讀書的作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的讀書的作文8篇，希望對大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書豐富了我的生活，成為了我的精神食糧。
小時候，我就十分喜愛看書，經常捧起注音版的書來讀。那時，我會為丑小鴨變成白天鵝而欣喜萬分，會為孫悟空戲弄豬八戒哈哈大笑……書像一杯香醇的美酒，聞也醉人，飲也醉人。
隨著年齡的'增長，只要我聽到可以讀書，就會兩眼發光，迫不及待地拿出一本早已準備好的課外書，樂滋滋地看起來。
有一次，我準備洗澡時，偷偷在衣服外套里塞了一本厚厚的《哈利·波特》。洗完澡后，我披上浴巾拿出準備好的書，在衛生間津津有味地讀了起來。書里的情節精彩極了，我正看得起勁，媽媽敲了敲門問我怎么還不出來。我被嚇了一跳，下意識地回了一句：“盔甲護身。”媽媽在外面大聲喊道：“你在搞什么名堂？快出來！”我連忙把衣服穿上，又把書藏進衣服里，若無其事地走出了衛生間。等我出來后，媽媽用銳利的眼睛緊盯著我，我被盯得直發怵。她識破了我躲躲閃閃的眼神，抽出了我藏在衣服里的《哈利·波特》，會心一笑：“原來在衛生間竊讀呢！里面光線不好，以后可不能在衛生間讀書呀。”我狡黠地點了點頭。
書是屹立在汪洋大海里的燈塔，指引我前進的方向。讀書像吃飯一樣，一日不讀書我就會感到空虛。讀書，我的最愛！
讀書的作文 篇2
閱讀，或許有人喜歡，也有人厭倦，我本來也是一個厭倦閱讀的人，但是，自從我親自品嘗了它的酸甜苦辣后，漸漸地我愛上了閱讀……
閱讀，就像干旱中的一滴雨露；就像風雨后，雨過天晴的彩虹；就像鳥兒飛行的翅膀；就像大樹的樹葉；就像……有了閱讀，你就會感到無比的樂趣。
每當我讀到一本好書時，就像駕著一葉輕舟在海上乘風破浪，書上的妙詞佳句，格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經歷著情感的、智慧的波動，我和逝去數百年的偉人進行著心靈的對話和交流。我的視野，在閱讀中變得空前的開闊……我不知道世界上如果沒有書，我的生活將會變得如何地貧乏與單調。
我總是如饑似渴地尋覓著好書，就像尋找從未謀面卻渴望相識的朋友。閱讀也在讀書中體現出來，從中我更加明白了想要讓閱讀能力提高，就要不斷地閱讀，閱讀不僅帶來的是快樂與知識，而且它讓我們深刻地了解了作者的情緒，跟著作者的喜怒哀樂來閱讀，你會發現閱讀呈現的是不同的世界。
閱讀，將我帶入了神奇的大自然，讓我盡情地享受著那寧靜柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗；花是紅的，紅得那樣可愛。
閱讀，將我帶入了那美麗的深海之中，讓我和那美麗多姿的魚，千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面，在陽光的.照射下，閃閃發光，折射出五顏六色的色彩。
閱讀，將我帶入了奇妙的科學世界，我覺得自己乘坐在高科技游艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。
閱讀，將我引入了一個充滿知識、充滿情趣的神奇世界，讓我領略了大自然的奇妙，海洋的美妙；讓我了解了科學技術的高超，浩瀚宇宙的奧妙……你就像一股強勁的動力，激勵著我不斷去開掘，不斷地去探索……
當我用零花錢將散發著油墨清香的新書買到書時，那種激勵和喜悅是難以言表的。相信我吧，閱讀，讓我的生活變得更精彩，讓我在閱讀學會了什么是真正的快樂，讓你與我攜手，去發現閱讀中的快樂吧！
讀書的作文 篇3
莎士比亞曾經說：書籍是人類的營養品。而我覺得，書籍是我的一位朋友，是一位老師，是一個終生的伴侶……只要手里有書，我就會廢寢忘食。
在幼兒園時，我已經愛上了閱讀，但是只能看得懂一些連環畫，可那時候看連環畫也看得津津有味，十分有趣。后來，我上了小學。三年級時，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。四年級時，書對我的影響更大了，像磁鐵一樣吸引著我，但是后來，因為作業太多了，寫完作業后已經很晚了，就沒有時間看書，所以，我想“擺脫”這種看課外書的習慣。但是有一天，我看見有同學拿著一本剛出版的'課外書，我禁不住誘惑，急忙向那位同學借了書，狼吞虎咽地看了起來。晚上，我把寫作業的時間加快了，終于有時間看課外書了。可媽媽又把我叫住了，把我剛才寫的作業遞給我一看，媽呀!那是我寫的字嗎?一個個龍飛鳳舞的，沒辦法，我只好重寫一遍了。重寫完作業時，我一看鬧鐘，已經11點了，我只好上床睡覺了。到了半夜，我看見家里人都睡著了，就輕手輕腳地從書架上把書拿下，打開手電筒，偷偷地看完了，才依依不舍地把書放回書架。
我認為：只要合理安排時間，既可以看課本，也可以看課外書。
書是知識的源泉，朋友們，讓我們多讀點書吧!
