捉魚的作文

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的捉魚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉魚的作文1

　　今天我去我媽公司，我媽看我沒事可做，就跟我說：“我們樓頂有兩個小水潭，里面有好多小魚，你要不要去撈魚？”我一聽，馬上拿起邊上的小魚網上去撈魚。

　　來到樓頂，我看到水潭，立馬跑了過去。一看就有些失望，這里的魚都在水潭中間游，很少在邊上游。水潭很大，魚們浮出水面的次數也不多，抓到他們？別想啦！

　　但我又不甘心無功而返，只好在水潭邊上，想等它們游過來時抓。我在水潭邊上等啊等啊，都快睡著了忽然，我看見一道橙色往我這邊過來。我一下子興奮起來，瞪大了眼睛盯著它，生怕一瞬間把它跟丟了。

　　只見它一下子鉆出水面，啃咬著水面的葉子，一下子又潛到水底呼吸泥沙。每回我想動手，還沒動呢，就給它發現了。它的`身子一顫，尾巴一甩，就離我遠了一點。我深怕它逃走，就只好一次次暫時放棄。我舉著漁網的手真酸，漁網卻連下水的機會都沒有。沒一會功夫，那條魚轉了一個身子，堅決地游走了。

　　又等了好久，沒有一條魚愿意離開安全的地方了，我只好鳴金收兵。

　　回到我媽的辦公室，我遺憾地說：“那些魚智商太高了，我一條都抓不到。”“那你就拿餅干先喂嗎。”“好像也對呦！”

　　我拿了餅干，又跑上樓。餅干屑一撒到水面上，魚們就沖過來，在食物下面徘徊，然后鉆出水面，用嘴碰碰餅干屑，之后才吃了起來。

　　我心中暗喜，趁她們吃著，就偷偷舉起魚網。嘿嘿，機會來了！“嘩啦！”漁網卻撈了個空。看來，這魚在吃東西時也挺警覺的嘛。一計不成又生一計，我把魚網先發在水里，然后在水面上撒餅干屑可還是抓不到。

　　我抓耳撓腮，左顧右盼，焦急又氣惱。我就不信了，人還斗不過魚？這時，我看到角落的一個大漁網，長柄能伸到水潭每個地方。

　　哈哈，我的工具升級換代，小米步槍換成大炮。我剛把漁網放進水里，對著魚們一撈，一條魚就給捉住了。

捉魚的作文2

　　今天一上課，老師就吃力地把一個大紅水盆端到了教室中央。同學們都丈二和尚——摸不著頭腦。他們探出頭來仔細觀察，原來是大大小小的魚啊！里面有身材稍大的烏魚，有小巧玲瓏的鯽魚。它們有的在水中自由自在地游著，像一群巡邏兵，有的在商量怎么逃出人們的“魔掌”；有的'還在嬉戲玩耍著。

　　老師大聲宣布我們來捉魚，誰先來試試？同學們幾乎同時舉起了手。老師輕輕用手點了一下曹宇昂，他激動地從坐位上跳了起來，大步流星地來到水盆邊，一邊摩拳擦掌，一邊尋找可下手的目標。他彎下腰，瞄準一條沒有防備的小魚，把手伸進水中，輕輕一撈，一條小魚就到手了。嘿，第一條小魚捉得可真不費力，可接下來就沒那么容易了。由于小魚受了驚嚇，它們提高了警惕，非常不安地游著。這時，一條小魚像是累了，停下休息，曹宇昂急忙展開攻擊，另一條小魚又被捉住了。這下魚群可亂了，東逃西竄，曹宇昂東抓抓，西捉捉，最后小魚忙暈了頭，從曹宇昂的手心竄過，被他一把捉住。曹宇昂一會就捉到三四條魚，心滿意足的回到座位上。

　　下面，我們要舉行一場捉魚比賽，老師把我們分成兩組，每組四個選手，選手只能單手捉，捉一條后就上位，用時少的小組獲勝。我們組上場了，我排第一個，隨著口令一出，我把右手伸進水中，以迅雷不及掩耳之勢捉住小魚，一把扔進水桶里，然后飛一般地跑回到座位。接著，朱亞維一把捉住小魚，但剛要扔進水桶時小魚就滑到地面上，她急忙去追……就在這同時，第三名選手已經把魚扔進水桶里了。朱亞維撿到魚一回身，扔進桶里。我們組最后一位選手王誠俊用手一捉住一條大魚，但大魚一甩尾就跑了。王誠俊并不灰心，終于捉到了一條魚。接著，B組上場了，他們給我印像最深地是潘粟豐，他上場后把雙手一起伸入水中，用右手去捉烏魚，你可別看烏魚笨重，其實它她靈活的。一碰就跑了。最后，潘粟豐也不管犯不犯規了，用雙手抱起一條大烏魚，把它扔進水桶里。大家不約而同地驚呼：他捉到大魚了！但在這時，不知誰喊了一聲：“他犯規了。”這一下大家的好心情頓時沒了……成績公布了，A組以21.8秒的成績打敗了對手 41.6秒記錄。我們組勝利了。

