我最佩服的一個人作文

時間：2024-10-10 03:13:16 作文我要投稿

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我最佩服的一個人作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我最佩服的一個人作文，希望對大家有所幫助。

我最佩服的一個人作文

我最佩服的一個人作文1

　　我最佩服的一個人，是一個年過六旬的老奶奶。

　　那是一個炎熱的夏天，地上火辣辣的，我正拿著兩元錢去買汽水，我走到路旁的一家小店前，正要買汽水的時候，前面路口圍著一群人。我從小愛湊熱鬧，顧不得買汽水，我向人群跑去，鉆進人群一看，原來有一個母親帶著7歲的小孩子正在要錢，我心里油然而生出了同情心，我又想，那我要喝汽車怎么辦呢？我猶豫了一下，正準備把兩元錢放在那人的母親手里，準備走的。不知什么時候，人群中擠進了一位老奶奶時，她雙手拄著拐杖，兩手顫抖著走到了我的旁邊，人們都露出驚訝的神情，這里說說，那里說說，可是這位奶奶一點也沒理睬，輕聲的問著這位母親：“你在這干什么呀？”那位母親回答說：“我家兩口，兒子還沒有讀書，我要在路邊要錢，幫兒子上學。”我從這里感覺到了一種無法形容的母愛，老奶奶點了點頭，用她那滿手皺紋的右手，顫抖著伸進了一個口袋，掏出五元的'給了那個人，那母親感動得流下了眼淚，老奶奶又一搖一擺的在馬路中消失。人們也爭先恐后的給她捐錢，我也是。經過這樣一件事也明白了很多，懂得了很多，這位老奶奶是多么無私、慈祥的老人啊！

我最佩服的一個人作文2

　　我最佩服的一個人就在我們班，他的名字叫葛柳藝。他有一頭烏黑發亮的頭發，一雙水汪汪的.大眼睛，一張紅紅的小嘴非常可愛。

　　他很聰明。有一次，老師問他一個問題，“冬夜讀書示子律”的意思是什么，他回答：“古人做學問是不遺余力的，青少年時所作出的努力往往要在老年時才能有所成就。從書上得到的知識終歸是有限的，真理必須自己去實踐才行。”老師又問：“這首詩告訴我們什么道理？”他說：“做學問一定要有孜孜不倦持之以恒的精神，一個既有書本知識又有實踐經驗的人，才是真正有學問的人，理論要與實踐相結合。”

　　老師問：“觀書有感的意思是什么？它有什么寓意？”他胸有成竹地說：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。意思是半畝方塘像明鏡一樣清澈明凈，映照著來回閃動的天光，云影要問池塘里的水怎么這樣清澈，這是因為那有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸入這活水。這首詩告訴我們人需要不斷讀書，不斷吸取新的知識，心智才能更加開豁、更加敏銳。”

　　你看他厲害吧，他不光學習好，還是長跑高手。他是我的好榜樣，我要向他學習。

我最佩服的一個人作文3

　　我們班里，我最佩服的一位同學，她的名字叫蔣以靜，她是我們班的讀書“小標兵”，平時我們也叫她“讀書小標兵”。

　　有一次，我去她家玩，發現她家到處都是書籍。她的媽媽在一個角落里弄了一個書房，那里有一個小毯子，毯子旁邊有一個書架，書架上的書不計其數：有童話書、故事書、科學書、百科書……我看完她的'小書架，我說：“咱們玩什么呢？”她斬釘截鐵的說：“我們去看書吧！”看到她那么認真的樣子，我說：“沒問題！”然后，我們走到書架，慢慢看起了書。

　　還有一次，我們上完體育課，她箭一般地沖上了樓，我緊隨其后，到了教室，我問她：“你為什么跑那么快呢?”她說：“不為什么呀，就是想多看幾分鐘的書，老師不是給我們講過平時要爭分奪秒嘛！”我看著她愣住了，又急忙豎起大拇指說：“你真棒！”她不屑一顧地說道：“咱們別在說話了，快點看書吧！”“好的、好的！”我佩服地說。