讀書的作文 篇4
讀書是美妙的、是快樂的、是有趣的。我每憶及我的讀書時光，就禁不住涌起愉悅之情。讀書使我快樂，所以我愛讀書。說起讀書我不由想起我的`竊讀經歷。
記得有一次，我向朋友借了一本《十萬個為什么》，并跟她說好明天早上還她。因為我知道老爸一定不讓我看課外書，所以那天晚上，我寫完作業，便假裝上床睡覺。我把燈關了，閉上雙眼，裝出一副熟睡的樣子。爸爸以為我睡著了，幫我關上門，自己去看電視了。
爸爸一起，我連忙爬起來，拿出書鉆到被窩里，打開手電筒，靜靜地偷看著。我讀得津津有味，仿佛置身于書的世界里，我來到孔子的學堂里，聽他講道理，來到……過了許久，哎呀，我腰酸背痛，太辛苦了，但又怕被爸爸知道，只能繼續臥著……好不容易等到爸爸睡著后，我躡手躡腳地走到廁所。走到廁所，我立即坐在馬桶上，順手打開燈，像一匹餓狼見牧羊人離開后，立刻撲向小羊羔一樣。我獨自享受書的樂趣，陶醉在書的海洋里。
書就像一匹奔騰的千里馬，帶我在知識的草原上飛奔；書，就像一條鯨魚，帶我在知識海洋里遨游。我從里面學到了許多課本人上學不到的科學知識，我了解到人類的發展文明，懂得了一些生活常識。我和書一起快樂地玩耍，讓我忘記了所有的煩惱，讓我在玩耍中吸收知識。
書，是我的貼身伴侶；是我的快樂糖果；書是我踏實的朋友，我愛讀書，因為書讓我收獲了許多益處，使我快樂。
讀書的作文 篇5
讀書破萬卷，下筆如有神”這句讀書名言是詩圣—杜甫說的。可是為什么我就不能光明正大的看我喜歡的`書呢？雖然是小說.漫畫，刻著也是書呀！真搞不懂大人！對了，“一點要小心大人！”
這時，我似乎聽到大家的疑惑聲了哦！告訴你吧！因為我又一次偷偷躲在被窩里看漫畫書——《啊衰》平時媽媽不允許我看漫畫，到了雙休我和弟弟才會看，那件事發生在一個寒冷的冬天，在媽媽的“逼迫”下，我早早上床休息了，此時，“冒險小虎隊”行動也開始啦！哈哈！我們早就安排好了一切，漫畫全堆放在床頭柜下，手電筒放在被子下面，一切準備就緒，“一二三”我倆躲在了被子里拿著手電筒在“埋頭苦讀”我的耳朵特別靈，對老媽的一切更是了如指掌，雖然書里的內容特別的好笑，可我居然不能笑，好痛苦啊：“有動靜，豆二警報，關”。緊接著我們便裝睡，可半天不見人影，SO——哎，原來是老爸上廁所。這時心想，果然是做賊心虛呀！我又我又接著看，此時我的心在怦怦地調，心里更加緊張了，沒過多久老媽輕手輕腳進來“查房”了，津津有味看著就疏于防范了。“老虎發威啦”“你怎么躲在被窩里看漫畫”！“讀什么不好，偏......”這怎么這么像灰太狼被老婆罵卻不能還嘴呀！還真是躲得過初一，躲不過十五，躲得過老爸，躲不過老媽呀！
現在你們知道我為什么說小心大人了吧！在提醒你們一句，做什么事都要光明正大的，還真是度的我“在劫難逃”！
讀書的作文 篇6
閑來翻開《外國散文精品》，略為瀏覽其中數篇，發現了編者將一些小說也收了進去。文章的內容如何如何，需各自體會，將小說當散文結集出版，未免過于隨便。或者，編者認為任何文章都可以歸之為散文也不定，這倒是我的不是了。
有一些資料介紹過陀思妥耶夫斯基的作品，過去我購買過他的著作，只是我生性疏懶，將它們安置在家中的書架上與灰塵為伍。眼前這散文集里收有他的《死屋手記》中“地下室”一節。