　　比賽在歡呼聲中結束了，但捉魚帶給我們的快樂仍然縈繞在我們心中……

捉魚的作文3

　　今天，我們坐著學校的巴士出發了。去哪呢?當然是去番禺的寶墨圓啦!

　　我們坐了一個多鐘頭的車才到了目的地。我們參觀了許多的湛藍的東西。最后我們來了休息廊上吃午餐，我們的午餐就是吃自己帶來的零食，我和同學在吃來吃去。

　　吃完午餐我就迫不及待的跑去買捉魚的工具，有魚網、魚盒、魚料。我買完工具用去了十八元。我偷偷地來到捉魚池捉魚，但我發現一只魚也沒有。后來保安叔叔拿著魚來放，那些魚一直在中間，我穿這鞋和衣服。根本到不了中間。正在這時候老師大叫：“吃飽的開始捉魚。”我趕緊跑回休息廊里脫掉長褲和鞋子襪子。

　　開始捉魚了，我一溜煙跳進池中。啊!那水可冷了，我馬上跳上岸來。后來我熟悉了水的溫度，就到有魚的地方去撈。但我一條也撈不到，后來經過了我的努力終于撈到了兩條，但一不小心，魚盒掉了，唉!真可惜，跑了一條。后來我一發火，一連捉到了四五條。啊，有一條大的在那里不動，我和譚韜同時撲過去，我們兩個互相不讓，爭來爭去，到了我的網，又到了他的網，又到了我的網……就這樣，我們正了很久，最后還是被他得手了。我只好另找目標了。

　　我在一個秘密的地方又撈到了七八條，那是在一個假石頭縫下。雖然看不到，但你的網一進去就有一兩條在你的網里活動。我和黃繼民兩人撈的樂滋滋的。

　　半個小時過去了。魚也被撈光了。這時，保安叔叔又來放魚了。五六年級的人像沒吃過飯的猛虎似的撲過來。我的.衣服都被水淋濕了。六年級還有的在玩水槍，射到我全身都是。我真像一只淋了雨的落湯雞。但我一條魚也沒撈到，我氣得半死。正在我發火時，有四五條小魚聚在一起。好像在商量逃跑計劃。我一下子蓋下去，捉個正著，我說：“你們不用在商量了也沒機會商量了。”就這樣，我裝著滿滿的一大和與回家了。

　　今天我“游”的真愉快。這次捉魚給了我很大的樂趣!

捉魚的作文4

　　在我們的生活中，有許許多多的“第一次”：第一次動手做飯，第一次走夜路，第一次養小動物……一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，就像一位位老師，給我們上一課讓我受益匪淺的課。在成長的道路上，我找到了那印的最深得腳印——第一次捉魚。

　　去年暑假，11歲的我去爺爺奶奶家玩。 太陽火辣辣的照射到我和朋友身上，我的頭上滿是汗珠。一旁的朋友埋怨：“這是什么天氣！熱死了，不如我們一起去我家的池塘里捉魚吧！池塘里可涼爽了。”我想：反正沒事干，池塘里又很涼爽。便答應了朋友，和他一起到了魚塘。

　　我和朋友挽起褲腳，“撲通，撲通”，像兩只小鴨子一樣地跳進了水里。池塘里和外面不同，如果說外面像一個大烤箱，那么池塘里就像一個避暑勝地。這是我第一次捉魚，沒有經驗，只好學著朋友的樣子照葫蘆畫瓢。朋友看見哪有魚游動時撥動的泥沙，總是不急不忙，躡手躡腳的.靠近魚，到一定的距離后，雙手猛地一撈，魚就到手了。我看他那么輕松就捉到魚了，我也不禁挽起手袖躍躍欲試了。

