎車跑了。還好我只擦破了一點皮,旁邊有很多好心人把我扶過了馬路。

  交通文明很重要,我們平時要注意交通安全,比如我們要提醒身邊的大人,酒后不開車,開車不喝酒。要提醒小朋友,過馬路時要走斑馬線,不能亂跑。要提醒老人紅燈停一停。要提醒駕駛員遇到行人減速慢行,珍惜自己的生命,珍惜別人的生命,使我們的生活變得更加光彩有力。

  文明伴我行作文 18

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無不體現一個人的氣質與素養。文明不只是一個簡簡單單的詞語,它是我們民族氣節的體現。

  文明是件小事,它就存在于我們身邊,是一個習慣的養成,禮儀是立身之本。人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人一生中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的中學生,注重禮儀的自我修養,在學習和運用禮儀中,在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面,展現出個人的教養,并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規范,才算知書達禮,才稱得上是一個有教養的人。

  見到老師,你有沒有恭恭敬敬地問一聲好,還是裝作沒看見,悄悄地走開?看到了校園里的垃圾,你有沒有自覺彎下腰撿起來,還是若無其事地走開?對于校規校紀,你有沒有認真遵守,還是置若罔聞?在課間,有些同學三三倆倆勾肩搭背地擠在過道中央,妨礙行走的同學;有些同學在走廊上高聲喧嘩,甚至講一些不文明的話;操場上的一些推推搡搡,可能引起一場打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。

  也許走進社會,你會看到許許多多的`“文明人”他們表面上沉靜自若,溫文爾雅,背地里卻惡語相向,這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說的文明在哪啊?

  講文明懂禮儀,從小父輩師長就這么教導我們,一代代的傳承,我們要把這優良傳統傳承下去。從小事做起,勿以善小而不為,從自身做起,以熒熒之光感染周圍的人。它像一首歌,我們是小小的音符;它像一片海,我們是小小的浪花。我們是新時代的青少年,文明禮儀伴著我們成長,我們要把它發揚光大。讓我們共同攜起手來,將文明的種子撒遍大地,在我們心中開花結果。

  文明伴我行作文 19

  來了,G20!來了,G20!

  在我們浙江人民翹首以盼下,這次杭州的G20峰會指日可待,進入了倒計時。

  G20峰會是一個國際經濟合作論壇,于1999年12月16日在德國柏林成立,有原八國集團以及其余十二個重要經濟體組成。G20峰會旨在推動已工業化的發達國家和新興市場,國家之間就實質性問題進行開放及有建設性的討論和研究。

  聽了那么多,你一定對G20峰會有所了解了,那么問題來了——既然這次的峰會開展在杭州,那我們作為東道主,又該做些什么呢?

  我認為這是一個非常重要的問題,既然來自外國的領導人來我們浙江,我們必定要給人家留下好印象。不亂丟垃圾,不隨地吐痰,或做其他一些有影響于市容市貌的事情。舉止、談吐和生活習慣也要優秀,不在公共場合大吵大叫,不發生打架、斗毆行為等。我想,只有做到這幾點,才能體現出我們浙江人文明素養。

  為迎接G20峰會,浙江人們的舉止有所改變,連社區、街道旁等,也發生了微妙的變化,除了垃圾少了,街道干凈了以外,還多了一只只憨態可掬的`“大熊貓”。

  它有一米八的個兒,揪住“鼻子”,能把它的“下巴”打開,居民就可以把舊衣服放進去,然后它“嘴”一合,舊衣服就“哧溜”一下滑進它碩大的肚子里。

  這只“熊貓”叫做大熊貓舊衣回收衣物桶。

  家里有一堆舊衣物不知道如何處理,或許是許多家庭主婦的煩心事。直接扔掉吧,太浪費,而且又不環保。但有了“大熊貓”后,大家就有方法——放進“大熊貓”里。

  衣服放進“大熊貓”后,會有八成捐獻給貧困山區,其余的“廢物利用”,做成坐墊,手套等新產品,這樣豈不是更好。這樣,我們既做了公益,還沒有對社會環境造成影響,真是一舉兩得呀!

  當然,除了“大熊貓回收衣物”,還有“一把傘,一座城”的活動,都為我們帶來了良好的生活環境,也會讓G20峰會的人們對浙江留下好印象呀!