在讀“地下室”時，我的思緒也是隨著文字聯想到加繆的《局外人》，基督被釘在十字架上所說的話，以及奧古斯丁的《懺悔錄》，繼而又扯到自己及自己所接觸過的人之中去，心中有一些激動，但是很快又平和了。
陀思妥耶夫斯基，一個天賦敏感的藝術家，本來以為生機已絕，卻被改為流放西伯利亞，在惡寒之地受辱十年。是什么力量令他渡過這十年呢？基督的向死而生？創造力的蹂躪……
人是非常矛盾的動物，藝術家對此特為敏感，其內心的沖動常常令他們感到無所適從，對生存產生難以忍受的恐懼；然而這正是創造力揮霍的前奏，作品的.誕生令他們體會到個人的生命可以無限延伸，他們的個性被這種延伸消磨殆盡后，就只為著那永恒的巨夢而生存，這是不是生命純粹的表現呢？無論怎樣，藝術家的生存狀態對于滿身銅臭的人來說是荒誕的，毫無意義的。“地下室”所說的就是這些，無疑，它比我所述更為具體，更為深刻。
已知的東西為我們所熟悉，也就難以給我們帶來新鮮感，這個時候如新的東西未進入我們的意識之中，我們就會感到無聊和枯燥，往往借蒲吧、唱OＫ、旅游、運動等來避開無聊和枯燥；然而，這是治標不治本的方法，人必須通過思考才能徹底擺脫它們。藝術家的作品其深邃的一面，正是我們進入思考領域的引路人，那些稱之為經典的作品一而再、再而三地被不同的時代的人解讀，正是以上現象的體現，叔本華也因此將天才譽之為人類中的恩人。
《死屋手記》是文學作品，尼采及一些心理學家都非常推崇它。從這種現象來說，藝術、哲學、心理學、文學、道德及宗教（陀思妥耶夫斯基與托爾斯泰曾聽過索洛維約夫開設的宗教講座，尼采小時就有“小牧師”之稱）之間有著千絲萬縷之間的關系，我們不能簡單地將某作品局限在某個單一的領域來看。懂得這點，大概也明白什么叫思考了。
讀書的作文 篇7
高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，一個人的成長離不開讀書，古人亦云“寧可三日食無肉，不可一日居無書”。可見書在我們生活中的重要性!
小時候，我是一個貪玩、不愛讀書的野孩子，可是，自從我看了《格林童話》，我就被書這種有趣的東西深深地吸引住了。從此，我白天讀，晚上讀，反正只要遇到了書，我就如饑似渴地把它抓過來給“啃”了個透。現在，我有了一櫥藏書，我的家已經浸滿了書香......就這樣，我從“野孩子”變成了“書蟲”。
記得有一次，我在新華書店讀了一本《吹牛大王歷險記》，根本不顧書店的營業時間，當我正讀得津津有味之時，書店的阿姨卻沖我喊：“小朋友，看看幾點了，我們書店下班了，明天再來看吧！”于是，我不得不放下了這本讓我愛不釋手的書。
當我看了冰心奶奶的《寄小讀者》之后，一種思鄉的眷戀占據了我的`心房。在《通訊十》里面，我體會到了出國留學的冰心對家鄉的思念和對幼年時母親臂膀的懷戀。當她看到鳥兒歸巢、走獸躲進它的洞穴，又不由得想起兒時母親對自己的呵護。即使遠在異國他鄉，那顆思鄉的心，永遠停留在家鄉......
讀了海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我學會了堅強；讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，我學會了在逆境中拼搏；讀了《上下五千年》，我認識到了祖國歷史的悠久、文化的燦爛......