　　不一會兒我就發現了目標，但我不像朋友那樣有耐性，走到一半就向前一撲了。不知道是先前靠近魚時魚游走了，還是先向前撲時動靜太大把魚我嚇跑了。第一次嘗試失敗了，我不禁有些失望。見朋友已經捉到三四條魚了，而我卻兩手空空。我想:我不能讓朋友小看我。于是我的心就更急躁了。我又看見了旁邊的水面上浮起了小龍卷風般的淤泥，便向那輕輕地走去，我快要抓到魚時，一條魚游到了我的腳邊，我喜出望外，但又忘記了要等待時機，猛地一撈，剛摸到魚，我感覺就像握住了一塊濕了的肥皂，魚鱗太滑，加上我沒準備，魚從我的手中溜走了。

　　朋友見我好幾次都沒有成功，便過來告訴我：捉魚應該耐心等候機會，要學會把握好時機，在魚不注意的時候閃電出擊，一舉成功。

　　我頓時恍然大悟:在學習時應該耐心積累，考試時要把握機會，不能心急，一舉成功！

　　那次捉魚讓我難以忘記，它讓我受益匪淺。

捉魚的作文5

　　在經歷自己的努力獲得成功的成果時，大多數人覺得自己可以停下腳步，享用自己的“魚”了。但聰明的人卻暫且忘卻這一鮮美的收獲，去捉老鼠了。于是我們不禁要問，有魚還要捉鼠嗎？

　　答案無疑是肯定的。

　　有魚依然要捉鼠，能讓我們不斷充實自己，步步為營，獲得真正的成功。

　　孔子就曾說過“學而不厭，誨人不倦”。正是懷著這樣的精神，苦心研究哲理，周游列國，用實際經歷充實自己的經驗，四處講學，終成弟子三千的大師，并開辟了影響中國幾千年的`儒學。如果高祖劉邦滿足于由一潑皮無賴到漢中王的蛻變這條“大魚”，坐享榮華富貴，當穩他的漢中王而不去冒險一搏，中原逐鹿，與項羽決一死戰，又怎能榮登大寶，開辟三百年的大漢王朝?正是有魚依然要捉鼠，才讓這些千古風流人物從平凡中一步步走出，贏得他們真正的成功。

　　有魚依然要捉鼠，才能使世間一切循環往復，持續發展。

　　就像你去問一位農夫，為何方才豐收，又急忙開始播種？道理很簡單，如果只顧享用今年的豐收，坐吃山空，明年吃什么呢？有遠見和計劃的人在有魚時依然要捉鼠，因為他看得更多的是未來，即所謂前景而不是現在。這樣的人總能快人一步，而這正是如今這個快速發展的世界所不可或缺的，因為領先一步意味著更開闊的視野、更快速的判斷、更及時的調整，意味著成功，意味著引領一個時代。

　　有魚依然要捉鼠才能使我們保持有所創新、保持創造財富的能力。

　　靜觀人類的發展，有魚依然要捉鼠的精神，推動進步的年輪隆隆碾過，激發了一次又一次創新和突破。我們常驚羨于美國人源源不斷的創新能力，讓這個新生的國家保持世界霸王的地位。歸根到底是由于這種有魚依然捉鼠的精神，讓它們不斷創造財富，即當我們看到魚的時候，美國人已開始捕捉下只老鼠。于是中國制造、美國創造，在我們面對殘羹剩飯而嘆息著步后塵時，我們可想過去捉鼠、去創新？

捉魚的作文6

　　今天我和姐姐一起去捉魚，八點時我們出發了。太陽把大地烤得熾熱，走著，走著那汗珠子就嘩啦嘩啦的掉下來了。“好熱了。”我嘶啞著嗓子說。

　　不知不覺我們來到了溪水邊，溪水嘩啦嘩啦的流，像一位仙女一樣在唱著歡迎我們到來的歌，動聽極了。不一會兒，已經來到溪里，溪水清澈見底，不時還有魚兒在游動，可是那泥巴也非常深，一踩就會陷進半只腳。

　　不一會兒，姐就捉到了一條小黃魚，頭小尾小，我趕緊拿桶接過，然后一些水放進桶里，緊接著姐姐把第二條、第三條、第四條被捉上來，我情不自禁的說：“真是出師大吉。”

　　我們來到一個池塘邊，姐姐把一根木頭拔出來，那水嘩啦而急速地向下流，進了一個塘里，我疑惑不解地問：“姐姐為什么要把那根木頭拔掉？”姐姐說：“因為水進到了池塘里，就可以捉魚了。”我似懂非懂的.點點頭，水漸漸變小了，忽然我驚叫一聲：“水蛇。”姐姐說：“你不要嚇我。”姐姐趕緊朝我手指的方向一看，原來是一條大魚，姐姐看到大魚，興奮的露出了她捉魚的本領，貓著腰，悄悄向魚靠攏，雙手一伸，然后迅速合攏，嘴里失望的叫著：“哎，可惜溜走了。”神態無比失望。