  來了,G20!也讓大家在G20的影響下,都做一名文明的美德少年吧!

  文明伴我行作文 20

  文明禮儀是21世紀的標志,作為21世紀的小學生,我們必須適應21世紀的潮流。

  文明是指社會發展到高級階段表現出來的狀態。中國是五千年的文明古國。文明始終隨五千年的文化而行。悠久的歷史造就深邃的文明。今天,我想說的是中小學生必須懂得的“禮儀”。文明,同樣也伴隨著我們每個人健康成長。文明現象比比皆是:不隨地吐痰;不亂丟果過紙屑;公共場所不吸煙;公共汽車上主動讓座……

  在我們的生活中,處處開放著“文明之花”;在我們的校園中,一朵接一朵的文明之花也競相開放。

  早晨,一位教師抱著一大堆文件走向辦公室。突然,一部分的文件從手上掉了下來,正當他束手無策的時候,一位低年級的小弟弟跑過來,撿起掉在地上的文件,放在那位老師的手里。沒等那位老師說聲“謝謝”,小弟弟早已跑去很遠了。

  中午,一個中隊委抱著一大堆作業本從英語辦公室里走出來,準備上樓來,走在樓梯上的'同學自動靠右,給她讓出一條通道來。

  放晚學了,一位一年級的小朋友蹦著跳著從學校里出來。突然,天空像一塊染黑的布,黑得可怕。剎那間,傾盆大雨嘩嘩地落下來。嚇得那位小朋友直往前跑。突然,他的頭上“開”出了一朵大花。他抬頭一看,一位高年級的大姐姐站在他身旁,手中的花傘為他擋住瓢潑的大雨。那位姐姐把花傘推向小朋友,那位小朋友沒有淋濕,自己卻淋濕了,像一只落湯雞。望著遠處的身影,我仿佛看到了那位大姐姐那顆高尚的心。

  在生活中,像這樣的“文明之花”還有很多。這兒到處洋溢著文明氣息,禮儀的芳香。文明禮儀像鮮花那樣燦爛,像芳草那樣生機勃勃。讓文明禮儀之花伴著我們健康成長!

  文明伴我行作文 21

  交通規則,大家都應該清楚吧,綠燈行,紅燈停……可是,我們總會對這些交通規則知而不做,難道,他們這些大人們不知道在交通堵塞,交通事故中,退一步,路子更廣嗎?

  今天一早,陽光明媚,萬里無云,時而吹來幾絲悠悠夏風,覺得絲絲爽感,略有清涼之感。突然,前方的一些車輛堵在了菜場的交叉口,不停地“嘟嘟嘟”的鳴叫,刺耳又難聽的車笛聲,是我心中激起一陣煩悶。我把頭一揚,眺望前方的車輛,卻一望無頭,只有車輛與人們在行走,哪兒看得見車輛是哪堵塞住了,再看看后面的人,他們個個見縫插入,看到哪有位置就往哪兒鉆,難道,他們不知道,退一步,讓前面的車輛先經過,自己讓道,且可比爭強好勝好得多了。

  媽媽騎著車,正準備向后退一步,一輛車連忙沖上前去,堵住了媽媽后退的路,媽媽無奈進退兩難,看著一輛輛車相繼沖上,一步步堵得更厲害了,我心也在安靜不下了,我握緊小拳頭,心中有一陣陣憤怒之潮在涌上,難道,他們為了自己的一點利益而寧可與其他人一起浪費這完全不用失去的時間?“滴滴”、“嘟嘟”……一陣陣刺耳欲聾的噪音在這個菜市場的交叉口不停地回旋著,誰能安下心來呢?