　　從蔣以靜的身上，讓我認識到平時要爭分奪秒，每天擠出一點時間多看一會兒書，多學一些新知識，這樣日積月累，就能學到很多知識。

我最佩服的一個人作文4

　　有好多人都讓我佩服，但是那個人卻讓我最佩服，那就是一位每天都在小區十字路口幫助人的大哥哥。

　　有一次，我放學回家，又看見那位大哥哥，他正扶一位老太太過馬路。一位電瓶汽車的司機下了車，對大哥哥說：“你真是個樂于助人，但是能不能幫我把沒電的汽車推我家呢?”大哥哥說：“可以呀，我先把老太太送到對面。”大哥哥把老太太送到對面以后，又去幫司機推車，他推得大汗淋漓。最后，他和汽車一起消失在夕陽下。

　　還有一次，我媽媽生病了，爸爸也正好出差，我每天下去買菜。有一天，當我下去買菜的'時候遇到了大哥哥，他對我說：“小弟弟你去干什么呀?”“大哥哥，我去買菜，我要煮飯給媽媽吃，因為爸爸出差了，媽媽又生病了。”我一邊拎著籃子，一邊跟大哥哥說。第二天門鈴響了，打開門一看，原來是大哥哥，他手里拎著一個籃子，里面裝滿了菜，他一邊把籃子放下一邊說：“從今天開始，我每天早、中、晚都來，直到你的媽媽病好了為止……”就這樣，日復一日，媽媽的病終于好了。

　　這就是我最佩服的人——大哥哥。你知道我最佩服他哪一點嗎?對了!就是他的樂于助人!

　　老師點評：選材典型，能夠充分體現人物樂于助人的品質。

我最佩服的一個人作文5

　　我最佩服的人是我的媽媽。

　　每一天都是這樣。我起床了，睜眼就看到她在洗手間里忙活。一進去，昨天晚上亂擺的毛巾和亂扔的牙刷牙膏全都擺放得整整齊齊。地上的水全部都擦干了，浴缸旁的洗浴液瓶全部都按照高低胖瘦擺好。像鋼琴的音階。我要上學了，她幫我拿好在上學路上吃的餅干。幫我把鞋擺好，還幫我別好隊徽。她還要上班呢。有時候，我和她一起走，我目送她的背影。雖然她背著很輕的包，但她的駝背，誰也發現不了。我下午回家了，她還沒到家。但在我的桌子上，不知道什么時候她幫我晾的`酸奶。她怕我喝了冰的著涼，就幫我從冰箱里拿出來。

　　她小時候在黃羊鎮長大，那里是個很偏僻的小鎮。很缺水，每人一天所有的用水只有兩茶缸。食物只有土豆和白菜。于是，當地廚子就給土豆編了號。是不同的做法。當時他們雖然沒有什么錢，但是都很開心。

　　現在，黑色鍵盤被疲憊的手指敲得啪啪，電腦的熒光燈映著疲憊的臉龐。背微駝的媽媽，坐在辦公室里，寫著膠片，端著水卻沒時間喝。眼前的工作勞累，回家還要管我。有的時候，我們應該想想，我們的親人為我們操勞，而我們卻“任性”。我們難道做的對嗎！

我最佩服的一個人作文6

　　在生活當中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人則是我哥哥。因為哥哥有著比別人棒的本領。

　　我哥哥14歲，長得不高不矮，皮膚黑黝黝的，有點像“非洲人”。哥哥很聰明，數學非常棒，我不會的題，哥哥一看馬上就做出來，他還參加過數學比賽。但哥哥最喜歡的卻是“電腦”，可以說是電腦“高手”。他的打字速度很快，老師經常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字越來越熟練。這都是哥哥自己學來的，沒有人教他。當老師在操作電腦時，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動手試一試。就這樣一點一點積累起來，哥哥對電腦里的`東西特別熟悉。一有空，哥哥便會教我怎樣操作電腦。媽媽見哥哥對電腦很有興趣，就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現在正努力的學電腦制作網頁，他曾經和班里的兩位同學合作制作網頁，代表了學校參加制作網頁的比賽，得了三等獎。

　　我有一個這么棒的哥哥，我的心里常常美滋滋的，我為哥哥感到驕傲。

我最佩服的一個人作文7

　　我最的一個人，不是為我們日夜站守崗位的叔叔，也不是在里搶救病人的白醫天使，而是那默默無聞的馬路天使——清潔工人。

　　是她們，讓飛路的灑水車淋出一個清新的黎明，是他們，揮動掃帚，抹除的污逅，讓整潔干凈，容光煥發的面貌，迎接東方的第一屢晨的.親吻。……還記得有一次，驕陽私火的中午，放學時，我又聽見了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著手上的工作，依舊不知疲倦的掃來掃去。這是跑來了一個小女孩拿著冰棍，拆開后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見了，親切的對那位小妹妹說：“小，肯定教過你要愛護衛生吧！那你還亂丟，真是不聽話！”小女孩一聽趕緊跑過去把包裝紙丟進桶里，就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。