　　過了會兒，她又重復了原來的捉魚的本領，貓著腰，悄悄向魚靠攏，雙手一伸，然后迅速合攏，這一次嘴里高興的叫著：“捉著了，捉著了。”可是那魚像著了魔似的，亂蹦亂跳，最后還是逃走了，我有失望的“哎”了一聲。姐姐趕緊拿出了網，朝著魚撈去，一撈就撈著了。然后伸出另一只手的大拇指和食指，摳進它的腮幫里，嘴里罵著：“你這東西，看你跑。”最后高聲叫著：“哈哈哈！我捉到了一條大魚。”

　　用這方法姐姐捉到了，第二條，第三條……數不勝數的魚。到了二點多鐘，我們回家了，這是我最開心的事。雖然我不能永遠停留在那一時刻，但這件事深深的埋在我的心里。

捉魚的作文7

　　今天，我們的作文老師與我們在教室進行了一場激烈的捉魚比賽，一起來看看吧！

　　比賽開始前，老師先讓我們剪刀石頭布找出上去才加比賽的選手，不一會兒，老師就得出了結果，第一組由彭梓皓同學代表參加比賽，第二組是我，第三組是由我們班的“開心果”馬藝文出馬。

　　比賽開始了，我非常興奮，參加比賽的同學更是興奮不已，首先老師請彭梓皓同學上場捉魚，他也瞄準了那條大魚，迅速地把手伸進去，一把抓住了放進旁邊的盆里，可是他太用力了，那條大魚已經奄奄一息了，老師急忙說：“輕點，輕點！”彭梓皓不好意思地點點頭，同學們看他那樣都哈哈大笑起來。最終他在規定的時間內捉了兩條，他的臉上并沒有露出笑臉，而是有一點小小的傷心。

　　終于到我出馬了，我神氣十足地走上臺，只見盆里的魚自由自在地在水里游，仿佛不知道自己將要大難臨頭了。我把手慢慢地靠近水面，快接近的時候，我迅速地將手插進去，魚兒驚恐地四處逃竄，我心里對那些魚兒說：“你們是逃不出我的手掌心的，別費功夫了。”說完我就瞄準水里一條做大的.魚，眼疾手快的把它抓住了。我就用這種方法一連抓了六條魚，我興奮地跳了起來，同學們也為我歡呼起來。

　　剩下最后的馬藝文了，她躡手躡腳地靠近魚缸，仿佛怕魚兒受到驚嚇而逃跑似的，只見馬藝文眼疾手快地瞅準一只魚兒就下手了，可惜那只非常聰明的魚兒一下子就從馬藝文手里溜走了，魚兒身上就像是抹了一層油，不論馬藝文怎么捉就是捉不到，時間一分一秒的溜走，當還有最后一秒的時候，馬藝文終于捉到了僅有的一條魚，我們看到這樣，都哈哈地笑了起來，不愧是我們班的開心果！

　　比賽還在激烈地進行著，教室里充滿了同學們的歡呼聲，加油聲，每個人的臉上都盛開著燦爛的笑容。

　　這一次捉魚比賽，是我今年最開心的事了，希望以后每天都這么開心！

捉魚的作文8

　　還有三天就過年了，我們一家往外婆家去。來到外婆家，我看到外公正在用水泵抽魚塘里的水，準備捉魚。

　　魚塘里跳。爸爸穿好雨靴，外公穿好防水褲，下塘捉魚。岸邊上有許多觀看的鄰居，大人們都興奮地議論著水塘里到底能捉多少魚。如果看到有魚跳動，小孩子們則大聲歡呼著：有魚！有魚！

　　爸爸呢，和幾個捕魚手將魚網撒下去。他們把網撒下圍住了魚塘后，又牽著漁網的兩頭，同時往岸邊某一處靠攏。隨著網的漸漸靠攏，網中時不時有魚在跳躍。這時候就是人們最快活的時候，每一次魚兒的跳躍，都引來一陣歡呼雀躍。突然，水面躥出了一條魚，爸爸眼疾手快，一下子用網蓋住那條魚，雙手狠狠一掐，就把魚抓住了。我們定晴一看，原來是一條鳊魚。鳊魚使勁掙扎著，扭動著身軀，濺起一陣陣水花。爸爸抓住魚的腦袋，飛快地用力朝岸上一扔，魚被扔上了岸。媽媽連忙按住魚，把魚放進了簍子。爸爸就這樣翻著網，一手在上，一手在下，在網中摸索著。不一會兒，他就捉了好多肥大的魚，不僅有草魚、鯽魚，還有五彩繽紛的七星魚，肚皮是紅色的火邊子魚等等。