書，就像一股甘泉，滋潤著我的心田！書，就像一艘航船，帶領我領略綺麗的風景；書，就像一座燈塔，在我迷茫時，給我的人生指明方向……
歌德說“讀一本好書，就是在和高尚的人談話”。的確如此，每一本書它都是精華！當你覺得“山重水復疑無路”時，書就是“柳暗花明又一村”的驚喜！我比眷戀任何寶藏都眷戀這份精華、這份驚喜！
讀書的作文 篇8
“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”蘇軾在《和董傳留別》一詩中這樣經典地闡述了讀書與人的修養關系——華美的氣質是飽讀詩書的必然結果。每一個人都應飽讀詩書，這是世界上成本最低的高貴行為。因為只要付出一分的成本，便可以得到一個作者在那段歲月所有的心思與時間，化作你的智慧。
如果做一棵樹，站成永恒，那是詩書讓你永垂不朽；沒有悲歡的姿勢，一半在塵土里安詳，一半在風里安詳，那是詩書讓你悠揚灑脫；一半灑落蔭涼，一半沐浴陽光，那是詩書讓你品嘗百味。非常沉默，非常驕傲。從不依靠，從不尋找。那是詩書讓你獨立堅強。
讀書于每一顆永恒之星，從不褪去光芒。李健是一位歌手，有人說他是中國罕見的知識分子型音樂人。他出道多年，雖不常出專輯刷熱度，卻一直在音樂圈獨有一束光芒。在《我是歌手》節目中，大家都被他的書架震驚了。他酷愛讀書，在《人民日報》上發表了《讀書的“無用”與“有用”》：“所謂讀書的意義，大概就是讓人眼界更開闊，對自我更清醒的認識，而不至于狂妄。”或許就是因為常讀詩書的習慣，讓這位“音樂詩人”在樂壇的地位保持不變，永遠是那顆散發獨特詩書氣的星星。胡歌是一位帥氣的演員，但是在一次車禍后，他臉部受到創傷，生活跌落谷底。但他開始閱讀、寫作。他在文章中寫道：“如果皮囊難以修復，就用思想去填滿。”他在閱讀中找回自信，讓自己在工作之余不斷充實自己。因為詩書，讓他在復出后也頗受好評。因為詩書，讓他們在繁星遍布的黑夜中做那顆永垂不朽的星星，散發出詩書氣的光芒。
讀書于每一枝深谷幽蘭，從不缺少幽香。氣質美如蘭，才華馥比仙。駐在文字中的女子，像是一幅畫卷，這幅畫里藏著她們榮辱悲歡的一生。古話說：“女子無才便是德。”可縱古觀今,這句話倍受爭議。那些徜徉在翰墨書香中的女子，如幽谷深蘭，時光也許蹉跎了她們的容顏，卻無法侵蝕她們的氣質與才華。從前的'張愛玲是這樣，后來的三毛是這樣，現在的董卿也是這樣。若沒有飽讀詩書，張愛玲又怎會成為驚世才女，又怎會才情傲人。三毛喜歡讀書，她說：“讀書多了，容顏自然改變。在氣質里，在談吐上,在胸襟的無涯，當然也能顯露在生活和文字中。”因為詩書，三毛過得灑脫，她可以到撒哈拉追尋她的夢和遠方，能以自己喜歡的方式過一生；因為詩書，三毛可以寫下每一段動人的故事。“若有詩書藏在心，歲月從不敗美人。”這句話非董卿莫屬，她能在央視春晚中端莊大方地給全國人民問好，也能在《朗讀者》中娓娓道來。董卿之美，美在容貌，更美在她字字珠璣的聰慧與學富五車的底氣里。董卿在萬分疲憊之余，仍堅持讀書。在功成名就之時，仍在求學。哪有人可以生來就口若懸河，口吐蓮花？這些都是她讀過的詩書，讓她腹有詩書氣自華。因為詩書，讓她們每一枝深谷幽蘭散發出詩書氣的奇香。
讀書于每一段平凡的人生，從不使光陰蹉跎。我們每一個人都應讀書，在每一段平凡的日子，在你功成名就時，在你跌入低谷時。左手執書卷，右手品茗茶，青燈下，那一片凈土僅容于自己。悠醇的茶香將思緒帶入書中，沉醉其中，書香撞擊著心靈，迸射出七彩旖旎的火花。此時你心中便有了路，你便獨立堅強地走下去。因為詩書，讓每一段平凡的人生，點亮成功與幸福的燈塔。
在這初春的早晨，煮一杯濃濃的香茶，聽一曲舒緩的音樂，攜一卷詩書，讓喧囂與塵埃被凈化，讓心靈得以休憩升華。讀書于每一個人，采擷每一縷書香，醞釀出人生百味。
【讀書的作文】相關文章：
讀書樂，樂讀書作文02-12
讀書作文02-11
讀書的作文06-13
(經典)讀書成長作文05-25
愛讀書的作文04-14
讀書成長作文[經典]05-02
讀書成長作文09-20
讀書的快樂作文10-24
讀書的體會作文05-09
關于讀書作文01-28