  突然,前面的公交車動了一下,又接連下面的車也跟著前進了。我探頭一望,原來是那輛黃包車讓出了自己的位置,使得公交車可以向后移動,前面多出了一個空位,讓車輛有了前進的'余地。后面的車輛看了此狀況,也連忙向后倒退,先讓公交車離開,小車也順其自然地可以通過了。慢慢的,一輛輛公交車駛出車輛群,慢慢的,車輛可以慢慢的行駛了,我們也慢慢的通過了那一輛輛大小汽車旁邊,駛向店里去。一路上,再也沒有車輛的堵塞了,因為,剛才的人們學到了一個人生之理,那就是:退一步,路子更廣。生活中也是如此,在一些事情中,因為一些矛盾,而引起了爭執,就像路上的那一群車輛一般,可是,只要自己退一步,不要總想著自己的利益,又是,想著別人的利益,更是參雜了自己的好處。在生活中,我們就得如此。

  在交通路道中,我們應該文明的控制自己,不要讓自己在這文明交通中而失去自己的一份利益!

  文明伴我行作文 22

  我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國。文明禮貌的風尚源遠流長。從非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動開始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個重要的位置。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切的問早、問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優秀文明的`傳承人,讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們的社會。

  近期,同學們是否注意到,我們學校到處可見一道亮麗的風景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱對走進學校,同學們的一句爸爸媽媽再見!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學變少了,出操的腳步更加有力了,“對不起、沒關系”的禮貌用語多了。同學們之間多了一份謙讓,還有……還有……這些文明現象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜并為之驕傲嗎?

  但反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學校徽忘記佩帶了,紅領巾碎成了紅帶條。在我們校園內、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過,你是不是在顧盼左右,忙著說話?……這是一種和不文明的現象。

  結尾:同學們,昨天的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個新風校園。

  文明伴我行作文 23

  生命只有一次,我們應該好好地珍惜生命,如諾貝爾所說的:生命,那就是自然會給人類去雕琢的寶石。而米歌遙卻說:生命是一條艱難的峽谷,只有勇敢的人才能通過。可我呢,認為生命是一個蠟燭,燃燒到底。

  我在電腦上看到了一則新聞,在2012年7月20日7:52的時候,墨西哥發生了重大的交通事故:一輛在高速公路上行駛的客車突然失控墜入路邊約100米深的山溝,造成21人當場喪生,其余29名傷者被送到附近醫院接受救治,可其中3位因傷非常重而不治不幸傷亡。各位同學們,你們看到這一切,而不感到同情,憐憫和可惜?

  有一次,我在回家的路上走著,手拿著在奧數班里考的116分的這一張試卷,一蹦一跳,高興極了,準備受到媽媽親切地表揚。就在這一瞬間,一輛飛快的摩托車在我車旁馳過,我大吃一驚,冒出了一陣冷汗,自言自語:叔叔,您開車慢點,注意交通規則呀,小心行駛,不然會把他人撞傷的呀,小心!可是,那一位叔叔比之前開的更快了,還一邊回過頭,不停地責怪我:你小小年紀,怎么說我違法了,你剛才說的話都是放屁!剛才喜出望外的我卻變成一個愁眉苦臉,無人冷落的'小家伙。過了幾天,我正在寫作業,突然聽見了三輛警車的聲音,我心想:發生了什么事呢?出去看看。呀!那不是那位叔叔嗎?怎么回事呢?原來,那一位叔叔開車太快,被警察發現了。叔叔在場地上看見了我,自哎自悲地說:小朋友,你說的話是對的,如果聽勸了你的話,那我就沒今天的我了,唉,小朋友,我現在后悔,小朋友,你原諒我吧?好吧,叔叔,我原諒你。這時,我的眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。

  為了時間,不能爭分奪秒。請大家記住這一句話。

  還有一次,我和媽媽去買菜,看見一輛寶馬撞到了一輛正騎自行車的阿姨,我連忙走過去讓坐在寶馬里的叔叔給阿姨道歉,叔叔聽了,連忙給阿姨陪了個不是,并用禮物來補償自己的過錯。

  珍愛自己的生命,是對自己負責,更是對家庭負責。關于交通安全只是大家應該都知道,并且了解,但是在我們的生活中還是有些不遵守交通規則的人們因不注重交通規則而發生交通事故,給原本幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷。