　　該到外公大顯身手了，只見他拿著一個小簍子，一手抓一條魚，有些魚被突然來的'侵略者嚇得跳到了泥土里，使勁往泥土里鉆。后來，有一條魚在外公的手里掙扎，差一點兒就逃脫了，但是外公毫不心軟，硬是把它抓入了簍子。不一會兒，簍子就被魚裝滿了。

　　看到抓了兩大簍子魚，我忍不住問媽媽：你們捉了這么多魚，明年還會有魚嗎？媽媽說：等來年春天，我們就會放魚苗，明年還會有魚的。聽媽媽這么說，我終于放下心來。

　　只要勤快，年年有魚吃嘍！我滿心歡喜。

　　對呀，這就是養魚的快樂！捉魚是迎接新年的一大習俗，年年有余，這魚可少不了！媽媽笑瞇瞇地說。

捉魚的作文9

　　有一次，我跟著媽媽回到了她的家鄉——博羅，一到那兒，我立刻到我喜歡的魚塘。

　　我要去捉魚了，跟我一起去的還有我的小助手，也就是我的表弟，別看他年紀小，膽子可不小呢!我脫掉鞋子，卷起褲子，直奔魚塘。魚塘里的魚可多了，不愁找不到魚捉。咦!這條魚挺肥嘛，我盯著它，一撲過去，可捉得太慢，那家伙早溜了。魚啊魚，你少得意，我再撲，這次撲得夠快了，可魚的身子太滑了，我捉住了它，又從我的魔掌中逃脫了。那魚還用力甩著尾巴，仿佛在對我說：“你真是個大笨蛋，嘻嘻!”我頓時火冒三丈，氣死人了!我堂堂的.一個人怎能被一條魚取笑呢?等我捉住了你，就把你碎尸萬段，哼!可是下半身怎么涼涼的，我低頭一看，啊!原來褲子濕了，討厭!都是這條該死的魚害的走著瞧吧，遲早我會捉住你的!

　　我再看看表弟，他已經捉到三條魚了，我這個當表姐的怎能輸給表弟呢!就在這時，芳表姐遞給我一個大魚網要我捉住那條動作敏捷，又大又肥的魚才讓我使用魚網，“好!”這次我不及于撲過去，看準了，慢慢地靠近它，我的心怦怦直跳，驚出了一身冷汗，猛地用手一撲，“哈哈哈哈!”我高興地大叫，“我捉到魚了!”可捉住這條魚付出的代價真不少，不僅灌了一肚子美味兒的“魚湯”，還在魚塘里洗了個“澡”。接著我還用大魚網捕了很多魚，我心里甜滋滋的，樂開了花，真高興喲!

　　當晚，我們把這魚下了鍋，我覺得這魚特別好吃，那是我親手捉的啊!可是我只吃了一點兒，芳表姐對說：“你才吃那么點兒魚呀!我漫不經心地說：“我吃的雖比你們少，但喝的就比你們多。你們有喝那美味兒的“魚湯”嗎?看吧，就我有喝那美味兒的“魚湯”!院子里發出了一陣歡樂的笑聲……

　　直到現在，我還常常懷念在鄉下里跟表姐和表弟一起捉魚的開心片段，真希望現在就能回去跟他們盡情開心地玩耍啊!

捉魚的作文10

　　今天，老師帶來了一個桶，里面有幾條魚，并且告訴我們為了要讓我們重溫童年的生活，要讓我們來玩一次捉魚的游戲。我們都興奮不已民，高興得一蹦三尺高。

　　我們迫不及待地走到捉魚的桶旁，桶直徑大約有30厘米左右，里面有三條魚，看見魚了，我感到很興奮，你瞧！魚穿著豹紋似的衣服，很美麗。魚鰭像一把扇子，擺動個不停，尾巴也在不停地擺動著，頭上鑲著兩只小眼睛，又黑又亮，真可愛。魚兒們有的閉目養神，有的不停地眨巴著圓鼓鼓的小眼睛，黑寶石似的，有的正自由自在地游來游去，真是一群可愛的小精靈。