　　掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請愛護我們身邊辛勤的的清潔工人吧！就像愛我們的一樣。

　　光明街小學：趙偉一

我最佩服的一個人作文8

　　我的小學同桌是一個多才多藝的女孩。她有一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵大大的，鼻梁上有一副粉紅色的眼鏡，烏黑光亮的頭發，很漂亮。她在班上的成績也名列前茅。她會古箏、鋼琴，其中，我最佩服她的毛筆字。

　　一次，我去她家玩，看到了她的樂器室，左邊放著古箏，右邊放著鋼琴，墻上還貼著她的照片。旁邊的桌子上有她的證書，啊！都有十幾本了，真是了不起呀！當然，還有她寫的毛筆字，她的毛筆字已經考過七級了。她家門上的“福”字和春聯都是她親手寫的.。教室門口有好幾個人寫的毛筆字，她寫的最好看。

　　一天晚上，我翻到班級群，看到了她媽媽發的妙筆教育的毛筆字評選大賽，她就在那兒學。我們班上好多同學都投了她。畫面上，她站在沙發旁，舉著手中的毛筆字紙。她寫的毛筆字字跡清秀，一筆一畫地寫得很工整，我媽媽還在里面評論，說她是我的好同桌。作為她的好朋友，我也為她感到開心。如果她能得到第一，那該多好呀！為了實現這個愿望，我幾乎每天都給她投票，媽媽也幫我給她投票。

　　我很佩服她。她不僅是我的好同桌，也是我的好朋友。我一定要向她學習，也爭取做一個像她那樣的好學生。

　　老師點評：條理清晰，描寫生動，圍繞主題選材典型。

我最佩服的一個人作文9

　　每個人都有最佩服的人，但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟，我的`小表弟叫張昊齊，他比我小四歲。雖然沒有我大，但毅力卻比我強。

　　那是一個星期日下午，我去外婆家和張昊齊一起玩拼圖游戲。這是一張《西游記》里孫悟空的紙板拼圖。我連忙和表弟張昊齊一起把一百多個小小的紙板拿下來，把它們打亂開始拼。可沒想到，紙板拼圖好難拼啊，一個一個令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看張昊齊，他手里拿著一張小紙板，這兒試試，那兒試試。雖然有的不會，但他仍然在認真地拼。

　　可是，我實在忍不住了，便放棄不拼圖去看電視，而張昊齊還在認認真真地拼。我心里想：總之，他拼不好，不如不拼。但看到他那認真樣，我還是沒有打擾他。自己便悄悄地去看電視，只有表弟一人在那慢慢拼。

　　一個小時過去了，兩個小時過去了。我來到房間里，看見表弟還在拼。我大吃一驚，他手里的拼圖已經拼了一大半了。這時，我的臉“刷”的一下紅了，感到自己還不如一個六、七歲的小孩。

　　雖然，這件事已經過去了，但仍然記在我的腦海里，永遠抹不掉。我真佩服表弟的毅力。

我最佩服的一個人作文10

　　要說誰是最令人佩服的人，有的同學說明星，有的同學說著名的主持人，有同學說著名的球星，而令我最佩服的人，那便是我的爸爸。他不僅知識淵博，而且籃球技術也特別棒。

　　爸爸在星期六或是星期天，只要一有空就帶我到籃球場地去，教我怎樣運球、傳球、投籃等。我經常和爸爸切磋籃球技術，于是我和爸爸就成了好朋友。當我在學習中遇到問題時，爸爸就成了我的老師。無論是如何難懂的題，他總是耐心講解，直到我完全理解、領會。

　　提起爸爸對我的幫助，印象最深刻的就是在我讀四大名著之一《水滸傳》時爸爸對我的的教誨。那時，我還小。因為爸爸愛學習，所以我也從小養成了愛讀書的習慣。我讀《水滸傳》的時候，里面有很多不認識的生字。讀一點，問一點。有時我都覺得問煩了，不好意思問爸爸了。爸爸好像看透了我的'心思，對我語重心長的說：“學習不要嫌麻煩，只有多問，才能多懂。”就這樣，在爸爸的耐心輔導下，我在知識的海洋里遨游。