  文明伴我行作文 24

  電視上曾經播放過一則公益廣告:“有時候,文明只有十厘米的寬度,有時只有一張紙的厚度。”我們的現實生活中處處都有文明,而缺少的是發現文明的眼睛。

  其實,我們在生活中時時刻刻都可以做到文明,比如:扶老奶奶過馬路、幫大人提東西、不亂扔垃圾、熱心助人等等這些小事,都可以從中發現文明。

  可是在我腦海中,有一段令我慚愧而難以忘卻的回憶。

  三年級時,我的數學成績在班上是數一數二的,測驗、考試和隨堂小考常常都是以高分奪冠。因此,同學們都賜我一個“雅號”——數學天才。一天,我正津津有味的看著一本精采的小說。突然,乃彥文來問我:“李祎玨,這道題怎么做?”看著好看的書忽然被打斷,我有點生氣地說:“哎!這么簡單的題目還來麻煩我!自己做!”我扭過頭來繼續看書。乃彥文見我這么兇,急得都快哭了:“可是我不會做啊!”我不耐煩了,生氣地大喊道:“真笨!別來煩我!問別人去!”“嗚嗚嗚……”乃彥文傷心的哭著跑到別處去了。

  隨著年齡的增長,我閱讀了許多關于文明的書籍,學習到了許多有關文明的知識,尤其是通過今年的“文明城市”評選活動知識競賽中,我更知道了,作為一個南寧人,應該發揚“能幫就幫”的`精神。對于自己以前不樂于助人的行為感到特別內疚。我覺得,既然我榮膺了“數學天才”的稱號,既然同學們這么信任我,既然我有能力幫助同學們答題,那我還有什么理由拒絕幫助他們呢?

  現在,同學們有什么困難,只要我力所能及,我都會幫助他們。如果有同學有問題要問我,我會竭盡全力地幫他思考這個問題;如果有同學受傷了,我會慢慢地扶他到校醫室;如果有同學受到了挫折而傷心,我會安慰他;如果有同學被人欺負而哭泣,我會找欺負他人講道理……

  做到文明是十分簡單的,但也是十分困難的。簡單的是,文明在任何地方都可以發現。但困難的也是這個,文明雖然無處不在,但是,我們必須仔細、用心地找。文明就像你的朋友,你的最好的朋友,只要你養成好習慣,做到文明,她就會伴隨你一生。

  文明伴我行作文 25

  2008年的奧運會,是中華人民共和國人民的盛會,也是全世界人民的盛會。“同一個世界,同一個夢想”,吉祥物歡迎世界,北京邀請世界。我們將與世界各國的朋友一道,共同點燃奧運的圣火,讓文明燦爛的奧運火焰在我們的心中燃燒!

  2008年的北京奧運會必定是個環保奧運會。那時候北京將變成一個被綠色籠罩的城市:湛藍的天空,綠色的大地,清澈的小河,茂盛的'森林,鮮艷的花兒……將是“水碧大青展畫圖,蔭蔭夏木影扶疏”的一幅美麗景色。但僅僅這,還遠遠不夠,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。在外國人眼中,中國?一個有五千年文明史的古國,它有悠久的東方文化,是許多外國朋友們仰慕已久的地方。而北京則是東方文化桂冠上的一顆璀燦的明珠。所以面對已經進入倒計時的奧運盛會,我們偉大的祖國也向世人鄭重承諾:一定要把北京奧運會辦成一屆文明的、綠色的、科技的奧運聚會!作為中國一名新世紀的小學生,我們也負有相當的責任與使命,應該做到講文明,懂禮貌。雖然我們大部分是逐漸改變了許多,也更加文明了。

  但是,在生活中,也還存在一些不和諧的現象:上公交車時,蜂擁而上,爭搶座位,甚至大動干戈;在公共場所隨地吐痰,隨口粗話,在馬路邊隨便小便。還有人看見紅燈,熟視無睹;隨手丟棄廢物,不以為恥。怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?不,作為一個具有五千年文明史國家的一員,難道我們會輕口說“不”嗎?所以,我們要時時牢記:文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。有句老話說得好:“少成若天性,習慣成自然。”

  同學們,讓我們行動起來,“新世紀新時代,新國家新文明”,不要讓文明只在紙上出現,要讓它真正活躍在我們心中,讓文明無處不在,讓我們做文明的真正主人,讓“文明與我們時時并肩同行”!

  “一花獨秀不是春”。我想:每一個人都從身邊的小事做起,從自己做起,從現在做起,從一言一行做起,共同努力,保護環境、提高自身素質。那么當2008年奧運會外國友人來到北京的時候,一定會由衷地贊嘆:“Beijing?China,good!good!very good!”