　　老師讓我們開始捉魚了。一會兒，輪到我了，剛開始我很緊張，心想：如果魚咬了我的手指怎么辦？可是，我還是開始捉了，我旅行首先全神貫注地觀察了一番，選了一個位置，伸出手準備去捉，又想：這樣傻乎乎的魚怎么能逃過我的魔掌呢！但魚也不傻，東逃西竄，不過我眼疾手快，趕忙伸手去捉，哈哈，一條活蹦亂跳的魚，被我捉到了。它眨著眼睛，魚鰭和尾巴擺動著，好像在說：“求求你放了我吧。”我高興得手舞足蹈的。

　　第二輪開始了，老師分別要選兩位同學當代表，先選了我當女生隊代表，又選了曹涵當男生隊代表，準備捉魚了時間是30秒，我見曹涵胸有成竹，滿有把握，我心里打起鼓來。開始捉魚了，的挽起袖子，一把捉住一條魚放進了另一個桶里，接著一把捉住了兩條魚，放進桶里，然后，又一把捉住了一條魚，可魚的.尾巴一甩，就溜到地上。我又跟著魚跑，終于追上魚了，我看準魚，猛撲上去，捉到魚后，我又趕緊放進桶里……就這樣，在30秒鐘我一共捉了6條魚兒。同學們鼓起掌來。接下來輪到曹涵了，隨著老師的一聲令下，他也開始捉魚了，捉了半天也只捉了5條魚。我勝利了，我高興得歡呼了起來。

　　捉魚是一件看起來難，做起來簡單的事情。在生活中，只要肯去嘗試，再難的事情也能做好。

捉魚的作文11

　　我的暑假里有許多好玩并且讓我難忘的事，這些事就像魚一樣在我腦海里游動，游之不去。其中讓我最難忘的就是捉魚。

　　那天早上，我們一大家在外公的帶領下去看望年邁的外祖，一路上大家在車上說說笑笑。突然，媽媽指著一條蜿蜒曲折的`小溪說：“我們以前經常來這條小溪游泳和捉魚。”我一聽就興奮：“那看完外祖我們就去那捉魚吧！”

　　去看望了外祖后，我們的捉魚游戲正式開始了，一幫人拿著簸箕，提著水桶浩浩蕩蕩的向小溪進發。開漁式由媽媽拉開序幕，只見她把簸箕往小溪邊的水草叢迅速一插，連帶往上一抽，像變魔術似的，簸箕里蹦跳著幾條魚！我趕緊蹦過去，幫忙把魚放入桶內，仔細觀察了這幾條小魚，它們頭扁平，身體是透明的，可以看見骨骼與內臟，尾部是圓形的，應該是鳉魚這一類的吧。在我細心觀察時，表哥早已動手了，他躡手躡腳地向一片水草叢走過去，果斷出手，簸箕里又蹦跳著幾條魚！這一批魚呈扁平狀，身體不透明，應該是鯽魚。好戲一輪接一輪上演，表哥剛捉完，小舅舅也有收獲了！只見他的簸箕里彈跳著幾條色彩艷麗的小魚，黃顏色的身體，相間著一條條的黑線，點綴著一雙紅色的眼睛，真是美麗極了！由于我一直在當“研究員”，媽媽便提醒我也去體驗體驗。我悄無聲息的走向一片水草叢，舉起簸箕往里一插，快速的抽出來時，我才發現簸箕上彈跳的不是魚，是蝦！我興奮無比！看到我抓到了“另類”，大家也紛紛磨拳擦掌，大干一場的陣勢。媽媽往一片水草叢走了過去，我們都屏住呼吸，全場鴉雀無聲，媽媽往水草叢里一插——抽出來后，上面竟然趴著一個大螃蟹！

　　快樂的時光總是過得很快，轉眼到了中午，該回去了，我們不得不結束了我們的捉魚活動，戀戀不舍的離開了小溪，但這快樂的畫面深深的印在了我的腦海中。

捉魚的作文12

　　星期天，天氣非常炎熱，吹來的風都是熱乎乎的，但這仍然擋不住我們去捉魚的興奮。我們來到鋪滿銀色沙子的海邊耐心等待退潮，“嘿！水退得差不多啦！”不知是誰大叫了一聲。我們就拾起工具出發了。

　　艱難地趟過一小片布滿淤泥的紅樹林，就踏上了清水沙子，那是一個一覽無余的沙灘，看似很近的圍網捉魚場就在眼前。極目望去，天與海都是白色的，好似貼緊在一條線上，好一番別樣的海天一色！