　　時間轉瞬即逝，如今我已是一名小學六年級的大學生了。如果有人問我誰是我最佩服的一個人。我會驕傲的告訴他，那就是我的爸爸——一個普通但不平凡的知識分子。

我最佩服的一個人作文11

　　在我讀小學三年當中，給我印象最深的一個人是那位的女。

　　我家住在馬路旁，天剛蒙蒙亮，我就醒來了。聽見馬有刷刷的，我想，這肯定是那位阿姨在掃馬路。當我背著書包時，只見她一手拿著掃帚，一手拉著小推車，額頭上還冒著黃豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影

　　她個子不高，不胖也不瘦，眼角邊還布滿了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒有穿棉衣，還是穿著那套很舊的工作服，衣服上還印著特別醒目的三個字“。”

　　她似乎認識很多人，過路的人大多數都向她點頭微笑。她邊掃地邊回頭望望，大概是看后面有沒有臟東西，然而，她的身后卻出現一片潔凈。唰，唰，唰，她掃地的仿佛是那優美的樂曲，呼喚著每一個人不要隨地亂扔廢紙。

　　我每天能看到她，她的身影在我腦海里是那樣的鮮明。這位的婦女，不論是炎熱的'還是的，她都忠于職守，默默地掃著。在干凈的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水啊！

　　我每次考到這位阿姨，便自言自語地說：“馬的環保，都是您們的辛勤和汗水換來的。”您的辛苦值得我們。

　　您是我最的一個人。

我最佩服的一個人作文12

　　如果你去我們四（1）班問【誰最關心集體？】時，大家會不約而同地指向我們班的【大力士】——文博。沒錯，我們班的文博雖然比較淘氣，可是說起為集體做貢獻，那董文博是數一數二的。

　　每當勞動課上你就會看到文博生龍活虎的樣子，打水他跑在前面，掃地他搶著干，拖地他首當其沖，總是搶著干臟活累活。

　　文博不僅是勞動中任勞任怨，在生活中也是一個樂于助人的`好朋友。記得有一天上午，我們都在教室里認真地寫課堂作業。突然，我的同桌宋金龍向老師請假說自己想吐，可是他還不到水池邊就吐了出來，一股難聞的氣味撲鼻而來，同學們見了都躲得遠遠的，只有文博拿起簸箕撮起了一堆沙子倒在了嘔吐物上，又用拖布和笤帚把地面清理干凈。看到文博忙碌的身影同學們的臉都紅了。

　　說到這，我想起了美國一位名人愛因斯坦說過的話【一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得了什么。】這就是我們身邊那個淘氣而又熱情的大力士——文博，這樣的同學怎能不讓我佩服呢？

我最佩服的一個人作文13

　　在我的印象中，有許許多多的人曾在我的腦海中浮現，但有一個人，他的毅力與信念，使我對他敬佩不已。

　　他是一位藝人，名叫成龍。我相信許多人都認識他，但又有許多人知道？他成功背后的辛酸。在成龍小的時候，居住在法國大使館，上學總愛和一些外國小朋友打架，于是，上五、六年級的時候就輟學了，整天游手好閑的他在街上到處溜達。一天，成龍的父親帶成龍上山，成龍看見一位大師正在訓導一些學生習武，喜愛武功的成龍要求父親讓他在山中拜師學藝，父親答應了，可就在學武沒幾天，成龍后悔了，因為從小怕苦的他每天都要接受19小時艱苦的訓練，除此之外還要進行洗碗、拖地等的'勞動，但學武的愿望一直鼓舞著成龍在山中習武，而且一學就是十九年。一九六一年，成龍進入中國戲劇學院，開始了他的演員生涯，后來，他遇見了洪金寶，洪金寶很留意他，每當洪金寶要拍戲，他總會忘不了成龍，一開始，成龍只是扮演著一個跑龍套，四十七年后，他成為了國際功夫巨星，這一切，都是靠他的毅力與汗水成就的。

　　在平常的學習中，總需要毅力與好的態度去完成，這使我總會想起成龍。如今，他把青春都獻給了觀眾們，難道，他不令人敬佩嗎？