  文明伴我行作文 26

  “昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載饑載渴。我心傷悲,莫知我哀!”聽,那朗朗的讀書聲穿過綠葉的懷抱奔向自由的天地,而我,則有幸成為它的入幕之賓,我的耳膜與它共舞,我的身姿向它靠近,在這日暮西池的晚霞中,我停下了繼續的腳步,望著遠處的斑駁人影,滿天紅霞,不由得仰天長視,會心一笑,看,這就是我的校園,我們的家園!

  都說校園是我家,文明靠大家。可是同學們,我們捫心自問,對于文明我們真的做到了嗎?一句簡單的老師好,一句真誠的謝謝你,一句抱歉的對不起,今天的你,又做到了幾個?如果沒有,那么,暫且不說,且說最簡單的入樓不跑,入室不吵,行為不野你是否又做到了呢?孔子言“吾日三省吾身”,這是圣人的寫照,雖說我們每日不求三省,但起碼的一省還是要有的吧!當你隨手將一件垃圾仍在地上時,是否會想一想,這樣是不是給別人帶來了困擾,這樣做應該嗎,身為五四好青年,身為祖國接班人這樣的行為應該出現在我們的身上嗎?同學們,祖國的'百年恥辱我們誓死銘記,國家的偉大復興我們勢在必行,就這樣一個驕傲的我們為何要留下污點讓別人戳我們的脊梁骨呢,還記得圓明園中的中國人與狗不得入內嗎,還記得多少的古今文物上某某人到此一游嗎,為什么呢,為什么歷盡了千年的歲月我們就是不肯改呢?不由得,我想問一聲,中國人的骨氣去哪了,中國人的傲氣去哪了?華夏古國,千年文明,怎能如此讓他人踐踏,我們怎能甘心,怎能情愿?說到此處,不知同學們,你們的內心是否有了波動,是否有了激情,是否想咆哮一句“我是中國人,我是文明人”如果你有,那么你還有救,那么你就可以成為一個堂堂正正的炎黃子孫。

  然而,說的永遠比唱的好聽,做到了的才是英雄,光說不做的那是狗熊。文明,說小了是一個人的事,說大了是一個國家的事,大與小,關鍵是看你要用怎樣的眼光去看待。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話是對文明最真實的寫照,我把它送給同學們,希望大家能把它放在心上。

  校園是我家,文明靠大家,創建文明校園,共贏出彩人生!

  文明伴我行作文 27

  文明是一盞燈,照亮了你我前行的路;文明是一首歌,交織著你我共同的心聲;文明是一把鑰匙,翻開了你我心靈的枷鎖……

  在我們的生活中,文明是不可缺少的,也是一個人最根本的禮儀。

  在這其中,文明交通是最重要的,也是我們平時最常常無視的。

  在我們小孩的眼里,文明交通無非就是不要亂闖紅燈,走路要走斑馬線之類的。其實我們根本沒有把它當回事,只是在大人的嘮叨下裝作“牢記在心〞的'樣子,在馬路上還是老樣子。小孩先不說,有些大人也是這樣,不懂得文明交通,因此給自己添了許多麻煩,甚至是生命的危害,親人的離去。

  我還清晰的記得,十一月四號那天晚上十點左右,媽媽帶我從武康回來,天灰蒙蒙的,路上幾乎一輛車都沒有,只有邊上孤獨的路燈。

  當我正要昏昏欲睡時,媽媽卻叫醒了我,“諾諾快看——那里出了一場車禍!〞我一驚,睡意全沒了,連忙搖下了窗戶。

  一輛巨大的工程車停在岔道口,下面壓著一輛摩托車,零件散落一地。可想而知,撞得有多么嚴重。趁著媽媽報警的時候,我的視線再次往下,一位男子臥倒在地上,一動也不動,腦后還有一灘血,傷勢很嚴重,估計生命危在旦夕。我不禁捂住了眼睛,默默地為傷者祈禱著,希望救護人員能盡快趕到。

  現在回憶起來,那是我第一次如此近距離的看到車禍,除了那份驚訝,還多了一種悲哀。也許,那名男子是一位父親,那他孩子知道了這件事,會怎樣呢?也許,那名男子是一位丈夫,那他妻子知道了這件事,會怎樣?還有他那年邁的父母親,又會怎樣?這種失去家人的其實文明交通很簡單,不用你付出多大的努力,只是酒后不要開車,開車不要亂闖紅燈,走路請走人行道,在路上大家互相多多謙讓和包容,交通就會文明起來的!交通就會井然有序起來的!