　　到了用漁網圍起來的捉魚場，因為退潮，水只是沒過腳跟，清澈的水里魚兒快速地穿梭著，興奮的`我迫不及待就在水里亂撈一通，魚沒撈著，水倒搞混了，因為場地太大，混水摸魚可行不通。我無助地四處張望，只見別人都在網邊探尋什么。哦！網邊才容易捉到魚。于是，我在網邊仔細尋找著，趁著水清的那會兒，我眼前一亮，嘿！好家伙，這是條手掌般長的沙箭魚呢！沒想到這大個頭是我的第一個戰利品。

　　潮水還在慢慢地退，水變得走越來越淺，魚也越來越顯眼，這時似乎不是在捉魚，而是“撿”魚了。漁民根據魚隨水的特性，在整個大圍網水最深處設了一個小圍網，還開了個口子，為的是讓魚都游進里面。果然不出所料，外面的水差不多退盡了，四分之三的魚都進了小圍網內。哈哈！在這里捉魚，簡直就是得來全不費工夫。

　　我正捉得起勁，突然，一條大魚從小圍網里沖了出去。我掂量了一下，這魚超過一斤，是圍網里最大的魚了。此時，人群歡叫著沖了出去。大家把大魚逼到網角，卻人多手雜，把水搞混了，大魚也沒了蹤跡，個個都成了落湯雞。大家都顧不上衣混難受，一個個屏住呼吸尋找目標。正當大家沮喪時，我的手摸到一樣滑溜溜的東西，腦子里猛然一炸，魚！就在我一楞神之間，魚已從我手上逃走。說時遲，那時快，旁邊的老爸眼明手快，奮力一撈，大家伙落網啦！這個大家伙原來是條鱭魚，足有一斤半咧！心里的喜悅就別提了。

　　傍晚時分，沙灘上留下了我們快樂與不舍的腳印……

捉魚的作文13

　　烈日炎炎的上午，我和爺爺去參加一個房地產開業慶典搞的捉魚活動。

　　我和爺爺到了捉魚活動現場后，服務員引導我先去排隊，讓工作人員進行登記我的聯系電話號碼。

　　當我到捉魚登記處去排隊時，看到現場排隊的人很多，真是人山人海。我心想這么多人啥時才排到跟前，參加捉魚的激情馬上就有點放棄的想法。突然想到了一句名言：“世上無難事，只要肯登攀。”，這時我心想只要自己能堅持下去，付出的.勞累，肯定會有回報的。我又想到人多也沒關系，堅持等下去就行了，不能怕困難，即然來了，怎么就這樣放棄呢？

　　我想了想，便走了過去，繼續堅持去排隊，大約等了一個多小時了，才排了一半的隊。這時爺爺來了，對我說：“帥杰，我們走吧，我可沒有這耐心陪你排隊，再加上這天氣這么熱，你身體能受的了嗎？”我對爺爺說道：“我們怎么能走呢？我們都已經排到這里了，如果走的話，我們的努力不就白費了，所以，我們不能放棄。”我又繼續排隊，好不容易又等了半個多小時后，終于終于終于排到了跟前，服務員叫我填寫上爺爺的電話號碼，登記結束后，又讓我到外邊捉魚現場去排隊了。

　　到了捉魚現場我又只好去排隊。我看了看時間，心想，幸好離中午還比較早，又觀察到捉魚現場排隊的人并不多，再等會就能輪到我了，我心情不再因等時間長煩燥了。

　　馬上就要輪到我去捉魚了，我心情很是緊張，感覺到這還不到捉魚的時候，手中怎么這些濕濕的汗水啊！這時，我讓爺爺給了我一張紙擦了擦，我又非常的緊張，幸好爺爺看到我這緊張的表情，就對我說：“沒事，不要緊張，沉著冷靜，會捉到魚哪。”但是我的心臟還是跳得飛快。

　　“下一位。”服務員終于叫到我了。

　　在這緊要關頭，我回想起爺爺對我說的話，要穩一點，不要緊張。我集中精力開始捉魚啦，經過我的努力，在規定的時間內，我終于捉了兩條大魚放到規定的水桶里，高興的和爺爺提著捉的魚回家了。

捉魚的作文14

　　童年像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多回憶。其中有件小事，每當想起來，總要勾起我歡悅的回憶。

　　去年夏天，我和劉福商量到公園捕魚。劉福欣然同意。我們立即準備。我們找來魚網、小抄網，兩只又厚又大的塑料袋、一根油條，我們興致勃勃地來到公園的小河邊。

　　我們把一些油條裝在魚網上的一個誘餌袋里，再把一些油條放進另一個誘餌袋里，拉一拉鏈。這樣，魚就會從兩上入口進來吃食，卻吃不著，想出去也出不去。他把網拋進遠處的水里，用一塊小磚頭壓住繩頭，然后和我一起捉魚。誰知天有不測風云，繩子從石塊下滑落，掉進了水里。我急忙用一根小樹枝去夠，卻撈不上來。我靈機一動，想出了一個不讓魚網沉下去的辦法：就是把樹枝插在繩子下面，用浮力來托住繩子。這時，劉福找到了一根很長的樹枝，把它插進水里，纏住繩子，把魚網拉了過來。我們把網撈了起來，發現里邊竟有三條小魚。

　　我說：“我知道一個地方有很多魚。”就把他帶到了一個下水道出水口處。這里流出的水并不渾，只是里邊夾雜著一些面條，米飯，引來了一大群魚，我小心地把魚網在出水口處，輕輕放下，但還是驚動了魚兒，似乎它們有耳朵，連輕微的`水流聲都都能聽見。我們急忙躲起來。不一會兒，我們悄悄地走了出來，發現魚兒成群結隊地游了出來，圍著魚網轉圈，可是一條也沒有進去。我很奇怪，一看才知道，我們把入口扣在下面了，難怪魚進不去。于是，我們把魚網的入口正對著下水道出水口處，又藏了起來。過了一會兒，我們撈起魚網，哇！好一網銀條！只見滿網的魚亮閃閃的，又蹦又跳，真像是一網跳躍的銀條。我們大把大把地抓著，費了很長霎時間才把魚一個不落地全部裝進了袋子。

　　我們雙撈了一次雙一次，直到把兩只大塑料袋裝滿才肯罷休，真是滿載而歸。

　　劉福問我：“你是怎么知道這里魚多的呢？”我答道：“當然是因為這里流出來的水不臟，又夾雜著魚愛吃的食物，還能遮風擋雨呢！”

　　每當回憶起過去，我就會沉浸在去公園捉魚的樂趣中。

捉魚的作文15

　　一看到這個題目，你馬上就知道，捉魚是我最大的樂趣。每當放署假，回到老家，我和表哥就一起到村邊的小河去捉魚。

　　其中去年暑假到小河邊捉魚最有趣了。那一天下午，陽光明媚，萬里無云，我和表哥一起到村邊的小河里去捉魚。剛到河邊，便發現一條小魚兒正從離我不遠的石縫中探出腦袋。表哥輕輕地對我說；太棒了，快點，這兒有一條小魚；表哥向我打了個手勢，我們就包抄過去，好一條機敏的小魚啊，我剛輕手輕腳的走到它旁邊，就被它發現了，它立刻躲進石縫藏了起來。我連忙用手指把它捅了出來。只見這條一寸來長的小魚，在小水坑里游來游去，游的十分急。過了一會兒，才慢慢地停了下來。我把兩只手輕輕地放在水中，慢慢地向小魚合攏......此刻，我的心怦怦直跳，手也有些顫抖了，生怕魚兒逃出我的手心。次時，我兩手離小魚的距離只有幾寸了，我的心似乎要跳出來了。突然，我以迅雷不及掩耳的速度照準小魚猛地一合雙手，那條小魚以比迅雷還快的速度逃了

　　突然，我看到了河里那密密麻麻的.水草，我立刻想到了一個好辦法，于是我便用手把魚往水草多的地方趕。果然，小魚中了我的計，鉆到水草深處，被水草攔住了，我連忙把魚捉到手中，心想；哈哈，這回你跑不了了，誰知才樂了一半，這魚竟又蹦回水里，這時，我氣的直跺腳，這時，表哥對我喊到；我捉到魚了；我聽后，十分的不甘心，又照著上次的樣子，把魚緊緊地扣住，它再能蹦也無濟于事了。我心想；小樣，看你還跑不跑了，我趕緊把魚兒裝進袋子里，我又照著原來的樣子 ，又捉了很多條魚，和表哥高高興的提著戰力利品回家了。

　　通過捉魚這件事，讓我懂得了一個道理，無論做什么事，要堅持不懈，要細心，有恒心，不要氣餒，半途而廢，只有這樣才能成功。

　　捉魚使我快樂，捉魚是我最大的樂趣。

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