  在我眼中的文明交通,就是這樣,再也不會出現親人們離去這種悲情了,那種悲劇也不會發生在我們身邊啦!

  當然,光說不做是不行的,需要交通真正的文明起來,得靠我們所有人,一句提醒,一個剎車,看起來微缺乏道,卻往往能阻止一場悲劇的發生。

  同學們,讓我們一起行動起來,從我做起,讓文明交通伴隨我們一生一世!

  文明伴我行作文 28

  自從學校開展“爭做中心小學文明禮儀好少年”系列活動起。我更加關注身邊的文明好事和不文明丑事。我常常把那些文明好事記錄下來,作為自己學習的榜樣;也把那些不文明丑事記錄下來,引以為鑒,杜絕發生。經過短短的幾周活動,我似乎覺得自己長大了許多,懂事了許多。

  我印象是深的一次是在一個星期天的清晨。那天,我和外公迎著涼爽的風兒去環跑“上林坊”。突然,我隱約發面前面不遠處的綠化帶旁有一個青年男子在鬼鬼崇崇地掘東西。我們倆裝著若無其事的樣子走到男子附近。一看,哎呀,原來是在挖綠化帶中種的月季。這不是破壞公物嗎?以前的我一定不搭理他,覺得是多管閑事。而現在的'我,毫不猶豫地上前制止。“叔叔,你怎么可以破壞公物呀?!”那男子聽我這么一說,馬上反駁:“管你什么事呀,走開。”我和外公仍不放棄,依舊勸阻他。可他總是惡語相待。很快,周圍圍來了許多人。大家紛紛指責那個男子。他原先的囂張氣焰不見了,反倒低下了頭,羞愧得無地自容,主動把挖起來的月季種回去。周圍的人才慢慢散去。相信通

  過這次教訓,他以后不會再犯同樣的錯誤了。

  雖然這幾枝小小的月季花不及國家利益的萬分之一,甚至萬萬分之一。可是只有一點一點的積累,多幾個文明人維護國家利益,國家利益才不會受到損害,就像面包里的酵母,單憑一點不是把面包發起來了嗎?我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。盡管這次教育這位男子,受到了不少他的辱罵,可是群眾的力量是強大的,又一次少了一件不文明事。外公舉起大拇指表揚我,群眾也紛紛夸我,可我卻覺得是學校開展的“爭做中心小學文明禮儀好少年”的活動教育了我。我們中華民族歷來注重文明禮貌,多少名人志士以禮待人的故事廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。可見文明禮儀是多么重要,它能反映一個人,一個城市,甚至一個國家的尊嚴。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。所以,大家行動起來吧,做一個文明的人,做一個社會的好公民!

  文明伴我行作文 29

  文明是一朵花,在我心中散發出迷人的香氣,文明是一艘船,幫我渡過波濤洶涌的江河, 文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。文明是一伸手,是一彎腰,是一個小小的動作。

  4月16日那天,云朵姐姐一會兒哭,一會兒笑,天氣也一會兒傾盆大雨,一會兒毛毛細雨,讓人猜不透。可這個壞天氣,并沒有打破我興致勃勃的心情,我帶上碧綠的.采訪證,梅紅色的相機,還有采訪本和筆就出發了。“滴答。滴答。滴答”雨點打在雨傘上,我抬著腳跟走到學校。等同學們都到齊的時候,我們就跟著老師來到了甌海大道的十字路口來采訪交警。在去十字路口的路上,我發現到處垃圾,臭氣熏天。其實,不遠處就有一個垃圾中轉站,可人們就是不肯多走一步,讓垃圾無家可歸。走著走著,我們就來到了十字路口。雨中,交警叔叔戴著帽子,穿著制服在馬路上指揮交通。交警叔叔為了人們的安全,不管自己的健康,這是一種多么偉大的精神啊!過了一會兒,老師帶來了一位交警叔叔。那位警察叔叔一下子變成了我們“圍攻”的對象。一只只手舉了起來,交警叔叔為我們一一解答。

  “交警叔叔,請問現在和以前有什么變化嗎?”我問

  交警叔叔回答“:馬路通暢了,因為禁止超過二十幾米的車子進入。”

  接著,大家都紛紛提問。“每天的不文明現象多嗎?都有哪些治理辦法?在“國家文明城市創建”我們小學生應該做些什么?交警叔叔不僅回答了我們的問題,還告訴我們過馬路時,一定要:一停(在路邊停下),二看(看看右邊有沒有來車),三通過(要較快通過,不能很快或極慢);不要看兩邊沒車就闖紅燈;不要從車窗戶里扔垃圾。

  這次我在采訪之中明白了文明不是你我,而是我們大家都要做的,要從我做起從身邊做起。

  在生活中,我們也會文明和不文明的事。那次,我看見一個小妹妹把垃圾隨手一扔。我看了,立刻跑過去,把地上的垃圾撿起來,對她說“:垃圾要放進垃圾桶里哦!”她接過我手中的垃圾,向垃圾桶跑去。

  從現在做起,不讓垃圾落地,讓城市更美好!

  文明伴我行作文 30

  我一直哭、一直哭,哭也沒有靴子穿,可有一天,我看到一個人,他連腳也沒有。

  ——題記

  一次考試的失敗,大家總歸根于考前時情況不太好;一次交涉的失敗,大家總歸根于另一方整體實力的深厚;一次戰事的失敗,大家總歸根于己方戰地風云不佳。這般、這般,就沒有想過本身的緣故。客觀性而言,造成失敗有很多外部要素。但從主觀性而言,本身自然也是有緣故,許多的情況下便是沒有非常好的、適度的充分利用的優勢來看待,因而錯過機會。

  在明知道自身整體實力欠缺狀況下,取長補短便是一個非常好的方式。

  一個既耳朵失聰又雙目失明且失音的女人――海倫·凱勒,她是靠哪些來造就她一生的?依靠毅志,靠取長補短的方式!拿破倫曾說,二十世紀有兩個名人,一個是馬可。吐溫,另一個是海倫·凱勒。她在明知道自身不如平常人的狀況下,就是靠她強過別人的機敏的觸感和認真去感受的覺得,完成了她的課業。這就是挖掘優勢。

  高位截肢的張海迪,是我國大部分人所景仰的目標,她沒有身體素質去搞體育文化,但她方知自身沒有缺失學習培訓的工作能力,堅強不屈地在殘疾輪椅上,與病痛抗爭著,最后獲得了傲人的'課業,變成大家所欽佩的一種不折不撓的精神實質驅動力。她憑借哪些取得成功?緣故之一,便是她挖掘了本身的優勢,并沒有被艱難嚇壞,在艱難眼前認輸。

  在挫折中,大家一直不抱以期待,覺得自身必定會輸于別人。實際上,你應該仔細的察覺自己,挖掘自身,就算你的優勢是那么細微,但星火燎原能夠紅新。就要你的那點優勢呈現出來吧,或許它就是你成功與失敗的重要。

  造物主給你合上全部的門,也會在你的后邊開一道窗。每一個人定會出現一定的優勢,就看著你是不是去挖掘。要學好挖掘自身,擅于挖掘自身,將自身的優勢膽大地呈現出去。不必向艱難低下頭,不必向敵人認輸,更不必向自身認輸,在重要的情況下挖掘出自身的優勢,給敵人致命一擊,翻身變成最后的大贏家。

  盆友,請注重自身,適度挖掘出自身的才可以,自身的優勢,給自己鼓勁頭,定會變成最強者。

  文明伴我行作文 31

  古人云:“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,心有禮則心泰。”此言得之。

  秦造阿房,其勢浩蕩;蜀山突兀,其形莽莽。何其壯哉!然則秦亦愛紛奢,未禮其人,楚人一炬,其野茫茫。何其悲哉!秦人禮之,國泰民安,何以揭竿?秦人禮之,安居樂業,何以云集?秦人禮之,何以楚人飛灰萬物邪?欲其木長,必固其根本;欲求流遠,必浚其泉源。是謂治國之道者,禮也。

  子曰:“不學禮,無以立。”君子立沈于世,其獨處乎?乏友解難,其自立乎?非也。孟子對曰:“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”竹林賢子,情之深也,其未禮何得?玄宗人鏡,言之切也,其未禮何獲?是謂君子立世之道者,禮也。

  古之于禮尚有得,而今何如?路遇婦倒而漠于視,語觸人忌而哂于心,不尊師,不愛幼,不事親,逝者如斯乎?何其悲也!尊師而重道,尊老而愛幼,友朋而事親,往者如斯乎?嗚呼!吾祖高德,今人喪之矣!

  小人喪之,猶弗可諒;君子喪之,豈非罪人哉!小人位卑,喪之不足危;君子官盛,喪之足以傾國也。小人喪之,人弗從也;君子喪之,其無百千邪?一人喪而百千從;舉國喪而國復焉存?夫天災禍患積于忽微,千里巨堤潰于蟻穴,尚禮之言,非獨小人君子之論也。

  倘老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,妻其妻以及人之妻,師其師以及人之師,則舉國上下,各美其美,美人之美,美美與共,是謂禮德之邦,興禮德而天下大同,舉國昌盛之日可計而待之矣。然則千里之行,始于足下,禮德之邦,亦起于累土。國尚如此,其人弗如?是故無長無少,無上無下,無左無右,皆宜待人以禮也。

  書山有路,其師不恩乎?身體發膚,其老不敬乎?它朝棟梁,其幼不愛乎?其人行弗若此,則天傷理害;其人行若此也,則九層之臺,亦非不周之天山也。

  是故人愛己非己,事親非親,誠友非友,則家盛可期;禮家非家,則世無欺諛;無欺而民安,民安而國泰,國泰而子子孫孫,生生代代,舉國興盛而皆避武陵桃源也。美美乎,文哉;郁郁乎,禮也。

  先人至理,禮德之論,于此可辨矣。

  吾從之,子何如?

  文明伴我行作文 32

  文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。父母、老師也從小教育我們要做講文明,懂禮貌的好孩子。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、尊老愛幼、不罵人、不打架等等一切行為都表明,我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。

  記得有一次,我坐公交車,好不容易占了一個座位,剛坐一站時,一位老奶奶上車了,老奶奶站在過道里搖搖晃晃,坐在座位上的年青人是那么地心安理得,就是沒有人去幫幫她們,都裝做沒看見,我心里就覺得很不舒服,我突然想起了老師曾教育我的話:我們要尊敬長輩,看到老人得主動讓座。于是我就決定站起來讓給她,我對老奶奶說:“老奶奶,請座。”她夸獎我說:“謝謝你。”頓時我感到心里很輕松,我感覺給老人讓座是我們義不容辭的責任。回家后媽媽向我投來贊賞的目光,伸出大拇指,對我說:“你今天做的很好!”

  我們生活中有許多文明的.現象。如,不隨地吐痰,隨手把垃圾放進垃圾桶,不亂穿馬路,幫助老人……有一次,我看見學校有時水龍頭沒關緊,同學們卻視而不見,懶得動一下手去擰緊它,讓自來水“嘩啦啦”地流走。突然,走來了一位大哥哥,二話沒說就把水龍頭擰緊。這多么值得我們學習啊!

  然而,我們生活也有許多不文明的現象。如,亂丟垃圾,說粗話、臟話,亂穿馬路,毀壞綠地……有一次,一位打扮得很時尚的阿姨在馬路上一邊走,一邊吃香蕉,吃完了香蕉,隨手把香蕉皮一仍,這多么不文明啊!要是過路的人不小心踩到了香蕉皮,那會造成多么嚴重的后果呀!

  文明禮儀要注重平時,從小培養,形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將世界裝扮得更加美麗。

  文明有時只有一張紙厚,文明有時只有一個小小的舉動,文明有時只是一聲“對不起”,文明有時只有一步之差……

  不管何時何地,不管大家、小家,我們都要講文明禮儀。你來,我來,大家都行動起來,“文明禮儀”之花將會開遍東西南北,我們的社會將會更加美好,我們的生活將會更加幸福!

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